关于夏天的作文15篇（精华）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于夏天的作文，欢迎大家分享。
关于夏天的作文1
初夏，阳光还并非那么狠毒。这时候的温度，温暖宜人。知了还未钻出泥土，还未显得如此喧闹。只见那毛茸茸、纯白的柳絮，纷纷飘扬。似白雪纯洁，似棉花糖轻盈。
在不知不觉中，天气便少许有些觉得炎热，但是在那大山亦或者是森林中，还可以得到一些清凉。
绿树成荫的大山里，一眼山泉倾泻而下。清澈见底的山泉，犹如大山的乳汁，灌溉着，让整座大山避开炎热。
微风拂起，隐隐约约听到一些有节奏的旋律，是谁在歌唱？仔细看，绿叶被微风抚摸着，发出银铃般悦耳的响声。黄莺也来凑着热闹，开始在绿叶的伴奏下，展现出了自己美妙的歌喉。花儿听到那动人的音乐，也随之摇摆起来。那优美的舞姿，宛如一个个婀娜多姿的舞者，旋转，跳跃，摇摆！
公园，太阳毫不吝啬把阳光撒在大地上，让每一个生命都可以享受阳光。但此时，阳光似乎有一些过于炎热了。此时，如何消暑？冰激凌可是一种消暑的美味。
来到冰激凌店，不同口味的冰激凌应有尽有。品一口，凉凉的，犹如河水，蜿蜒流淌至心田……
乌云密布，倾盆大雨。雨水毫不同情打在娇嫩的花儿身上，敲在木头的小房子上。可以感受到，一股寒冷。但是，夏天的雨有的时候，会让人感觉到是闷闷的'。
雨后，有时会看到一抹绚丽的彩虹，但在现在，却不多见了。稍微觉得有些凉，但是很快就过去了。只有那还残留着的小水坑，还有路边的蜗牛可以见证。
小孩子们是很喜欢下雨后的时候的。他们总是喜欢从那树丛里，墙壁上找蜗牛。蜗牛背着一个小壳，触角一动一动的，身上还有黏液。但是，小孩子们根本不在意。他们经常去触碰蜗牛的触角，拾起一只蜗牛装进瓶子里收集起来。
夏天，不像春天的万物生机，不像秋天的硕果累累，不像冬天的白雪纷飞。但是，夏天却是绚丽多姿的，只有用心体会，才能发现其中的美丽。我喜欢，这绿树成荫，郁郁葱葱的夏天！
关于夏天的作文2
一年四季，我最喜欢的就是夏天。不知是谁想出“赤日炎炎，酷暑难耐”这样的句子来形容夏天的，我认为给夏天冠之以如此恶名，失之偏颇。一碧如洗的天空、阵雨前的凉风、星空下的蛙鸣……凡此种种，不正是夏天带给我们的吗？
小时候看了太多的“春姑娘来了”之类的课文，已经把春天是位羞涩少女的想象根植于脑海。她一忽儿用嫣然笑容唤醒沉睡大地，一忽儿又嘤嘤缀泣，哭得梨花带雨，很有些孩子气的任性。我相信她有一根魔法棒，能把冬天的阴霾扫尽，她轻轻地随微风而来，连发脾气也是温温柔柔的，被她使性子掷在地上的果子，青青的，涩涩的。
那夏天又有怎样的个性呢？我想，她应该是位热情美丽的吉普赛女郎。她全无“犹抱琵琶半遮面”的娇怯，她的喜怒哀乐，一切情绪，都要发挥到极致，在她热辣辣目光的注视下，我们连流汗都是淋漓畅快的。她有成熟的魅力，你看那郁郁葱葱，片片成荫的树木。在阵阵清风袭风的夜晚，我们分享她馈赠的果实。
我喜欢在暴雨前看房间里随她心情翻飞的落地窗帘，听她热烈的呼唤爱人的名字，看她用思念的泪水冲刷心中郁结的忧闷。有人会厌弃她急噪易怒的`脾气，但我知她心灵深处对将要来临的爱情的焦灼渴望。田野里的随风而起的金色麦浪是象她爱人的发色。她不会掩饰自己的情感。开心还是难过，她要的都是彻彻底底的。
群星闪烁的夜晚，她静卧在荷花盛开的池中，池水随她的呼吸而起伏。月亮俯身亲吻她的明净光洁的前额，突而因她的美而销魂，颤抖的心坠落在水中，化成一片片细碎的月影。看她此时的温文，又怎能想象她惯有的激情澎湃。她戴蓝天白云的帽子，穿火红的裙子，迈着快乐的舞步，在我们身边旋转。
如此无雕饰的美丽、不做作的心情又有谁会不喜欢？
关于夏天的作文3
夏日黄昏，静坐窗边，望窗外。
窗外的世界，是暖色调的。
将落的残阳，色彩如血一般妖艳，虽不及正午那般光芒四射，却像泼出的颜料一样，大肆渲染，将天地染作一匹暖色的绸缎，由艳红淡至浅黄，千色相溶，格外和谐而壮丽。
空中万象着色最为厚重，虽做了残阳的背景，却不减风华。云霞如夕阳的贵后宠妃，似披着霓裳羽衣，飘然若仙，那正红色的衣袍加身，襟飘带舞，真似绝世佳人，妖娆妩媚，倾国倾城;晴空则充当了布景的角色，颜色略比晚霞落日暗一层次，深浅变幻相融，不比前二者妖艳，却独显几分恬静，托着，衬着云霞与夕阳，三者构成一种奇特的和谐。
大地上万物也受到了些许“微赐”，尽皆给覆上了一层暖色光辉。大街小巷笼罩在暖橙色中了，大街小巷中的`房屋笼罩在暖橙色中了，房门前的小摊也笼罩在暖橙色中了。个别易反光的东西，反射出的光线也是金光金线了。肚子饿了，恰逢叫卖馄饨的车路过，忙出门叫一碗，只见小车是偏暗的暖橙色的，馄饨是浅金色的，浸着汤装着，也就成了橙色偏金的了。摸出几个硬币，硬币也灿灿地闪光，金色的光芒带着活力，耀眼而显得惹人爱。抬头一看车主，车主的短鬃髯也给映作棕橙色了。
邻家的小狗在叫，小黄狗却成了小金狗了。对面那户的大公鸡在啼，大花鸡却成了大金鸡了。一对白鹭掠过天空，落在电线上，见到的却是一抹金色的掠影，停落电线上的，也是一对俏皮的小精灵。
不远处的鱼塘漾着微波，一潭清水化作一潭金水，轻漾的水痕化作轻漾的金痕。一条鲤鱼跃出水面，水花四溅，却见炫彩的珍珠飞跃，红鲤鱼变作金鲤鱼，闪亮的鱼鳞反射出万道金光，普通的红鲤鱼竟如天龙一般华丽雄伟而矫健。
鱼归于水，水罩护鱼，鱼水相依，多么和谐啊。
水面复归平静，水映晴空，金波微漾，楚楚动人。狗不叫了，鸡不鸣了，附近闹市收摊了，一切复归平静。
只有世间万物笼罩在将逝的暖色调里，岸边暗橙色的芦苇与金枝金叶的杨柳照着水，一湾金水辉映苍穹。
关于夏天的作文4
今天，妈妈告诉我：长时间呆在空调家里，会吸收人体内的水分，应该多吃一些水果。我听了妈妈的话，兴致勃勃和妈妈一起去了水果超市。
我和妈妈兴高采烈地到了水果超市，一进水果超市的大门，水果琳琅满目，有玛瑙般的葡萄；有像涂了胭脂抹了粉的水蜜桃；还有一串串鲜红的荔枝······真是多种多样，应有尽有啊！
我平时的最爱可是水蜜桃啊！水蜜桃6元一斤，我买了5个又大又圆的水蜜桃；像弯弯小船的香蕉平时可是爸爸的最爱啊！香蕉3元一斤，我们买了一小串，两斤。妈妈的口胃真大呀！她喜欢吃又大又重的哈密瓜，哈密瓜5元一斤，我们挑了一个比较小一点的，也得称上4斤，哎呦喂，哎呦喂······这哈密瓜可真重啊，不使点我的功夫，恐怕是搬不走的。妈妈忽然说到：“我得买点猕猴桃，它可是水国之王，它是所有水果中维生素含量最多的一种水果呀！我要买点了。”
我们好不容易才把这些水果搬回了家，爸爸看见了连忙来帮忙，这可轻了我们不少劲呢！我们各自吃着自己喜欢吃的水果，我用鼻子凑近闻闻，嗯，一股清香扑鼻的'味道扑鼻而来，我忍不住咬了一口，肉嫩已经咬到了我的嘴里，一股肉的滋味到了我的心里，可真甜啊！爸爸剥开香蕉皮忍不住，只听牙齿“咯吱”一声已经把半个香蕉给吞了，妈妈就更是夸张了，左手扶着哈蜜瓜，右手拿着水果刀，“崩······”一声，崩裂了，妈妈把它切成几小块，切完就狼吞虎咽地吞下去了。我们一家人都情不自禁地笑了！
夏日的水果可真好吃啊！同学们，你们一定要多吃水果呀！补充水分哦！尤其是对于今年比较热的夏季来说，就更显现出吃水果的重要了！
关于夏天的作文5
初夏的雷声掀开春天微闭的眼帘，一场场大雨酣畅淋漓，断了四月最后一丝念想，当所有关于春的记忆慢慢隐逝，石头有了阳光的温暖，青蛙和蝉达成默契，五月，躲在雨水浸泡过的云朵里，尾随而至。
五月，于我，是特殊的。说不清，也道不明。或许是因为五月黄昏时独特的美，也或许是关于你的记忆最后都留在了五月。每当时间把日历，推向五月，似乎总有一丝特殊的气味，从心底的某个角落升起，风，无语，震颤着，抖掉尘封的记忆碎片，如裂帛的饮泣和叹息！晚饭后信步游走，发现道路旁的园子里开满了无数不知名的小花，在黄昏淡淡的光晕下，显得格外幽静。细细的微风调皮地掀开层层绿叶，吹得满园的`花儿微颤，又像是花儿带着挑衅的神情在撩拨着这初夏的风。天地间仿佛就我一人在独自观赏着这场小闹剧，陶醉其中，莞尔一笑。笑什么呢？是笑这朦胧的晚景，还是笑自己神思飘荡，亦或是想起了那一年的那个时节，与你也看见了这类似的风景？
当时的我们，说了些什么，会笑得连花儿也低头？那年五月，我们坐在前坪的小板凳上，看着院子里摇曳生姿的小野花，感受晚风拂面的清凉，深邃的夜幕上镶嵌着数也数不清的星星，或明或暗，悄悄告诉你我的思绪也飞到了天际一隅呢！
看月亮与星星捉着迷藏，听嫦娥讲述着美丽的传说，我穿着闪光的水晶舞鞋，把云朵当做舞台……而你含笑的双眼是最亮的启明星！一阵风儿袭来，树影旋即舞蹈起来，摇落一地碎碎的花瓣，融入静谧。那一抹抹幽香随风飘散在夜色里。我嗅着清香，细细地回想，久久地凝望，心绪亦如水般的清澈。每个人的心中都有自己的秘密花园，唯有在独处的时候，才会轻轻推开回忆的窗。明月夜，云悄逝，试问秋光何处在？窗外雨随风飘散，错把落叶当离人，醉人相思夕阳后。突然没有了来时散步的欢喜，余下的只有怅然，丝丝入扣地侵袭全身，惊觉凉意如此之深……
关于夏天的作文6
“被风吹过的夏天”，相信大家都不陌生。这是一首歌，很美。但这被风吹过的夏天，却带给了我无穷的思念。他，只是一位实习老师。
不错，他是张老师，一位只和我们待过四十五天的老师，却让所有人都为他的到来而感到骄傲，为他的离开而无奈地哭泣。
我不知道该用什么称谓来称呼他，因为在大家的眼里，他是我们的朋友;我不想叫他老师，因为这个称呼，似乎让我们的距离变得遥远;我不想直呼其名，因为我敬爱他。但我清楚的知道，没有一个词，能表达出我们对他的爱。他的.好，已经深深地印在我们心里。
张老师来的时候，是夏天，他第一天来时，很多同学都好奇地围了上去。当时，我并不在意，因为我觉得他毕竟是老师。但几天后，他成了班上最受欢迎的人，一下课，最热闹的地方，无非就是他的周围了。大家都喜欢他，爱和他闹，但他总是和我们有说有笑的，从不生气。刚开始，我并不明白他为何受到如此高的待遇，后来才慢慢明白：
一次，午自习间，大家都在使劲地记单词，好应对下午的听写，根本没有人在搞卫生。我晃眼一看，张老师正躬着腰为我们擦柜子，又是擦又是扫的，把他累得大汗直流。但他脸上依然流露着幸福，带着微笑，那天的卫生检查，我们班过关了。
其实仔细想想，他为我们做的，比我们为他做的还多。上体育课时，他和我们一起站在太阳底下;排球比赛时，他是啦啦队队长，无论胜负，他总是所有同学中喊得最大声，跳得最高的一个;音乐课时，他为大家唱歌，为大家表演……
关于夏天的作文7
一位姑娘悄悄的降临到了人间。她送走了春天，带来了炎热与绿色。她就是夏姑娘，朝气蓬勃的夏姑娘，她把夏天特有的美，带到了人间。为此我特意到大钊公园感受夏天的美。 踏进公园的大门，所有的烦恼一扫而光。绿、绿，到处都是绿色。用古人的语句就是：川原一片绿交加，深树冥冥不见花。松树的苍绿，柳树的碧绿，小草的嫩绿，都会让你赏心悦目。
沿着石板路向前走，那一个个青草坡逐个跳入你的眼帘。走上山坡，挺拔的松树，带着一团团线球似的松针向你招手，多姿的桃树，挂着椭圆形的叶子向你致敬，格外有趣。
下了山坡，向山坡左侧的莲花池走去，真是一片生机勃勃的景象：又大又圆的莲叶挨挨挤挤，成片成片，每一片都是厚厚的，油亮亮的，不时有晶莹的水珠在上面滚来滚去。蜻蜓飞累了，落在莲叶上，水珠滑落到了蜻蜓上，蜻蜓就惊慌失措的跑了。轻轻地扒开莲叶，不难发现，几朵娇嫩的莲花藏在里面。手掌大的莲花洁白如雪，花瓣微微卷曲，向上拢着，淡黄的花芯，中间的颜色深，外边的颜色浅，更使莲花有一种纯洁无暇的美。有的莲花合拢着，好像里面住着一位害羞的少女;有的莲花张开了一点，能看到淡淡的黄色;还有的莲花已经完全张开了，微风吹过，花瓣颤抖着，宛如一位姑娘在跳舞。不时一股清香飘来，令人陶醉，我简直怀疑自己是否进入了仙境。
走出莲花池，绕过山坡，那平静的人工湖吸引了我。说是平静，其实也算不上。有风的时候，湖面会泛起鱼鳞般的波纹，太阳一照，像洒了一层金子。盈盈的湖水一直荡漾到岸边，却又缓缓的.退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。一群棕色的小鱼自由自在的游来游去，可爱极了。还有一些不知名的小东西在水面上跑来跑去，在湖面划了几道痕迹，一会儿便无影无踪了。
夏天是炎热的，但夏天的确是生命蓬勃的季节。好好的享受夏天的阳光、夏天的绿色以及夏天所带来的美吧!
关于夏天的作文8
曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。
在古今多少的诗人的诗句中，描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢?
夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。
俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的`必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。
你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。
发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。
发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。
发现夏天吧，你会发现很多。
关于夏天的作文9
在绍兴这座城里，夏天的夜晚是悠闲的、热闹的、美妙的。
当夜幕降临后，你可去八字桥走一走，放慢一下白天忙碌的节奏，感受老绍兴人的生活情景。桥头小店的门口，人们蹲坐在小板凳上，聊些家常，谈些大事：谁家的`孩子要上幼儿园了；最近修路把哪儿又堵上了；国家的哪个政策对咱老百姓很是有利……谈至高兴处，手舞足蹈，如孩童般兴奋。走上八字桥，往下望，两侧的路灯光映在水面上，黄灿灿，亮晃晃。河的两岸是一排平房，粉墙黛瓦，典型的江南水乡模样。老街区里路灯的光有些昏暗，相比之下，从房内透出的光亮显得很是醒目。有几家，电视机的声音开得老大了，门外隔个十来米都能听得清清楚楚。一些弄堂口，偶尔会遇上些乘凉的老人，手里拿个扇子，“哗嗒哗嗒”地摇着，像是在弹奏着一首古老的乐曲。
穿过一条名叫“仓弄”的曲折小巷，就到迪荡新城了，那里可是灯的海洋，光的世界。高楼一幢连着一幢，马路上满是飞驰的汽车。大家有出来活动的、锻炼的、购物的，还有些人是馋着来吃夜宵的。如果老人们是早睡早起身体好，那咱年轻人可算是晚睡晚起身体照样棒。走进大厦，空调风凉嗖嗖的，与外面是截然不同的两个世界。大厦里面热闹非凡，尤其是冷饮店、甜品店里，更是人头攒动，大热天，还有什么能比喝上一杯冰镇果汁更带劲的呢？里面待久了，往往会忘记外面的天地，只有等回家时，才会发现，咦，原来外面早已下过雨了。
渐渐的，渐渐的，夜深了。大厦里人走光了，小巷中的人安睡了，一天的时光也就这样过完了。
关于夏天的作文10
涧影见藤竹，潭香闻芰荷。转瞬间，花儿消散着她的芬芳，空气中弥漫着花的香味，不知不觉间，春的祥和幻化成夏的热情。
如雪柳絮，荷香四溢，五彩缤纷的花儿，在积累了整个春之后，盛开着自己盛世红颜。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散发着馥郁的清香，没有了春季万物复苏的`生机，没有秋日丰收的喜悦，她有的是大树绿荫的凉爽和恬静，有的只是满衔五彩缤纷的绚烂和欢欣!
荷叶罗裙一叶裁，芙蓉向脸两边开。如果说秋是四季的高潮，那么夏则是这高潮最重要的铺垫，古之文人骚客都将秋描绘成悲秋，而不惜笔墨去描绘盛夏的美景。杨万里多情吟唱“西湖毕竟六月中，风光不与四时同“，志摩放歌，“在剑桥柔柔的月光下，“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥“。然而，夏夜却承载了人世间太多的悲欢离合。沐浴着暖暖的夏风，望着皎洁的夏月，无论是浅吟低唱，还是引吭高歌，都是一种风景，感慨系之矣，感慨系之矣。
花开时节，幸有这一一风荷举的美景，才有了中华文明的渊远流长，于是，在这水面清圆的季节，便有了知了儿那永不停息的鸣唱，滚滚红尘中，高洁的荷花垂腰饮清露，而香远益清，依然婷婷开着，幽幽地香着，使热辣的夏气中添上了一缕丝丝的清冷和幽香，谁也不该在这个季节里失望或颓唐。
夏日的太阳猛烈的照耀着大地，热烈激昂。自由的大海依然奔放，大地对着天空微笑着，而年轻的我们正是大地顽强生命力的最有力的证明。田野在酝酿着自己，准备在金秋时节一飞冲天，准备收获着成功与希望的种子。依然永不言弃，依然努力着，依然顽强的坚持着，满怀期待的收获着金黄色的希望。
一年好景君须记，最是翩翩少年时!花香四溢的日子里，我们以自己的青春来选择自己日后辉煌的人生!
关于夏天的作文11
猫爱干净，不爱洗澡；狗不爱干净，却爱洗澡。每天，我在江边散步，都会遇到主人为他的小狗洗澡。
那天傍晚，我又去江边散步，来江边散步的人真多啊！比逛商店的人还多，熙熙攘攘，摩肩接踵；男人光着膀子，女人穿着裙子，有小朋友还光着脚丫子哩。我走在草地上，舒服极了。一阵凉风吹来，比喝了冷饮冰淇淋还痛快。
这时，我看见有一位老人赶狗子下江水，我就凑近看热闹。狗子名叫田田，它是一只导盲犬，很聪明伶俐。老爷爷将一只饮料瓶投入江水中，田田就猛扑进江水，奋力游到目标，将瓶子衔了回来，交到老爷爷手上。我感到好奇，也把自己手中的饮料瓶投入江水中，也学它主人大声喊：“田田！瓶子！”那田田果然也纵身跳进江水，把我的饮料瓶叼了回来，让我好高兴。老爷爷坐在江畔岩石边休息，我就像主人一样，向江水中扔饮料瓶，扔了又扔，让聪明的`田田一次又一次地从江水中叼回瓶子，这让我好快乐。“还扔不扔？田田会累吗？”我问老爷爷，老爷爷说：“田田很爱运动，也很喜欢在江水中洗澡。”
这时，我正在脱下鞋子准备下水，和小狗田田一起在江水中洗澡，这时，老爷爷一把拉住我的手，严肃地说：“孩子，危险！千万别下水，江水里有血吸虫……”
“那——狗子为什么不怕血吸虫呢？”我不理解地问。
“你就好好看狗子洗澡吧！”老爷爷笑着说。“小猫爱干净，却不爱洗澡；小狗不爱干净，特爱洗澡啦！”还说：“乱世之人不如狗，盛世之人不如猫。”
我帮狗洗澡，但是我对老爷爷的话似懂非懂。
关于夏天的作文12
每当步入夏天的时候，众多人们惊呼天气实在太炎热了，直呼受不了。天气虽然非常炎热，但是生活也是照样继续的过的。
每天晚上下班回家，总是习惯性的先把晚饭吃完，然后再去做些其他事情，比如冲泠水澡、出去小河旁散心等等这些事情，总能使人心境自然冷却，虽然这只是能止得了一时的热气，至少不至于做了没有任何效果的情况。每次坐在电脑旁边一边看着书、一边听着歌曲，心神宁静的思考着作者在里面究竟做了哪些事情，很好奇的阅览了很多篇文章，我喜欢散文集，这样看起来比较有想象空间，而且也有很多的题材提供给你参考使用，但是从看散文集的大体程度上，让我学到了如何写好每一篇散文。
同时也抽象了我的整个世界，甚至整个社会的具体流程，每个人都在不同的事情，心里却在想着相同的事情，万变不离其宗，慢慢的就会感觉到散文究竟是多么有趣了。给人的想象空间是非常大的，任由我们来借鉴、参考的优秀作家的作品。来按照我们的日常生活习惯去描述世界的缘由，最主要的目的就是能使我们的感情世界得到文学方面的整体表达。
现实生活中，无法显示、无法完成的都可以使用文学的方式去实现它，让它们融入我们的精神世界，融入我们的现实生活。回顾过去与现在，没看一篇散文都有很多不用的写作感受，都表达了现实生活中我们是如何积极的面对生活，不断探寻生活的希望，实现理想与现实的碰撞。每个人都渴望能成功，然而现实中成功的.却没有几个，不过有一点不得不承认那就是文学可以实现。
运用这些描述生动活化的言语来描述内心世界与现实世界的对比，而我们可以把夏天的炎热写的犹如温度适量的程度，也可以过夸张的言语描述夜的夏天就是大蒸笼，时时刻刻的在烧烤着我们的心灵与肉体。
关于夏天的作文13
在你的眼中，夏天是怎样的？也许有人说，夏天，只不过是开着空调、吃着棒冰的一个季节罢了。可在我的眼中，夏天是一幅画卷，不去细看，是体会不到它的美的。
驱车来到乡下，不见任何嘈杂，只有蝉整齐的合唱声。放眼望去，是整片的麦田，绿中泛黄，偶有几颗长得高，比其他的冒出些，在晨光的微风中摇摆着。车向小路缓慢地行使着，小路的另一侧，是成排的桑树。夏日中的桑树，树干挺得更直了，树叶也长大了。桑树地里，无人看管，任它肆无忌惮地长，正是这样，它喝雨水，晒阳光，叶片油亮，在阳光的.折射下，叶子转动着，显得闪闪发光。再往前驶去，就能看到人家了，错落的院宅，高大的枇杷树下总会有一只昏昏欲睡的狗儿。那些悠闲的老人，搬把藤椅，摇着蒲扇，坐在葡萄架下，向我们微笑着招手。
一辆蓝色的汽车停在空地上，总觉得它与周围的景致是在两个世界里。进了院子，依旧是那么熟悉。铁锈的大门，推开，永远是一群鸡鸭簇拥着你的脚裸，欢叫个不停。废旧的车库里，堆着稻草垛子。再向前走去，是一排竹篱笆，圈养着鸡和鸭，是它们的乐园。上方是那棵樱桃树，枝繁叶茂，流泻下细碎的阴影。望见葡萄架下，又会想起以前的时光，在架下写作业、乘凉、吃葡萄……。只不过，现在那块地方，早已成了狗儿的地盘。
穿过小道，走过阴凉，我来到后门，刚刚下过小雨，泥土潮潮的，小草耷拉着耳朵。我呼吸着雨后的空气，望着面前——一条长满浮萍的小河，抬头看天上的飞鸟，不知有多惬意。扔一块碎石进河里，必将惊起一两只白色的大鸟。这里，还有外婆的菜地，夏日，正是蔬菜繁茂的季节，冬瓜、芹菜、南瓜……只要是外婆种的，一定会有个好收成，虽不卖钱，但这种菜的乐趣是谁也体会不到的。
拎起一桶井水，冰一个西瓜，全家在院子里喝茶、吃零食、切西瓜……农村里的生活，就是这样悠闲而自在。
夏天，到乡下看看吧！
关于夏天的作文14
浓浓夏日，激情无限；背起行囊，谱一曲青春的旋律，在跳动的音符里，赴一场盛夏之约。
青春，永远充满了活力，在这个青涩的季节里。我们笑过，哭过。那些年，快乐的记忆时常在脑海浮现，一次次的.打开心扉。曾几何时，红色的跑道上有你我飞奔的影子；教室里，总有那么几个人吸引着我们的注意，时而疯狂；公园的一脚，有一对情侣在那里彼此诉说着爱意，品味着初恋的味道。
追忆过去，因为在那一段时光里，有些事，让我们铭记；有些人，陪伴了我们走过最艰难的岁月。一生中，遇到了许多人，但是在我们记忆里留下的又有几许，只不过是匆匆的过客罢了，一生剪影里的陪衬。经历许多，忘记许久。
时间的脚步，从未停止，一步步地逼近，一口口地蚕食着青葱岁月。几许无奈，随风而逝，随雨散落，辗转之间，一场场人生路程中的别离。在这个欲情的季节里上演。三年，你我一起同甘共苦，风雨与共；三年，在彼此心中留下了深深地印迹；三年，谱写了一首青春之歌。抒发人生豪迈。
对酒当歌，人生几何？曾经，吵吵闹闹的日子，尢使我怀念；喜欢你大大咧咧的样子，在青青校园里追逐着。你我互相勉励，坚持；一路有你，就有希望不会在茫茫大海里迷失方向，朝着理想的彼岸驶去。驰骋于考场之上，过关斩将，奋笔疾书，染尽笔墨，书写人生华美乐章。
此一离别去，相见何时多？夏季，一场毕业季。喝喝酒，唱唱歌，处处充满了不舍。相隔海角，怎不使人牵挂。朋友，今昔的离别。是为了下次更好的重逢。海内存知己，天涯若比邻。
一次次的离别，一次次的成长。执笔勾勒江山，仗剑行走天涯。趁我们还年轻，背起行囊，拂袖而去，阳关三叠，惊起漫漫风沙，共赴一场盛夏之约。
关于夏天的作文15
妈妈又为我找了一位新的老师，辅导我写作文。他是一位经验丰富的老师，五六十岁，见了我就是一脸微笑，他轻轻地摸着我的头，还不停地夸奖我说：“嗬！一看就是一位聪明的孩子！”
我再打量魏老师这个地方，这是一间不大的房间，约２０平方米，里面摆了六七张课桌，有四五个小朋友在这里学习。房间正面玻璃窗上贴着“励志堂”三个红字，字周围用彩灯装饰着，魏老师见我新来乍到的，就把彩灯点亮，让安静的房间立刻变成五彩缤纷。他还说：“欢迎新同学来到励志堂！”“为什么叫励志堂？”我问。老师说：“老师要鼓励小朋友从小立志气！”再看房间左右两边靠墙的地方，有三台电脑，前方还有一个大电脑显示屏，一看我就知道这是多媒体教学用的。
魏老师身材魁梧，身体强壮，他轻轻地敲一下桌子，桌子就如鼓一般地震响。他视力不好，戴着眼镜，同学们在下面做小动作，他也看不见；但他的.听力特灵，每次我一打开笔盒，取出我的“宝刀”向同学炫耀，他就走到我面前，严厉地说：“收起来！这是课堂，不是舞刀弄枪的地方。”
魏老师总是一脸慈祥，他经常一边讲课一边摘下眼镜，左看看我们，右瞧瞧我们。我这才发现老师的眼睛大，炯炯有神，而且老师的眼睛会说话，眼神总在与我交谈。他鼻梁高，像欧洲人，大眼睛配浓眉毛，让人不讨厌。魏老师花了很多功夫，把各年级的阅读、作文、多媒体资料全放进电脑里，经常打开电脑让我们学习。魏老师不像我们学校的老师，他很健谈，讲完课文，他就海阔天空地向我们讲天南海北，我特爱听！因为他常说，我愿意当你们的一个好朋友！
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