校园的生活作文

时间：2024-03-06 15:28:51 校园生活我要投稿

【经典】实用的校园的生活作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园的生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【经典】实用的校园的生活作文

校园的生活作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活快要结束了，此时此刻，我耳边又响起了朗朗书声，眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动场面，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……我忘不了，忘不了这一切。

　　忘不了，忘不了那一次，我考试考得很差很差，心里像打翻了五味瓶一样难受，眼泪在眼眶中直打转，但我还是忍住了。这是语文老师走过来说：“是不是没考好啊！”我听了，泪流满面。语文老师说：“失败乃成功之母，人生会有成功，也会有失败，你这次考差了，就应该振作起来，努力学习，争取下一次考好。”我听了擦掉泪水，点了点头，我抬头看了一下老师，您笑了，笑得十分开心，忘不了，那次我到食堂打饭，回来时一不小心摔了一跤，饭撒了一地。这时同学们端着自己的'饭盒说：“朱佳萍，今天我盛的饭太多，分你一点。”不一会儿，我的饭盒堆满了饭菜，我望着这一切又流下了眼泪……

　　往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

　　六年光阴，转瞬消逝。我要感谢同学，是他们让我懂得了友谊的珍贵；我要感谢老师，是她教会我做人的道理，为我开启智慧之窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”我要感谢母亲，是她，让我在她的怀抱里，从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，从幼稚变得成熟！

校园的生活作文篇2

　　我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛，花坛里栽着各色各样的花木，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来，这些花频频点头，摇晃着那姻娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽、迷人的'风彩。

　　校园的四周种着一些高大的杨树，它们庄严挺立，像一个个威武的战士，护卫在校园的周围，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。

　　校园的西南角有很多健身的器材，下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。

　　我们的校园真美丽，我爱我们的校园！

校园的生活作文篇3

　　新的一学期又到来啦，精彩的校园生活拉开了帷幕，我要上初一了，想着都有点儿小激动呢！我走着走着，突然绊了一跤，摔了个“狗啃泥”，啊！真开眼睛发现，原来只是个梦，我望了望窗外，下着淅沥的小雨，冷色调灰暗的天空云雾缥缈，真有一幅水墨画的感觉。

　　还是没太睡够，我一头扎到被子里去，“欢欢，欢欢！”好像有谁在叫我，肯定是幻觉或者又是在做梦，我没有理会，“啊，疼！”我的胳膊像是被什么给掐了一下，我一睁眼，“妈，干啥呀，我可是你亲女儿，下手真狠呢！”我半梦半醒地说着。“还好意思说呢，看看现在都几点了，还不起床，你不上学啦！”妈妈有点儿气愤地说到。

　　我眨了眨眼睛，今天不是礼拜六吗，“你做梦呐？今天礼拜五。”我立马从床上跳了下来，跑进卫生间洗脸刷牙，我飞快地跑向学校，就这样，我还是迟到了。还好是第一天，老师就没说什么，让我找个位置坐下来，就这样一天过去了。

　　原以为刚开学，会和同学相处不来呢。结果却恰恰相反，我很快和同学“打成一片”。不过有时相处他融洽也不太好，上课时我和同桌开始穿纸条，我们把想些的话都写在上面，上课时老师在上面讲课，我们呢，就在下面“纸条聊天”：看，老师的头发像不像方便面，卷卷的，哈哈！同桌看了一眼，噗嗤一声笑出了声儿，他意识到情形不对后，立马把纸条藏了起来，可是来不及了，老师已经走到身边，“干什么呢，藏了什么，给我交出来”老师的锐利的眼神像一把箭向我们射过来，我们实在来不及防御，就被当场擒获。

　　还是免不了办公室一日游啊，老师严厉地对我们进行批评教育之后，为了让我们记忆犹新，于是就写了800字的检讨，老师还警告了我们，要是下次在发现就不是检讨那么简单了，好吧！前一秒还在嘲笑老师，下一秒就被狠狠批评，唉！老师惹不起啊！

　　过了一段时间，我们的“毛病”又犯了，不过这回他们在纸上说晚上10点来学校，据说是因为晚上十点当你踩到一个易拉罐时，会有婴孩笑的声音，有篮球会在地上滚，还有断头鬼会在你的身后飘来飘去，灯会忽闪忽闪的'……我吓得后背直冒冷汗，一下课，我们就围坐一团，彼此讨论，我一直没有吱声，直到他们说今晚来的时候，我立马打了退堂鼓，可是刚想说，他们就说谁不来就是不仗义，就断绝兄弟情义，我没办法，只能把刚到嘴边的话咽下去了。

　　晚上，我们如期而至，我去的比较晚，一进门，突然他们一下子都跳了出来，我吓得摔倒在地，一动不敢动，他们把我扶了起来，我们开始探险了，我们从初一一直走，不放过每一个班，就是想会会那个断头鬼，可是却一直没找到，直到走到初二（2）班时，这个班异常的安静，我们似乎能听见彼此的心跳声，突然我踩到一个易拉罐，我大叫了起来，“别叫别叫”一个同学刚说完，一个篮球滚了过来。我吓得一屁股坐在了地上，我扯了扯前面一个同学的衣服，“我们回家吧！”我小声嘟囔着，他安慰我说没事儿没事儿，再等等，这时，灯亮了，突然，又灭了。我的哥们儿同学们都立马跑下了楼，我腿软了，刚想起来，又没站稳，就又坐了下来，这时，一只黑手向我伸了过来，我挣扎着甩掉那只手，结果他又扑了上来，我立马大叫起来。突然一道光闪到了我，我抬头一看，这是……门卫爷爷。

　　我害怕的心久久不能平复，爷爷问我为什么大叫，于是我就把事情经过都告诉了他，他哈哈大笑起来，我疑惑不解的看着他，他说，这都是谣言，“不是”我立马否决，我们真的看见了，我踩到了易拉罐，碰到了篮球，灯还忽闪忽闪的。爷爷向我解释道，初二（2）班他们经常放学不打扫卫生，所以他们班就会有易拉罐，篮球是因为体育考试，他们的桌子底下会有一个篮球，可能他们没放好滚出来了，他们班的灯啊前几天坏了，刚刚我就是去修灯的，哦！原来是这样啊，我还以为是鬼呢，那爷爷我先走了，于是就这样我度过了惊险又好玩的一个晚上……

　　校园的生活真是惊心动魄，但是也是挺有趣，有时可能免不了闯祸，但是这就是青春！

校园的生活作文篇4

　　那天真是奇妙的一天，现在想起来，全班的同学都忍俊不禁。

　　上午，二节语文课后紧接着就是二节数学课，我们学完了课本例题，作业很快就完成了。洪老师一口气出示了好几道奥数题！“妈呀，好难啊”这是我看到题目的第一感觉。再看看其他同学：班上最聪明的魏刘思宸，手不停的挠头，目不转睛的盯着题目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的汤天顺，拿着笔刷刷刷写个不停，看样子应该是没做出来，生气的竟直接将本子扔在地上！还有还有：那边的四个同学一起讨论，不过好像没有结果，看大家最后都面面相觑。这时，整个教室突然静得可怕。大家都满脸疑惑朝洪老师看着，洪老师无奈地摇摇头，跟大家讲解起来。洪老师每讲一道题，事先都跟大家进行要点提示，然后再逐题讲解。看看同学们，那个最聪明的，将自己脑门猛地一拍，口里还直呼：哦——哦——哦。看那平时解题最牛的那位：脑袋点得像虾米，脸上露出微微的`笑。全班同学都露出笑容，那四个在一起讨论的同学这时都相视一笑：原来如彼，哈哈。

　　大家都徜徉在快乐数学的海洋，我突然觉得肚子咕咕了一下，怎们回事，我好像有点饿了，脑子一闪：要吃饭了？打铃了吗？再看看其他同学，每一个注意到铃声啊。是我记错了？突然：李圣心同学站起来，大声说：“洪老师，我们不吃中饭吗？”啊—这话让所有人都愣住了！再看时间，下课吃饭铃声都超过十五分钟了，这时大家都没等洪老师发话，争先恐后一窝蜂出去站队。

　　幸好食堂的阿姨在等我们，大家都吃上了饭。

　　真是一节有收获的数学课，差点全班同学都没吃上饭。大家每每说起，都要讲半天。

校园的生活作文篇5

　　校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

　　清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！

　　课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。

　　下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊！

　　同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的.阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

　　一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

　　校园生活是开心的、快乐的；是天真、无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

　　在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天！

　　校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……

校园的生活作文篇6

　　那是两年前的一堂语文课。

　　“这节课老师就讲到这里，看看同学们还有哪些问题不清楚？”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了，王老师像往常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师，”一位学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了，印象中觉得那个问题很独特，又与刚讲完的课文有关，所以同学们目不转睛地盯着老师，等着他给我们答案。但是，面对A提出的问题，王老师似乎并不轻松，他低下头，紧锁眉头，思索着

　　“叮铃”，下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们，终于吐出了几个字：“这个我不知道。”

　　全班同学一下子怔住了，他可是授课教师中最优秀的一个，同学们都很崇拜他，在这种情况下，即使他随便敷衍几句，我们也一定不会怀疑，他也不会有这丢面子的一幕。

　　教室里鸦雀无声，王老师红着脸说：“噢，对不起同学们，我回去再查一查，明天给大家答案。”A也红着脸站起来，尴尬地说：“老师，我是瞎问的，说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑，紧接着严肃地说：“不，你提的很好，这个问题的确是我应该注意的而没注意到了。你不要为顾及老师的面子说谎，面子并不重要，重要的`是让你们学到准确的知识，所以，作为老师，就必须诚实。下课！”

　　同学们用敬佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一课中，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人。