校园生活作文

[经典]校园生活作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园生活作文1

　　当我的家长还在羡慕我拥有了从寒假放到暑假的假期时，我已经想念校园生活已久了。相比长到我忘记自己休学还是放假的假期，我想念校园生活给我带来的充实。

　　要说我是不是一个爱学习的孩子，所以才会如此想念校园生活，其实不是。从前的我，一直都是一个不怎么爱学习的孩子，时常在校园里学习时，盼望着放假，盼望着假期来临时，我可以把书包一丢，做一个自由自在的自己。可这一年特殊的情况，让我忽然拥有了从寒假直接放到暑假的假期，我却不再喜欢假期的生活了，我又开始想过去希望放假一样，希望开学了。

　　我想念校园的生活，我想念那个可以和同学一起打篮球一起玩耍的校园，也想念可以坐在教室里听老师讲课的那个校园了。校园生活，过去或许并未赢得过我的欢心，然而此时此刻，我忽然意识到自己是一名学生，在校园里认真学习，过有许多作业需要做，有许多知识需要了解的学习生活，那才是我现在这个年纪应该过的.生活。

　　然而，我对校园生活的想念，并没有影响学校给我们放的假期，反而在这种一直望不到尽头的假期里，我更加想念校园生活了。我想念我那站在讲台上时而讲课时而给我们讲笑话的老师，我想念我那和我一起学习也和我一起开小差的同桌，我想念我那各不相同也各有特长的同学，我想念他们出现在我眼前的校园生活，也想念我会有许多作业需要做的校园生活。

　　啊！我的校园生活，何时才能回归我的生活啊！我对校园生活的想念，已经让我迫不及待想要开学了。我想念我的校园生活，想念到我已经不想有假期了！

校园生活作文2

　　我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的'文化生活，从中我受益匪浅。我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个

　　人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

校园生活作文3

　　06年4月29日星期六

　　今天天气特别热，下午气温高达33℃，偏偏又停了电，况且第一节又是体育课，“呃……”什么声音？我一看，原来有人在用凉水冲头，看样子很爽，于是我去洗了个脸，事实证明，确实很爽。集合过后，大家自由活动，大部分人都在凉亭里，大家东倒西歪，少气无力，头上的小汗珠非常多，在这时候，水是重要的，大家为了一口水你争我夺，一时间，洛阳“水”贵。第二节课上，教室里不再吵了，吵闹声被另一种声音代替了，“哗啦哗啦”的，是什么声音？是用书扇风的声音，真是英雄所见略同。

　　06年4月30日星期日

　　明天就要放假了，今天老师当然要布置作业，况且今天辅科不少，嘻嘻，语文作业布置得很早，上午第二节就布置了，目标已经很明确了，写完它！同学们争先恐后地写，一上午就把假期的语文作业干掉了。下午英语作业布置了，于是乎，又一场战斗打响了，英语作业不多，很快就做完了，只剩下数学作业了，这时班里有人在预测数学作业，同学们都跟着在做，我怕不准，白白做了无用功，就没有跟着做，数学作业布置下来，我顿时傻眼了！难以相信，那份作业是真的，唉!

　　06年5月1日星期一

　　今天是国际劳动节，也是QQ升级成太阳之日，等级达到太阳，我就可以创建一个群了。今天早上，我毫不犹豫的`创了一个群，命名为“乱七八糟的六·三”，把同学们都加了进来，真是兴奋呀！下午，我查看了一下，哟！真热闹，不过不太和谐，许多人要我踢人，这种事我怎么能干，于是我就当起了调解员，忙得不亦乐乎，感觉相当好。

校园生活作文4

　　每一张那么美丽，每一张都让我想起了曾经的美好时光。浏览照片，脑子里满满的美好回忆。那时候的是那样的青春阳光、洒脱自在。在阳光洒满的下午，我......

　　聚也匆匆，散也匆匆。飞逝，六一的钟声已过，当然，也预示着快乐的小学生活即将结束，我一直沉浸美好的时光中，老人却急匆匆地把六年级的'时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已很深的感情，每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中，少了，我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻，我耳端边回想着朗朗的读书声；快乐童真的歌声；尽情嬉戏的欢郎的笑声；诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的操场，充满欢声笑语的宿舍……

　　我认识了三位性格开朗的女生，是她们，让我的性格了；认识了四位“大公无私”的哥们儿，是，让我知道了做人的公平公正；认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友，是，让我在成长的路上不再孤单……

　　大课间，是大家向往的时刻，唯一可以放松的时刻。每逢大课间，无需商讨，是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背，无话不谈。有时，会一起飞奔在操场上，追逐嬉戏；有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处，都会留下一串串银铃般的笑声，都会校园里的一道最亮丽的风景。那时的，会小小玩笑而“大打出手”，会跑掉的歌曲而“争论不休”，有时，甚至还会一件极为平常的事而“大呼小叫”……

　　童年的时光美好而短暂，只留下了永不退的色的回忆，细细品味，一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的，令人难忘！

　　啊，留恋、美好时光！

校园生活作文5

　　今天的数学课后段，发生了一场我们班从未有过的恶作剧。事儿不大，但课堂上却出现了瞬时间的小混乱。老师生气了，同学们也很不愉快。

　　老师讲完课之后，让我们自己做《数学练习册》，老师开始批改作业本，偶尔有几个同学向她问几道数学题。课堂上很静，井然有序。就在这个时候，突然听到一声尖叫，大家的目光“唰”的一下都投向了那个发出叫喊的小c同学，有的'甚至跑过去围观。原来，是同学小l把什么东西洒在了他的前排同学小d的后背上，把小c吓着了。很显然，数学老师也看见了。她气呼呼地把我们班主任老师叫来。班主任老师对小l的恶作剧当然气不打一处来，狠狠地教训了他一通，然后，把他调到了后排。小l低着头，什么也没说，好像十分委屈似的。看他那样子，我多少有点同情，倒不是因为他曾经是我的老对儿。小l的行为肯定是有意识的，是捉弄还是报复我说不准。我觉得每个同学本质都不坏，一定是有一些原因才使他变成这样的。同情归同情，可小l为什么一定要用这种恶作剧的方式呢？

　　下课之后，自己仔细地想了想，自己平时也有些时候，不经意间弄得别人不太舒服，我得吸取教训，改掉毛病。我想，大家虽然年龄还都小，但应该学会尊重他人，包容别人，不应该为一点点小事儿，闹别扭搞对立伤和气。

校园生活作文6

　　五彩缤纷的童年就犹如像一串珍珠，使人遐想万千，校园里的生活就是其中最难忘的一颗耀眼夺目的珍珠。

　　在我的眼里，我总是认为我们的校园是最美丽的，校园里的五星红旗随风飘扬，加上同学们整齐的校服，在早晨的的阳光下，显得格外的美丽。楼道两旁的的墙壁上贴着同学们精心画的美丽的`画，还有名人名言，整个楼道瞬间充满了意思的气息。操场上红色的跑道，敞亮的篮球场，使人倍感亲切。

　　今天，我怀着高兴的心情来到了这个美丽的校园，顺顺利利的上完了上午充实的课了。在下午的课间里，刚睡醒午觉我的，正在楼道上无精打采的?游荡?着，突然，上课铃声响了起来，吓我一跳，我立即冲回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪叽?，这时，周围的同学们都对着我憋着笑（我能看得出来），我一头雾水的搞不清是什么状况，这反倒让我?不安，咦，我的裤子怎么感觉有点湿湿的？我心里这样想到。哎呀！不好！原来我们班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?惊慌失措?的样子，我周围的同学再也忍不住了，直接仰天大笑了起来。唉----整条裤子都湿了，无奈呀，也难怪，谁让他是我们出了名的“恶作剧大王”呀。

　　校园生活真是无处不充满了欢乐，校园的每一个角落到处都是欢快的笑声，充实了我们的生活，转眼间，我们已经相处了快一年了，这三年的时光并不长，也就一眨眼的功夫，请大家好好珍惜这三年的时光，人与人在一起就是一种缘分，这种缘分来之不易，我们大家请不要打破这份来之不易的缘分，请大家：且行且珍惜！

校园生活作文7

　　沸腾的校园里挤满了忙碌的身影。去考卷的人在过道里来回穿梭，大家都争着去食堂吃饭。热爱运动的人活跃在操场上，高年级学生在寂静的树林里背诵。这就是你的整个校园生活？请停下来，我带你去河边一中看看，温暖又有活力。

　　有没有关注过？每周三，身着正装的学生们都会涌向戈五之治大厦。你担心吗？班上的学生一遍又一遍地练习演讲。你去过格物致知337吗？是一个让人兴奋的地方，是一个让你充分展示自己的地方。辩论比赛和演讲比赛都在那里举行。每周，这个地方都挤满了人，我们听着。学生们一个接一个地给每个人讲述他们的.故事和演讲，要么生动，要么优雅。我们看着，台上的辩手互相打斗，碰撞出思考的火花。它们给我们带来了兴奋、激动和感动。如果你参与，你会留下美好的回忆。如果你看,的作品，你会有无限的回味。

　　你有没有注意到周围有一群人，穿着他们的学生会工作证，忙着活动。怀着培养能力的初衷，他们热情地加入了学生会，为学校管理和组织活动做出了贡献。他们是一群有责任感的人，一群有非凡能力的人，是我们校园生活中一道优雅的风景。

　　有没有关注过？篮球比赛和足球比赛在学校举行。去操场给队员加油了吗？你参加比赛了吗？扔掉你的汗水，争取班级的荣誉，坚持，扔掉你的青春。

　　我们在临河一中的生活不仅要学习，要开阔视野，参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，丰富校园生活，发现校园生活的真谛，体验自己为青春涂色！我们是年轻地区！对于充满活力的一代人来说，校园是我们成长的舞台，我们应该为自己表演。

校园生活作文8

　　每天的校园生活也许并非都那么快乐，但一定很充实。也正是因为这个原因，导致了寒暑假的时候总感觉心里空落落的，连生活自己都不会安排了。

　　我们学校是一个4000多人组成的庞大群体，而忙碌的生活从清晨开始……

　　早操铃一响，大家就都密密麻麻的站着队，而我每天几乎都是给人流挤到楼下去的，脚也不知道干嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清，全过程稀里糊涂的广播体操后，又回到了教室。之后就是一阵十分刺耳的`声音，那是组长在喊，交作业！交作业啦！

　　同学们总说上课的时间一分钟就像一个世纪，本来以为他们是想要暗喻老师是树懒，却没想到真的只是字面上的意思，是说上课时间特别漫长。经过了“40个世纪”（之前比喻一分钟就像一个世纪，一节课也就是40个世纪）之后盼来了久违的下课铃。

　　可能没入学的学生或者没去学校看过的家长这么认为，女孩子下课踢毽子，男孩子下课上个厕所就回来上课了，然而，事实并非这么简单，男孩嘛，通常玩的都是什么十几人的叠罗汉，而女孩子们往往玩的就是——拿书本砸向男孩子。

　　上课了，同学们像走往刑场一样，有气无力的回到教室。估计大家听到上课铃的声音，心都碎了吧。

　　还记得每次眼保健操的时候，总是有那么几个值日生面对正在变得脏乱不堪的教室而力挽狂澜，可每次却都是徒劳无功，只有等待课后再仔细打扫啦！

　　放学啦，整个学校都沸腾了，像满锅的沸水，奔涌而出，那场面真叫一个热闹，亲眼目睹过的人都知道那烈火般的奔放，绝对不亚于安塞腰鼓。

　　大家看了我的描述，可觉得有点意思？无论你们觉得怎样，这就是我眼中最充实，最美好的校园生活，它就像一条绳索，引导着我走过这一段快乐的人生。

校园生活作文9

　　低碳生活，低碳生活。现在大家都提倡“低碳生活”，但是低碳生活可不是光嘴上说说的，要用实际行动来真正做到。每个人都有自己的生活方式，要做到低碳生活首先要有环保意识。什么是环保呢？

　　环保，环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源，要节约用水，节约用电。环保是我们生必须做到的。每天少开一小时的电灯，少用一杯水，一个月下来就能节约多少电，多少水呀！从我们上学开始老师就教导我们要保护环境，不能随地吐痰，不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前，许多的'绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此，我们更要保护环境更要低碳生活。

　　什么是低碳生活呢？

　　“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

　　作为文明有礼的中国人，有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时，也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。

　　保护环境从我做起，从小事做起，从校园做起，让我们都来低碳生活让校园更美丽！

校园生活作文10

　　今天我受到了三个表扬，心里美滋滋的。

　　学校就要举行双语节了，每一个演出的节目都在细心的准备中，我们当然也不例外。下午，两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课，我们六年级同学在两位区里的.领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前，用激情澎湃的朗诵声，震撼了所有观众。

　　下午放学，窦老师表扬了我三次呢，这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好，两次都得了优+；第二次是因为我的作业书写很好，比刚开学有了很大的进步；第三次是因为我的朗诵感情处理得很好，得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说，我就是同学们的榜样，让同学们向我学习。我呀，小小的心里得意极了，不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”，感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过，紧接着我就听到心里另一个声音的提醒，“嗨，加油！还要更努力！”没错，我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜，我要更严格要求自己，做好一班之长。

　　老师，其实我们班每个同学都有很多优点，只是您还不完全了解。有些同学画画好，可以画出一张张生动有趣的图画；有些同学跑步快，可以在运动会上为班级争光添彩；有些同学唱歌好，可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是，我们都很友爱，我们都是好朋友！老师，我们一定会把最好的一面展现给您，我们一定努力成为您带的最棒的班级！

校园生活作文11

　　初三第一次期中考试刚刚通过。蓦然回首，我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印，一年的结束又来了，新的一年向我招手。十一月的钟声已经敲响了！啊！！！时光飞逝，太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。

　　我还记得我刚进三年级时，老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉，也不愿明年六月后悔！”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下，我们一点也不紧张。

　　第三天，我们对这个词感到兴奋和高兴，但我们仍然感到困惑和害怕。第三天，没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别，那么童年是多彩的，而三年级是黑白的！

　　当三年级到来时，所有的干扰都应该悄悄地消失吗？我应该沉浸在练习和考试的`海洋中吗？

　　在三年级的时候，我们已经长大了，理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨！我毅然选择了感谢。

　　你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现，六月的战鼓已经开始，最后冲刺的集结号已经吹响！

　　来吧。现在就采取行动，为属于你的更美好的明天而奋斗！

校园生活作文12

　　永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

　　在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

　　可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的`问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

　　校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

　　期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

　　专家点评:

　　语句不通顺，结构不完整，中心不突出，表达不准确

校园生活作文13

　　校园生活，永远都是最美好也是最温馨的。如果，时光可以倒流的话，我相信大部分的人都会希望倒流回到上学的时候。因为，在学校里的日子，永远是最无忧无虑的。但是，在校园中，也有许多让人无奈的事。

　　在这个竞争激烈的现实社会中，学校里，也充满了竞争。常常都在担心，会不会一松懈，就会有人取代了我的位置，让我往后退。也一直都在担心，我的一个粗心大意，让学年总平均都受到了影响。尤其现在，上了高中，高考将近，更是让我倍感压力。会不会一个不小心，让我的未来永远黯淡无光？

　　可是，那又怎样呢？每个人都必须要有压力，因为有压力才会成长，有压力才会进步。在学校里，除了压力外，其他的，都是那么的纯粹、直接。不必勾心斗角，不必尔虞我诈，只要交出自己的真心，必然能够交到最知心的.朋友。在感到压力时，朋友一句贴心的话语、一个关怀的动作，都能让人倍感温馨。

　　常常有人会说，在学校里念书，就是活在象牙塔里，倍受保护。我的校园生活，因为有老师，而让我学习到了许多知识；因为有同学，而让我进步；因为有朋友，而让我觉得温馨。可惜校园生活，往往短暂，时光飞逝，几年的校园生活，仿佛就在眨眼间一瞬而逝。转眼，我也来到了高中。

　　高中生的日子过的很快，时间被我们追赶的匆匆逃窜，现下我们所能做的，就只有努力读书，把高考考好。加油吧，为了自己的未来。我会珍惜剩下的时光，好好的再把校园里的一切感受一遍，因为我知道，时间一去，就不会再回头。

校园生活作文14

　　时光飞逝，不知不觉中，进入中学校园已经有一年多了，我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活，我还要把发生的点滴记下来，装进我的心底里。

　　浪漫老师

　　我遇见的老师个个都可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校园里一道曼妙的`风景线。

　　老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同，但有一个共同点：都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说，勤勤恳恳，工作认真负责;而我的语文老师十分童趣，知识渊博;英语老师则滑稽开朗，活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的......

　　老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着，就像不带广告的好莱坞大片，精彩，有趣。

　　多味同学

　　我的同学就像一盒彩虹糖，五颜六色，个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学，被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的，但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿，也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”，在校园里，随处可见男生们打闹嬉笑的场景，有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

　　空灵一隅

　　校园里藏着许许多多的漂亮景色，香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落，在那里，我们可以聊天、散步、晒太阳，是我们俩的“秘密基地”。

　　如果我们的人生是一本书，那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌，那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住，我的故事未完待续......

校园生活作文15

　　校园的生活像一个五颜六色的颜料盒，在我校园生活的纸上绘出了五颜六色的图画，其中最鲜艳的就是那副热闹非凡的打野鸭图。

　　周五的体育锻炼课，我们班的同学们像离弦的箭一样冲到了操场。操场上已经挤满了兴奋的同学们，欢声笑语回荡在操场上空。操场上，有的同学在兴致勃勃地踢足球，有的同学在兴高采烈地丢手绢，还有的`同学在挥汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最爱——打野鸭。

　　游戏开始前，裁判员选出了几只动作敏捷的“鸭子”，剩余的做猎人。游戏开始了，小红很兴奋，脸涨得通红，只见她双手捧着球对着自信满满的小田，一瞬间，球如离弦的箭，从小红手里飞了出去，只听见“咚”的一声，小田成了“鸭子”，她不得不愁眉苦脸地转做猎人。

　　小红成了野鸭，小田想要“报仇”，所以毫不犹豫地将球扔了出去，只见小轻轻一跳，避开了“子弹”，顺利地逃脱了。小田看着小红，气得直跺脚。球终于变到了我这里，我像一只看见米粒的小鸡，双手快速举起，眼睛紧盯着心不在焉的小丽，然后我双手猛地向前一推，想要趁机击中小丽。可是小丽已经反应过来，惊慌失措地想要逃走，让我们都没想到的是，球像长了眼睛的子弹，打到了小丽。

　　这时下课铃响了，我们也只能依依不舍地回教室了。校园生活像一块百色砖，铺平了我的校园之路，我爱快乐的校园生活。

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