校园生活作文

时间:2022-05-17 12:16:23 校园生活 我要投稿

有关校园生活作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的校园生活作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关校园生活作文三篇

校园生活作文 篇1

  在学校里,每一个同学都会有自已最知心的朋友。戚荧荧就是我最好的朋友可那一次,我却和她吵架了。

  记得三年级的我与戚荧荧因在同学耳朵边互相说对方的坏话,然后被同学们传来传去,传到各自的耳朵里,闹得很不高兴。我和戚荧荧互相都不理睬,变成了一对陌生人。我非常生气,自已最好的朋友竟然在别人的背后说自已的坏话,一天下来我一想到这件事我就抓狂,跺脚,找任何东西来发泄自已当时无法形容的情绪。她也是一副板着脸的样子,可真冷漠!白天我拼命学习,尽量不让自已去思考这件伤心的事,因为这令我太不敢想象了,觉得受了一肚子怨气,但是我只想到了自已......

  回到家,我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸只问我:“你的心胸有多大?”我淡淡地回答:“当然是有宇宙那么大喽!”爸爸语重心长地说:“那你不能用宇宙般大的胸怀去宽容这种小事和你最好的朋友吗?”听了爸爸的这句话,我深有感触......

  第二天,我故意找到一个戚荧荧从门口进来的一个时机,主动迎面走过去。当我刚要说“戚荧荧,我们和好吧!”这句话时,她突然塞给我一张白色纸条,我急匆匆地把纸条打开,发现纸条边有一轮轮花边,中间写着“陈小涵,我的好朋友,我们和好吧!”我看着,非常感动,连忙跑到戚荧荧的.面前,与她一个紧紧的拥抱,告诉她我刚才也想这么做。

  从此以后,我们俩走得更近了。校园里又时常出现我们形影不离的身影!

校园生活作文 篇2

  楼道中不时地传出叫喊声,打闹声,大笑声,那就是我们十一班制造出来的,每但我们说的兴起时,一个令人熟悉而又害怕的声音飘了过来:“你看看某某某,每次看到你都在说话,我可真幸运,来,把垃圾倒了,以后它就是你的了。”这就是我们的“老大”,刘老师,一位幽默,严厉,机智的老师,说完一篇《班主任演讲稿》后,倚在门上,等着那几位经常迟到的特困生,待到放听力时,就挎着包,往办公室走去。

  再说这听力,简直就是清晨的“催眠曲”,两三个半中半外的人用一个调不停的说来说去,说起来,还真佩服他们,半个钟头对着白纸黑字念,竟没有劳累之感,(我的耳朵都听累了).这就是早自习。

  数学课

  同学们像被施了魔咒似的,一个个成了灯泡炎(水乳这是班主任的课呢,唉)刘老师在黑板上飞快地写着数字,同学们跟着那速度记着,(后来,我终于明白了狂草是怎样炼成的了) ,就这样不停的记,不住地点头,数学课熬过去了。

  语文课

  “A君,起来回答问题。"完蛋了,同志们,团结的力量就要展现出来了,全靠你们了,一个身影无畏的站了起来,一番智力问答后,老师以一句很好终了,A君露出诡异的笑,并向同甘共苦的战友们致谢。

  英语课

  从上课的第一天起,所有人就发现了他的与众不同:手里拿着个小喇叭,不断地重复着一个词:Next。就是如此简单的一个词,总让我们大惊失色,无奈的面对“小喇叭老师”一堆的问号,这也让我感叹道: “原来白天也可以看见星星啊”

  历史课

  马老师昂首挺胸,刚迈进教师半步就喊:“上课!打开《基训》**页,于毅,检查这两行,这两行的同学打开我检查,没写得抄两边给我”如此经典的一句话,我已经铭记在心。

  政治课

  “我就是这么善良”正所谓,“一石激起千层浪,一言掀起万人喧”一句话使得被马克思催入梦乡的人振作起来了。马克思不仅让我看见了星辰,还让我看见了整个宇宙!

  校园的生活就是如此有趣,如此的多姿多彩,诗意的生活、诗意的校园生活。

校园生活作文 篇3

  最近我们班孩子都很忙,学习也不落下,活动也在有声有色的开展。

  昨天我们班展示了一场精彩的篮球赛,用同学们的话说:“一洗前耻。”我们的对手是六年级一班,我们以10:9的比分险胜。上半时我们赢了三个球,下半场曾两次追平比分,最后时刻,当对方球员控球,全场人都紧张,心想时间怎么过得这么慢呀。同学们都喊倒计时,最后我们高兴得跳起来。

  经过我们班同学的艰苦训练,还有平时借鉴学习,开学就组建了一个男子篮球队,由兰华洋任组长,郭斌、邹坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、张宇森、魏星、杨迪、詹啸天一共十人的球队。每天中午、下课、放学等时间都在练习运球、投球。个人技术提高很快,团队意识真的很强,投球高手邹坤志,抢球兰华洋技术最好,传球郭斌最在行,拦球最好的是詹清松,这是主力阵容,其它的是替补队员,魏星的投球技术还是不错的,张宇森的三大步投篮可圈可点。目前我们以10:0输给六三班,16:0狂赢了五二班,9:1战胜五三班,现在还剩下对手五一班,篮球比赛的三等奖是没问题了,如果攻下五一班那就是二等奖。赛场上对手强劲,我们没有一丝松懈,赛场上是激烈比赛,攻防没有漏洞,个人技术差不多,但我们的团结意识很强,传球,控球,护球,投球?

  场外同学们呐喊声此起彼伏,声音铿锵有力,富有节奏。

  “六二班加油”,一人领“六二班”,其他的跟上“加油”。暂停时间给运动员送水,提醒注意事项??

  还有美化教室,班长李曼玲策划,各组上报材料,要求全班同学名字上墙,并且有组名,还做了手工、剪纸、画画、直接在墙上画,全组动手动脑把自己分管的那组做好,教室通过同学们布置得漂漂亮亮,真是一个学习的好地方。

  可见世上无难事,只要肯攀登。事在人为,不怕做不到,就怕想不到。孩子们加油,努力做好每一件事!

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