【精选】校园生活作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的校园生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。
校园生活作文 篇1
今天在超市，遇到了幼儿园时的杨老师。尽管和她热情地打了招呼，可内心深处还是很快想起了她当年对我的惩罚——那次惩罚，对小小的我来说，是很残酷的。
那时我上幼儿园大班，原来的老师生小孩了，我们换了一个老师。第一天，杨老师就宣布一项规定：凡是不守纪律的孩子都要举凳子。说着还把凳子高举头顶给我们示范。那时我想，我一直是个守纪律的好孩子，这种惩罚不会降临到我头上的。
要午睡了，不知怎么我却清醒得很，又想到了前一天妈妈给我讲的笑话，回味中不由噗嗤一声笑了出来。睡我边上的曹灿也醒着，听到我莫名其妙的笑，一定要我说明原因。等她知道了原委，就缠着我要给她复述故事。我紧张地窥视了一下周围，看到小朋友都闭着眼，睡房里也没有老师。急于想让她共享故事的我开始轻声地讲起了故事。我讲得投入，她听得入迷，连边上其他几个没有睡着的小朋友也竖起耳朵来听热闹，谁也没有注意到杨老师的到来。等有一个小朋友喊出“老师来了”的时候，我发现她就在我床边，瞪着那双本来就大的眼睛怒视着我，眉毛使劲往上翘。我们都呆若木鸡，我更是用惊惶的眼睛看着杨老师，希望她能从轻发落。然而当老师了解事情经过后，我成了罪魁祸首，还有曹灿，我们没有逃过这一劫，成了第一批举凳子受罚的人。 我们在全班同学面前，举着板凳，我已经忘了同学的眼神是为自己庆幸还是为我们同情，此后的岁月里，又有好多同学遭到举凳的处罚，我不知道他们是否会记得，但我忘不了这次惩罚给我留下身体和心灵上的伤痛。
我没有恨老师，毕竟杨老师没有错，没有规矩不成方圆。
但从此，我却变得沉默了，做什么事情都谨小慎微，害怕再次受到类似的惩罚。所以，我想，对于小孩来说，老师们可不可以找到更妥当的“惩罚”方法呢?既维护小孩的自尊，又让孩子改正缺点。我想这是所有同学共同期盼的。
校园生活作文 篇2
不知不觉我已是一名六年级的小学生了，五年的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔腾着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我们的各种喜怒哀乐离合悲欢都深深地印在了我的心灵深处，我懂得了很多，也成长了很多。这成为我们难以忘怀的美好时光。
我的校园生活是充满快乐的。想起每天我和同学们的追追赶赶打打闹闹，想起和同学在足球场上畅快淋漓的比赛，想起班上调皮的同学在老师面前讲笑话，引得全班哄堂大笑……
有时，我的校园生活是充满忧伤的。每次和同学闹矛盾的时候，我都想挺身而出主动认错，可是却放不下这个面子，死不承认，或选择逃避，错失良机。没有朋友的日子可真是悲催啊！
我的校园生活是紧张的。语文课上每天朗读、练字、赏析、习作，数学课上四则运算、各类题型训练，英语课上ABCD记单词，练口语，做阅读。同学们你追我赶，争先恐后，都想当老师心中的“学霸”。生怕一不留神，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
我的校园生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鲜事，每天都会有新发现。我们湘南小学还经常会举行一些有趣的活动：有国学经典与锻炼身体完美结合的昆曲操，有激动人心让人期待的校园运动会，还有各级各类的作文比赛、手抄报评选等。真是丰富多彩，有滋有味啊！
这就是我的校园生活，快乐而又悲伤的，紧张而又多彩的……
校园生活作文 篇3
春天到了，我们的学校又充满了生机，春天的校园是孩子们的天堂，是孩子们的乐园，我爱春天，我更爱在春天玩。
走进学校大门，看见甬路两旁的花坛，花开得美丽极了，颜色非常多，有黄色、有粉色、有红色、有紫色、有白色，这些小花有几位不把自己打扮得漂漂亮亮，而且不时发出迷人的香味。“真香！”
走过花坛，来到教学楼，这高大的教学楼，宽敞的教室，这些特点把学校显得无比明亮，我们学校设备齐全，有各种教室，有语言室，微机室，美术教室，音乐教室，学校有了这些设备，学生的课堂，活泼，有趣，带给孩子们无尽的欢乐与如同大海般的知识。
走过教学楼，看到的是我们学校那宽阔的操场，在操场两恻是草地，小草绿绿的，像一位活泼可爱的孩子。
桃花开了，布满了学校的四周，桃花开得美丽极了，有红色的，有粉色的，有白色的，花的种类可真多呀！像是在参加桃花的比美比赛，除了桃树，学校的四个角上种着柳树，柳树的叶可绿了呢！风一吹来，柳树就像小女孩在梳头发一样，柳条长长的，能不像头发吗？在学校里还有一棵最大的桃树，能结桃子，每年开花最美的就是这棵桃树，那花总是发着迷人的香气。桃树的果子虽然没熟，但也很甜，同学们都爱吃这棵树结的果子。
我的学校，给我们带来了欢乐，也同时教会我们怎样学习，怎样做人。学校就像一个五彩乐园，我喜欢学校的生活。
校园生活作文 篇4
有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。
男生女生
“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗？来我们班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”
不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”
当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威；平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。
“歌仙”与歌
近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。
无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。
哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”？课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢？于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。
看来，现在得加倍努力“啃书”了。
突击考试
语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊？”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了！”
天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。
好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。
看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。
校园生活作文 篇5
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思，难忘校园生活作文。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。 再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！
朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的'年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！
时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘，中学生作文《难忘校园生活作文》。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！ 哦，难忘的校园生活！
我就要毕业了，在这20xx多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影，在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹心
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处世的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥哥大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。
天下没有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我们会永远记住师长的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住今后我以永春为荣！明日永春以我为荣！
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。 再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！
朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！
时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！ 哦，难忘的校园生活！
校园生活作文 篇6
小学的早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂里，埋头苦学，留下了同学刻苦的身影；课间的走道里花坛边，你争我辩，回荡着同学们响亮的声音。学习气氛浓厚，学习干劲十足，同学之间和睦相处，坦诚相待，互帮互助，浓浓学风，让学校桃李芬芳。
学习与生活，课内与课外如一首首交响乐，时而欢快，时而悠扬。快乐的音符跳跃着青春的活力与张扬。同学们最轻松的时刻要数参加班级开展的文体活动了。在紧张的学习之余，班级组织了趣味篮球赛、跳绳赛、田径赛等一系列体育活动。借参加雨花区运动会闭幕式表演的机会，学校拉丁舞队编排创意，动作整齐的铿锵舞步伴随着节奏强烈音乐，魅力恒久的拉丁舞把舞者带进了欢快的乐土，如痴如醉，摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人鱼又像海豚在大海傲游。操场上观众人头颤动、赞美不断，有的跟随着音乐摆动着脑袋，有的很有节奏的用脚打着拍节，仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
多彩的学校生活，为大家排解学习压力、驱逐生活烦恼，让大家感受到合作的快乐、团结的力量，使大家能够更好的融入大家庭中，亦学亦乐，学在乐中，其乐融融……
校园生活作文 篇7
9月1日开学第一天，妈妈去给我报名。9月4日我第一次走进朝阳小学的大门。
每天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗脸、扎头发。出门买早餐，早餐我吃了煎包子、豆浆、鸡蛋，吃完后，我妈妈就送我去上学了，我背着书包走进学校的大门。
到了班级里，我一眼就看见崭新的教室里，大家都背着新买的书包，正在快乐地交谈着，突然，坐在我前面的同学问：“你叫什么名字？”
我说：“我叫李晴依。”
她说：“哦。”然后，她就把头扭过去了。我想：“她好像没有听到。”我坐在座位上等着老师来发书。
等了一会儿，老师带着笑容走进来，一位是周老师，还有一位是班主任王老师。周老师说了几句话，就开始发书了。发完了以后，我没有书，有的同学也没有书，就问：“老师，我怎么没有书呀？”老师回答：“老同学有书，新转来的同学没有书。”他又问：“那我们什么时候有书呀？”
老师又回答：“还要等几天才能到。”
第一节课下课了，问我叫什么名字的同学，我看见她在报名表上好像在找我的名字，在那一刹那，我就觉得她可能变成我的好朋友，她好像看到了我的名字，然后就跑过来跟我说话了。最后她真的变成我的好朋友。
放学后，我回家高高兴兴地告诉妈妈：“妈妈，我有新朋友了。”
我妈妈说：“那就好。”
下午去上学，我又跟她玩了，老师也讲了一些英语单词。这样的校园生活真美好呀！
校园生活作文 篇8
我的校园生活是有趣的，丰富的，多姿多采的。
课堂上，老师讲的课是非常生动有趣的，同学们都听得很认真。下课了，同学们尽情地玩耍，玩得可开心了。上午的大课间时，同学们都很认真地做操，因为早操可以锻炼我们的身体。放学时，同学们像大雁一样排着整齐的队，走出学校的大门，门外的家长在等着我们呢！
学校每年还会组织春游呢，老师带着我们玩的可开心了！
我爱我的校园生活！
校园生活作文 篇9
很久以前就想吐槽了、碍于没时间也就不了了之。在19班有几个月时间了、我也不知道我现在幸福吗、只是觉得生活还是依然如此多娇......
起床困难户
闹铃不思疲倦的每隔5分钟响起江南style；想来我本来对这首红遍全国的神曲是没意见的、但有木有发现：不管你大爱哪一首歌，只要把它当闹铃，最后对它绝对有意见........起床靠毅力、上学拼勇气这必须是唯一的真理。不禁哼唱起那首唱到烂的歌：起床是会呼吸的痛，它挣扎在我的每个细胞中，被人叫醒会痛，闹钟响会痛，不定闹钟也痛——
乙炔青年快乐多
嘿嘿，嘿嘿，嘿嘿嘿、、这小标题19班的你懂得、嘿嘿、嘿嘿、嘿嘿嘿————。话说高高同学每天骑自行车上下学、不论和风细雨，狂风暴雨，滂沱大雨......公路上她那幼小的身姿因负担过重显得呢么憔悴，黯淡，寂寞空虚冷-------bulabulabula.......justajoke.......
重点来了。经过我多年经验、我总结了一套全方位GJY风向系统。当我在马路上慢慢悠悠的去学过程中、我的发型是大奔：风力较大、西风掺杂着西北东北风。中分：西风斜刘海：南风北风
发型依旧凌乱有致：强大的东风全奔：今日西风暴风......
突然有感而发：普通青年是凭感觉感知风向。文艺青年是用专业的风向传感器。乙炔青年用发型来判断。
校园生活作文 篇10
要说起我们班的学生啊，可谓“一言难尽，善恶难分”。
首先，因为我们班男生众多，所以上课说话的现象是“在所难免”，而且下课后追逐打闹的事迹也是“层出不穷”。又因为我们班的同学个个都是“喜剧天才”，所以班里时时刻刻都热闹非凡，尤其是课间十分钟，你的肚子一定会笑得受不了，疼得要命。其次，我们每个人都有自己的个性与行为习惯，于是，搞笑的事，尴尬的事，让人哭笑不得的事时有发生，数不胜数。可是别以为这样就算了，爱捉弄人的学生还大有人在，突然间在你耳边“震吼”一声，可能你被吓着“尖叫直上干云霄”，以至在诸位同窗面前“尽失风范”。不过更可恶的还在后头：经常往你的课桌里丢废纸，给你乱起绰号……令人火冒三丈而又无可奈何，真是既可气又可笑。
虽然同学们有时很“邪恶”，可“坏学生”也有“热心肠”。例如，A君平时狂妄自大，玩世不羁，但好为人师，乐于给人讲解难题，备受赞扬；B君虽然善用尖锐的言语攻击别人，“左邻右舍”对其“恨之入骨”，可大家平时测验时所用纸张多为B君“资助”；C君颇为“有才”，故常拿他人名字开玩笑，班里多数人对此“极为不满”，但其有时也会“心血来潮”地做点好事：帮值日生扫地，擦黑板……如此看来，这群“坏学生”也是有“可爱”之处的嘛！
也许这就是“青春”的特质，“好”与“坏”并存，“哭”与“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因为说不清楚，想不明白，所以生活在青春校园里的我们才会如此快乐。是啊，有些心思，有些事就让它永远这么神秘着吧！
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