小学生的作文精华（3篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
一只小毛毛虫悄悄地躲在一片绿树叶下，它默默地看着周围许多小昆虫开心地玩着。它们有的在引吭高歌，有的在捧腹大笑，有的在翩翩起舞，有的高兴地蹦着跳着。
毛毛虫想：要是我也能和它们一起玩那该多好啊！可我不能去，它们会取笑我的。它们都说我长得很丑，肥胖臃肿的身体，一身的小毛毛，让它们看了很害怕。我一点技能也没有，我既不会唱歌，又不会跳舞，跑的还很慢，大家都不喜欢和我玩。
毛毛虫看着看着，它累了，慢慢地睡着了。它做了一个梦，它梦见自己能歌善舞，是森林中的勇士，在一次森林中的勇士擂台上战胜了老虎，打败了狮子。它得到了大家的拥护，于是自己变成了一只美丽的花蝴蝶,它正在翩翩起舞，所有的小虫子高声呐喊，掌声此起彼伏。它陶醉了。
救命啊！一声尖叫打断了小毛毛虫的好梦。只见小昆虫们四处逃窜，一条大蛇挥舞着尖尖的尾巴，正在追赶着一只小瓢虫。这条蛇已吃了无数的小虫。可怜的小瓢虫东躲西藏，跑到了大树下，眼看就要被大蛇抓到了。这时小毛毛虫想起了刚被打断的.梦，我要努力一下。于是小毛毛虫毫不犹豫地跳到了大蛇的身上，朝它的心脏部位狠狠地咬了下去。大蛇还没看清被谁咬了，就晕了过去。
小瓢虫获救了，它高兴地哭着谢谢小毛毛虫。森林中的小昆虫们知道了小毛毛虫救了小瓢虫，大家都很佩服它，也很敬重它。从此，小毛毛虫每天都可以和小昆虫们一起玩，它跟大家一起学跳舞，学唱歌，许多小昆虫还教它制作漂亮的衣服。毛毛虫很努力地学着所有的本领，没过好久，毛毛虫子穿着漂亮的衣服跳着跳着就飞了起来，从此以后大家都叫它美丽的蝴蝶。
小学生的作文 篇2
我家有一盆茂盛的海芋，我们把它放在窗前，它就象守望者一样观察着外面的世界。
海芋有棕褐色粗壮的主杆，象一个大衣杈，托起了整片绿叶。海芋还有长长的浅绿色的茎，每根茎都连着一片如扇子般的绿叶。
海芋的茎分为两种。一种茎是敞开的，不会再长新叶子了，另一种茎是圆柱形的，它会在我们不经意间，鼓出一个淡绿色的小包，渐渐地变大。接着就探出一个尖尖的`小脑袋，那么细弱，那么娇小，但是它会在一夜之间就迫不及待地显露出它细长的身姿,叶片就象一个害羞的小姑娘卷缩在其中，它会慢慢地.慢慢地舒展开来，露出它粉嫩欲滴的心形脸庞，一阵风吹过，叶片摆动，好像在向我们招手，宣告它的到来，我也忍不住向它挥手致敬。
这片绿得发亮.嫩得透明的粉绿色小扇叶，会慢慢长成深绿色的大扇叶。如果天气潮湿，连续阴雨，叶片的尖端还会滴水，所以海芋又称“滴水观音”。
放在窗口的海芋，叶子对着室内真好看，但是没几天它的叶面就会慢慢朝着有阳光的方向转动，直到叶面完全朝向室外，如果我们转动花盆，海芋的深绿色的大叶子还会重复它的“向阳”运动。
这就是我家的海芋！
小学生的作文 篇3
做人太过善良，会被人欺，对人太好，会变成理所应当，太过憨厚，会被人当傻瓜，太过义气，会被人利用。
人生就像生意，付出的不一定会有回报，现在的社会太过现实。太多故事是农夫和蛇，或是东郭先生和狼。
人与人之间，往往不知道谁是农夫，谁是蛇。无私换来自私，付出换来伤害。谁说好人有好报，天不会看到。谁在唱狼爱上羊，永远都是狼在吃羊。对付狼的永远只有是狼。
出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都没关系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。
朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正的`交情，交得是内心、而非脸色。不必过于在意，人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪＂这东西，你不在乎，它就伤不到你。
有些事无力言说，不必浪费口舌，一笑而过就好，也就值一笑而过；有些情无可奈何，何必难以割舍，放手才有洒脱，不放手必受折磨。想不通就不想，想通了反倒添堵；看不透就不看，看透了反而伤情。也许只有，看淡一点，伤就会少一点；糊涂一点，快乐就会多一点。做人最重要：嘴上不说，心里明白！
看淡一点，不要太在乎别人的那张脸；简单一点，不要用他人给的尺子，量自己的长短。缘起又缘灭，彼此只不过是互相的过客，面对面走近，背对背走远。
相处就要真心，相互理解，心心才能相印；相伴就要包容，相互尊重，感情才能相溶！
人给我自尊，我还他高尚；人给我快乐，我还他幸福；人给我宽容，我还他真诚；人给我抚慰，我还他热情；人给我希望，我还他感激；人给我亲切，我还他尊敬。
做人，既是以心换心，以情换情；也是以德报怨，以善报恶。心与心的距离，在于理解，在于真诚。
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