(必备)小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
天空中没有一只飞鸟,红红的太阳懒懒地挂在光秃秃的树梢上,笑盈盈地望着冬日的农舍。
在门前的晒谷场上,随意地摆着几把竹椅、木凳。涛一家人正坐在上面,晒着冬日温暖的阳光,旁边几只“咯咯”叫的母鸡也不再闹了,静静地窝在墙角晒着太阳,头埋在乌黑发亮的羽毛里,享受着上午的清宁的阳光。这时,涛跑到屋后,随奶奶一同去菜园拔白萝卜。
菜园在屋后的山坡脚下,周围是用树枝、竹篾搭起的篱笆。篱笆里生长着一些叫不出名的带刺的植物,现在它们依然绿着,与园中的蔬菜构成一幅绿色的'画卷。涛搬开用木板钉成的园门,提着竹篮冲到萝卜地里,盯住一颗萝卜,卷起袖子,双手握住萝卜叶子的底部,向上一提,只听得一阵萝卜根须绷断的声音。土块向上隆起,一根萝卜便带着万分的留恋,离开了土垄。
将萝卜洗净之后,先要将萝卜叶子切下。涛在拔萝卜时还有点意犹未尽,仍想帮奶奶再做些事,于是将萝卜端端正正地放在木井盖上,双手高高举起菜刀,两眼盯准萝卜的根叶结合处,待闪着银光的不锈钢刀落下后,只听“咣”地一声脆响,刀将萝卜叶劈出了两三步远,“啪”地落在了红土地上,锋利的刀刃也将木井盖面劈出了一道浅浅的细痕。
奶奶赶紧上前夺下莱刀,又从地上拾起了粘满泥土的萝卜叶,冲洗干净后挂在晒场边的竹竿上。待其晒脱了水后,将它封在装满水的瓦罐之中,待半个月后,便是饭桌上一道老少皆爱的菜品了。
涛见没帮好忙,心里也不是滋味,见奶奶切完了萝卜,便主动帮奶奶将一大桶萝卜提到晒场上去。奶奶笑眯眯地抱了一块切菜板来,摆好板凳后,奶奶就拿着刚磨过的刀,飞快地切了起来。只见得一根根萝卜从这头摧向那头,在经过那“咚咚”响的菜刀之后,便成了一块块雪白的萝卜块,掉落到切莱板一头的桶中。不大一会儿,桶中便装满了一块块的白萝卜块。若是将这一桶透亮的萝卜放在雪后的屋檐下,邻人定会以为是淘气的涛从后面山坡上拾回来的晶莹的雪块。
萝卜切好后,便放在簸萁之中晒干。晒干后变得只有半个指头大小,褐中显黑了,这就成了萝卜干了。很难想象它原来的模样。但这可以贮存许久。过年时,也是一道不错的菜。
这时,灶房内,铁锅里,雪白的萝卜与肉和着澄清的水在翻滚,只听得“咕嘟”“咕嘟”的水泡声带来温暖的香气,将远在屋外奶奶唤回。奶奶揭开雾气氤氲的盖儿,那股馋人的美味直往鼻子里钻,葛然间熏奶奶面色微微地红润了起来。
小学生的作文 篇2
我是一个普通的大二学生,作为一个学生,首要的当然是学习无疑。我在课余的时间,常常去图书馆,有时候是完成作业,更多的时间是为了浏览图书馆里的书籍。图书馆的藏书非常多,有很多书籍非常符合我的口味,因此我经常乐此不疲的一呆就是一整天。先人们的谆谆教诲,每每都能给予非常大的启发。高尔基也曾经说过,书是人们进步的阶梯,连那些伟人们都需要阅读书籍、学习知识,更何况是我们。故,奔向图书馆是我课余生活的一个重要的组成部分。
当然,只读书那是书呆子的做法,正所谓“问渠那得清如许,绝知此事要躬行”,实践是检验真理的唯一标准。所以我也并不是整天只知道学习,我也经常和朋友们一起去校外,有时候是去福州各大景区游玩,感受自然的美好。有时候是去做些公益活动,帮组弱势群体,回报社会。有时候也会做些兼职工作,了解这社会,因为我们迟早要步入社会,早点接触对我们有百利而无一害。
我只是一个普通的学生,所以我和广大的大学生一样,有着一种通病,喜欢玩网络游戏。但是我并不是向他人一样,到了那种没有游戏就食无味、睡难眠的入迷状态,我玩游戏只是为了消遣,为了调剂调剂生活,并不会像他们一样整天除了游戏什么都不做,荒废学业。游戏毕竟只是游戏,并不能代替生活,这点我清楚的明白,因此我不会太过沉迷于此。所以我们需要分清现实和虚拟,才能真正的有意义的生活。
除了这些,我也有着自己的兴趣爱好。比如说打篮球,我也经常和我的同学们去篮球场奔驰,享受着那种运动的快感。说起篮球,我从初中就已经开始接触了,我虽然说并不是非常精通篮球,但是,每次去打篮球时候,总能让自己从中感受到乐趣。虽然说并不是每次都能胜利赢球,但是运动重要的是过程,并不是结果,所以每次都可以玩的很开心。玩篮球也是一种锻炼身体的方式,所以我非常的喜欢。
课余生活除了这些,还有学校部门的事情与活动。每个月学校或者学院都有着大型的活动,有时候需要去做志愿者,有时候需要去当工作人员,为这些活动的顺利举办尽自己的一份力。
我身为班里的`团支书,在课后的时候,也经常有一些事情需要处理,也并不是非常的轻松,但是虽然有时候会有点累,但是也觉得非常值得,因为为班级做事,是为了班级的荣誉,作为班级的一份子,这是责无旁贷的责任。
总的来说,我的课余生活非常的丰富多彩,安排的也非常的合理,并不会觉得浪费时间或者忙的不可开交。我并不知道别人的课余时间是如何安排,但是我知道,只要自己觉得过的有意义就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大学最重要的就是活出自己的个性。所以,我会继续自己的课余活动!
小学生的作文 篇3
还记得是上学期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。
上学期的一天下午。“叮叮叮叮”,下课铃声响了,愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去,我和我的朋友也一起下楼玩了起来。
我们玩得正快乐。突然,我们看见王大波和18班的一个同学打架了,刘小御站在旁边,并没有去阻止他们,反而是在一边为王大波加油,喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止,可是王大波很不耐烦地说:“让开,不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了,王大波把那位同学脸上的一块皮给抓破了。这时,楼上18班的老师发现有人打架,叫同学通知他们上楼。
王大波被叫到楼上后,18班的老师就过来了。老师问他:“怎么回事,为什么打架?”王大波眼珠一转,对老师说:“是他先打我的”。18班的同学说:“我只是摸一下你的手,你就打我!”这时,我们班老师也走了过来,问到底是谁打了谁?他们异口同声地指着对方说:“是他先动手的。”这时,有同学指出来,是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去,只好承认了。
18班的老师对王大波同学说:“既然你打了人,那这位同学的医疗费,就由你家来付。”王大波不敢争辩了,连忙道歉认错。我们班老师说,希望他引以为戒,不要再犯同样的错误了。
我们心想,可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实,遵守校规,做一个文明的好孩子!
作文点评:
这是一篇瑕瑜互见的`记叙文。事件过程记叙得很清楚,层次分明,文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转,对老师说”那一句,用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化,重点不突出,开头不够简练。即便如此,小作者的写作能力较强已经显露出来了。
小学生的作文 篇4
要说我有什么本领啊,我干脆说:“玩!”我玩的花招可不少:1 滑冰2 滑板3 枪4 弓箭5 电脑6 弩(古代一种兵器)7矛枪 8羽毛球 9 乒乓球10 篮球11足球 12 剑 。不少吧!我最喜欢的.就是弓箭,矛枪和剑了。我经常玩的游戏是战争游戏,这些都是我的武器。有了好武器一个人玩也没有意思,我就去找我的小伙伴一起玩,要知道我的伙伴可多了。
我的本领有意思吧!
【小学生的作文】相关文章:
小学生游长城的作文_小学生作文05-14
小学生作文难忘的小学生活10-09
小学生作文[经典]02-01
小学生作文(经典)03-21
小学生的作文(经典)11-14
小学生的作文(精选)11-15
小学生作文【经典】12-26
小学生的作文[经典]12-12
【精选】小学生的作文12-23
小学生的作文【经典】11-01