小学生作文

小学生作文常用(4篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

　　我家养了一只小狗，它的名字叫“小不点儿。”它就是我最喜欢的小动物啦！

　　它全身的毛是灰色的，肚皮是白色的，头到脸全是黑色的。他有一双明晃晃的大眼睛，和一个像气球一圆鼓鼓的大肚皮，他的尾巴短短的。走起路来一摇一摆，可爱极了。

　　“小不点儿”白天温顺可爱，我走近它，它就会用舌头舔舔我的小手，它也还会一直跟着我跑来跑去，我去哪儿她就跟着我去哪儿。

　　有一次，我一个人在家里，写完作业，没事可做，我就开始玩堆积木的游戏了。“小不点儿”也在一旁静静地看着我玩。

　　等我的积木城堡快要垒好了，“小不点儿”一下子扑到我的积木上，就把积木给打翻了。当时我很生气，拿起地上的扫把就去打它，没想到，它一定觉得自己闯祸了，一下子趴在我的脚下，给我打起了滚。用无助的眼神看着我。看着它那可怜的样子，我再也不忍心打它了。

　　到了晚上的.时候，爸爸妈妈没有陪我睡觉，只要一关上灯，我感觉房间里黑乎乎的，很害怕。这时候，“小不点儿”就会趴在我的床边陪着我睡觉，它的眼睛在晚上关了灯的时候，很亮，很亮，像萤火虫一样。

　　每天夜里，妈妈向我道过晚安，关掉灯的时候，我再也不害怕了。因为有“小不点儿”

　　的陪伴，我很幸福。

　　这就是我一直特别喜欢的小狗，我爱这只小狗，希望永远能和它成为好朋友，能同它一起快乐的长大。

小学生作文 篇2

　　我仍然记得我6岁去上学时的那一天。在我的眼里，校园里的每一件事都是那么的精彩，以至于对我来说校园简直就是一个漂亮的花园，我的梦变成了现实。

　　日月如梭！现在已经上6年级了。每天早早的起床。在去学校的路上，正在升起的太阳微笑着向我问候。在课堂上，我们大声朗读着课文，积极发言，听老师讲课。晚上，我做家庭作业，就感觉像一位农民伯伯在他的田地里辛勤的劳作，期待有一个好收成。

　　课间休息时，我经常呆在教室里面，和我的朋友说说话。放学后，看看远处的风景。蔚蓝的天空、洁白的'白云、飞翔的鸟儿，我周围的一切都让我感觉愉快。我在校园里是多么的快活呀！

小学生作文 篇3

　　天空下起了鹅毛般的大雪，不一会儿外面就白茫茫的.一片，房子上、马路上好像被重新打扮了一翻，麦田里也盖上了一层厚厚的被子，被雪覆盖的城市是多么的壮观呀！雪花给人们带来了欢乐，小朋友们在雪中堆雪人、打雪仗，她给庄家带来了雨水，增加了收获的希望。我爱你，美丽的雪花！

小学生作文 篇4

　　这一双手，不是最宽广的，却给我全世界最多的力量；不是最细嫩的，却给我全世界最深的温柔；不是最炙热的，却给我全世界最安心的温暖。这双手，是妈妈的手。

　　有一次我持续发烧卧床了四五天，不管我是睡着还是醒着，妈妈总是不时用她的手抚摸我的额头。我被她冰凉的手弄得不舒服，发脾气说：“不要碰我了，还让不让我好好睡觉了。”妈妈什么都没说，只是看着我，嘴里说没事没事。后来我终于退烧了，妈妈又触摸我的额头，我这时精神好了很多，看着她眼里操心几天的疲惫，我感到妈妈的手散发着前所未有的温暖。我甚至有点感谢这一场高烧，让我知道妈妈温暖的双手其实一直在我身边。

　　二年级的时候，有一次班级组织同学和我们的爸爸妈妈一起春游。在一个奔跑的游戏中，好几个同学都摔倒在草地上，他们的爸爸妈妈都赶紧冲过去，扶起他们，掸去他们身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但谁不想跟其他同学一样，等着妈妈关切地亲手扶起自己，享受一下她的呵护呢？可是妈妈站在远处，只是笑着看我，一点走过来的.意思都没有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……妈妈当时什么都没说，只是回家后跟我聊了一个晚上。她说自己摔倒就要自己爬起来，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括妈妈的。当时我不完全妈妈的话，但现在我理解到，有时妈妈伸出手，是为我温暖；有时不伸出手，其实是我给我力量。

　　伴随着妈妈伸手给我的温暖，缩手给我的力量，我会慢慢长大，做坚强自信的小小男子汉。

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