小学生作文

[优]小学生作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生作文8篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

　　夕阳从高空中滑落，停留在地平线上。光芒映在云彩上，画出一幅唯美的斜阳图。红色的云配上蓝色的天空，让人舒心、惬意，阳光也变得不那么刺眼。化作一道金黄，从窗外洒在初四一班每一位同学的脸上，暖暖的。但此时班级里却是一片沸腾，与外面的舒心惬意形成鲜明的对比。

　　周五有一次在同学们的`期盼中如期而至。由于大家都对假期充满了向往，所以周五最后一节自习课就成为了用来热议的最佳时间。那么喧闹就成了必不可少的气氛，同学们三个一组，五个一团，嬉笑的，打闹的，相约出游的，都热情洋溢的，各种声音，凡所应有，无所不有，我看着窗外的惬意之景，感受着班中的喧闹，心中产生一丝不悦和星星点点的厌烦于是收回。不忍让自己在两极间挣扎，不经意间又把目光落在了距我仅半米之遥的同桌身上。他穿着一条蓝色的裤子，一只脚踩在椅子棱上。另一只脚随意地踩在桌子下的地上。上身穿的学校的校服不是特别白却透着清新干净的味道。校服的衣摆自然垂在椅子边上。他好像在解一道很难的数学题，桌子上只有一本习题，一张草纸，一只手放在习题上，另一只手转着笔，一下又一下有序的转动，就像正在勾题的思维。他一会儿眉头紧锁一会儿又露出淡淡地笑容。认真又不死板，安静又不木讷。好似于是喧闹并非共处一室，他与班级的沸腾显得格格不入。仿佛是安定安静的王子误入嘈杂的尘世。又好似那么暖暖的泛着金黄的光照在了黑暗中，一下子点亮了我的世界。驱散了我心中的厌烦与不悦，取而代之的是舒心惬意。

　　此时他就如他的名字一般，初生的太阳，给人温暖驱赶不安，我突然觉得班级没那么吵了，于是我也拿出作业开始静静地解题，不一会儿耳边就响起了优美的乐曲。假期终于来了！

　　我走出了班级，奔向了那片惬意，此时阳光暖暖的泛着金黄。

小学生作文 篇2

　　说起看电视，我和爸爸都是大王：我的动画片每天照看不误；爸爸更夸张，早上看、中午看、晚上看，一个连着一个。为此，我和爸爸抢电视的声音无处不在，妈妈说，只要爸爸在家，家里就没有清静的时候。

　　就拿前不久发生的事情来说吧。11月18日，是海南儋州欢乐节，晚上，爸爸开始看文艺表演。时间过得飞快，一转眼，快到我的动画片了。再一瞧，爸爸在客厅坐如钟，屁股死死地粘住沙发，眼睛盯着电视，似乎眼珠子都要蹦出来一样。怎么办？我冥思苦想，终于想出了好办法：抢遥控器！！

　　我坐在爸爸旁边，也装做聚精会神地看电视。我一瞟，很好，遥控器就在面前！我慢慢地接近遥控器……OK!到手了！爸爸见了，一下子从沙发上蹦起来，大声说：“还遥控器来！”我一听，天哪，又要“超无敌遥控器抢夺战”了。

　　我和爸爸犹如剑锋对麦芒，高低难分上下。看，爸爸从厨房一直逼到了卧室，我当然不能罢休，躲来躲去，在我的书房里，爸爸堵了门口，我一看，只好乖乖地交出了遥控器：“让你看可以！但明天中午我要看重播，你不许看天气预报！！”爸爸说：“好吧。”我心想：肯定又是骗人的`，爸爸有好几次说让我看重播，可最后呢？半个都没看到！忽然，我眼珠子一转，想出了个好办法。

　　我撕了一张纸，上面写着：法定书，甲方：浴火凤凰 ，乙方：浴火凤凰的老爸 ，20xx9.11.18日，甲方没有看动画片直播，乙方看了文艺表演。20xx.11.19日，乙方不可以看天气预报，给甲方看重播。截止日期：　20xx.11.19,12:45。

　　爸爸看了，只好同意了。

　　19日，我美滋滋地看了重播，结果还没看到一半，爸爸就下班回家，说道：“快点！我要看天气预报！！”我手里拿着那张法定书，微微一笑：“哈哈！老爹！昨天你看欢乐节，今天我看动画片！”

　　现在，我知道怎么合理安排时间了，但是，如果爸爸不配合，“超无敌遥控器抢夺战”还得拉开序幕！

　　……

小学生作文 篇3

　　画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸，拿起画笔的时候。

　　心里总有一股说不尽的高兴劲。这不，我又准备画画了。当我听到老师说：“咱们画个春天吧！”一片生机勃勃的春天景象便在我脑海里浮出来。于是，我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了！我害怕他们不见了，连忙拿起画笔描绘起这幅春景画：几棵变了形的树画出来了，树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次；树的旁边有一个池塘，里面有几只小鸭子，鸭子周围有荷叶，还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏，真有趣！

　　池塘边有几个小朋友在放风筝，他们有的放蜻蜓风筝，有的'放蝴蝶风筝，玩得可开心了！我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画，我童年的生活才会更加美好。

小学生作文 篇4

　　春天正是紫藤最美的时刻，学校里就有一架紫藤架，上面挂满面了一串串芬芳扑鼻的紫藤。

　　春天到了，一串串紫藤怒放了，那些调气的紫藤花一会儿变成蛟龙，一会儿变成风玲，一会儿又变成了熟透的葡萄……一只只美丽的蝴蝶在它们头上飞来飞去，这说明了什么呢？这就说明了它们很美很香。对呀！

　　它们的确很美，紫紫的，小巧玲珑的，可美丽了！

　　夏天那些小“葡萄”们害羞地臧了起来，只剩下那裴翠似碧玉的叶子。这又是另一番景色。仔细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。抬头一看，树叶密密层层的，挨挨挤挤的，遮住了阳光，只有一丝阳光射进那幽凉的紫藤下，紫藤下很凉而紫藤外很热。藤下，有些同学在做各种事情。

　　秋天，叶子都从架子上纷纷落下来，随着轻盈的风，枯黄的`叶子翩翩起舞，多么像一只只金色的蝴蝶呀！叶子到地上后，不停地打着滚，它们自由了。

　　冬天的紫藤也别有风味，虽然它已经枯死，但阳光还是照耀在它身上，有些同学在紫藤下打篮球，踢足球，打羽毛球。尽情地享受阳光给我们的快乐。

　　紫藤在春给我们带来了美丽，夏给我们带来了凉爽，秋给我们带来了欢乐，冬给我们带来了温暖。

小学生作文 篇5

　　借汗水，谁借我一点汗水啊？唉……

　　那是我六岁那年秋天发生的事，记得那天我刚在幼儿园里学了一首儿歌：汗水滋润着果树，果子长得大又多。

　　我家门前正好有一棵苹果树，去年只结了二十几个苹果，如果我把汗水浇在树上，会不会结出来更大更多的.苹果呢？

　　这时，爸爸和大爷他们干活都回来了，他们把衣服都用水洗了一下，衣服滴答滴答的滴着水，好像是汗水变多了。

　　我马上跑出去，提起水，走一步，摇三摇地走到了苹果树前，我把水浇在自己身上，好像满身流淌着大汗。我站在苹果树坑里，让“汗水”都滴入树坑里，然后，我就开始等着苹果变得“又大又多”。

　　我等啊等，一直到晚上，苹果也没有变多变大一点，我去找妈妈，说：“幼儿园的老师骗人，汗水都滋润果树了，苹果一点儿也没多没大。”

　　妈妈笑了笑说：“你呀，你太淘气了。”而我却不明白妈妈为什么笑……

　　现在想起这件事来，我还会哈哈大笑。这笑声，贯穿了童年的每一个角落……

小学生作文 篇6

　　最近我得到了三本《新华字典》，这可是我参加县里的三项比赛活动获得的奖品啊！

　　字典是我们学习的好帮手，它是一位不会说话的好老师。读一年级时，妈妈就给我买了一本《新华字典》。你看它，深红色的外壳，约有四寸长、一寸厚。我非常爱惜它，每天我总要检查检查，看它丢失了没有？每次用它的时候，从不让它叠折一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书包里。它伴随着我度过了近四个春秋。它勤勤恳恳地帮助我，只要我有不懂的字，就毫不犹豫地请教它，它总是不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识。

　　碰巧的是，我的姥姥、姥爷从家乡来看我了，看我发了三本字典，他们表扬了我，还夸我是个有出息的好孩子。爱学习的.姥姥拿着我的字典爱不释手。她对我说：“给我一本行吗？我要用它查平时不认识的字。”看到姥姥诚恳的态度，我想了想对她说：“字典一本就行了，多了也没用。只要您是学习知识，我就作为礼物送给您一本吧!”

　　姥姥小心翼翼地接过了字典，她像孩子似的高兴地捧着字典走进屋里翻阅起来。看到她的表情，我的心里也是美滋滋的。看到姥姥的表现，让我真正理解了“活到老，学到老。”这句名言。六十多岁的姥姥认真学习的态度真值得我们学习呀！

小学生作文 篇7

　　每当看到别人家的孩子和自己的妈妈亲昵地交谈时，我就会情不自禁地暗自落泪。因为我的妈妈今年一月份就爸爸一个朋友开的大酒店工作去了。我和妈妈说话只能用手机，有时候一个月四次电话，但有时候一个月只有一个电话……

　　每当看到别人家的孩子和自己的妈妈亲昵地交谈时，我就会情不自禁地暗自落泪。因为我的妈妈今年一月份就爸爸一个朋友开的大酒店工作去了。我和妈妈说话只能用手机，有时候一个月四次电话，但有时候一个月只有一个电话。我每天都会想妈妈，我就是不知道自己到底是怎么了，每次想妈妈时，都会拿出妈妈的'照片，看着看着，眼泪就会控制不住地流下来。当我想到年底妈妈就会回家时，我的心里会得到一点点安慰。

　　有时候，我会想到过去，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一家人在一起的时候，一张桌前吃饭，一间屋子里看电视。平时，大人们各做各的家务，我在房前写作业，这是多么美好的时光，多么美好的场景啊!可是现在，我只能在梦中再现了。

　　现在，我每天都在想，妈妈年底才会回来，我天天都在祈祷：今天快点儿过去，明天快点儿到来，时间你快点儿飞，快点儿飞到年底，好让妈妈回来。

　　每当电话铃声响起时，我都会飞快地跑着去接，可是，当知道是别人打来的时候，我就会垂头丧气地回到房里，恨电话，骂电话。当知道是妈妈打来的电话时，我会欣喜万分，通完话，我会兴高采烈地把这些消息告诉爷爷奶奶，告诉我的小伙伴，让他们也分享我心中的快乐。

　　我知道还有一个多月，就到年底了，妈妈就会回家了，我一天一天地期盼着：妈妈，快点儿回家。

小学生作文 篇8

　　今天下午，我的朋友小小来找我玩。进屋时，她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她：“小小，你提着的是什么啊？”小小说：“我提的是贝壳，我想和你用贝壳制作手链。”

　　我听后，赶忙让小小把盒子打开：呀，这么多贝壳，真漂亮，制成手链以后一定更漂亮！我跑到妈妈的屋里，拿出了针、线以及打火机，又迅速跑回自己的房间里，开始和小小做手链。

　　首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳，我用钳子把针夹住，再将它放在打火机上烤了烤，然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛，我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜，只好重新做一个。

　　这一次，我小心翼翼地扎，总算没有把贝壳扎坏。就这样，我一口气扎了好多贝壳，然后把它们用线穿了起来，并把线的.两端系在一起。刚系好，我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是，这手链太小，我的手根本塞不进去，只好再重新做一个。

　　我和小小拿起贝壳，又开始一个一个慢慢地穿。这一回，我多加了几个贝壳，并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后，戴上一看：嘿，正好合适！这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。

　　于是，我们又连续做了十多个。小小临走时，我对她说：“小小，下一次你来我家，我们还做项链，好吗？”小小高兴地答应了。

　　送走了小小，我坐在沙发上想：以后也要收集一些贝壳，制作一些漂亮的东西送给朋友。

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