小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
我是一个热爱读书的三年级小学生，每天上学我都背着一个沉重的大书包去学校，同学们高高兴兴地来上学，开开心心的回家。所以，我长大之后要发明许多未来的书包，减学生的负担。下面，我把我未来的'书包介绍给大家吧！
未来的书包很特别，它可以自己走路，我们可以用脑电波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放学了，我们只要叫它跟着主人走，它就会跟着主人走，这样就不用背书包了。它还可以辨认指纹，如果活动课，你把书包放在一个角落里，你去玩书包就会自动启动辨认主人的指纹模式，这样就不怕被买了一样书包的人误以为那是自己的书包，就拿走了书包。大家幇我评论一下，我发明的未必书包可不可以为同学们减轻负担呀？
未来书包等我长大以后，你就是我的第一项目发明。
小学生的作文 篇2
我的成长过程，全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。
这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风，就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了，同学们都抓耳挠腮，都好像听不懂，老师给我妈妈说：“朗诵的不错，就是题材太深奥，怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。
妈妈回到家，就急忙打开电脑给我找题材，找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的'歌》口才老师帮我找的配乐，三天以后，妈妈陪我再一次去彩排，一次就通过了，我和妈妈心里甭有多高兴了。
“六一”一大早，我们到了演出现场，我先表演集体舞蹈。到了我朗诵，我精神十足。昂首挺胸地走上了台，大声而有激情的朗诵，台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌，整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。
下了台，妈妈把我抱起来，我紧紧的搂住妈妈的脖子，爸爸在一旁拿着相机，抓住了这瞬间，成为了永久的纪念……
小学生的作文 篇3
躺在床上，将手中的沙漏反复颠倒着，细小的彩沙顺着细缝缓缓流下。每一次的流逝，就是时间的流逝，是我生命的流逝。在不知不觉中，毫无声息地从手中溜去。
日出，夕落，暮起，每一天都循环着同一个节奏，从不改变。我们能做的'只不过是追赶朝阳，目送它坠落西山。时间就像准时的列车，一路向前，从不迁就姗姗来迟的乘客。虽然，每天清晨，窗口射进的第一束阳光总会为我们捎来崭新的86400秒。但是，上天的馈赠是有限的，我们并不知道还能收到多少份这样珍贵的礼物。如果不把握好利用它，86400秒就会瞬间化为乌有。
春燕，夏莲，秋枫，冬雪，四季年复一年地交替，反复，可是时间却像绵绵的流水，昼夜不停地向前。在人们眼中，今天的日子万分短暂，而明天似乎极其漫长。于是，便在无限的等待中，耗尽了生命，并被它无情地窃走了青春。哪怕以最后一滴后悔的泪水也无法挽回。时间真的一去不复返吗?捧起一泓凉水，无论怎样变化方位，水总会点点滴滴地从指缝间淌去。我恍然大悟：也许我们确实控制不了时间，但我们可以将指缝尽量缩小，让时间在我们的手中多停留一会儿。对时间的吝啬，就是对生命的热爱。
正值少年，生命之花刚抽出枝条，我们现在也许正掌握着许许多多的86400。但倘若不加珍惜，任意挥霍，必将会被生命所遗弃。既然昨天已唤不回来，就努力把握住今天。每一个86400都有无穷的价值，因为它是整个生命整个永恒的代表!
小学生的作文 篇4
暑假的一天，我们一家去西安玩，美丽的音乐喷泉。等到夜幕降临时，我们去大雁塔观看音乐喷泉。
大雁塔广场早已经是人山人海，大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。
《今天是个好日子》的歌曲响起了，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时缓，像一个舞蹈演员似的，翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化，喷泉有时像花儿一样绽开又合拢，有时像车轮在滚动，又是像列队的卫兵一样整齐有力，有时像孔雀开屏，有时又像一个个的大水泡......
音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的`欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间，美丽的音乐喷泉。
·时间过得真快，妈妈看了一下时间，说：“时间不早了，我们该回家了！”在回家的路上，我看见小鸟已经睡着了。今天，我玩得太高兴了，也太累了，不知不觉在妈妈的怀里睡着了。
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