实用的小学生作文【集合4篇】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
星期天上午，我想玩一会电脑然后再写作业。
我发现妈妈正在洗澡，我就偷偷的去书房，刚打开电脑，我就听见妈妈在叫我，原来是妈妈洗好了，我想去书房把电源拔掉，可是来不及了，我想:这下可惨了，又要挨P了。想着想着，音箱发出了声音。结果，被妈妈发现了，先把我臭骂了一顿，又罚我干家务活。唉！
中午，我发现妈妈正在看电视，我蹑手蹑脚的`走进书房，打开电脑，这次我可记住了上次的教训，于是，我就把音箱调到了最低。我正准备玩游戏的时候，妈妈去阳台晾衣服，又被妈妈发现了，罚我一下午不可以出去。
下午，妈妈要出去买衣服，我高兴极了，妈妈走后，我就把电脑打开了。我正玩得高兴，妈妈忘带钥匙回来了拿钥匙来了，我又被发现了，罚我扫地。
你说玩一会儿电脑怎么那么难呢？
小学生作文 篇2
哥哥上兴趣班了，奶奶忙家务，我一个人想玩一回玩过家家。
在爷爷房间的木地板上，我拿起一个枕头，上面搭一件我的'小睡衣，又在睡衣上垒了个枕头，再搭上一条大浴巾，桌子就做好了。
拿起一块四方海绵，在上面放个靠垫，再放一个靠垫，凳子就做好了。
凳子和桌子的旁边有一个枕头，枕头前是一块小席子，这个地方就是小床，可以睡在上面噢。
我还建造了一个小厨房，里面有一把小小的椅子，我把它当炉灶。滑旱冰的头盔当锅，护膝当碟子，护手当铲子，护肘当食物。没有碗了，就用书当碗。我还拿来大花蛋和小白蛋，一个当鸭蛋，一个当鸡蛋。
我又拿了个吸铁石，当柴火。
我的自行车钥匙，就是我的小家家房门的钥匙。
小学生作文 篇3
星期五早上，嘹亮的运动员进行曲奏响了，跑道旁挤满了拉拉队的同学。
100米比赛马上就要开始啦，我赶紧做好起跑的姿势，等着发令。只听啪地一声，我像一支离弦的箭一样飞向终点。我第一个跑到终点线，拉拉队的同学为我击掌欢呼，陈老师的笑脸无比灿烂，她高兴地地说：林默涵，下午的800米，你也可以得冠军。
下午1点，紧张激烈的`800米比赛即将开始，我的同伴有蔡弈涵，站在起点线，我一看，居然有12个人一起跑，心里有点慌乱，想起陈老师的嘱咐：手要使劲摆动，跟踪第一个人，超过他!心慢慢地平静下来了。
只听又是一声：啪的枪响，我冲出去，不好!有人超过我了，我加快脚步，跟踪目标，咬住不放，憋足劲一冲，哈!超了!我一直遥遥领先。
跑到第二圈的时候，又有人超过我了，我跟踪目标，咬住不放，憋足劲一追，哈!又超了。林默涵，蔡弈涵你们永远是我们的骄傲，加油!啦啦的声音在耳边吹过，我的脚步越来越快。
啪，最后一圈了，我还是跑在最前面，但我不敢松懈。
小学生作文 篇4
蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类
我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！
我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着
明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。
我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的`花园。人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？
蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！
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