我的小学生活作文

时间:2024-03-12 06:53:53 小学生作文 我要投稿

我的小学生活作文15篇(合集)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的小学生活作文,欢迎大家分享。

我的小学生活作文15篇(合集)

我的小学生活作文1

  童年像一把钥匙,打开一个充满欢乐的世界;童年像一块金子,散发出最耀眼的光芒。童年,载满了童真和趣事,有许多事是令我难以忘怀的。

  那是我上幼儿园的时候,大概四、五岁的样子。爸爸去北京出差给我带回来一盒五颜六色、有各种口味的糖果,我十分喜欢。

  半个月之后,这盒糖果只剩下两颗了,我一直没有舍得吃。一天晚上,妈妈给我念“种瓜得瓜,种豆得豆……”的儿歌,我灵机一动,心想:我把糖果种下去,不就会长出很多糖果吗?于是,第二天,我趁妈妈洗衣服时,把这两颗心爱的'糖果拿了出来,想把它种在妈妈养的米兰花的花盆里。可是种一颗,还是两颗,我犹豫不决,我想留一颗自己吃。后来,我想种的多结的也会多呀,还是等到结果时再吃吧!就把两颗糖都埋在了花盆里,又学着妈妈的样子,给它们浇上了一点水。

  从此以后,我每天放学回家,都先去给我的糖果浇水,顺便看看,它有没有发芽。一个星期过去了,我的糖果还没有长出来,可是米兰花的叶子却都变黄了。

  这件事被妈妈发现了“是谁?把我的花都浇涝了!”妈妈生气的说。“妈妈,是我浇的,因为我在里面种了糖,不浇水怎么会发芽呢?”我有些洋洋得意的说,“等到结果时,我分给你和爸爸吃。”妈妈听了转怒为喜哈哈大笑道:“傻孩子,糖果是长不出来的,只有植物的种子种在土里才会长出来。”

  童年,像一个梦幻的摇篮,摇出了美好的回忆;童年,像一副迷人的画,勾勒出了动人的故事;童年,像一首悠扬的歌,奏出了纯洁的幻想。

  童年,谁没有做过傻事呢?我的童年是快乐而有趣的!

我的小学生活作文2

  我是四年级下期才来百仕达小学的插班生,对学校的英语水平早有耳闻,令我闻风丧胆。果然,在插班考试的英语试卷上,满是我不认识的单词和语法知识。看了几眼之后,我就胡乱蒙题,结果可想而知。

  摸底也是一样,成绩单我看也不敢看,我知道我的英语成绩绝对在全年级倒数前十名。这两个成绩深深的打击了我,使我不敢在英语课上发言。用老师的话来说,我在英语方面简直是一个白痴。这更使我在英语课上畏畏缩缩,即使我知道答案也不敢说。

  直到有一节英语课上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的'笔袋,我用右手去抢回那个笔袋时,我的左手竟不由自主的举了起来。

  此时,老师正好提出一个问题,见我的左手高高举起,立即点了我一下,说:“大家听一下刘思科同学对这个问题的看法。”

  听到这句话,我的左手立刻僵住了。怎么办?我颤颤巍巍的站起来为自己争取时间。

  周围的同学都用好奇的目光望着我,像发现了什么新物种似的。还有几个不听话的同学不怀好意的鼓起掌来,估计是想看我的笑话。

  掌声传入我的耳朵里:哼!我得拿出点什么来对付你们。我凝神看了看题目,然后就开口了。

  我尽可能用我所掌握的词汇,可是还是会碰到不认识的单词。经常“嗯——”地叫,叫得我心里一阵阵发毛。可是,我还是艰难的回答了老师的提问,可是连我自己也觉得我回答的太烂了。

  突然,老师带头鼓掌,说:“回答得不错,表扬。”接着,我的几个好朋友也鼓起掌来。这次鼓掌令我感到无比的振奋和愉快。

  以后,我经常发言,阐述自己的观点。而且我在数英两门课上还保持着用左手举手的习惯,因为我忘不了四年级的那又一次掌声……

我的小学生活作文3

  又到了凤凰花开、骊歌声起的日子了,同学们各个依依不舍的挥别了母校,准备迈向人生的另一阶段。

  此时,想起了在小学六年来发生的点点滴滴,真是令人回味无穷!还记得在五年级的时候,有一次,下课与三五好友在嬉戏,却忘了老师的约束,在走廊上追逐玩耍,一个不小心摔跤了,顿时便血流如注,真是把我吓呆了!同学们立刻将我送到了保健室,天真得我本已为只要抹药水就没事了,但护士阿姨说要到大医院去缝针,啊!真是晴天霹雳啊!”缝针会不会痛阿?会不会留下疤痕阿?会不会……”满脑子的问题,有谁能为我解答呢?就在我反覆思索这些问题时,爸爸早已带我来到了医院,当我进入手术房后,唯有”紧张”,两个字能够描述我当时的心情,手术前,医生以亲切的语气安抚了我的情緖,并在伤口打了麻醉针,减少疼痛的感觉,缝完后,说实话并没有我想像的那么痛。不过我以记取这次的教训,再也不敢在走廊上奔跑了。

  在小学的生涯中,我也交到了不少志同道合的好友,像是五、六年级最好的朋友美如,我们俩就像麦芽糖般的黏在一起,形影不离,有了美如这么一位知心好友的陪伴,分享生活的喜悦与悲伤,互相扶持、互相鼓励,生命不在孤单,也许这就是缘分吧!愿这份友谊能够细水长流,直到永远。当然这六年中,也很感谢,师长们的谆谆教诲,使我由一个青涩的小女孩,变成一个成熟、懂事的少女。

  再快乐的时光都会过去,但总会留下一抹眷恋,愿这份回忆常留心田——毕业,是一件不朽的记忆;一件不肯让他消逝的努力;一件及想挽回的欲望。不在相见,并不一定等于分离;不在通音讯,也并不一定等于忘记。所有的'剎那集结为人生的故事,相聚的片刻凝聚成点滴的追忆,你我匆匆的步履走向未来,各自写下故事的续集--。

我的小学生活作文4

  时光匆匆转眼间六年小学生活过去了,我们即将分别着。六年里,我们有哭有笑,我们互相陪伴,吵闹着过了这六年。

  我的同学,在这离别之际,我想再与你们玩耍,再看看你们那阳光灿烂的笑容。因为在这里我收获了许多珍贵的友谊,这些友谊是你们给我的,我不会轻易将它丢弃,而是铭刻在心里,你们就放一百个心吧,我一定会好好保存它,我也想请你们珍惜一下身边的友谊,因为那是用钱也买不到的。

  我再次走进母校,看到那高大的教学楼,看到那充满笑声的操场,看到那充满希望的花坛,我的泪水浸润了我的双眼。啊,母校,我即将离开您了,我即将步入初中,我舍不得您,您已经陪伴了我六年的小学生涯了,母校———我以后会常来看您的。

  教学楼旁的桂花树,曾经是一棵弱不禁风的小树,长到了现在那么强壮,夏天郁郁葱葱的树冠为我们遮阳,秋天散发出阵阵沁人心脾的香味。

  等我再次走进熟悉又温馨的教室,那50张熟悉的面孔印在了我的眼帘上,那朗朗的读书声充沛了我的耳朵,那唰唰的写字声是多么的整齐,多么的`勤快啊,那一声声教鞭拍打的声音,充满了老师对我们的爱。

  当我再次走上操场,那矫健的身影掠过了我的身旁,曾经一次次在这里举行比赛,一次次在这选举班长,一次次在这里举办活动,让操场成为了我们必不可少的一部分。

  等我再次做起早操时,我态度十分认真,想要再好好学一学,铭刻在心,以后可能再也做不到了。

  小学生涯就这样结束了,他的大门即将紧紧关上,迎接我的将是初中的大门,它又为我们敞开,我将自信满满的走向那里。

  再见母校,再见老师,再见同学!

我的小学生活作文5

  9月1号,我踏着愉快的脚步来到了宁波市人们最向往的学校——《华茂外国语》9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处鸟语花香,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的,在家长的陪同下,我们来到了生活区,来到了寝室,寝室虽然不大,却有4个人住,但对于这样的空间,4个人刚适合,我在上铺,都不知道自己是怎么上去的,接着我们又走向教学区,在走进教室的那一瞬间,哗然一亮,果然比我们小学的教室大得多,讲台上站着一位年轻的女老师,我想,她大概就是我们的.班主任吧,前门的第一桌就也坐着两位女老师,一位比较年轻,还有一位看起来年纪比较大一些,听班主任老师的介绍,年轻的一位是语文老师,姓张,弓长,年龄比较大的老师是数学老师,姓潘,几天的接触下来,发现了老师身上很多的优点,比如说潘老师,她上课的气氛不像小学一样,死气沉沉的,这样,我们的听课效率自然会有很大的提升。

  在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的,自然有人多人哭着闹着想回家,每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭,现在对我来说已经成了家常便饭,不就是半个月回去1次么,有什么好哭的嘛,来到华茂我几乎没哭过,唯一哭过的一次就是教官走了,全班都很舍不得,连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了,全班哭成一团,大家连夜点都没吃就回寝室,有些同学回寝室继续哭...哭得我头都大了,第二天早上教官走的时候又没人哭勒,我还以为又会哭成一片。 这就是我初一的生活一个全新的新生活。

我的小学生活作文6

  生活丰富多彩,生活如一条街,描绘出一幅美丽的景致;生活如一条长河,执着的小舟在河水中荡漾;生活如一盏明灯,为盲人开辟了交通要道;我的课余生活千变万化,美轮美奂。

  每当下课的时候,我们就像蜜蜂一样涌出教室,我们玩起了激烈的游戏。很多同学都在外面玩 ,有的打篮球,有的'跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子等。我们也不例外,我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑,空气洋溢着我们的气息洋溢着我们的快乐,我觉得课余生活是甜的。

  课余生活是苦的。结束了一节课的内容 ,老师布置了很多作业,我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气,我却很厌烦的告诉他;‘作业还没写完,我没空。’急得我直跺脚 ,作业没写完,浑身不轻松,铃声响起,我只能和作业告终。

  课余生活是酸的。记得有一次,我在操场上和同伴们跳皮筋,忽然,我看见几个男生拦住一个女生,趁男生没有防备的时候,女孩跑了,那几个男生穷追不舍,直到把那个女孩追到为止。我心里很不愉快,心想;光天化日之下,几个男生追一个女生,算什么英雄好汉。回到教室,回味刚才的一幕,心里有种酸酸的感觉。

  课余生活是辣的。早上因他惹恼了我,我拿了他的书,他就开始追我,我们俩把教室的气氛带了上来,同学们好像为各方同学加油。一会把教室弄得鸡犬不宁,我也热得汗流浃背,心跳加速,我在桌上趴上了一会儿,心才慢慢平静下来。

  课余生活的酸甜苦辣,让人耐人寻味,回想起来,让我们就把它当做一段美好的回忆吧。

我的小学生活作文7

  我们的学校生活丰富多彩,我们的业余生活也丰富多彩。走进我们的业余生活,看看吧!

  在业余时间,我会拿起课外书,饶有兴趣地读。这常常让我觉得我就是书中的人物。我甚至听不见妈妈叫我吃饭。这就是阅读的乐趣。

  在业余时间,我还帮妈妈做家务。我毫不迟疑地唱歌和洗澡。当然,我很高兴。

  在业余时间,我还去儿童乐园锻炼身体。我必须体验那里的运动器材。我有时头晕是不可避免的。但是长期的体育锻炼增强了我的'体质,使我的身体更健康。

  在业余时间,我还学习了英语。教师的教学方法非常个性化。我们总是在游戏中学到很多新知识,所以我们学习起来很简单,很开心。

  在业余时间,我喜欢拿起一支水彩笔来描述我心中的喜悦。有时候,和奶奶一起玩,让奶奶开心。

  我喜欢业余生活。同学们,你们也喜欢业余生活吗?我的业余生活作文我的业余生活主要是打乒乓球。

  我从六岁开始参加乒乓球训练,并且坚持了三年。现在我是山东万桥乒乓球俱乐部的队长。

  培训每天下午7点开始。根据教练的计划,我与队友合作推、搓、拉球。教练在那里帮助我们纠正动作。有时我们也进行足部训练和身体训练。每次训练结束时,我都很累,出汗,衣服都湿透了。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天,我都坚持训练。假期里,教练带我们到处参加比赛。那是最快乐的时光。当我们离开家时,我们像鸟儿一样飞翔。我最好的成绩是男子单打C组第四名。

  我非常喜欢打乒乓球,因为我打乒乓球时很开心。打乒乓球使我的身体越来越强壮。目前,我是一名优秀的运动员。在运动会上,我是800米跑、一分钟跳绳和跳远的第一名。打乒乓球使我越来越强壮。无论我在训练中有多累,我都应该坚持下去。在比赛中,每一个球都应该运用我的大脑,打得好。即使你落后于0-10,你也不能放弃。你必须坚持到底。

  这是我的业余生活。只有那些能打乒乓球的人才能体验到中间的乐趣!

我的小学生活作文8

  月亮像一轮玉盘镶在漆黑的天空中,我静静地望着,不禁想起自己的小学生活......

  以前,我每天都能尝到奶奶可口的饭菜,可自从上了中学后,因要寄宿的缘故,所以一个星期也尝不到几回。

  在小学,我一进教室,就有一种无疑的熟悉感,因为教室里全都是与我共同奋斗6年的“好战友”呀!我怎能不熟悉呢?我们一起经历了无数的.酸、甜、苦、辣,我们彼此互相帮助,正所谓“有难同担,有福同享!”就像那样......

  在体育艺术节的拔河比赛中,我们班曾多次夺冠。知道为什么吗?因为我们班团结,正因有了团结这种不懈动力,令我们使出了“浑身解数”,再加上同学的加油声,使我们更不惜一切地出尽全身力气。雷鸣般的掌声响起了,我们胜利了!赛后,我们望着自己通红的双手,却情不自禁地笑了起来,因为我们已尽了自己最大的能力,并且为班集体争得了胜利的荣誉,所以我们笑了,真正的笑了。

  我不仅想念奶奶可口的饭菜,也想念我的同学们,但更想念与感谢我的小学老师。

  上毕业班时,由于我们班的写作水平不是很好,因此老师特别担忧。老师为此而特地让我们经常练习写作,虽然常写作文很辛苦,但我们从没过埋怨老师。你不用感到惊讶,可能你会觉得,如果小学生经常要写作文的话,一定会恨老师布置这么多的写作练习。可我们肯定不会,因为我们知道老师更加辛苦。我们每天才写一篇作文,整班共有47位学生,这样一算,老师一天就得批改47篇作文。当老师的都知道,批改作文可不是一件容易的事啊!老师在上班时间改不完,就拿回家里改,可她回到家还得煮饭、照顾孩子,这样,老师差不多每天都得到了凌晨才能睡觉。可睡不了多久,闹钟又响了,老师又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。

  可这一切都已成过去,别了,我的小学生活,你将成为我脑海里一段美好的回忆!

我的小学生活作文9

  啊,我还有多久才毕业呀!

  “表弟,你知道吗?毕业以后的暑假,我天天玩,不用补习,马上要上初中了,听说初中很好……”听着表哥在电话那头不停地吹嘘着,此时的我,一个五年级小学生,正在为小升初做准备。日子像一只大乌龟,爬得很缓慢。我盼望着早日毕业,早日摆脱小学的痛苦与烦恼,迎接初中那崭新快乐的生活。

  上了六年级,我越来越兴奋,越来越开心。那初中生活已经不远了,时至今日,离小学毕业,只有短短两三个月了,可我不但没有更加兴奋,反而有着一股淡淡的.悲伤。有一句话说:“小学就像一部动画片,一共有六集,看完便没了。我从第一集开始看,盼望着最后的大结局,我现在将面临着大结尾,却不禁回忆起了以前的点点滴滴,那校园里的人和物,都让我难忘。纵观人的一生,哪有人会陪着你,关心你六年,初中三年,高中三年,看似很长,但哪有我这六年的时光长,与朋友交谈时,听他偶然间谈起一件事,仔细回忆半天,却总是想不起来,怪我记忆不好吗?不,只能怪过往经历的事情太多了。看着桌上那一份份的同学录,我愣了。

  打心眼里讲,我经常对老师不满,不断地提醒你,批评你,让你非常老火,甚至经常与老师“扯皮”,但转眼间,老师的头发上,飘着几根白发。

  校园里的一景一物,让我无法忘记,漫步在校园里,哦,那块石头我以前经常坐;咦,那棵老树又长出绿芽了;哎,这里的蚁窝怎么没了呢?起了怪了,这里之前不是堆了三把椅子吗?现在怎么只有两把了呢?校园不断地翻新,过记忆被封存了,但我对校园的怀念却丝毫不减。

  即将离开这美丽的校园,这六年的小学生活,让我永远忘记不了,让我难忘,亲爱的小学,我向你致敬!

  什么,我还有两个月就要毕业了?

我的小学生活作文10

  20xx年9月1日我告别了幼儿园,来到了小学,成为了一名小学一年级学生。刚开始我很紧张,有点儿害怕,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜欢上了小学,因为不仅交到了新朋友,还认识了新老师,学到了新知识。时间过得真快呀,一个学期结束了,我感觉收获了许多。

  刚到学校的时候,一个新朋友也没有,只好和两三个一起上过幼儿园的同学玩。后来我交到了一个新朋友,她跟我一样很爱学习,也在寻找新朋友,课间的时候我们经常在一起玩,我最喜欢她的优点是学习认真,上课积极回答问题。再后来我又认识了好多新朋友,他们有的爱学习,有的爱劳动,有的爱干净……

  我们班一共有五位老师,分别教我们语文、数学、音乐、美术和体育,都是我在幼儿园没有学过的知识。我最喜欢张老师啦,她说话很温柔,大家都喜欢听她讲课。有一天上午,我拿着自己写的作文去张老师办公室,请她帮我点评一下。敲门进去以后,我说:“老师,我写了一篇作文,请你帮我点评一下吧。”张老师看了看,笑着说:“你真棒!还会写作文呢!”下午上语文课的时候,张老师就把写好的评语给了我,我看了以后很兴奋,真想蹦起来。

  这个学期我学会了声母,韵母,整体认读音节,还有好多生字,书上的.课文老师让我们有感情地朗读,有的课文要求背诵,老师也让我们有感情地背诵。还学了10和20以内的加减法,学了十几首新歌。上课的时候,我坐得直直地,认真听老师讲课,回家认认真真地写作业,因为表现好,我戴上了红领巾,正式成为一名少先队员,我很激动,心想以后一定要选自.作文好好学习天天向上。最终,通过我的努力,期末考试考了双百,又因为平时在学校表现很好,还得到了“三好学生”奖状。

  小学生活让我感觉自己长大了,这一学期给我留下了好多美好的回忆,我喜欢美丽的学校,我喜欢漂亮的老师和可爱的同学。

我的小学生活作文11

  六年的小学生活将在不知不觉中结束,我们将开始新的人生旅程。小学生活将成为我们生活中不可磨灭的记忆!

  笨拙的

  六年前的夏天,是我开学的第一天。我和妈妈走进了一个新校园。在操场上玩了一会儿后,我发现我和妈妈分开了,她的下落不明。我既焦虑又焦虑。我到处都找遍了。我不自觉地走到一个黑暗的房间,不时有一股臭味。我仔细看了看,不小心走到了男厕所。我赶紧跑出去,跑进妈妈的怀里。母亲说:你去哪里了?我妈妈担心死了。”我突然大笑起来,当我母亲看到我笑的时候,她更加困惑了,我的小学生活是在尴尬和无知中度过的。

  悲伤和悲伤

  时间流逝。时光飞逝。时光飞逝。转眼间,我们是六年级的大学生。我们要毕业了!

  前一个时期,9月10日,是教师节。教师节前几天,我和我的同学计划了一个计划。我们不打算让老师知道,不经允许就为老师举办教师节晚会。教师节那天,我们把老师从办公室带了回来。当老师看到我们的教室有多漂亮时,他的眼睛湿润了。老师忍着眼泪说:六年前你还是个孩子,但现在你是个能自立的`大孩子了!”我们的成长离不开老师的教导,我不禁独自坐在座位上哭泣。

  是的。六年前,我们是一群无知和淘气的孩子,但现在我们都是发育完全的青少年。的确,老师六年的爱浇灌了;经过六年的精心打磨,老师的黑发已经微微结霜。六年很快过去了。经过六年的艰苦努力,老师的脸上布满了关怀。告别老师,我们将踏上挑战人生的列车,但我们不害怕,不犹豫,因为我们充满了幸福和老师的关怀,可以品尝!

  放弃老师、母校、同学、校园里的点点滴滴真的很难,校园里发生的一切都成了脑中挥之不去的记忆。我热爱我的小学生活,这将最终成为我最珍贵的记忆。

我的小学生活作文12

  暑假里我和爸爸参加了潇湘晨报组织的户外野营活动,中间有一个项目是攀岩。听到这个名字我就觉得好害怕,要是不小心摔下来怎么办?我小声的对爸爸说:“我不敢去,好危险。”爸爸说:“没事的,爸爸会保护你的。”我说:“我又不是木头人,没有思考的、一动也不动的。”“你看你比别人高,肯定没事的。”我犹豫了一会儿,还是鼓起勇气同意了。

  攀爬的岩壁就在小溪边,活动开始了,我排在11号。1号上场了。我看见那个小男孩身上系着安全绳,戴着安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀岩教练用一根绳索用力把他往上拉。爸爸提醒我说:“看看人家怎么爬的,学学看。”

  那小男孩瘦瘦的,像个小猴子,小心翼翼地探索着奋力向上爬。他手脚并用,岩石的`缝隙、突起等只要能着力的地方就不能放过,一点一点尝试,失败了不放弃,下面的教练不停地指导攀爬路线,父母们则不停地鼓励打气。不一会儿他就爬到了顶上,我激动得大叫起来,好厉害!

  爸爸淡淡地说,“这算什么。”“爸爸你看,那笔陡的坡,真叫人发颤。能爬上去当然厉害啦!”我佩服地说道。

  在等待攀岩的时候有一个小男孩在小闹腾,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起来,真有意思。

  轮到我爬了,教练帮我检查好装备后在我腰上帮我挂上安全绳,爸爸把我推上攀岩的小平台。开始往上爬了,先前的紧张和害怕一下子都不见了,心里只想着赶快爬上去。一步一步,就这么用力的爬着,不知道过了多久,我尽然爬到了顶上。我回身往下一看,好高啊!下面爸爸和教练们都在为我欢呼,那一刻,我好开心,向爸爸招手,等着他给我拍照。

  经过这个活动,我知道了好多事情都要敢于尝试,而不能因为害怕而放弃。

  这就是我的快乐,有趣吧!

我的小学生活作文13

  今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

  我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。

  除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

  今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

  我觉得这一个暑假虽然过得非常的`快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了。

我的小学生活作文14

  当小草伸出嫩绿的小头,寻找自己的阳光;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向无际的蓝天……亲爱的朋友,六年了,漫长的六年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。时间像一条河,静静地流着;时间像一座钟,滴答滴答地走着;时间像一根蜡烛,渐渐地燃烧着;时间像一颗星星,轻轻地眨着……时间一去不回。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园是,我情不自禁地回头望了望。这就是我读了六年的小学?熟悉、亲切、惹人喜爱!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一点点的苍老。杜鹃花开了六次,也谢了六次,今年夏天,我觉得它开地格外灿烂,艳还是艳的,可是没有从前那么娇艳了,因为它带着一丝淡淡的忧伤。小花园里开满了红艳艳的花朵,花朵挨挨挤挤,像赶集似的,趁着光的照射竟相开放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那时候,我们班有几个调皮的同学去那里捉蜜蜂,后来老师知道后,严厉地批评这些同学。那个批评啊,是甜蜜的!

  喷水池喷了六年了,现在还那么熟悉。它在小花园的中央,椭圆形的,那水喷得时高时底。一阵风吹来,喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看,既像一条五颜六色的彩虹,又像一条五彩缤纷的丝带,正如毛泽东主席所说:“橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当‘池’舞”。那个喷池啊,是彩色的!可是,就要离别校园的我,喷水池、杜鹃花还属于我吗?离别校园的最后一刻,我心里不免有点悲伤——依依不舍。亲爱的'同学们,别了;亲爱的母校,别了。我挥挥手,不带走片云彩,我会在梦里变成一只可爱的小鸟在母校周围徘徊、飞翔歌唱……

  别了,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。

我的小学生活作文15

  今年暑假参加了“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营,第一次离开家长的照顾独立生活,在丰富多彩的夏令营中体验了付出、收获了回报。

  徒步越野是一大考验,却让我认识了植物的“聪明”。蒺藜就让我佩服得五体投地。在徒步越野时,它盯上并成功爬上了我的背包。这个奥秘很快被许多调皮的同学发现,大家把老师们当作肉靶子,往他们身上扔蒺藜。大家玩得开心,但最大受益者是蒺藜,因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物,风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。

  探索了聪明的植物,我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用,我们团队分工合作,搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的`利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握,结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手,两个男老师当仁不让,摆了一个帅帅的姿势,异口同声地喊道,“利用自然规律,我们行!”

  学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能,也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便,被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获,小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐,让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情,多才多艺的同学们纷纷上台表演,我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。

  经过这次夏令营,我对付出和回报有了新的理解和认识,更加坚定了好好学习的信心。

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