小学生作文300字

[荐]小学生作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文300字 篇1

　　我爱读书,因为书中有知识,,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。每当爸爸给我买一本书的时候,我会很开心,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊了七、八遍,我还舍不得放下手中的新书,想知道后面有怎样精彩的'故事。因此,我一书三天就可以看完,有的书一天就可以看完了。

　　正因为我喜欢看书,爸爸不停的给我买书。有《十万个为什么》、《成龙历险记》、《快乐阅读》等等。现在我的书可以装一个箱子了。但是,看完我百看不厌,还想多看几遍。有时看完一本书后,会为书中的一些感动的事留下眼泪。就有一次,看完牛郎织女那个故事以后,就觉得织女的遭遇太悲惨了,情不自禁留下眼泪。书是一个老师,不懂的知识就可以让它教我,然后就懂了;书是一个园丁,我们就是花,园丁细心的培育我们;书是大海,我们就是鱼儿,大海的知识如水一样,让我们的脑袋装更多的知识。读书是无止境的,我收集了两句名言,第一句是“读书破万卷,下笔如有神”,第二句是“书读千变,其义自见”。

　　我读书,我快乐。

小学生作文300字 篇2

　　我的兴趣爱好是绘画、唱歌和看书，其中我最喜欢的就是唱歌。记得有一天，我在家里一边写作业一边听音乐，我听着听着就情不自禁地唱了起来，可是弟弟跑来说:“姐姐，姐姐你都唱跑调了还唱呀？”我听我弟弟说的话就更加努力的唱歌了。这时，妈妈对我说:“吃饭了。”我听了就把手机也拿过去了。可是，妈妈看见我把手机也带过来了，就对我说:“吃饭的时候不要把手机带过来，听见了吗？”我说:“听见了。”妈妈说:“那你还不把手机放在房间里？”我听见了只好把手机放在房间里了。

　　等我吃完饭以后，我立刻跑到房间里开始听音乐，可是没过一会儿，妈妈却对我说:“快点去睡觉！知道了吧！”我说:“哦！知道了，我马上去睡觉。”说完，妈妈便回到自己的`房间里去睡觉了。我见妈妈走后，偷偷地拿出了手机，躲在被子里面，轻轻地跟着音乐哼唱着。看这就是我，一个喜欢唱歌的小女孩。

小学生作文300字 篇3

　　今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜，汤圆又叫元宵。过完元宵节，春节就算过完了。吃汤圆是为了让大家在新一年里团团圆圆，圆圆满满！

　　元宵节除了要吃元宵，还要猜灯谜。元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的`习俗。猜灯谜又称打灯谜，这一种汉族民俗文化自南宋起开始流行，南宋时，首都临安每逢元宵节时，好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。灯谜增添节日气氛，展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和生活向往。

　　当然，看花灯也是必不可少的。每年正月十五夜晚，人们便都在大街上尽情狂欢，鼓声震天，火光照地。人们不惜钱财，比赛灯的规模和精巧。而且家中所有的人，也不分主仆，不论贵贱，不管男女，一切等级、性别、贵贱的界限全部打破，一切隔阂全部消失，剩下的只是欢歌笑语。

　　今年的元宵节，我不仅吃了元宵，还猜了灯谜，还看了花灯，真开心呀！

小学生作文300字 篇4

　　小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。

　　有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”

　　铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”

　　这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的.“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

　　第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。

　　作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。

　　文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。

小学生作文300字 篇5

　　今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。

　　我想看看它们的`速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。

　　终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！

　　从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！

小学生作文300字 篇6

　　今天，是开学的第一天。

　　我们满怀期待的等待上语文课，可是课没有上几分钟，就来了一位女老师。我们怀着奇异的目光看着这位老师，心想可能会有什么是呢？不过一会，这个令大家不解的疑团就解开了，原来我们的语文老师朱老师这学期不教我们了，我们大吃一惊，我们的朱老师教了我们一年半了，怎么会不教我们了呢？我们的同学的`很不情愿的小声喊了起来。朱老师说：“我这学期就不教你们了，由我旁边的6（3）班的班主任徐燕老师教。”他为了改善当时的气氛，还幽默的说：“这位老师长的很漂亮，很赏心悦目。”（不是说徐燕老师丑，真的很漂亮）当朱老师，出门的那一刻我们真的很舍不得。

　　朱老师走后这位老师徐老师，跟我们谈了谈对我们要求，要我们在课上多多配合她一点。也交流交流心得，我们觉得这位老师也不错，很好让我们一起走完这六年级最后一学期的路程；我们会好好，也多多配合她的。

　　再见了，朱老师！！！