实用的小学生作文4篇(实用)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
生活处处有启示,滑冰也不例外有,可是只有努力挖掘才能够发现。
一天,我去滑冰场滑冰,到了滑冰场,我看到许多人在跳冰舞,有的人打冰球,有的.人练速滑。我选择了速滑来做我的训练项目。
刚开始,教练给我一把椅子,让我推着椅子滑,推着椅子滑,简直就像站在平地一样,我很快学会了推着椅子滑。过了两天,教练拿走了椅子,我经常摔倒,并抱怒地说:“教练,你为什么拿走椅子,这不故意让我摔倒吗?”“你离开某人就不能活了吗?就像嘴唇和牙齿一样,没有嘴唇,牙齿不就烂了吗?”教练说。“快给我椅子,我还会摔倒的。”我说。“哎呀,唇亡齿寒呀。”我想:我不会争过教练的。于是我把乞求的目光投向教练,教练还是没把椅子给我,我很沮丧。
过了几天,我学会了滑冰,并从中得到了一个启示:我们不能做一个唇亡齿寒的人。
小学生作文 篇2
今天,我一家人和妈妈的同事——赶朝阿姨一家人去浙江省丽水市遂昌县自驾游。
早上,我们从温州南上“金丽温”高速,然后转到“丽龙”、“龙丽”高速,到遂昌东下高速,就到了遂昌县城。吃了中饭,我们就开始往“神龙谷”风景区出发了。
“神龙谷”风景区位于浙江省西南部遂昌县境内,以区内山清水秀的`原始森林风光和被誉为“瓯江源第一飞瀑”的“神龙瀑”为代表风光。
就说“神龙瀑”吧,它好像一条神龙,从山顶飞流直下到山脚,一波三折,叹为观止。
最有趣的是爸爸把“吸烟点”说成了“点烟吸”,大家都说:“把烟点起来吸”。大家乐得笑哈哈。
小学生作文 篇3
零七年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会,
元旦联欢会作文。 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩,中学生作文《元旦联欢会作文》掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的`歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
小学生作文 篇4
1. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
2. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
3. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
4. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
5. 语言基本通顺,偶有不畅。
6. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
7. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
8. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
9. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
10. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
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