描写的小学生作文

时间:2023-11-21 18:39:16 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(实用)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写的小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文(实用)

描写的小学生作文 篇1

  我是一片云,来自大地,源于一滴滴水,按奈不住温度的刺激,化作一团团怨气,慢慢地、快快地升腾雄起。气呼呼地,可恶的地方,我要远远地离你而去。

  你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北汇聚到了一起,开心地合到了一起,气消了,你和我,我和你合为了一体,有了一个共同的名字叫云。行走在天空中,是那么轻盈、飘逸。看似无家,实为有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港湾,那里都是我的玉宇琼楼。

  太阳就像一个可爱的孩子,抱在我的怀里;就像一个调皮的.娃娃,钻怀绕膝。我变大了,太阳却变小了;我心性变了,哪怕太阳脾气再大,我也不再会生他的气, 只当他是在耍小孩子脾气。我变的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我张开笑脸,静静地看护着天之骄子起床、歇息。默默地祝福他、赞赏他的功绩。当有大风雨 时,我给他以警示,给他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地经风历雨。骄傲的阿波罗看到风雨过后,彩虹是那么别样的迷人,动人。悟出了一个道理,无论天上人 间,无论出身贵贱,都难免要遭暴风骤雨的侵袭,都要受得了、经得起、抗得住突然而来的打击,勇敢地面对、机智的应对、执着地坚持,恶势力终将低头退去。彩 虹是太阳和云共同抗风雨的美好见证,是苍穹送给他们的最美丽的鲜花,是宇宙颁发给他们的最荣耀的军功章。

  我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也争取做一朵地上的云,肉身变的更加经得起磨难,心房更加空灵,胸怀更加宽阔,步伐更加轻盈。我轻轻地唱着 歌儿:劳动是生存之基,行善是立生之本,无论走到那里,无论遇到何事,我都是快乐地。

描写的小学生作文 篇2

  今天发生了一件事情,让我们很生气。

  大扫除时,我被分配到擦瓷砖。我拿出抹布,使劲地擦起来。不一会儿,瓷砖就变得亮闪闪了。可不知从哪儿飞来一些污水洒在墙上,雪白的.瓷砖被“毁容”了。我只好又给它擦了一遍。

  正要大功告成时,又飞来几滴污水,瓷砖上立刻出现了点点“雀斑”。没办法,我只能硬着头皮又把它擦了。

  过一会儿,又有几滴水飞来,我再也忍不住了,大声喊到:“谁啦?!”只见几个大哥哥故意把水开得很大很大,那些污水就都溅到了我们的墙壁上。我去跟他们理论时,他们还理直气壮地说:“要你管,你算老几!”我的脑子都气炸了。

  哼,还说要向大哥哥学习,我看应该是他们学习我们吧!

描写的小学生作文 篇3

  每种花都有自己的美,所以有人喜欢含苞待放的荷花,有人喜欢不怕寒冷的菊花,有人还喜欢香气诱人桂花……而我喜欢既含苞待放,又不怕寒风,还透着香气诱人的腊梅花。

  腊梅花是在冬天开放。和其他的花不一样,腊梅花不会在冬天里冻死,他有顽强的生命体,他并非是温室里的花儿,我们要学习腊梅花这种顽强的精神。腊梅花开的.最茂盛时,不说香飘十里,至少前后十几家没有不沉浸在梅花香中的。如果漫步在开满梅花的大花园里,欣赏着千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁的赞叹到:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  这就是值得我们学习的腊梅花,香气诱人的腊梅花。

描写的小学生作文 篇4

  凉风把我们送到了运动场上,晨曦的太阳散出柔光,照要在每个人的脸庞。运动员们走上场,见到对手并没有惊慌,而是露出坚定的眼神,似乎在**:我最强!只听裁判一声枪响,运动员飞似的冲向前方,震天的呐喊,鼓励的目光,赐予健儿神的速度和力量。胜利就在眼前,第一不要和我们抢!冲刺,成功,霎时间,训练的.艰辛,化为眼泪淌下脸庞。掌声充满运动场,我们胜利了,用最强的实力证明:我们最棒!

描写的小学生作文 篇5

  松花江畔,杏花之城,那里是我的家乡——佳木斯。

  五月的佳木斯,开满了杏花,那是佳木斯的市花。

  每年五月,粉白色的小精灵,便落满了世界,纷纷扬扬,飘飘洒洒,无数的花瓣从天空飘落,所有的花瓣都在媲美。

  杏花有四瓣的,五瓣的`。有一次,一片杏花落到我的头上,闻一闻,好香啊!

  还有一次,我和爸爸去图书馆买完书,回到我家小区,找到一片有很厚的杏花瓣落下过的地方,躺下睡觉那才叫一种美的享受呢!

  有时,你看书时,淘气的花瓣会落在书中,你把它夹在书中,可以当做一次美好的回忆。

描写的小学生作文 篇6

  昨天,叔叔来我家,送了我一只小猫咪,说是为了要鼓励我更加努力学习,而送给我的礼物。我可开心啦。这只小猫身上的皮毛颜色黑白相间,一条长长的尾巴摇来摇去,那褐色的猫眼妩媚极了,猫耳朵还时不时的动了几下,一脸萌样!我将它抱进怀里,竟发现它如此的轻,身高也就四五十厘米那般大,我原以为它会很调皮,没想到它却如此的.乖巧安静。不吵不闹,吃饱了就睡觉,可乖了!大家都夸赞它!

  我可喜欢这只小猫啦!

描写的小学生作文 篇7

  威尼斯水城小学二(2)班 于乐彤

  我的爸爸具有东北男人的所有气质,他身材魁梧,个性豪爽,成熟稳重,是个典型的好爸爸。我的爸爸是个对工作非常认真负责的人 ,不管工作有多忙多辛苦他从来不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就会回家来陪我,无论他多累,只要我说想出去玩,他都会拖着他疲惫的身体,满脸笑容的`陪我,尽量的满足我的要求。我最亲爱的爸爸,你知道吗?我发现你的头上比以前多了几根白发,这是你辛苦工作操劳的见证。爸爸你的辛苦付出我都记得,我会努力学习不辜负你对我的期望。

描写的小学生作文 篇8

  非凡匡山

  有一座山并不伟岸,但却非凡!——题记

  这座小山不知已独自站立在这里多少个春夏秋冬了。它虽不如泰山那般连绵,高大,也没有华山那般雄伟的气势。却有着自己独特的秀气、神秘与非凡,它就是匡山。

  山上有几座小亭子供人赏景与休息之用,那是我每次必去的地方。山脚下有一片小湖,湖水一年四季都是清澈碧绿。山上的风景连同我一起倒映在水中,真有一种身在画卷之中的感觉。

  匡山最美的季节是夏天和冬天,盛夏时节这座小山被枝繁叶茂的绿树遮蔽着,整座山都是绿色的,每当我身处在着绿色的世界中时,那颗浮躁的`心变得清净了许多,心情也得到了沉淀。冬天,山上的落叶安详的护着山体,拥着大地,它们也许在准备着化作春泥吧!光秃的树木虽有些冷清,但大雪纷飞之后,这山又变成了另一番模样,洁白的雪花挂在枝上,盖在坡上。那就是一个银色的世界。当太阳升起时,上下天光交相辉映,那是多么妖娆的一处风景啊!觅食的山雀叽叽喳喳的叫个不停,是为找不到食物而着急?还是为这景致而歌唱?我不得而知。

  匡山在很久以前或许是一片汪洋大海,我记着我曾经在这山上发现了一个酷似海星的石头,可当我再次去寻它时,却怎么也找不到。使我不得不怀疑它是否真实地存在过,这使匡山在我的心中又增添了几分神秘。

  匡山的确不大,高度的确不高,可它却有着山的精神,有着山的灵魂,有着山的气质,当我们迷茫时,彷徨时,当我们抑郁、沉沦时,只要你登上这座山。它会教给你如何生活;如何面对眼前的一切。

描写的小学生作文 篇9

  我所居住的科大校园,就像一座美丽的大花园,尤其是那青松,不但有苍翠的叶子,褐色的树干,还有千姿百态的'形状,让人感到美好、舒畅。

  你瞧,那高大的“螺旋松”,上面细,下面粗,一圈一圈向上“爬”,远远望去,真像一个巨大的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。

  “娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”;“身子”上还“长”着蘑菇状的“大脑袋”,仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑,真有趣。

  最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松”了。看,园中共有三头“骆驼”,最高大的是“骆驼爸爸”,矮一点的是“骆驼妈妈”,最小的是“骆驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛,注视着前方;“骆驼妈妈”十分温顺,正在欣赏周围的美景;“骆驼娃娃”十分可爱,正一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀!

  此外,还有“球松”、“塔松”、“龙松”、“剑松”等等,它们把我们的校园点缀得非常美丽。

  奇松虽然美丽,可那些心灵手巧的园林工人更值得赞扬。他们为了全校师生员工能在美好、舒适的环境下更好地工作和学习,辛勤劳作,用那灵巧、勤劳的双手,握着剪刀,将一棵棵松树修剪出千奇百怪的形状。

  我爱科大校园中的奇松,更爱心灵手巧、默默奉献的园林工人。

描写的小学生作文 篇10

  秋天到了,校园里的桂花也竞相开放了,刚走到校门口,就能闻到阵阵花香。

  桂花的根十分粗壮,深深地扎在泥土里面,每个大的枝干上又长出了许多小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴了,叶子是椭圆形的,头上微微有些翘起,叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵,犹如几颗黄色的珍珠,花朵形状各不相同,有的.含苞欲放,有的是个小花骨朵儿,还有的已经绽放了,你看这些花儿一簇簇,一丛丛的,真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望,桂花树犹如一顶绿色的大伞,供人们休息乘凉,又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。当我劳累时,会来到树下坐会儿,闻着桂花树清香扑鼻的气味,令人心旷神怡,仿佛把我的所有烦心事都忘记了,桂花树给我带来了无穷欢乐。

  桂花树的用处可多了!可以做桂花糕,桂花酒,还可以泡茶喝呢!我喜欢桂花树!

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