描写的小学生作文8篇(荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
去年暑假，爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说：到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天，我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。
远远望去，长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬，爬了大约十多分钟，我和爸爸妈妈已经满头大汗了，手脚也发软了，可是，我们依然坚持着往上爬。过了一会儿，我看见了一座像房子似的堡垒，原来这就是烽火台，是古代的.时候打仗用的。
我们一边休息一边爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了顶峰，我抬头望了望天空，再望望长城，长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。
望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客?我们又随着人群涌了下去……
描写的小学生作文 篇2
每个人都有自己的家乡，也爱自己的家乡，爱自己家乡的一山一水、一草一木和每一个角落。我的家乡很美，是有名的牡丹之都，有着悠久的历史文化，13朝皇帝在此建都，有很多名胜古迹，如：龙门石窟、白马寺、关林庙……天子驾六博物馆、王城公园等等。
我最喜欢的是洛龙区的音乐喷泉，因为他是亚洲最大的音乐喷泉，而且离我家很近，快看，喷泉开始了：“哗!”喷泉喷起来了，音乐也跟着响起来了，这是一首充满激情的乐曲，喷泉也和着音乐，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。一排排喷泉有节奏的喷着，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿像突兀森郁的山峰，一会儿像正在演奏音乐的.竖琴。真是美极了，我的心还在跟着音乐跳动，这时喷泉又时高时低：高时，微风吹来，像顿时抛撒万颗珍珠，落地时溅起千朵银花;低时，十分富有弹性，像一个个蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不胜收。跟着又响起了另一首音乐。这是一首抒情的音乐，喷泉也变得柔和起来。一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了!快极了!如同一个技艺高超的魔术师，在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”音乐又停了，但是停的时间不多，很快就又响起了一首《西班牙斗牛士》。这个音乐激情迸发，喷泉喷得足有20米高，在空中一飞一飞的，如飞珠滚玉一般，像一个身材很好的舞蹈家在舞动着她美丽的身姿。这时一道紫光射过来，喷泉上仿佛起了一层紫色的烟云，似水，似云，似烟，似雾，有一种似乎神秘的感觉。后面又放了一首《秋日的私语》，我仿佛也漫步在那美丽的秋色中，好像进入了世外桃源。忽然，音乐停了，喷泉也停了，接着，广播响了起来：“音乐喷泉到此结束，谢谢观看。”听了广播后，我才一下子如梦初醒，恋恋不舍的离开了。
我想大家也猜到了我的家乡是哪里?对了，就是美丽的洛阳，欢迎大家来我的家乡做客。
描写的小学生作文 篇3
今天晚上，爸爸妈妈下班刚到家，我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来，绿皮红壤好新鲜，看着就直流口水。
妈妈把西瓜切开，我就急着拿起一块吃了一口，哇—好甜！我一连吃了好几块，只剩下两块了，可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说：“爸爸妈妈，你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说：“哎呦，女儿长大了呢。”
描写的小学生作文 篇4
我的奶奶今年六十多岁了，看上去是个很普通的老人，没有书里描写的那种满头银发，精神矍铄，看上去也不富贵，可在我的心里，一提到奶奶，就充满了温暖。
从一开始上幼儿园的时候，奶奶就不管是刮风还是下雨，都会接送我，教我学拼音、汉字，奶奶教的方法很有趣，比如教“热”字，口诀就是：一个提手旁，右边加个九，九上按个钮，底下四个小揪儿揪儿。我听了以后，笑的都肚子疼，在笑声中，我就记住了这个字；奶奶时常还会给我讲些故事，而且讲得有声有色，我听得津津有味。
上了小学，因为奶奶家离学校和幼儿园都很近，所以奶奶还是天天接送我，给我搭配各种各样的午餐，我感觉奶奶做的饭比妈妈爸爸做的要好吃，所以，在我心目中，奶奶又是一个能烹饪出美味的“大师”。
每天中午，奶奶都尽量让我回来就能吃上饭，好让我多睡会儿觉。晚上放学回奶奶家，奶奶就会辅导我写作业，如果我需要书啦、卷子啦，奶奶就会毫不犹豫地去给我买。
奶奶有时候还会对我发脾气，那也是在我中午不听话、写作业的时候玩儿的'情况下才迫不得已的。可我却一点儿也不怕，还是嬉皮笑脸的，气的奶奶直“夸”我：“你真是个二皮脸！”
这就是我的奶奶，她并不伟大，甚至还有些平凡，但她却永远温暖着我的心。
描写的小学生作文 篇5
“今天下午，我们开拍卖会！”戴老师话音刚落。“哦---”全班同学欢呼雀跃。我也是早有准备，拿出那10册我和乐乐精心制作的“赛尔号秘籍”心里暗自高兴。
下午终于到了，同学们怀着激动的.心情，迎接拍卖会的来到，主持人宣布拍卖会正式开始。大家踊跃举手，毫不示弱。我对乐乐说“咱们也上去吧！”没想到乐乐竟然胆怯了，说“算了，我还是不上去了，你上去吧。”“好吧，我上！”
我怀着激动的心情，拿着我和乐乐做了一个星期“赛尔号秘籍”，向讲台大步走去。我站在讲台上，环视了一遍台下的同学们，他们都用期待和好奇的目光看 着我。我拿出“赛尔号秘籍”滔滔不绝的介绍起来。为了让大家争相购买，我和乐乐还商量出一个好法子，就是要买齐了3版“赛尔号秘籍”就可以送小礼品一件。 果然，这个方法很不错，起价声连绵不绝“我出5个奖章！”“我出8个奖章！”“我出10个奖章！”哈哈，只买了6册就赚了30枚奖章。
因为拍卖会时间紧凑所以我没有卖完，不过接下来的拍卖会更精彩。我也买了两样宝贝。每个同学都是满载而归。
听说下次还要开拍卖会，我要快点攒奖票，好期待呀！
描写的小学生作文 篇6
白云之上，蓝天之下，我驾着自信飞翔，那成功的彼岸离我越来越近。——题记
成功，是个多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎样才能成功呢?对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于是不是胸怀大志，是不是勤奋;还有人认为，成功在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理，但我认为，成功的关键在于自信。
人各有所长，各有所短。一个人看不到自己的短处，容易自傲，这固然不好。但是看不到自己的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能到达光辉的彼岸?
阿基米德，居里夫人，伽利略，张衡，竺可桢等历史上广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先是有远大的志向和非凡的自信力。美国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁学非常有兴趣，经过三年的.刻苦钻研，他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机是对人类是有用的，更坚信“我能干!”又经过三年多的努力，电报机终于制造成功了。1944年5月24日，人类通信历史揭开了崭新的一页。莫尔斯成功的经验告诉我们，从立志到成功的路程，是他带着自信一路走过的。
不仅仅是这些伟人，我自己也亲身感受到了自信的重要性。初二上学期，应该是我学习生涯中的低谷，因为突然加了一个新科目——物理。我从此变得自卑起来。不知是我接受新事物的能力差，还是其他原因，反正我的物理学得极烂，特别是“电”这一方面我更是一窍不通。每次当我拿起物理试卷的时候，我都是一头雾水。随著名次的日益退后，我的头也越来越低。到了期中考试，妈妈问我有没有信心进入班级前十，我笑道：“怎么可能呢?”妈妈说：“怎么这么不自信?”
晚上睡觉时，我静静地躺在床上，想着妈妈说的话：是呀!我怎么这么不自信?以前那个自信向上的我怎么不见了?我连成功想都不敢想，怎会成功呢?要想成功，就必须相信自己一定会成功!就是这样的信念推动着我，从此以后我带着自信出发。当我再次拿起物理卷子时，我已是信心满满，胸有成竹。自信力的恢复使我的成绩获得突飞猛进的发展。初二下学期，我的成绩又上去了。
我坚信：带着自信出发，我们步向成功的速度会越来越快的!
描写的小学生作文 篇7
家乡的.夜晚 我家附近有一条小河。河边有很多枫树。 当太阳下山时，夕阳把枫叶染成了红色，好漂亮啊！ 当月亮出来时，柔和的月光洒满了河面，风吹着柳树姑娘的头发，像是对她说很多心里话。 深夜，岸边还是万家灯火，灯光映在湖面上，湖水更美丽了。 真是一个宁静、美丽的家乡夜景！作者：陈鲁豫学校：浙江省乐清市清江镇清江第五小学一年级指导老师：林秀珍、郑远思
描写的小学生作文 篇8
我的家乡有一条河，名叫资江河。我自己也不清楚，是什么让我深深的爱上了这条再普通不过的河？
它不像大海一样波涛汹涌；不像护城河一样流芳百世；更不像黄河般受人歌颂。它只是默默地，静静地流淌着，替家乡增添一份柔情，一份欢乐。
且不说河的种种风情，光是河岸就够你赞叹的了。两岸的杨柳树在一丝丝微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过河面，像美丽的姑娘在对着河水梳理修长的黑发。河边，那绿莹莹的草地，绿得是那么可爱，像一块晶莹的碧玉。在绿地中，几朵芬芳的花儿快乐的开放了，它们不正是点缀在碧玉上的.宝石吗？
小河的水是那么清，可以说是清澈见底，河水流动着，也是那么的平静。偶尔有些调皮的小男孩捡起岸边的石头，想借此打破河的淑女形象。石头“扑通??”一声掉进河里，激起一朵朵小小，亮晶晶的水花。长长的垂柳，不时地波动着，发出美妙的声音，像竖琴声一样悦耳。几只淘气的小蜻蜓，从河面上悄悄掠过，再悄悄地来一招“蜻蜓点水”，这是多么惬意的画面啊！这时，岸边一般是没有游人的，他们一定也躲在某个角落偷偷欣赏着这份美丽，不忍破坏吧？！
家乡的人们喜欢到河边游玩。夏天，时常会有小孩子在河里嬉戏，那本来就纯洁的水花儿显得更加剔透，伴着孩子们的笑声起舞……
现在，我终于明白了，是河水的那份柔情，美丽和快乐，让我向往，让我喜爱！
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文01-14
[精选]描写的小学生作文10-06
[经典]描写的小学生作文10-02
描写的小学生作文【精选】09-28
描写的小学生作文（精选）08-13
【精选】描写的小学生作文08-13
描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14
小学生描写荷花的作文02-03
小学生描写柳树的作文01-23
小学生描写松树的作文01-23