(通用)实用的小学生作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
星期五晚上，我和妈妈一起去为贫困儿童捐书，是中国青少年发展基金会和平安合办的。我们去的.有点早了，又过了10分钟就开始了。我们先去捐书，然后所有的小朋友一起去学习一支手语舞蹈，名字叫“感恩的心”。不一会，我们要上台表演了，开始我很紧张，老师躲在柱子后面提示我们。我们很出色的做完了整支舞蹈，得到了很热烈的掌声。最后老师还送我们一个喜羊羊的娃娃，我很高兴，我就跑步到舅舅车里，上车回家了。
这是次很有意义的活动，让我更有爱心了！
小学生作文 篇2
今天，茅老师给我们上了一节有趣的课——《祖父的园子》。
上课铃在一刹那之间响起，只见班长大喊一声，开始背成语，我们无精打采地背诵起来：“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、漫不经心、眉飞色舞……在我们朗朗上口的背书声中，茅老师大步走了过来，老师开始上课，这次上课有些与众不同，老师先给我们练习思维，老师说：“一个人在沙漠里死了，旁边有一个包，只要打开包，他就不会死，请大家猜一猜。我们“唰”的一下，基本上每一个人都举手。老师终于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是从天上掉下来的，他的包是降落伞。全班听了哄堂大笑。老师说：”你是正确的。”大家才停住了笑声。我们自己浏览课文，并写出5个怎样的'园子。我快速的浏览课文，并写好了五个词语。看见别人还在埋头苦读，我便修改起来。只见茅老师叫茅珑瀛去黑板上写第一个园子，茅珑瀛一笔一画地写出了生机勃勃、五彩缤纷、应有尽有、快乐、自由。
接下来老师开始提问：“你们遇到过哪一件事最快乐？茅珑瀛第一个举手。他说：“铲地。”老师紧追着问为什么是铲地。“因为很有趣。”“为什么很有趣。”我们立刻笑起来，有些人手摸着肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑
，嘴张得像一个一个大苹果，有些人笑声传遍了整个校园，茅珑瀛只好败下来了。
这节课我们在背书声中开始，在欢笑声中结束，真是一堂快乐的语文课。既学到知识，又不乏味枯燥，我喜欢这样的语文课。
小学生作文 篇3
我的家乡在仙河镇，是一个美丽又快活的一个小镇。别看仙河镇很小，在地图上都看不见，但是它美丽极了。我们一起来看看仙河镇的'美丽景色吧。
仙河镇的黄河入海口风光秀丽，十分迷人。而且，还有许许多多的小亭子呢。黄河入海口有二个观星台，很高很高，十分陡峭。
靖海园也十分美丽。进了门以后，你会看到路边的花坛里有许多又香又好看的牵牛花芬芳扑鼻。还有一个大大的鱼池，里面有好多好看的鱼儿呢，有红的，白的，花的，彩的等等等等。
仙河镇还有好多风景优美的地方呢！大家自己去发现吧！
小学生作文 篇4
今天早上我和妈妈去上学了，路上看见了一场车祸。场面是这样的：前面有个红车，中间有个白车，后面有个出租车。三车追尾，前面两个车先碰到了一起，后面的出租车也撞了上去。不知道有没有人受伤。
但是每辆车都碰得有的.凹进去了，有的掉渣渣了。妈妈说是因为他们没有保持车距，互相离得太近了。开车骑车的人们都要注意，互相不要离得太近。
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