小学生的作文

小学生的作文常用[4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　上午第三节语文课，徐老师做了一个惊心动魄的实验。

　　上课前，老师问我们：“你们知道吹气球有几种方法吗？”俞章龙说：“我知道！用嘴吹和用打气筒打气！”“嘿嘿，今天我就要用这个塑料瓶来 给气球打气。”同学们都不相信，徐老师便开始做实验。先准备一包小苏打、一个气球、一瓶白醋、一把小勺子和一个空的可乐瓶。先用小勺子把气球灌满小苏打，再把白醋倒进塑料瓶，套上装满小苏打的`气球。小苏打刚漏到瓶里，只见瓶里冒出来许多气泡，气球渐渐变大了……我们心都提起来了，怕气球爆掉。到了不能再大的时候，气泡小了下去，剩下一个被吹大的气球，我们心里的“石头”才落了下来。老师告诉我们：“气球鼓起来是因为有了二氧化碳气体。瓶内的醋形成了醋酸钠，他们两样东西碰到水就形成了我们看到的小气泡。”

　　我们很激动，让徐老师再做一次实验，结果实验又成功了，由于陈依阳捣乱，好多小苏打都撒在了桌上。这真是一次有趣的实验，让我懂得了很多知识，我回家也要试一次！

小学生的作文 篇2

　　除夕那天，每一个小孩子都穿上新衣服，每一户家庭都喜气洋洋的。

　　晚上，我家吃完了年夜饭都围坐在桌子旁，看中央电视台的20xx年的春节联欢晚会。可还末到时间，所以我和姐姐就出去玩鞭炮。我提议玩“水炮”，当然水炮可好玩了，可姐姐说：“水炮太没创意了，还不如玩‘空中炮’”。我说空炮可没出现过哦！接着我俩又玩水炮，谁知“砰”的一声响水花一溅，我便把那种情况叫“喷水炮”又是一声响，咦！我那个.....“空炮”专利可以去申请啦！我说.

　　我在地面上放了个有创意的一个炮叫“鼠窜抱头炮”，有来了一个烟花，我又放了一个“喷火炮”，草坪一下子就有一小块燃了起来。

　　我俩回到家，春晚刚刚开始，忽然爆竹·烟花“砰”的一声接着一声地响。震的我耳朵“嗡嗡”，我快受不了了。

　　那春晚小品非常地好笑。比如,《败家子》·《幸福社区春晚选拔》。奶奶看了都“咯咯"地笑不停。刚刚才安静了会儿。爆竹声又响起了。春晚正在唱歌，这下好了，声音都听不见了，好歌也浪费了。

　　这好了，一会儿终于把客人送走了，我也应该好好休息了，爸爸还的.送爷爷·奶奶回家，妈妈得收拾一下客厅，把饭菜处理好，还有洗碗筷，拖地.....

　　除夕，真的好快乐呀！

小学生的作文 篇3

　　她有乌黑亮丽的头发，聪明敏捷的头脑，长得高高壮壮，带着一副眼镜，就像是一位博学多闻、满腹经纶、学富五车的博士，她是谁呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吴沛恩。

　　吴沛恩多才多艺，是一位人见人爱的好学生。她乐观开朗的个性，当她遇到困难时不会半途而废，仍然永不放弃，使我非常佩服。她慷慨的个性，热心助人，当同学在遇到困难时时，见义勇为的她，不管三七二十一，总会拔刀相助。

　　而我和吴沛恩可说得上是志同道合的好友呢！一下课，大家是三三两两的出去玩耍，而我们则是在书香世界中飘摇游荡，在精采绝伦的情境中，我们看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢坚强的哈利波特，在千钧一发之际，闯过一道道关卡，使我们看得瞠目结舌，百看不厌，甚至到了废寝忘食的地步！在音乐的殿堂里，美妙的声音连绵不断，“小步舞曲”、“田园”、“少女的祈祷”等通通难不倒我们，连家人都称赞我们简直是小小贝多芬呀！我和吴沛恩常常被分到同一组，写学习地图时，分工合作，再加上我们良好的默契，使的我们在班级中获得优秀的'成绩，使我们雀跃不已。我跟她比羽毛球时，简直是不相上下，不管我的技术多么精湛，到最后我还是甘拜下风了。有如水中蛟龙的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，样样拿手，她每次一游似乎不到一秒钟就到达终点，而我则是在后头气喘如牛的追赶着，所以只要是游泳比赛，邀请她去，包准奖牌就握在她手中。

　　友情的可贵让我在生活中的点点滴滴，留下美好的回忆。

小学生的作文 篇4

　　我们班上的画画小能手椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的画画小能手——李仪。

　　说起我们班上的小能手，那真是一个接着一个。可最令我佩服的还是画画小能手嘉仪。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！我们班级的每期黑板报都是由嘉仪负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的'同学甚至用夸张的词句来描绘了：“嘉仪将来一定会成为举世闻名的大画家！”“嘉仪是我们三（二）班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。每当在美术课上，王瑞又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，嘉仪用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，嘉仪站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手嘉仪，我衷心地祝福王瑞的画技上进上进再上进。加油，作为朋友，我会永远支持你的。

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