小学生作文[共15篇]
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文1
前年暑假,我同爸爸妈妈一起去了大连、威海和青岛,和大海有了几次亲密接触。
第一站是在大连。到达的当天下午,我们就一起来到位于海边的大连星海湾广场,我们来到海边,爸爸把我抱到广场边的栏杆上坐着,脚下的海水拍打着石岸,一只只海鸟在海面上斜飞,海风吹到脸上,我第一次闻到了海的味道,凉冰冰的,还夹杂着一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我们住在威海,我们住的宾馆正在海边。吃过晚饭,趁着月色,我们来到海边。海边沙滩上已经有很多人了,我们都脱了鞋,打着赤脚,走在海边的沙滩上,沙子很细,柔柔的`,软软的;伴着阵阵海浪扑打着我的脚踝,舒服极了。这是我第一次和海有了零距离的接触。
第三站是在青岛。那天,正下着雨,我们来到青岛海湾,导游提议来了青岛湾一定要去海上转转,于是我们冒着雨坐上游船。到了海上,雨越下越大,风越刮越猛,海浪似来也越拍越起劲。当时虽是夏天,可一个个直喊“冷死了”。这一次,让我感受到了海的威力。
大海在我记忆中,有温柔的、有凶暴的,总之,都给我留下了难忘而美好的回忆。
小学生作文2
有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。
老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。
老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的.话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……
每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。
老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。
小学生作文3
今天早上,我和爸爸一起去妈妈单位儿喂小鱼。
妈妈单位有个大池塘,里面养了好多鱼,我猜有几百条吧。有红色的,黑色的,白色的',红斑的,还有漂亮的金黄色的鱼。我走到小木桥上,发现小鱼成群结队游来游去,一
会儿变成c字形,一会儿变成s形,一会儿变成o形......我拿出馒头,扳下一块扔给小鱼们,她们都游过来,吃起了馒头。一会功夫就吃光了。我丢了一块又一块,一条足有半米长
的大鱼从水底游过来,头往上一探,一大块馒头就不见了。我忍不住趴下看这条大鱼,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的小鱼挡住了她的影子。我想这条大鱼应该是小鱼们的
妈妈吧。
渐渐地,我的馒头没有了,不过有机会我还会到妈妈单位喂她们。
小学生作文4
这个国家星期天,我做了一件非常有趣的事情—体验盲人学生生活。
原来,我觉得很容易,不是蒙眼瞎吧!!但这很难尝试。当爸爸用红领巾遮住我的眼睛时,我立刻感觉到一双黑眼睛,心里很慌张..
我想用很容易刷牙的房子,然后喝杯水,可以就不行了受到挤压,怎么能比牙刷挤少,我的父亲只好求助。当水中直袖流刷牙,袖子湿秋衣一半。
下楼梯时,我为了不摔跤,就紧紧地抱着一个扶手进行一步发展一步小心地继续往下走,爸爸或者挖苦我说:“云舒真勤快,把扶手擦的这么简单干净。”
冒着薄薄的雨,我们去草坪周围玩,爸爸来测试我,前面一会儿,后面一会儿,有时发出噪音,有时悄悄地让我困惑,不小心踩到了水坑,还绊倒了人行道的一侧,爸爸还在幸灾乐祸。
如果我们失去了自己眼睛,只能通过依靠触觉、听觉、嗅觉生活,多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的.眼睛,我一定可以好好进行保护研究它们,并且多帮助学生生活带来不便的人。
小学生作文5
今天,我很兴奋的日子参加军营!我看见我背着很重的背包,骑了一个多小时的车程到高速公路,十分钟车程,为这个来到夏令营的全部七个。
进入夏令营区,首先开始映入我们眼帘的是一栋具有灰白色的大楼,周围种着一排排绿茵茵的树木。我背着一个背包,气喘吁吁地爬上二楼。往自己的`房间里一瞧一张张床上还是铺着一张棉被和竹席,看着很陈旧,可躺在历史上面却十分简单舒服。
下午,我们将在活动室自我介绍。除了自我介绍外,他们中的一些人还会谈论家乡的景点,比如一个女孩用生动的方式描绘的白水洋,这样即使我也想看到白水洋,这就是所谓的宇宙之谜。
在晚上,教官叔叔就开始教我们如何折叠的毛巾。他看到被子折起来,然后小心地用手分成三份,然后看看叠的两侧,一旦最后完全重叠。
今天我们过得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢!
小学生作文6
快过年了,我和爸爸妈妈到家门口放鞭炮。其中有一种鞭炮的名字叫做“连珠炮”,长得像孙悟空的金箍棒。我先拿来一根连珠炮,在有导火线的一端点火,两手拿紧把手,顶端朝向天空,这时马会有一枚“炮”射出来飞向天空,出现一种好看的颜色。只要每打出一个,就会出现不同的颜色,也会发出“啪”的一声。第一次放连珠炮的'时候,我有点紧张,然后,多放了几次就慢慢习惯觉得不害怕了,而且还觉得非常过瘾,还想继续放,但是,只放了十支就没有了,真可惜!
在我放连珠炮的时候,妈妈在帮我放“闪闪花”。闪闪花的导火线在顶端,只要一点燃就会有火光,拿着闪闪花就像拿着一支会发光的神笔。只要你想画什么,就可以画出什么来,但是动作要快哦!这些画出来的东西是由火光组成的,只有甩得越快,图案才会越多,同时还会发出“窸窸窣窣”的声音,像老鼠在咬食物。
这天晚上我真是太高兴了,我终于敢自己放鞭炮了!
小学生作文7
早上,小蝴蝶,小青虫和小蚂蚁在碧绿的草地上玩耍。突然,他们发现了半个蛋壳。小蚂蚁灵机一动,找来一根木棒,架在蛋壳上面,做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小青虫兴高采烈地坐了上去,玩起了跷跷板。小蝴蝶在上面飞来飞去,边飞边说:“加油,加油。”他们玩的非常开心。
过了一会儿,他们又用蛋壳做了一个热气球,小蚂蚁和小青虫坐在上面,跟着小蝴蝶飞上天空。小蚂蚁和小青虫看见了湛蓝的天空,洁白的云朵,还看见无边无垠的`大海和清澈见底的小溪。这时,小蝴蝶说:“我们比赛谁先飞到那边的森林边吧。”小蚂蚁和小青虫一起说:“好啊!”小蝴蝶用力挥动翅膀,费了九牛二虎之力得到了冠军。这真是一场激动人心的比赛啊!
到了下午,乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。小青虫,小蚂蚁和小蝴蝶赶快躲进蛋壳,他们把蛋壳当做遮风挡雨的雨伞,躲在里面,暖和极了。
天黑了,他们都困了,把蛋壳当做一张床,把树叶当作棉被,睡在里面,看着天上的星星,说:“今天真开心啊!”
小学生作文8
我好想变成一只小鸟,翱翔在高高的蓝天,与风哥哥唱歌,与云妹妹跳舞,与鸟伙伴们一起嬉戏。
我好想变成一只小鸟,来到田地间,捕捉那害人的小虫子,来保卫农民伯伯那辛苦半年的收成,好让农民伯伯的.脸上露出灿烂的笑容。让小朋友的手上多拿那几颗糖。让人们的钱包都鼓鼓的。
我好想变成一只小鸟,一只助人为乐的小鸟。飞到那发生地震的雅安,帮助那些小朋友,为他们带些欢乐,带些关心,带些祝福。好让那些受难的小朋友感到温暖,安全。再飞到那漫天狂沙的大沙漠的上空,给那里撒下树种,让那里也变成一个朴实的部落。让那里不再是荒凉的大沙漠,而是一个绿色的乐园……再飞到云层之间,告诉乌云哥哥,哪里需要下雨,哪里不需要下雨,好让人们的生活变得更加美好。
我好想变成一只小鸟,一只快乐的小鸟……
小学生作文9
我和小红是同桌,可是我们两个的差别很大。你想知道为什么吗?来,让我悄悄告诉你。嘘!
我是一个很不喜欢说话的人。每次当哪里热闹起来时,我总是在一旁默默不语。就连平时去逛街,爸爸问我想买些什么、想吃些什么,我却和别的孩子不一样,总是不吭声。可我喜欢劳动。星期天,我总是帮爸爸买东西,还帮妈妈洗碗。妈妈让我去休息,我总是说:“等我洗完了再去吧!”我觉得爸爸妈妈每天很辛苦,这都是我应该做的'。
我的同桌就和我不一样了,她很爱说话。一天到晚说个不停。下课时,她一会儿说昨天晚上看的动画片,一会儿又说自己新知道的谜语,就连上课时,她还趁着老师不注意,悄悄跟我说话!我在想,难道她不觉得累吗?她不仅爱说话,而且还喜欢跳绳。每当下课时,她都会拿着跳绳从教室飞奔出去,“嗖”的一下就不见了人影。
这就是我和我的同桌。我不爱说话,可是很爱劳动。我的同桌却和我大大相反。她爱说话的性格你知道后可要替我保密呦,万一被她知道了,她肯定又要在我耳边说个不停啦。不过,她喜欢运动的精神还是很值得我去学习的。
小学生作文10
我为自己骄傲,这不是没有原因的。
我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽:校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场,可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球;有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室,在里面读书感到非常舒心。学校的.每一个老师也都非常好,他们既是园丁,耐心细致地教育我们学习文化知识;又像父母一样,不厌其烦地关心我们的生活和成长。
我为自己骄傲,因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的一个国家,她正发生着日新月异的变化,就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。
我们就像八九点钟的太阳,在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望,今后我们可以用自己的智慧,为祖国的建设和发展贡献力量。
因此,我要为自己骄傲!
小学生作文11
周五下午,李嘉诚关于我和几个同学到篮球场上。
放学后,我一进家门,换好衣服,放下书包。喝了一口水,又接着冲出家门,去打李嘉诚了。
到了李嘉诚家,才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了,他俩拿上篮球,和过年剩的'一点炮,和我一起向篮球场奔去。
篮球场,我们见面后,她分的好球员,他们立即开始游戏。
我们在球场上“叱咤风云”,不是出界,就是犯规,差点就经牌下场。当然,我也有表现好的时候:有一次他们犯规,得罚球。我一投,就进了,为我们队加了一分。我还多次抢球,球刚到手,又被别人抢走了。
我们甚至不想打篮球,直到休息。他们去广场开枪。
我们都没有拍摄,但纵火。火在燃烧在一个山洞里,并在该洞石,我们坐在石头上,很舒服!
时间过得很快!突然,几乎是太阳下山,很长一段时间。虽然我们玩不过瘾,但我们恋恋不舍地离开了广场。
小学生作文12
今天,老师要我们回家写一篇作文。我是最怕写作文的了,因为写作文又要想又要写,还费时间。吃完饭我随手翻开一本作文书,发现了《作文餐厅》这篇文章。
这篇文章主要写了一个小朋友害怕写作文,老师一让他写作文他就感到很头疼。很长时间都没写出来,迷迷糊糊地他就睡着了。梦见自己到了一个仙境,那里所有的人作文水平都很高,那个国家叫“作文国”。他们的国王很会写作文,开了一个“作文餐厅”。他们都是从那里学的。
他也直奔那里,点了很多好吃的,吃完正准备走,一位先生让他不用钱而是用一篇过关的作文付账。他不一会儿就写完了,而且感到很轻松。梦醒后他轻松写出的作文并没有得到高分,这只是他幻想有一天写作文再也不用冥思苦想,而是变成一件最快乐的事。
写作文难是很多同学头疼的'事,我也是其中之一,只是做梦不能改变作文水平,只有不断的丰富自己的知识,才能又快又好的写出优秀作文。
小学生作文13
今天早晨,我们五点钟就起床了,因为前一天约好要跟同学去陈岙爬山。
我们乘车到了山脚下,就开始爬山了,这里空气特别的新鲜,三面环着山,山上路上种着各种各样的.树,中间一条小溪,小溪了的水清澈见底,见到这么好的水,谁都会情不自禁的洗把脸,玩一会儿。我们走到半山腰时,天突然暗下来,雷声接着也来了,看来要下雨了。我们没带伞,只好往回走。不一会儿就下起了毛毛细雨,我们找了个地方躲雨。正心想着天公怎么这么不作美呢!妈妈忽然惊叫起来:“看,那边有彩虹。”我朝着妈妈指的方向望去,一道美丽的彩虹挂在西边的空中,好美好美!妈妈帮我们跟彩虹拍了几张照片。
雨停了,太阳也出来了,我们又去公园里玩呼啦圈、跳绳。玩到七点半左右,我们才依依不舍地回家。
小学生作文14
晚餐时间到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等着妈妈的饭菜和水果。每次吃饭的时候,爸爸、妈妈总会一直问我英文单字,真希望以后他们都不要再问我英文单字。
我很喜欢陪伴爸爸、妈妈一起吃饭的美妙时光。但妹妹每次吃饭时,都会狼吞虎咽,真是没有礼貌。
每天,我都期待要出去吃东西。可是,爸爸、妈妈都说不能出去吃美味的美食,只能在家里吃妈妈煮的饭作文。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃妈妈煮的`难以下咽的食物了!
不过,不管是星期六还是星期日,我和爸爸、妈妈、妹妹都会出去吃东西,那种在外面吃东西的感觉,相较于在家里吃饭的感觉,真是差太多了。
吃饭时,好吃的饭菜就像天使一样好吃,真想让外公、外婆尝尝这么好吃的食物。
小学生作文15
今天,我们学校要在下午举行一年一度的队列比赛。准备了这么久,终于要上场了!我不禁想:“今天一定要好好表现,为班级争光!”
下午,随着朱老师洪亮的发令声,我怀着紧张的'心情,举着班牌认真地跑进场。要知道,我当了三年的领队,次次拿第一,这次,领队个人的分数就占了5分,可不能马虎了。我想:“我一定要做好这个工作!”
“向后转!请领队拿起班牌准备退场!”当这熟悉的声音响起时,我的心不由得揪紧了:“最后一关了,加油啊,周品妤!”我暗暗地给自己加油。四(3)班跑过去了,该我们班了。我深吸一口气,一咬牙,迈开脚步跑了起来。
比赛结束了,我突然感到天空阳光灿烂,心情变得十分愉悦,轻松了许多。我觉得:不管我们班最后有没有得到第一名,我们都是最棒的,因为我们努力了!
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