小学生观察作文

时间：2023-07-01 13:51:42 小学生作文我要投稿

【精选】小学生观察作文汇总八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生观察作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】小学生观察作文汇总八篇

小学生观察作文篇1

　　3月3日星期四陰

　　今天早晨，妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去，好奇的看着，“这到底是怎么变成的？”妈妈似乎看透了我的心思说道：“我们也能制作豆芽！”接着，妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的原料----绿豆，并告诉了我制作方法和要领。

　　我按照妈妈的方法抓了把绿豆，那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的'，晶莹剔透，像个个绿宝石。它们有大有小，有的全绿有的半黄半绿，有的半棕半绿千奇百怪，形态各异。不过它们都有个特点，就是很硬，像个个穿着绿色铠甲的小勇士。

　　我将绿豆放进塑料瓶中，“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐，我向瓶中加了半杯水，绿豆们在水中尽情的放松自己的身体，静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上，浸豆子工作大功告成。

　　晚上，我去“慰问”那些“豆宝宝”们，它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。

小学生观察作文篇2

　　在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的作文，也许这是一个很好的题材。

　　于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。

　　于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能看到蚂蚁那细脚留下的.印呢!

　　为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊!挖洞要一点一点挖。

　　蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。

小学生观察作文篇3

　　10月31日星期五阴有时有雨

　　今天，我观察我家的鱼缸。

　　鱼儿喜欢生活在干净的水中，我家的鱼儿也不例外。于是我隔三天就给他们换水。

　　每条鱼儿大小不一样，颜色不一样，我在同一条河同一时间捞上来，也没有大小一样的鱼儿。这些鱼都是我用网捞上来的，数了数，一共有30多条。如果把他们红烧，可以装满满一盆。

　　各种鱼儿的习性也不一样，像泥鳅喜欢藏在岩石下、水草里；像淡氏纵纹鱲喜欢游在水中央，小嘴一张一合，好像在找好朋友；三只小甲鱼喜欢趴在沙土上，静静地呆着，好像在等大餐的到来；那只龙虾，原先是褐色的，在我家呆久了，变成淡紫色了，一张一弛在水中舞动着锋利的`前爪，好像时刻准备挑战。

　　我给鱼儿喂食的时候，还没等鱼食到水中，小鱼就争先恐后地游过来围成一团，一把鱼食投入水中，“噼里啪啦”的声音此起彼伏，鱼儿们开始抢吃的啦！那样子可壮观啦！有时爱恶作剧的我，喜欢把手轻轻地放在水中，静静地呆着。鱼儿以为是食物来了，都纷纷游过来啄我的手呢。这种鱼疗方式是特意为我量身定制的，比外面的干净、健康。小朋友们，如果你们也喜欢鱼疗，可以来我家玩玩！

小学生观察作文篇4

　　含羞草的茎非常细，细得像一根线，还带着淡淡的灰褐色，毛茸茸的，摸起来舒服极了，上面还长着许多的小刺，尖尖的，像一位威武的战士保卫着自己的家园。

　　它的叶子是椭圆形的，左右相对，像一片片绿色色羽毛，更奇怪的是只要用手碰含羞草的叶子，它就会合拢，像一位害羞的小姑娘。含羞草的.花更美丽，颜色是粉红色的，外面长着一些小白点，像一个个毛茸茸的小球，忽然，一阵清风吹来，我仿佛闻到了一股芳香，我随着香气走去，便看见了一群五颜六色的蝴蝶在花丛中飞上飞下，好像在议论这里的风景太美丽了。

小学生观察作文篇5

　　世界上举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。

　　蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我观察来说吧！那是一节体育课解散时候，我正在慢慢散步，突然发现前方砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。

　　我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，（它们被子就是一些沙土）还有一窝在操练“部队”。（一般是别蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵）我正看入迷，忘记了手中沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。

　　我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心时候，有两只不一家蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果。”

　　蚂蚁王国有趣事情还真不少哩！

小学生观察作文篇6

　　前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

　　放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看见。”

　　我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，明白了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你明白蜗牛是用什么爬行的.吗？”“不明白”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”

　　这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。

　　通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。