有关小学生的生活作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生的生活作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的生活作文 篇1
我的课余生活多姿多彩，我最喜欢下棋、打乒乓球、打篮球……下面就听我详细的介绍吧！
我每天早上，最喜欢做的就是打篮球。
有一天，我们在学校里打篮球，正当我们玩得开心的时候，老师匆匆忙忙的跑过来，对我们说：同学们赶快到操场上，我们要去打篮球比赛。比赛开始了，我怀着快乐的`心情第一个冲锋上阵，一下子为我们赢得了十六分的好成绩……经过一场又一场的比赛。最终，我们获得了胜利。
乒乓球，也是我的爱好之一，每一天中午放学回家，我都要练习一个小时。有一天，我在开心地练乒乓球。突然，爸爸来了，他要跟我一决高下、谁与争锋。我拍拍胸口说：爸爸你虽然比我大。但是，我可是乒乓球天才，正常比赛不用比了，肯定是我赢，如果你自愿投降，我可以放过你。爸爸笑着说：孩子你不会是怕了我吧。我对爸爸说：咱们来打吧！
一场精彩的比赛打响了，我首先发球，转眼间球飞到了另一边，爸爸接我一球，又飞到了这一边，就这样，球飞来飞去。
十分钟、二十分钟、三十分钟……等到我快没力气的时候，我心想，我一定要成功，心中的小火花突然爆发了，我来一个超级球，把所有的力气都集中在这一球中，这一球都把爸爸的球拍打了一个大洞。
这就是我多姿多彩的课余生活。
小学生的生活作文 篇2
实际上，我们生活中有很多的危险因素，所以我们要注意生活中的点点滴滴，这样我们才能避开生活中的危险。
比如在我身上发生的`以下事情：一天中午，我们班在放学时很多人在边走路边说话。史英杰和我也聊了起来，我们边走边随便聊了几句。正在这时，我下楼梯的时候没注意脚下，一脚踩空，差点摔了一跤，幸好史英杰及时扶住了我，那时，我心里抱着一种“死里逃生”的心里。于是，从这件事后我知道了，我们下楼时再也能不聊天，注意脚下的路才是关键。还有一天，我到楼下把水桶灌满水，接着我小跑着往教室赶。突然，一个三年级同学从交插口处向我冲了过来，我来不及躲避，他也来不及停下。于是，我们俩撞到了一起，虽然水桶里面的水泼洒了一地，但我和小男孩摔倒在地却没什么事。我和他一起来就互相说：“对不起”。我羞愧地说：“我不应该提着装满水的水桶跑的。”小男孩也低下了头不好意思地说：“我也不应该在拐弯处奔跑追逐呢。”于是，我们俩和解了。我拿起水桶下楼重新灌水，他站了起来走回了教室。到了下午的第一堂课下课时间了，我先和同学们开心地踢起了毽子，在快上课的时间了，我突然想上厕所，于是，我便百米冲刺地冲向厕所。上课铃敲起来了，这时男厕所突然冒出一个人，我停不住了，急中生智，便拐了一个弯，没撞到他。小男孩急匆匆跑出了厕所，差点儿又撞上我，真是“恩将仇报”啊！从这件事让我明白了，原来在任何地方都不能奔跑追逐啊！我边走边自言自语地说道。
你看，我的经历是不是让你明白什么了呢？那赶快注意吧，不要再和我犯同样的错误了。如果你也经历过生活中的危险，那就吃一蜇，长一智吧！
小学生的生活作文 篇3
我的小学生活像一条清澈的小溪，在林间欢快的奔跑着;我的小学生活像像夜空中的星星，一闪一闪，点缀着我们的人生。我的小学生活怎是无忧无虑的，清纯美好。
在我的印象中，我曾在校园中读过许多美好的时光。但我印象最深刻的事六一儿童节的拔河比赛。
那是一个星期三的下午，我们班的学生正在和四(3)班的同学正在进行一场激烈的“战斗”。
第一局比赛正是开始了。只见黄老师手中的红旗一挥，我们班的'同学就用力地拉了起来，一张张小脸憋的红彤彤的，手也被拉的像伸进了火炉热的烫，脚底也像生了根似得稳稳地站住了。四(3)班的同学也不甘示弱，他们紧紧地握住绳子，一个个身子向后仰，就像抓住了一匹受惊了的野马的尾巴，死死地不放。
这时，双方的拉拉队队员不停地喊：“加油，加油!特别是我们班的拉拉队队员，叫声特别响亮。她们挥着手中的花球，有节奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”听到鼓励声，我们班的情绪更高了，个个使出了全身的力气，用力地拔过来。四(3)班的同学渐渐使不出力气，绳子也一步步向我们移过来。
终于，我们班胜利了，赢取了那个梦寐以求的金牌，为我们班增添了一份荣誉。
这就是我的小学生活，它在无声的岁月中，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生道路上充满了欣喜与充实。通过这件事，我明白了一个道理：团结就是力量。
小学生的生活作文 篇4
我的课余生活有很多，像看书、画画、打乒乓球、打羽毛球，但我最喜欢的是围棋。我和爸爸经常在家里下围棋。有一次，爸爸本来可以‘冲’出去做活，可是爸爸却‘搬’，让我一下子把棋子吃了一大片。
我最喜欢的是围棋，围棋可以增加我的智力，从而也增加我的`信心。
小学生的生活作文 篇5
窗外的虫鸣声渐渐入耳，越发显得像一幅热闹的画面。背离了浮华喧嚣的大都市，因散出微光而更显得温馨的小屋里，一个姑娘正伴着虫声沙沙起笔。
罢了，不想了，又是我从未完结过的小说。我只是单纯的喜欢着复杂的文字，长长的小说似乎并不适合我。又何必费尽心思，而最合我意的貌似还是作文。
我并不是成绩骄人的尖子生，但也会习惯加油的含义。我应该还算乐天，尽管我并不积极。但是，我会“没心没肺”的笑，同样也会“歇斯底里”的哭，默默流泪好像并不适合我，我不是什么大家闺秀，更谈不上小家碧玉。只是一个可以没形象的在家里憧憬小说梦的平凡女孩。却不得不放弃幻想，面对作业。
当我在作业本上写“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang骂的近乎心碎的时候，我反而选择沉默。因为我的“危机意识”告诉我，只有我选择把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”时，Mrwang才会选择原谅我。
所以，整天闲得“无所事事”的我也会想到去弥补半路上的问题。或许，我可以赢过几何·方程；或许我不会败给物理·化学；或许，我会在中考——这场没有硝烟的战争中凯旋。
踏过这个冗长的季节，我奋起直追的.人生才刚刚开始。也许明年的今天，我终于可以暂时放下学业的“重担”，真正轻松的去赏一池“出淤泥而不染的”的莲。
小学生的生活作文 篇6
六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光就要过去了，就要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。
记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。
再看一眼那一间间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的`小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了，就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中，走得最快最急的，总是那些最美好时光。”
小学生的生活作文 篇7
我，是一只可爱，勤劳的小蜜蜂。我小时候是一颗乳白色的卵，在幼虫的时候，由父亲精心喂养，渐渐成了蛹。再经过自己的努力咬破蛹壳，变成一只漂亮的小蜜蜂。
在阳光明媚的一个清晨，我和同伴们出发采蜜，我看见鸟儿在绿树林间欢快地跳跃着，鱼儿在水间无忧无虑地嬉戏着。我们来到乡间的油菜花地里，望着一片片金黄的油菜花，心里乐开了花，想到：太好了，这次又可以采到很多蜂蜜了，为人类奉献了。我飞到一朵盛开的花前，闻到了一股刺鼻的农药味，我的我的`嗅觉非常灵敏，这股农药味也许人类是闻不到的。我知道，这种花粉被我们吸收，就会失去我们的生命，人类吃了也会有伤害。我告诉了伙伴：“大家千千万万不能吸这种气味的蜂蜜，要不然就会死亡的。”伙伴们听了赶紧离开了这片油菜花。我们来到都豆荚菜地，天啊，又闻到了这种刺鼻的气味，我们在菜地上飞来飞去，可就是没有可以采蜜的花朵。最后，终于在一个角落里找到了几朵野花，那里有几只漂亮的蝴蝶在嬉戏，我对他们说：“蝴蝶哥哥，让我们采一下蜜吧！”蝴蝶哥哥点了点头。我嗅到了那几只野花散发着一种自然的清香，我飞了过去看见那些花儿有的全部绽开了，想一个小孩子在对我们微笑，有的还是半开的，像一个害羞的小姑娘不敢出来，还有的是花骨朵儿。我心里想：啊，它们又为我们准备了丰盛的大餐。我们每个都细了一点，蝴蝶哥哥们都夸我们是勤劳的小蜜蜂。
现在，供我们采蜜没有污染的花朵真是太少了，我们寻觅着，寻觅着……
我真想对人类说：“请你们不要再滥用农药。如果你们继续这样，我们就再也采不到蜜了，蜂蜜就没有了。我做了个梦，梦见了你们不再使用农药，我们都非常欢快，每天都早早起床，出发采蜜，我们还酿了很多蜜，都准备送给人类做营养品。
小学生的生活作文 篇8
春游那天，老师组织我们去海边闯海。
来到海堤上，只见浩瀚的大海里海水满盈盈的，海鸥上下翻飞。插在海堤上的彩旗迎风招展，美丽极了。
我们被这风光迷住了，迫不及待地甩掉鞋子，顺着斜斜的海堤坡，兴冲冲地往海滩跑。我们光着一双双小脚在海滩上奔跑着、戏耍着抓小蟹。这些小精灵一看见我们，就悄然逃走，钻进了一个个小洞。我连忙把手伸进洞，它却从另一个洞口钻出来。我跟手跟脚地追过去，这回出手快，一下捉住了。
忽然，我脚下好像踩到了什么，疼得我差点哭出来，低头一看，原来是只大青蟹，只见它那对“钳子”牢牢地夹住我的一个脚趾。我忍着疼，小心地掐住它的身子。它拼命挣扎，我狠狠地把它扔进了竹篓里。同学们看到我的样子，都笑了。
海风轻拂，沙滩一片湿漉漉的。我们在海滩寻觅。当我找到一个针眼似的小孔，就用竹签一戳，小孔神奇地裂成米粒似的沙土，我挖开沙土往里一看，哈，一只白壳的`贝。我拿起这只只有五分硬币大小的规，想掰开看看，可使出吃奶的力气也没掰开。
捉了一会儿蛆，我们又去拾海螺。走着找着，我发现远处有一团东西在阳光下闪烁着，走近一看，原来是一只美丽的大海螺。我连忙把它拾起来，欢叫着：“海螺，海螺。”同学们听到欢叫声都围上来看，争着要这只海螺。我说：“我们让海螺唱歌吧。”于是，我们去掉海螺肉，顾不得泥沙和腥味，用嘴使劲吹起来。你吹，我吹，海螺唱起了奇妙的歌。我们乐得在沙滩上蹦呀，跳呀，唱起了《赶海的小姑娘》，悠扬的歌声飞向远方。
夕阳西下，落日余晖映照着金黄色的沙滩。我们带着海鲜，怀着欢乐，恋恋不舍地走上了海堤。啊，春游，我们玩得多高兴呀。
小学生的生活作文 篇9
我的课余生活丰富得像天边的`彩虹，五彩缤纷，散发着光芒。
跳舞是我的强项，它能减少我的压力，使我快乐。有一次，我去上人生中第一节舞蹈课。到了地点，我有点胆怯，不过我并没有放弃，因为我知道坚持就是胜利。我壮着胆子来到了老师面前，对老师说：“我也要试试。”“好啊！”老师温柔地说。我跟着她们一起练劈叉，我慢慢地往下压，压啊压，终于下去了，老师笑呵呵地说：“小朋友，你真棒！”老师的话让我信心倍增。
现在站在舞台上，跳着迷人的舞姿，得到喝彩和阵阵掌声，我高兴极了！我多么感谢我的舞蹈老师，是老师鼓舞我，也感谢自己勤学苦练。
现在我已经孰能生巧了，不过天外有天，人外有人，不能自满。
我爱跳舞，虽然它比不上语文、数学，但是在我心中，舞蹈永远是天边最美丽的云朵。
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