【精华】三年级小学生作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学生作文 篇1
你知道我的课余生活是什么样的吗？告诉你吧，我最爱看课外书了。
我呀，每一天都要看100多页书，每一本书都被我翻得烂烂的，呵呵，我虽然爱书如命，是个小书虫，但我却并不爱惜书，这个毛病今后要改。我有一个书架，书架上放满了儿童书。
书是我的精神食粮，总是“吃”饱了我才能干其他事。
我在上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，甚至连去和弟弟玩也要看书，所以每天都“吃”得饱饱的。
我还在书的扉页上写上名字，带去学校看。在看书时，我还爱上了一些作者：杨红樱、北猫哥哥、段立欣等等。
每一天，我习惯把一本书放在床上，这样，看一会儿书，又睡一会儿觉，真是两全其美。你知道我放什么书在床边吗？是《狐狸列那的故事》。
我还喜欢自已创编的书《零食大作战》我自已写的一本书，还有幼儿绘画等等。我也爱听与讲故事，我张口闭口说：“卓彤姐姐讲故事……。”“下面有什么惊险的事情呢”。
这些也不算什么，夸张的是爸爸说：“牛车拉上来的纸还不够用呢！”我笑了。的确，因为我看了书后还要跟着书本练字呢！
你知道我写的字是从哪学来的`吗？实际上有百分之百的字是从书上学来的呢！
我还从书上学了很多好词好句，例如：一本正经、姗姗来迟、明知故问……。
这就是我，一个小书虫，大部分时间都花在看书上，还把书中我特别喜欢的好词好句背得滚瓜烂熟了呢！
三年级小学生作文 篇2
今天终于出太阳了，天气很好，于是家人决定带我去市民广场边上的草坪上放风筝。
咱们到了那里以后，刚准备去买风筝的，一阵风吹来把大舅妈的唇膏盒吹到了河里，大家找了好久也没找到就放弃了，接着咱们就去买风筝了。我买的是一只蝙蝠，我和妈妈两个人在草坪上跑着，开心极了，蝙蝠在空中飞了一会就掉了下来，阿姨和表妹还有哥哥一起在放一只小马，咱们在空中做了一个游戏，让自己的`风筝抓表妹的风筝，我追呀追，由于表哥跑的快所以马也跑的快，但是最后咱们还是追到了。
时间过的很快，一下子就到了5点半，咱们就带着风筝回家了。
三年级小学生作文 篇3
到22世纪50年代食品将会来一次独一无二的“改革”，这一改革将会使食品进入一个“新时代”。
不久，将会出现人们久闻已久的昆虫食品。因为，第一，许多昆虫如蚂蚁、甲虫、飞蛾等蛋白质含量非常高，而且氨基酸组成适合人体吸收，其他营养素含量也很高，具有很高的营养价值。第二，昆虫适应能力强，繁殖能力惊人。在世界上每一个角落几乎都有不同的昆虫存在，源源不断的昆虫后代，为人类提供了丰富的'食品来源。
紧接着将会出现大量的压缩食品。压缩食品有几大优点：小巧玲珑，方便携带，能解饥渴。大家都听说过三维压缩吧！压缩食品就是利用这一原理制作的。可以把一箱糖块压缩成一块糖，一箱饼干压缩成两块，但是营养价值没有发生变化。
不久的将来太空食品也相继出现。太空食品是一种进食量少，发热高，营养极其丰富的食物，这种食品主要供病人、偏食儿童、老人、体弱者食用，将来就会成为人们最珍贵的食品。
人们喝的饮料不会对人体带来任何伤害。每瓶饮料可分两部分，上面是纯饮料，下面放上高压液体，开瓶时，即喝到纯饮料。
所有的水果东西南北到处都可以种，而且不需要种子，只要把果实的叶子剪下来一片埋在地里就会生根发芽，生长茂盛，果实累累而且不需要农药化肥，纯绿色食品。
以上食品我希望都是更安全，更健康的，我相信我们的未来不是梦！我的未来一定会实现！
三年级小学生作文 篇4
“同学们，下课休息一下。”老师刚说出口，教室就“乱”成一团：有的在玩“卡片救人”；有的在猜谜语；有的在下象棋……，当然，我也耐不住寂寞，“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。
我们从活动室借来兵乒球拍，拉上球网，分好队员，做好一切开赛的准备事宜，一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。
我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学，跟他打，根本就是小菜一碟——赢定了。
首先，由我来发球。我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩，没想到他并不怕，反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时，突然“半路杀出个程咬金”------陈乐基。只见他猛的'向兵乒球桌这边冲过来，为保安全，我放弃了接对方的”回礼”，没办法这一回合，只好让对方捡了个便宜，我输了。
我想：虽然第一回合输了，但有句俗话说得好：“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候，对方大声的喊着:“快放马过来，看我怎么收拾你”。我听了这句话后，心里很不服气，但我知道，反驳不如行动。我强压着性子忍了。
第二回合开始了，由我先发球，我拿出了我的独门绝技——“旋风球”。这种球的杀伤力很强，接的时候既要把握好方向，还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑，力量大了，球就会飞出桌外。我想，这回他死定了吧。正当我得意的时候，没想到的是他居然把这球还接了过来，而且落到了我的“死角”——左边的白线处。我反手一接，球“飞”啦！在场的朋友都欢呼起来：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”，……
“2：0”，我感觉有点不正常，心想：原来他打球不是很“菜”的吗，怎么我现在发给他的球他都能接过来，而且都还很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的……我变得紧张了起来，双手都冒出汗来了。
第三回合由对方发球，这次他发了一个“下旋球”过来，我紧握着拍子，侧板一挡，球回去了，而他也不甘示弱，一个快球打过来，我又给挡回去了，谁知，他气势更猛了，一个暴扣，我没接住，这一回合又输了。“3：0”就这样3：0输给了对手，一下子在场的同学们都大声的喊起来“3：0……”
上课铃响了，短短的课间十分钟就这样过去了，但通过这十分钟使我明白了一个道理：看人不能看过去，做事不能轻敌。
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