描写的小学生作文

时间:2023-06-19 15:50:49 小学生作文 我要投稿

有关描写的小学生作文汇总九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的描写的小学生作文9篇,欢迎大家分享。

有关描写的小学生作文汇总九篇

描写的小学生作文 篇1

  我有一只可爱的小猫,我给她起了个名字叫咪米。

  咪米有一副花脸蛋,一双蓝蓝的大眼睛,像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴,小嘴旁边有几根胡子,一翘一翘的。

  咪米常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落,再加上咪米有一条毛茸茸的'尾巴,挺在上面,嘿,样子甭提多威武了!

  我爱咪米,常逗它玩。有一次,我把一个乒乓球扔出去,咪米连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次,我发现咪米很会听我说话,于是我就考考它是不是真的听话,便叫:“喵喵。”咪米就走过来,我对它说:“我和你玩好吗?我叫|‘咪米过来’你就要过来。”咪米叫了一声“喵——”好像说:“好啊!”我便说:“咪米,快点儿来追我。”咪米呢,它立刻过来追我,直到我跳上了椅子,它才停了下来,不追我了。

  一天晚上,我听到“吱——”的声音,连忙走过去一看,原来咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪米的脚下有五个像铜钩一样的爪子,爪子非常坚硬、锋利,抓起老鼠来可真行。咪米还四肢灵活,行动敏捷。

  咪米真是一只既可爱又勇敢的小猫。

描写的小学生作文 篇2

  妈妈买了一盆蝴蝶兰,非常引他注目。

  远看,这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。

  我走近桌边,仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子,叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数,这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的'草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起,与蝴蝶很相似,难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节,把八支花茎系在一起。

  过年了,家里有了这样一盆蝴蝶兰,房间里充满了生机。

描写的小学生作文 篇3

  在换位置之前,“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”,还是英语特别好的“土豆”,算不算也是一种荣耀呢?

  来说说“土豆”的长相,脸是土豆一般的圆,头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜,使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙,要是露出标准的八颗牙还能看见上下各一圈的带点黑线。

  给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了,总要想法抓住他几个把柄,再折腾他半天,还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西,他就不吱声了,顶多嘟囔。句:“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了,不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号,每当某个人端着校门口买的土豆块回来时,他就装作又惊又悲地说:“你们吃土豆?土豆!”于是,众人又笑了,从此见到土豆就会想起他。

  “土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好,多次被曾老师高度评价。最经典的'就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写,旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着,其他人就安静地低着头跟着抄;有时“土豆”生气地刚驱散他们,他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况,我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情:哪天我的英语比“土豆”还好就好了!

  人怕出名猪怕壮。不过,土豆“熟了”怎么办?我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的,每节课下课还有找“土豆”问单词的:问拼写、问读音。

  “土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪,他能笑得很变态,也能像他的老同桌一样装小孩儿,有时候还能把一只眼睛拧成“A”,另一只拧成“C”,鼻子捏成“B”。果然是英语高才生,佩服!

描写的小学生作文 篇4

  今天阳光灿烂,我们全校师生去秋游。

  一路上我们非常兴奋。到了海底世界,我惊喜的看到了:海星,海龟,章鱼,鲨鱼,乌贼,海豚,白鲸,海豹,海马,企鹅,北极狼,中华鲟??还有许许多多,形态各异我叫不出名字的海鱼。

  我最喜欢庞大的'海龟,海龟很大却很灵活,样子非常可爱。还有海星,我用手轻轻一碰,它就一溜烟似的跑了。还有白鲸,巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟,古老的中华鲟在水里

  悠闲地游来游去,非常慢,就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼,调皮可爱的红绿灯小鱼,就像一条条美丽的美人鱼,我可太喜欢它们了!

  游完海底世界,我们踏上了回家的路,我心里有一千个不舍,带着眷念之情,我连连挥手告别:“海底世界的鱼儿们,我还会再来看你们的!”

描写的小学生作文 篇5

  爷爷年事已高,但他整天嘻嘻哈哈的像个调皮的孩子,大家都叫他“老顽童”,他一点儿也不在乎,照样我行我素。

  奶奶经常“训斥”爷爷:“都这么大岁数了,老胳膊老腿了,就别那么贪玩了,要是闪着腰,扭着腿就麻烦了!”爷爷可不在乎奶奶的“唠叨”,照样每天天不亮就起床,倒背着手提着拖鞋,光着脚丫在大院里溜达,大家见了他都问:“老焦,你这是练什么功夫呢?”“我正在练自创的足疗健身功呢!”爷爷自豪地说。别着爷爷老胳膊老腿的,可一说到玩,他就来精神了,什么跳绳啦,打羽毛球啦,踢毽子啦,样样都不在话下。爸爸总是担心地“埋怨”爷爷:“您都这么一大把的年纪了,就别整天蹦蹦跳跳的了!”可爷爷哪管这些。“活到老,玩到老”是爷爷的`口头禅。这不,今天是星期天,爸爸妈妈陪着奶奶出去购物了,家里就剩下我们爷孙俩儿,这下我们可自由了,玩什么好呢?爷爷问我:“你愿意玩爷爷小时候的导弹游戏吗?’“当然愿意了!”我积极响应。在爷爷的调度下,我快速地翻出一张旧照片贴到墙上当“靶子”,捡来一堆石子,我和爷爷轮流往靶子上“投弹”。

  “击毙了一个,又击毙了一个,太好了!”正在我们得意忘形的时候,被击中的“靶子”上出现了一个大窟窿。“惹祸了!”爷爷嘀咕道。我玩得正高兴,还没等他说完,一颗软弹又投了出去,只听“啪”的一声果汁四溅,随后从墙上慢慢地流出了红色的“血液”,原来是一个西红柿被我当成导弹投了出去。这下可真成了捣蛋了。“怎么办呢?还是三十六计走为上。”我和爷爷快速地撤离了“阵地’、等我们回来时,奶奶正在家里大发雷霆呢。我和爷爷一阵坏笑。奶奶当然知道是我们俩干的好事,可她也拿我们没办法,一场风波就这样过去了。

描写的小学生作文 篇6

  我的姐姐长得清秀极了。她一米六八的身材,一双清澈的、充满生机的眼睛,完美的镶嵌在瓜子脸上。发型永远都保持一样,总是扎成马尾,显得既活泼又漂亮。姐姐都读高一了——却依然童心未泯。她很爱笑,喜欢收藏许多小巧精致的东西,把它们视为珍宝。只要看到一些她喜欢的东西,立刻两眼放光,小心翼翼地把它们放进箱子里(这个箱子装着她的秘密)。仿佛只要稍微一不小心,东西就会摔坏似的。有一次,我和姐姐在屋子里玩,突然发现一张老照片,上面是姐姐小时候的模样,姐姐就像看见新大陆似的,用漂亮的彩色纸包好,把它们放进箱子里,可箱子里的东西,她从来不让我们看。好奇心驱使着我,趁姐姐走出门外,我立刻打开她的箱子。哇!真是丰富多彩!箱子里有过生日时我们送给她的礼物、明星的贴纸、儿时的照片以及泥巴捏的菩萨等,这些玩艺儿都是她慢慢积累起来的.。她还喜欢摘抄歌词。有一个绿色封面的厚本子里,有着她手抄的几十首歌,这些歌中,有流行歌、古典歌曲、山歌等,也最喜欢的一首要数“玫瑰花的葬礼”了。姐姐第一次听这首歌的时候竞有些感动。这时我觉得她真像孩子一样,毕竟和她同龄的许多人都不会为虚似平凡的一幻的故事而哭!这个绿皮本子姐姐可珍惜了,里面有许多姐姐心爱的贴纸装饰这本封面并不十分好看的笔记本。姐姐善良的心灵牵动着我,因为她的那看举一动似乎都闪烁着她那善良、温和的性格。

描写的小学生作文 篇7

  从小我就特别喜爱植物,先后养过绿萝,蟹爪兰,芦荟……

  一天,妈妈买回来一盆百合花,这盆百合花的颜色很特别,是橙色。漂亮急了!我于是精心照料它的每一天:“我每天给浇水,施肥。”

  一次,我放学回到家,看到百合花的一片叶子枯黄了。我问妈妈怎么回事?妈妈说:”你常时间给百合花浇水,水浇的`太多了,百合花受不了那么多水,只要停浇几天水就好了。“

  听了妈妈的话,我心里如刀绞了一般。我对不起这盆百合花,不应该浇那么多水。为了拯救它,我上学前会放在阳台给他多晒晒太阳,晚上搬进家里防止露水再伤害它。

  3天后,百合花的叶子终于不枯黄了,现在百合花每天早上都开一朵,有一天还开了两朵呢!我不仅照顾好了我的百合,还学会了又一种养花技巧,真是很开心。

  我爱我家美丽的百合花,我也爱美丽的大自然。

描写的小学生作文 篇8

  我喜欢的花是桃花,它是在春季开放的,花一开,整棵树都是一片粉色,非常艳丽。

  桃花的花瓣是粉红色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圆形,叶子是绿色的,有细的,有粗的,桃花的花蕊有几根黄色的丝。桃花的种类有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、绛桃、绿花桃、垂枝碧桃、寿星桃、紫叶桃等。桃花有粉红色、深红色、纯白,这些颜色都非常美丽,我家的桃花是粉红色的。桃花发出来阵阵清香,让我沁人心脾。走进桃花的园子真像一片粉红色的大海洋呢!我就在海面游逛,这时,一阵微风吹来,一朵朵的桃花像一只只美丽的蝴蝶,拍打着翅膀,翩翩起舞,让我目不暇接,神迷意醉。

  哇!这么多的桃花,神态迥异,千姿百态,有的树枝长在一边,有的两三枝搭在一起。桃花的果实是著名的.水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜欢。桃核可以榨油,其枝、叶、果、根俱能入药,桃木细密坚硬,可供销雕刻用。桃花喜欢阳光,耐寒、耐旱、不耐水湿。桃花园里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打闹着,花花绿绿的蝴蝶飞来飞去,我真想把这般景象画下来,可我没这个能力。

  桃花送给别人的是清香、营养,而留给自己的是苦汁!你觉得桃花美丽吗?

描写的小学生作文 篇9

  今早起来,脑子就阴沉沉的,记得昨日刮起大风,便料知今日下起大雨。

  吃完早饭,就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动,此时此刻想天黑一样,屋里黑压压一片,慌忙之中,我打开客厅的大灯,看这情景,该来的还是要来的,果然不出所料,一会儿便下起了大雨,来的匆匆,一来便如此之大,之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响,声音如同晴天霹雳,而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了,他用眼泪来告诉人们他的委屈,他累了,他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰,消停了一会儿,他又开始了哭泣,这次比上次稍稍微弱了些,也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽,人们对此而感到快乐,夏天的炎热全被抛之脑后,此时面对的.是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容;小草小花为夏雨换上了新装;人们为夏雨带来的凉爽而欢呼,这不是哭泣,是自然和谐,是天空开心的泪水,是天地的见证,他让天空焕然一新,让大地容光焕发,天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

  雨,来的匆匆,去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光,人们又进入了烈日的暴晒,但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

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