实用的小学生作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
小时候，我做过许多可笑的事，有一件事至今还令人难忘。
那天，我家刚装上电话。“嘟嘟”电话铃响了，“真好玩。”我赶紧拿起电话筒，电话里传出了爸爸的声音。咦，爸爸怎么钻到话筒里明白去了？我怎么也想不，越想越急，急得眼泪直流，这可怎么得了啊！
“我一定要把爸爸救出来，爸爸会在里面闷死的。”
我用手拍打着话筒。大声嚷着：“爸爸！爸爸！你快出来呀！”可是还不见爸爸钻出来。这下可糟了，再也见不着爸爸了，怎么办啊？我伤心地号啕大哭起来。
妈妈回来了，一边给我擦眼泪，一边问：“你怎么了？”我把刚才发生的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了，好好大笑：“傻孩子，爸爸不在电话里，在单位里呢。”我迷惑不解地睁大眼睛。妈妈指了指话筒，说：“电话是通过通讯电缆传导声音的。不信，你给你爸爸打个电话试一试。”半信半疑的'我在妈妈的指导下，拿起话筒，拨通了爸爸单位的电话号码，耳边又传来爸爸亲切的声音……
我想，爸爸在那么远的地方，我只轻轻地说话，爸爸都能听的那么清楚，发明电话的人真了不起！
小学生作文 篇2
我的语文老师
教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。
肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。
肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的'题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。
这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。
小学生作文 篇3
今日，我在放学路上发现了一只奄奄一息大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小蚂蚁来说，确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊！小小蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格话――人类一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
小小蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们生命就没有了。可是，蚂蚁身上，有一种值得我们人类学习可贵品质_团结合作。
小学生作文 篇4
4号下午，又一次说走就走的旅行开始了。虽然天公不作美，下着小雨，但是没有减少我们出游的那份热情。
沿途，我们欣赏着美丽的风景，在不知不觉中到达了东钱湖国际房车度假营地。我们飞快地下了车，雨点阻挡不了我们自由飞奔的心情，哈哈，其他车辆里的小伙伴也飞快地跳下了车，和我们相拥！
大人们忙着搭帐篷，而我们小朋友互相追逐打闹，我经常跑到爸爸身边，看看我们的家搭得怎么样了，因为我迫不及待地想住进去了！
在大人们搭帐篷的时候，我们尽情地欣赏着东钱湖的.美景。啊，东钱湖真的很美！风，吹拂着湖面荡起一层层水波拍打着湖岸，柳树，被风吹得翩翩起舞，还有草坪上一只只吸花蜜的蝴蝶！
夜晚我和妹妹住在帐篷里，听着淅淅沥沥的雨声和湖浪拍岸的动听声音，慢慢地进入了梦乡！
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