小学生的声音的作文

时间：2024-10-19 09:08:10 小学生作文我要投稿

【精品】小学生的声音的作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生的声音的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】小学生的声音的作文合集9篇

小学生的声音的作文篇1

　　声音也是有温度的，它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。——题记

　　声音有温度吗？有的，声音同样具有温度，同样能给人以温暖。一声春雷，告诉你寒冬远去；鱼儿在水中翻滚的声音，提醒你回家避雨；当你不小心摔倒在跑道上时，朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲；孤独寂静的夜里，朋友关切的电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。

　　那天我一个人在家里，夜已经深了，不知名的恐惧也渐渐地莫入心头，我害怕极了，真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机，想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃！叮铃铃！”电话机奇迹般的响了，我忙拿起电话，原来是弟弟！

　　让我们感动的人给了我们温暖，而这不一定要通过物质，只要你愿意用心去听，一样也能感受声音的温暖。火车的鸣响汽笛载着乘客经过，汽笛告诉你快到家了；从校园里同学的'谈话中，你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里，也生活在温暖的世界中，别人总是把声音的温度带给我们，我们难道不能把声音的温度带给他们吗？

　　让我们携手走进温暖的国度，走进声音的温暖吧！

小学生的声音的作文篇2

　　春天来了，荒山泛绿了，柳树发芽了，花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音，

　　来到洛浦公园，这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步，有的在专心地钓鱼，还有的`在放风筝……一阵阵春风拂过，像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道：“春天真美呀!”

　　妈妈问我：“听到春天的声音了吗?”我放慢脚步，仔细地听：小鸟在啾啾地唱歌，蜜蜂在嗡嗡地采蜜，小鸭在嘎嘎地游泳，小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的欢笑声，组成了一首春天的赞歌。

　　原来大自然的声音这么丰富，春天的声音这么动听!

小学生的声音的作文篇3

　　在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。

　　春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!

　　夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。

　　快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的`麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。

　　送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”

　　大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!

小学生的声音的作文篇4

　　“呼——，呼——”风姑娘唱着欢快的歌谣，她轻轻地将窗帘的一角掀了起来，悄悄的钻进我的房间，从桌子上的风铃身边轻轻掠过。风铃发出“叮叮叮”的清脆响声，而且还不停地舞蹈，时而缠绕，时而分开，像是沉醉在美丽旋律中的音乐家，又像一位身体轻盈的舞蹈家，在迎风起舞。

　　“吱——”我推开了窗子，抬头四望，发现一缕轻柔的月光，月光如水，像瀑布般一泻千里，世界仿佛披了一层薄薄的轻纱，显得那么清新而柔和。树叶“沙沙沙”，赞许的鼓起了掌，它一定是喜欢这月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了欢快的歌，多嘴的蛐蛐们也忍不住赞叹起来，“美呀美呀”……各种各样的声音混合在了一起，为今天的月色，唱起了赞美的歌儿。

　　“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一阵清脆婉转的鸟叫声唤醒了沉浸在幻想中的我，它们的叫声，时而悠扬清脆，语音婉转，时而快疾短促，宛如天籁之音。忽然，天一下子暗了下来，我起抬头一看，刚刚那么明月皎洁的'天空，转眼就乌云密布，整个天空像戴了个黑帽子似的，浑浊一片，远处，一道闪电划破了密布的乌云，从半空中曲曲扭扭地插向地面，云边透出淡白色的光照亮了半边天空。“轰隆隆，轰隆隆……”一列满载货物的火车匆匆而过，雨越下越大，“哗哗”的雨声越来越响，天地之间形成了一幅巨大的水帘。

　　在大自然的声音的伴奏下，在风姑娘的抚摸下，我静静的进入了香甜的梦乡。

小学生的声音的作文篇5

　　一场大雨过后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出现——是太阳从乌云堆里爬了出来，继续为这个世界奉上光明。它先把乌云赶跑了，接着，又换来了几片洁白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飞，时而向东，时而向西，时而变成一匹骏马，或者一只猛虎，时而又变成其他的事物。这调皮的云，还时不时地把太阳藏起来。虽然它拦不住，让太阳自己跑了出来，但这调皮的家伙依旧不折不挠。

　　雨过天晴，地上没有了先前夏日的干燥，而这场雨，也让空气变得清新了些，让人感到雨后的天气真的是赏心悦目。

　　但显然，这让人赏心悦目的天气并不能满足这世间万物。

　　于是，音乐，悄然上演……

　　在稍稍变得湿润的大地上，一条小路边的这几棵树郁郁葱葱，为行人迎面送来那无边的青翠，焕发出那无限的生机。每当微风拂过，树枝便摇曳着，它伸出手与那微风打个招呼，问个好。树干上，有着几只知了。这群家伙略带几分慵懒的趴在树干上，闲着无事可做。这时，其中一个家伙突发灵感，想要唱唱歌。他的这个建议很快得到了伙伴的支持。于是，它们齐声开唱，唱那一首首轻快的小曲儿。这声音如同流水一般流金每个人的心田，让得那不快乐的心情一去不复返。而每当行人走过，其中那个领头的就急促地叫两下，好像在说：“嘿，哥们儿!一起来唱几句呗。”令得那过路人也忍不住地哼上两句轻快的歌词。

　　在清澈见底的小池塘里，有着几多柔美的荷花，使周围的一些景物黯然失色。在它们周围，有着片片碧绿的荷叶。这样的.美景，使过路的人们望向这里时，眼里都是带着几分赞赏之色。

　　但若细心观察，会发现，这些荷花长的位置，从上往下观望就是一个半圆;而那几篇荷叶，叠在一起，好似一个专属于一尊大人物舞台。这时，几只青蛙跳到荷叶上来。看这些家伙的脸色，显然是已经吃饱了的。所以，它们暂时对那些飞来飞去的小东西不感兴趣，只是瞥了一眼，就把那些烦人的东西赶跑了。但是，能让这群家伙感兴趣的，也不是没有。而那样东西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它们便展示出了那属于自己的天生的好嗓子。不过，与知了那声音的轻快不同，青蛙们齐唱出来的声音，是庄重的，庄严的，就像国歌一样。

　　在一块绿油油的草坪上，有着一丛花。这花虽说不能与牡丹，郁金香比，但也有属于自己的几分韵味。不过，在它们的翠绿的叶上，有着好几个小黑点。靠近一瞧，正是蟋蟀，蛐蛐儿和蝈蝈。这三兄弟可不是小角色，可是音乐界的一把好手。这时，三个家伙正在随便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了个激灵，猛地抬头，眼睛里充满了跃跃欲试的期待。因为它听见了知了和青蛙的歌声。而蛐蛐儿和蝈蝈也听见了，眼里立刻闪出兴奋的光芒。它们这三个家伙，备受音乐界的人们称赞，现在听到有合唱，不去凑凑热闹就怪了。于是，在下一刻，它们加入了这音乐的盛典。

　　不过，这大合唱，貌似还缺点什么啊……

　　在一处隐秘的花丛里，花朵被太阳烘烤得已经支不起身来了，只能低着头。不过，这花丛里，就算花朵倒下来了还是被遮住，腾出了一块清凉地儿。显然，这是个好地方——那是当然，因为这里住着甲虫的音乐家们。不过，它们是伴奏家，在伴奏这一方面有着无人可比的天赋。不过，它们还是每天在练习，连习的次数，可以被评为是疯子了。显然，它们现在在休息。但在下一刻，它们听见了随风传来的声音，闭上眼睛，去感受音乐。忽地，它们不约而同的睁开了眼，将自己的乐器准备好，便开始了伴奏。

　　现在，有了这群家伙的加入，大合唱的高潮已来临。这音乐让人听起来，有着许多不同的感觉。有着流行歌曲的节奏明朗，小曲的轻快;也有国歌的庄重，严谨;更有流水一般的流畅，狮吼虎啸的气势，以及，这群小家伙对大自然的热爱之情。

　　……

　　音乐结束，已是晚上。天上的月亮已经爬上了天空，让这个漆黑的夜晚多了几分皎洁的月光。而音乐家们，早已回家睡觉去了。

　　这里很安静。

　　……

　　忽然，远处又有声音随风传来。是谁在歌唱?原来是纺织娘。这些小家伙如同夜晚的小精灵般，静悄悄地飞了出来，一起唱着歌。接着，又是一道声音响起。不过，并不是合唱，而是像钢琴一般，为这些小东西伴奏。

　　这个夜晚，并不宁静。

　　音乐，还在继续……

小学生的声音的作文篇6

　　在奇妙的大自然，有许多美妙的声音，我有自己喜欢的声音。我喜欢虫儿的鸣叫，当蟋蟀在草丛“歌唱”，当蝈蝈在山间“吹号”，当青蛙在池塘“合唱”，我总能看出它们的骄傲和自豪。我喜欢雪花飘落的声音，当冬爷爷给大地盖上一床白色的棉被，当小朋友在打雪仗，你总能感受到冬爷爷带给你的快乐吧。我喜欢瀑布的声音，当水姑娘争先恐后地落到岩石上，当瀑布发出“噼里啪啦”的交响曲，当人们在瀑布下照相，你总会感受到它的凉爽吧。

　　我喜欢各种动物的.声音，当小狗可爱地摇尾巴，小鸡咯咯地啄米吃，当小兔用它温暖的毛拥到我身上，我总能感受到它的温暖。

　　只要你能用心感受，你就会听到些美妙、可爱、奇妙的声音，让我们一起听吧。

小学生的声音的作文篇7

　　我喜欢动物的声音。当小狗“汪汪”地向我问好时，我会送给它一个微笑；当小猫“喵喵”地向我打招呼时，我会轻轻地摸一摸它的毛；当小鸡“叽叽”地向我亲昵时，我会轻轻的抱抱它。

　　我喜欢风的声音。当微风轻轻拂过我的面颊，我会微笑着对风说“谢谢你，风！”。当我热的时候，凉风送爽，我会开心地对着天空说：“谢谢你，风！是你给我送来了凉爽！”

　　我喜欢生活的'声音。当火苗“呼呼”地舔着锅底，仿佛在说：“你炒的菜真好吃！”当电饭煲“砰”的一声跳闸，我问它“我做的饭怎么样？”它说：“你做的饭不仅香软可口，还有很多维生素B1呢！”

　　我喜欢爱的声音。当我的小拳头“砰砰”地落在爸爸的肩头，爸爸夸我说：“真是一个孝顺的孩子！看到爸爸累了，给爸爸捶背。”每次当我晚上蹬开被子，是妈妈一次又一次地为我重新盖上。这虽然是无声的，但在睡梦中的我，仿佛听到了母爱的声音。

小学生的声音的作文篇8

　　吃过晚饭，妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒，便不愿出去。妈妈说：“某人今天不去可不要后悔哦！”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句：“错过今晚，后悔一生哦！”虽然知道老妈这么说是故意的，可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过，冷死了。老妈瞟了我一眼，道：“要的就是风！”老妈今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已经出发了，我只能快步跟在她身后。蓦然，妈妈停住了脚步。

　　这是哪儿？我抬头打量起周围的环境来，原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么？樱花！真的是樱花！此时的樱花开得正盛，多多挺立枝头，放眼望去，一路的樱花树啊，让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树，可排列到一起却叫人移不开视线——整齐，却各有各的一番风味；茂盛，却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈，她冲我神秘一笑：“还不止如此呢！”哦？还有什么能比得上樱花带给我的惊奇？樱花可是我最爱的花啊！“仔细听！”我闭上嘴，一阵风吹来，“叮叮叮……”那是什么声音？我望向妈妈，她微微扬颚，我顺着她的视线望去，，一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上，挂着一排硕大的风铃，昏暗的`灯光下看不清晰，唯有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过，伴随着风铃发出的清脆声响，樱花树也慢慢摇曳枝头，仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声，完美的合奏，让我沉醉。

　　这便是春风的声音吧！不像秋日“扫落叶”般的凄凉，不如盛夏催人汗下的炎热，不似隆冬刺骨的寒冷，此时的风带着一丝淡雅，携着一份柔和，让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音，久久地，萦绕在耳畔……