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描写乒乓球比赛的作文（精选62篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乒乓球比赛的作文，希望能够帮助到大家。
描写乒乓球比赛的作文 篇1
今天，老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛，游戏规则是：全班分两组比赛，把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗，谁先把球吹到第三个碗，谁就获胜。
老师刚说完规则，安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手，有的激动大喊道：“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。
没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然，我的心跳的飞快。我吹气球前，右手放在我的右腿上，左手则紧紧地抓着左腿的裤子。老师说：“三、二、一，开始。”我非常紧张，想：要是吹不动就不好了。当时我吹的.时候，一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。
当我第二次吹的时候，我就把我的嘴噘的小小的，用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹，更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了，而楠楠那组却非常失望。这时，楠楠却还没吹到第二个碗，于是他不甘示弱地吹着，可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上，他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿，他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。
今天的比赛真有趣！
描写乒乓球比赛的作文 篇2
最近，我的同学向我发起了挑战——打乒乓球。下午我把球拍带了来，我们的比赛规则是，输三球就淘汰，什么球都可以打。
比赛开始了，我先发了一个旋球，对手一个反旋把球打了过来，我用全部的力气把球抽了回去，结果用的力气太大球飞了出去，我先丢一分。我又发了一个旋球过去，这次他因为刚才大意了没有接住，可就在这时候上课铃响了，我们只能说好下节课再继续。
四十五分钟过去了，下课铃声响起来了，我又跑向了操场继续比赛去了。这次是我的`对手发球了，他给我发了一个旋球，这可是我的短板，我还没有学会怎么接旋球，理所当然地没有接住，我又丢了一分。1：2落后的我心想：“现在只剩一球就要输了，我得出奇制胜，抽球应该可以打败他。”所以我稍微轻一点发了一个抽球，果然对手没有接住，扳回一分。对手发球，可不幸的是，这时刮来一阵大风，把球吹飞了，落点正好在桌边，成了一个擦边球，我没有反应过来，我输了。
虽说比赛输了，可对我来说没有关系，因为打球要的是快乐！
描写乒乓球比赛的作文 篇3
今天，我和爸爸商量好了一件事，你们猜是什么事？对了，————我们去体育场打乒乓球了！
我骑着“追风”爸爸骑着“赤兔”在路上走着，不一会儿就到了体育场，我看见了一个小女孩，我不认识她，一看她爷爷我就认识了，我和他爷爷打了1局又1局，我说：“太累了，我歇会儿你和我的爸爸打吧，”话音刚落爸爸就走过来了，爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局，那位老人也说“我太累了歇会儿。”我歇好了我又和爸爸打了好几局，我一看表8:50，我们6:50开始打球，竟然打了两个小时，不知不觉中我们打了两个小时啊！唉！时间过的真快我们要回家了，我骑上我的“追风”爸爸骑着“赤兔”，突然爸爸的车子的胎爆了，爸爸就骑着我的车，问人借了一个打气筒，明天换他们，就在这时，那个小女孩把我的衣服拿走了，我们追来追去，最后，我趁她不注意把我的衣服回来了，可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起来了，我也那了她的，我们交换了，这时爸爸也回来了，我拿起乒乓球套走了。
今天，我们玩的真开心，虽然她拿啦我的.衣服，我也拿了她的，这就是以其人之道，还至以其人之身。
描写乒乓球比赛的作文 篇4
大家有没有玩过“小乒乓球过‘桥’”这个游戏呢？今天，我们就玩了这个好玩又具有挑战性的游戏。
你看这一排红一排蓝的杯子上放了5个乒乓球。这些乒乓球像一些黄汤圆和白汤圆漂在水上，看起来好有难度呀！
说了这么多，我还没有介绍游戏规则呢。规则是：让乒乓球漂在水上。选手需要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以选择去捡，手却不能碰到杯子。
现在，我们来看看挑战赛上交手的两位“乒乓小将”吧！他们一个是又高又结实的刘峻瑄，一个是又矮又娇小的程语涵。你猜谁会胜？哈哈，我猜是程语涵胜，因为她的肺活量很大。
你看，程语涵屏住呼吸，弯下身子，又以弓步姿势站好，手搭在膝盖上，跃跃欲试。刘峻瑄则双腿夹紧，双脚并拢，身体向前倾斜。准备，各就各位，开始！
刘峻瑄啊刘峻瑄，没想到你是卧虎藏龙之中的一个高手。不费吹灰之力把前四个球不偏不斜地吹入另一个杯子。底下的'观众有的欢呼，有的屏息静气。程语涵却不太突出，第一个球就在杯子里打转转。溅起的水都洒到了她的脸和头发上。快了，快了，程语涵加油！一切过得太快了，只听啪的一声，两位选手的乒乓球都掉了下来。我们的手心直冒汗，太悬了！
最后，当然是刘峻瑄赢了。女生玩两次输两次。但那算什么，只要乐在其中就好了！
描写乒乓球比赛的作文 篇5
课间，活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。
球台两边分别站着三（1）班和三（2）班的同学们。此刻，他们都屏住呼吸望着赛场，连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张？原来，在球台上三（1）班的小明和三（2）班的小强已经展开了战斗，场面十分激烈：只见小强一只手把球抛向空中，另一只手举起球拍一个扣杀，只听得“啪”的一声，球飞也似的.来到了小明跟前，小明不慌不忙一个推挡，把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀，小明一个推挡，小强一计扣杀，小明一个推挡……就这样过了十几个回合，小强体力不支，小明趁这个机会，加快速度，发动起快攻，小强拿球拍的手臂发麻，无力抵抗，只得勉强应战，最终败下阵来。
趁局间休息时，小红凑到小强耳边，提议道：“这样赢不了他，你不如试着消耗他的体力，这样不就能赢他了吗？”这可真是一语惊醒梦中人呀，小强点了点头，决定试一试。
第二局里，小强左一拍，右一拍，有时是扣杀，有时是大力弧圈球，还时不时来几拍快攻，果然，小明不一会儿就气喘吁吁，但却依然努力拼搏，可没过多久脚底就像涂了胶水一样，再也动不了了。就这样，小明和小强苦战了好几局，最终以小强的胜利告终。
三（2）班的同学们欢呼起来，他们把小强高高地举起来，抛向空中，好像他是大英雄一样！
描写乒乓球比赛的作文 篇6
下午我和妈妈闲的没事，就去一起打乒乓球，要知道，我从暑假一开始就开始练了。
第1回合，我发球，我笑了一下，发了一个和平球，妈妈练了30多年了，经验肯定比我高，她轻轻一打还了给我，我在意的，不小心打了一个空球，妈妈笑了一下，这样说我赢了，结果画风一变，我的空球变成了擦边球，妈妈已经立刻拿球拍击球，结果打了一个空球，第1局我赢了。
第2个回合妈妈发球，而我呢，在这个回合有一个权力，那就是我有两条命，我可以失误两球，可我想等到第3回合再用，这一回合我完全被妈妈牵着鼻子打，她打一球我就要很费力气，而我打一球，妈妈站在那儿都能接得着，比赛结果可想而知，这回和我输了，妈妈也得到了权力。
决赛的'回合到了，我打了个高球，目的就是想让妈妈来一个扣杀，让他失误，可他早就猜到了我的心思，等球快落到台上的时候，妈妈直接来了一个呼球打了过来，我一打没成功直接输了，因为妈妈在之前说既然我们俩都有权利，要不就别用了吧。
啊，今天可真爽。
描写乒乓球比赛的作文 篇7
今天，我和好朋友陈庆轩打乒乓球。
陈庆轩的脸圆圆的，跟篮球差不多大小，戴一副方框眼镜。他的头发黑得发亮，眼睛就像黑珍珠一样耀眼，并且从无形中可以感受到一份睿智，一份刚强。他的`鼻子有点矮，嘴巴像两根小香肠挂在一起，嘴唇很红润，远远望去，就像一个打过蜡的苹果，红得就像耀眼的红宝石一般。
他今天身着蓝色的衣服跟我打球。只见他轻轻地拿起乒乓球拍，再用手把球高高地抛起来，等球像流星一样落下时，再用球拍像刀一般向球切去，球借着惯性向我飞来。我以准备好的姿势来迎接它，想等球来时，用拍使劲一挥，再用力盖下去，还他一个盖球。但看着他那严阵以待的模样，我不禁也变得严肃。
球碰到了桌上，我正想用拍扣时，球突然从反方向弹了出去，让我措手不及。我只好用球拍把球轻轻地挑出去，他又送我一个旋转球，而我已经摸清了他的套路，等球碰到桌上时，没等它弹起来，我就把球拍用力一挥，使了大劲把球扣下去。我那极具力量和速度的扣杀让陈庆轩招架不住，他像败兵一般立刻溃败下来，最后我赢了一个球……
运动是人生中必不可少的一项“任务”，而打乒乓球也是一项提高反应能力的好运动呢！
描写乒乓球比赛的作文 篇8
中午，激烈的乒乓球比赛正在热烈举行。我很荣幸成为我们班的“大将”，代替班出征。
第一场比赛开始了。我的眼睛死盯着乒乓球，汗水从脸上滑下来。对方轻轻地把球扔在球桌上，球跳起来的时候，挥动球按下。看到他发球的样子，我暗中高兴地说对方是初学者。果然，我赢了胜利。
接着，第二局又开始了。我和何龙PK在一起。我咽下唾沫，牙齿咬紧嘴唇，不安地想:他是“猛将”请注意和他的决斗！对方先发球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿过弧线，迅速掉下来，球落在自己面前时，他立刻举起球受挫，低而快的球飞向我。我赶紧往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又还给他了。遗憾的是，我用力过猛，球在空中滑翔一段时间后，在了国外。
轮到我发球了。轻轻扔掉乒乓球，马上用雷击过去。对手的'身体稍微向后倾斜，大幅度挥舞，球又回到了我身边。我的眼睛病得手快，胳膊轻轻转动，拍脸朝下。然后，我竭尽全力，跳起来往下拉。对方拼命想补救，但球拍的边缘还没有碰到，球像脱缰的野马一样飞走了。
我们继续对抗，对手的攻击一次比一次严厉。我在这里受挫，在那里受到打击，逐渐无法抵抗……苦战后，我在8:11战败了。
我的视线突然模糊了。“男人流泪不轻弹”，我想抑制眼泪，警告自己下次一定要努力！
描写乒乓球比赛的作文 篇9
这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球，这可不是一件容易的事，它需要大量的，长时间的练习。
我的乒乓球教练是爸爸，我们每天吃完早饭和晚饭后都会去西安理工大学乒乓球场练习打球。
乒乓球的技术可多了，我先后学习了正手攻球，正手发力打、接快球、发快球、发短球、反手攻球、反手发力打、上下旋发球和上下旋接球。学打乒乓球对我来说非常容易，不用很费劲我就学会了各种乒乓球技术。学会了以后再多练习几次，我就打得很熟练了。
在学打乒乓球的过程中，爸爸制定的接发球训练给我留下了深刻的印象。我记得那天早上，爸爸准备了一盒子球，有二十几个，他不停地发球给我，这里面有短球、长球、快球和慢球。我一口气接了二十几个球，然后妈妈开始把这二十几个球捡回来，我又接着练习连续攻球。这种训练使我的打球技术突飞猛进。
最让人高兴的`是打乒乓球还让我认识了很多朋友。我鼓起勇气去找小朋友、爷爷、奶奶、叔叔和阿姨们去挑战，他们都夸我打得好，我感觉我仿佛都成了球场上的明星了！
描写乒乓球比赛的作文 篇10
今天，校园里举行一场乒乓球比赛。“呯”！随着裁判员的一声号令枪响，乒乓球比赛开始了。
每个班都派出了两名队员参加比赛。首先进行的是三(一)班和三(二)班之间的单打比赛。三(一)班派出的是小雨，三(二)班派出的是玲玲。首先发球的'是小雨，她巧妙地发了一个漂亮的长球，琳琳由于紧张过度，没能接住，失了一分。小雨得意洋洋的想：“哼！怎么样？不是我的对手吧？”正在这时，玲玲打来了一个上旋球，球旋转着落在了小雨这边的球桌上，小雨正得意着呢，只见她不慌不忙地握紧球拍迎了上去，没想到的是，球刚一碰到球拍就弹到了一边去，小雨被打了个措手不及。“哎！”，随着三(一)班啦啦队的一声叹息，小雨失掉了一球，她心里难过死了。这次她再也不敢小看对手了，她专注地盯着对手，心想：“我要拿出实力战胜你，这回我可不会大意了”。只见她将球高高抛起。突然来了一个漂亮的反手球，玲玲猝不及防，虽然用尽全力，但还是没能接住球。
最后，小雨以比玲玲高了二分的成绩，赢得了这次比赛。
描写乒乓球比赛的作文 篇11
“加油！加油！”咦？这刚上课，班里咋就传来阵阵欢呼？
你们不知道吧，我们的老师一上课，就带领我们玩了一个游戏，叫做吹乒乓球比赛。
老师拿了三个杯子，水最多的放前面，水中等的放中间，水最少的放最后，球放在了水最多的杯子里。
游戏正式开始了，老师把我们分成了三组，每组选出一个队员。分别是C组张家俊，B组吴霖安，A组许轩闻。
首先是我们C组张家俊上场，只见他严肃地看着那个小球，似乎在想：“我一定要把你打败！”接着，他深深地吸了一口气，照着乒乓球猛地一吹，就把球吹到了第二个杯子里。然而就在张家俊继续准备吹的时候，却遇到了困难。无论怎么吹，总是吹不起来。我们组的队员鼓励他说：“别放弃，静下心。”于是，他按照我们说的`做了，但还是失败了。我们组的队员一个个像枯萎的树叶一样，耷拉着脑袋。
接下来是B组吴霖安，只见他充满自信地站在杯子前，弯腰低头，嘴对准乒乓球，猛地一吹，便把球直接吹进了第三个杯子里，他们组高兴极了。可是，老师说：“他们没有按规则吹，不算赢。”听到老师的话，他们都一下子都变得很难受的样子。
最后A组徐轩闻上场了。因为他特别瘦，肺活量很少，所以总是吹不进第三个杯子。他们队员一看情况不妙，便让他静下心来。果然不出所料，平静之后的徐轩闻战斗力爆表，直接胜利，他们的队员齐声欢呼起来。
哈哈！吹乒乓球真是太好玩啦！真希望以后还有这样有趣的活动课。
描写乒乓球比赛的作文 篇12
今天，在这个较为凉爽的日子里，我们进行了一次乒乓球比赛。大家听了这个消息，有人很高兴，有人却很担心，真是“几家欢乐几家愁”。
比赛分为初赛和复赛，所有人参加初赛，掂球最多的前三名进入决赛。每人有两次试的机会，如果过了50个，就可以直接进入决赛。我想这还不简单，上学期我还能一边掂球一边穿过障碍物呢。
第一个上场的.是牛可欣，她前两次掂得都不太理想，真正计数的时候也只掂了一个。我想，这球拍不会被老师动过手脚吧，还是这个乒乓球太重了？正想得发愣，旁边有声音传过来：“55、56、57、58……”原来是周宇宸在给郭煜衡数数。只见郭煜衡的双脚好像生了根似的站在地上不动，全神贯注地盯着球，每次掂的距离都差不多一样，好像一位五星级的大厨在掂勺。一点也不受外界干扰，直到都一百多个了还不肯停下来。
原来球拍和球都没有问题，我打消了疑虑。到我上台了，试球时，发现球拍弹性特别好。正式掂球时，我不敢太用力，轻轻地掂，结果不是很理想，只掂了18个。跟郭煜衡比差了很多，不过最终还是进入了决赛。
决赛的规则不一样了，对着墙打。按打的多少决出前三名。毫无悬念的，郭煜衡拿了冠军，我获得了亚军，周宇宸季军。
站在领奖台上，听着同学们热烈的掌声，我心里真开心啊。喜欢这样的游戏，真希望下次还有这样的活动。
描写乒乓球比赛的作文 篇13
那年我刚好7岁，那是一个非常炎热的夏天，我买了几根冰棍，准备要吃，就看见地上有好多同学在那里看热闹。
我跑近一看，原来是很多人在打乒乓球，我就觉得非常的奇怪，他们画了一个长方形一样的格子，中间有两块方砖，还有一根很长的棍子，他们蹲在地上打乒乓球，这时好的，我觉得非常的奇怪，他们怎么蹲在地上打乒乓球呢？
我看了一看，他们打得很起劲，于是我就想着加入他们，他们也非常的热情，我一上手球都没有打好，球球直接掉在地上了，可是对面的人却借不到，因为我把球打在方框的外面了，这几个好朋友都说不要着急，慢慢来，你一定可以打好的，于是我慢慢的慢慢的打，慢慢的打，将球一个一个的发过去。这时候的'我先把球打在地上，然后呢？用乒乓球拍把它端过去，球就跑到了另外一边，刚好没有出线，这时候那个同学又把球发过来了，想不到这时候的我接上了球，我心里像吃了蜜一样甜，开心极了。
慢慢的慢慢的我越来越会了，于是我就和我的同学们一起在打乒乓球，过了两三天，我的技术越来越好了，我把我的同桌张小明都打下台了，个个都夸我很能干，很聪明，我心里乐开了花。
描写乒乓球比赛的作文 篇14
阳光明媚的周日，我来到朗程的教室里，听见了老师讲：“今天我们来玩一个游戏。”“什么游戏啊？”同学们纷纷问道。“当然是玩运乒乓球。”老师回答。
游戏规则是不能把书卷起来，球掉到了地上要返回起点。每人只有三次机会，如果三次机会用完了，自己就输了。
游戏开始了，第一个上场的是希希和昆昆。“一、二、三、开始。”老师说道。他俩拿着书，书上有一个乒乓球，希希紧张极了。书上的乒乓球摇摇摆摆，好像跳着美丽的舞蹈。希希一不小心球掉到了地上。她连忙蹲下，抓着乒乓球又放到了书上继续走，但又掉落了。“啊！希希输了。”我大喊。昆昆已经走到了终点，赢得比赛。
第二场到我了。我也非常紧张，手心都冒汗了。我想：我要相信自己能赢。开始了，我小心翼翼地拿着书，生怕球掉到地上，但球摇摇摆摆，差点就掉了。我挪了挪有点斜的`乒乓球，希望它能回到书本重心，但乒乓球并非那么听话，似乎总在和我作对。我往右，它往右；我往左，它往左，总是差那么一点就掉落了。最终我还是跨过最后一条线，赢了！
玩了这个游戏，我知道了：要相信自己，坚持到底，总有成功的希望。
乒乓球08-17
描写乒乓球比赛的作文 篇15
凡事都有第一次，第一次月考全都一百分、第一次被球”K”到、第一次打桌球、第一次参加夏令营……其中，我印象最深刻的是第一次打桌球，有一天，我看到棒球被打了出去，这件事让我勾起以前的记忆……
记得暑假有一天，我去运动中心地下室的游泳池游泳，游完了之后，补习班老师洪老师说要请我们去打乒乓球，后来老师解释说：”乒乓球就是桌球。”我很兴奋，心想：”原来乒乓球就是桌球啊！”
结果，乒乓球就好像跳来跳去的弹力球，我不管怎么打都打不中，所以不但一球都没打中，而且有时还被球”K”到，让我哭笑不得，变成一个表演不成功的小丑。
在回家的路上，我的心情一直很低落，整个人无精打采的，一下子好像老了三十岁，像一个一直哀声叹气的'老太婆，但是朋友在朋友的鼓励之下，我终于笑颜逐开，变得和平常一样了，那时的我，心情就好比自由的鸟儿一样雀跃不已！
现在，我的桌球已经打得不错了，我有点希望把这件事忘掉，但是这件事同样也让我学到了一个道理，世界上没有任何事是可以一步登天的，做什么事都得要努力练习才可以！
描写乒乓球比赛的作文 篇16
一年一度的三年级乒乓球比赛终于开始了，同学们听见学校广播通知后，高兴的手舞足蹈，兴高采烈地来到操场上。
三二班的小丽和三一班的小美展开了激烈的`比赛。她们都右手握着球拍，摆好姿势，眼睛警惕地凝视着对方。小美先发动进攻，只见她左手把球抛向空中，然后一个旋球直击对方，小丽目不转睛地盯着球，迅速地赢迎上去，唉！球没有接住，太遗憾了，小丽有些失落。小美又用同样的方式攻向小丽，这次，小丽后退一步，眼睛死死的盯着球旋转的方向，稳稳地接住了。三二班的啦啦队直呼：“小丽，你最棒！小丽，你最美！我们支持你，继续努力！”接着轮到小丽发球了，她的球发的很低很低，并且很有力度，小美几次试图扣杀，都没有成功，反而是小丽提杀了好几次，最终战胜了小美。这时，啦啦队队员都跑过来为小丽献上胜利的舞蹈，三二班同学们把小丽围在中间，为她唱歌，为她欢呼。小丽的脸上洋溢着胜利的自豪。
比赛在同学们的欢呼声中结束了，我突然明白：所有的成功，必须付出艰辛的努力才能取得。
描写乒乓球比赛的作文 篇17
“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始！”随着主持人一声令下，气氛骤然紧张起来。
一号选手朱冠明上场了，他神态轻松，筷子轻轻一夹，成功！他缓缓走向篮子，“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头，继续走向乒乓球堆，一夹，哎！乒乓球太滑太小，夹不中，一次，两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红，也越来越紧张，可越这样，越夹不中。他抓抓头，又试了一次，中了！他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明，加油！加油！”在助威声里，慢慢地，他找到了感觉，“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多，他也越来越轻松。
二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声，下一项是吸管运球。
“11号选手准备上场。”
天哪！快到我了，我深吸一口气，走向乒乓球堆。举起吸管，对准乒乓球，开始吸气，三个动作自然协调，迅速有力，活像一个军人。呀！不好，我的气不够长，“啪”乒乓球掉了。再试一次，我给自己鼓劲。“徐艺轩，加油！”刘思言冲我大喊。开始，我举起吸管，对准，吸气，吸起来了。“啪”又掉了，不行，我不能输给他。一次、两次……终于成功了，渐渐地，我发现了秘诀，我的'动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。
“时间到！”不错，我吸了八个。
微风吹进屋子，拂过脸颊，我露出得意的微笑。
描写乒乓球比赛的作文 篇18
星期五的中午，许多男同学都显得十分兴奋。因为，他们马上就要上“战场”与602班的男同学一决雌雄。
这一刻终于来临了，选手们兴致盎然地冲下楼，来到赛场。他们个个摩拳擦掌，准备一展身手。“真是高手云集呀！”我这个旁观者发出由衷的感叹。
比赛在朱老师的.哨声中开始了。瞧，高段的乒乓冠军——周浩十分荣幸的当上了守门员。他把自己的绝招灵活运用，在球场上淋漓尽致地表现出来了。不好！“敌方”要杀上门了，对方队员用脚使劲一踢，足球像离弦的箭朝球门射过来。周浩信心十足，用脚一勾，就把球挡了下来，“真是有一套！”我赞扬道。他立了“大功”，信心更加足了！
当后卫的谢力也不甘示弱。他人高马大，看到大家“打”得这么激烈，不甘心老是呆在一旁，很少有表现的机会。于是，便毫不犹豫地冲了进去。可谢力左冲又抢，就是抢不到球。他有点沮丧，只好垂头丧气地回到自己原来的位置。但是，老天好像故意在“耍”谢力，当他回到原位时，机会偏偏来了。对方抢到足球后，飞起一脚踢偏了，足球像脱缰的野马飞一般地向谢力这边冲来。谢力抓住机会，用脚狠狠一踢。只见足球一百八十度大转弯，向着反方向飞过去。我们队员乘胜追击，一脚远射，球进了对方的球门。
比赛到了最后，虽然两队以2：2打成平手，但是充分体现了同学之间的默契配合，也不枉是一场精彩的球赛呀！
描写乒乓球比赛的作文 篇19
今天一上课，走班刘老师就对我们说：“同学们，今天我们不上语文课了，我们来上体育课，好不好呢？” “好！好……”话音刚落，同学们就齐声回答道。“那我们举行一场掂乒乓球比赛，我做男生队代表，谁想当女生队代表？” 女生争先恐后地说：“我想来！我想来！”一时间声音响满了教室，教室热闹起来，然而另一边的男生却没有那么热闹，个个脸上挂着失望的表情。
比赛开始了，刘老师和被选中的红衣服小女孩拼命地掂着，再一看,咦！刘老师怎么一直在移动呢？我知道了，刘老师在打扰那个红衣服小女孩，果然不出我所料，刘老师靠近小女孩，碰了一下小女孩的乒乓拍，刘老师的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了，刘老师宣布：“因为我们俩的球同时掉下，所以这次平局！” 紧接着，第二轮比赛又开始了，小女孩知道了刘老师的.诡计，于是这次跟刘老师离得远远的，刘老师也紧追不舍，但因为刘老师球技不好，结果刘老师的球先掉下去了，这时，刘老师说：“我输了，你们男生谁想替我？”这时，男生们，欢呼着，像飞上了天似的，最后老师选了一位小胖来继续比赛，这个小胖的本领真不赖，一下就把小女孩打败了，这时，男生们“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的欢笑声响成一片。
好一节欢乐的“体育课”呀！
描写乒乓球比赛的作文 篇20
因为在一年级时曾学过乒乓球，所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打，很没意思。于是我就抢过乒乓球，对爸爸笑着说：“对着墙打多没意思啊，不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。
我们把茶几上的东西拿开，桌子中间用块板把它一分为二。开打了，第1局：首先由我发球，但好几次我都因发球失利而扣分，第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始，爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分，一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说：“就看第3局了。”
我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负，但当爸爸用出各种招数后，我的分数一路下滑，最后输给了爸爸。输了比赛后，我并没有失落，反而对爸爸刚使用的那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球，首先就要学习握拍方式：让拍倾斜着。然后爸爸说：“等球触到拍子时，把拍子倾斜地向上一抽，打出去的`球会自动改变方向。”我想：这么神奇，我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准，爸爸鼓励我继续练习，说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。
描写乒乓球比赛的作文 篇21
上完了早读裸，老师宣布今天下午要举行一场乒乓球比赛，希望大家可以踊跃报名。同学们毫不犹豫地去报名，我也是。
我们先回到家，吃午饭，洗漱，换上运动服来到学校赛场上，首先上场的是我们班的王小雅和三（3）班的王二虎。
比赛开始了，先是对方发球，王二虎先来了个左右开弓，王小雅来了个左推右挡，观众们蹦着、跳着、喊着。啦啦队的队员们喊着“加油、加油”！我方的王小雅故意让乒乓球掉下去，但是王二虎来了个海底捞月，把球打回去，这次打了个旋球，我方的王小雅还没反应过来，球就已经出界了，最终我方输掉了比赛。
第二局开始了，选手是我和三（2）班的.李秀芳，刚开始观众们都没我们轻松，眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着我们，一开始是我发球，我发现对方不会打旋球，为了给他们一些面子，我让他先来了一个海底捞月。之后我一心想赢，所以我就打了一个旋球，她没有接住，比分变成了20：21，最终我方赢了。
这是我最难忘的一天。
描写乒乓球比赛的作文 篇22
还没有走进教室，就听见“加油！加油！琳达老师加油！”咦？大家这是在做什么呀？带着疑问快步走进教室瞧瞧吧！
推开门一看，原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛！
第一局，琳达老师对阵一位女同学。她们手紧握着球拍，紧盯着球桌，只听得一位同学大声倒数：“三、二、一，开始！”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中，球落在桌子上，“乒—乓—乒—乓”，球在桌子上来回的弹来弹去，乒乓球在空中要落下时，老师突然拿着球拍用力一挥，球就飞快地往那个女同学那飞去，女同学还没来得及反应过来，球就嗖地朝她扑过来，一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”，最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的'，笑得可甜了！
第二局，和老师对阵的是一位男同学，他得意洋洋的走到桌前，拿起球拍，左右摇晃着他的脑袋。边上的观众越来越兴奋，都在期待着下一场更精彩的比赛，她们不断的喊着“琳达老师加油！你是最棒的！”比赛开始，首先发球的是琳达老师，只见她左手轻轻将球抛起，右手一挥，一个斜角飞像对方，男同学反手一扣，回传；突然琳达老师轻轻一挑，男同学一个向前扑，但还是没有接住，“唉”传来一声叹息。最后，琳达老师赢了比赛！
你觉得乒乓球怎么样呢？我觉得是一项非常有挑战！十分刺激的运动呢！
描写乒乓球比赛的作文 篇23
那是一个晚春的下午，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”沁园春教室里正在举行有趣的吹乒乓球比赛。
“同学们，你们今天学国学，非常认真，接下来我奖励给你们一个游戏。”童老师躬着腰，笑嘻嘻地说。
“真的能玩游戏吗?”同学们有的半信半疑说;有的迫不及待地想玩游戏;有的一蹦三尺高。教室里的屋顶都震塌了，我不管三七二十一，也跟着他们跳起来了。
奕泽和羽霄成为了今天的幸运儿。
奕泽大摇大摆地走上了讲台，手扶着桌子，鼓起腮帮子，羽霄自信满满地走上了讲台，像一只大老虎一样，凶猛地盯着老师手中的乒乓球。
“比赛正式开始!”老师手往下摇，大声地喊着。
两人好像发疯了一样，将球吹来吹去，羽霄吹过去，奕泽也对着球，“呼呼呼——”地吹了过去，羽霄也不甘示弱，“唰唰——”地也吹了过去，她们的眼睛死盯着球的去向。
“羽霄，加油，快吹呀!”
“奕泽加油，小心，别让球掉了!”
“羽霄，用力一吹，把球吹到地下去。”
“奕泽，阻止她，快吹!”旁边的.啦啦队摩拳擦掌，满头大汗地喊着。
乒乓球像一个醉汉一样一下子滚到这边，一下子滚到那边。
羽霄和奕泽两人被吹得眼花缭乱，突然，奕泽抓住了机会，猛地一吹，奕泽赢了!
这真是一场有趣的球赛呀!
描写乒乓球比赛的作文 篇24
“加油！加油！”一阵阵喊声从我们教室里传来。怎么回事？原来是在玩吹乒乓球的比赛。
比赛开始前老师告诉了我们规则，吹乒乓球的时候，身体不可以触到乒乓球，每个人一分钟吹乒乓球的时间，接着给我们分了组，最后把水杯和乒乓球拿了出来。
比赛开始了，A组先来，只见A组的人瞪大眼睛，鼓起腮帮子，双手托着桌子，听到老师说“开始！”一口气吹了出去，球一下子跃到了最后一个杯子里，一分钟过去了，A组获得了24分。
轮到B组了，只见B组的人深吸一口气，仿佛要把空气全部吸进她的肚子里一样，老师一声令下，她便把一肚子的空气全部吹出去，只见水一下子少了一大半，可乒乓球还是在第一个杯子里面，一分钟过去了，B组获得了41分。
到C组了，C组的人一脸玩味，好像胜定了一样。他的嘴一鼓一瘪，水也出现了波纹，乒乓球像一个陀螺在水上面旋转，一分钟又过去了，C组获得了47分。
到D组了，D组的人干脆站了起来，眼睛都快掉出来了，一口气吹了出去，可是乒乓球一直在杯子里打转，怎么也不出杯子，这可把D组的'人给急死了，眼睛里都快喷出火来了，球才动了起来，获得了16分。
比赛结束了，老师宣布C组获得了胜利，C组的同学们欢呼雀跃，而其他组的同学们垂头丧气。
通过这个游戏我明白了一件事情，做事不能用蛮力，而是要智取。
描写乒乓球比赛的作文 篇25
乒乓球是中国的国球，人人都爱打，人人都会打。打乒乓球是一件特别有益的体育运动，既可以锻炼身体也可以活动眼部神经。爸爸的办公室对面就是乒乓球室，所以学习累了爸爸会带我去打乒乓球。
一开始，我连球拍也不会握，爸爸首先教我握球拍的姿势，握好球拍后就开始练习打球了。让我意想不到的是，原本看着别人打得特别简单的球，我竟然一个也接不住，不由得脸都红了，但我没有灰心，一直练，不停地练，相信经过努力一定会好一点，经过无数次的.失败，功夫不负有心人，终于我能接到第一球了！我十分开心，又蹦又跳，从此有了信心，只要有空，就手不离拍，拍不离手。
渐渐地，我打球的技术就有了突破，有一次我竟然能正常接到十几个球，多的是时候能打二十几个呢！爸爸也不断地鼓励我，我感觉越打越顺手。告诉大家一个秘密吧！我有一个梦想，就是有一天我希望能有机会参加国家级或者世界级的比赛，并获得胜利，想想都开心。
通过打乒乓球运动，我领悟到了一个道理，只要肯下功夫，没有什么事是做不到的。
描写乒乓球比赛的作文 篇26
今天，吃早饭的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我想学打乒乓球。”
“好吧，我叫你爸爸叫你。”妈妈说。
爸爸问：“为什么突然想学打乒乓球?”
我说：“我看奥运会的时候，运动员在打乒乓球，好精彩!”
“好吧，我教你。”爸爸说。
“耶!”我高兴地跳了起来。妈妈见我这么高兴也甜丝丝地笑了。
“那我们现在就开始吧!爸爸。”我迫不及待地说。
爸爸说：“这么急，好，来吧!”我们在一个房间里，把床当成乒乓球桌，我在床的`这边，爸爸站在床的那边，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子。开始打球了，我拿起拍子，准备发起进攻，我猛地一拍，“啪”地一声球撞到柜子上了，可是又弹了回来，爸爸说：“发球的力量太重了!”
“哦!”我没办法，只好重新发球，我不轻不重地用拍子打了一下球，爸爸出手敏捷，一下子就接到了球。爸爸发起进攻，“啪”的一声，球向我的肚子上扑来，我一躲，球飞走了。呵呵，肚子没打到!
又到我发球了，心想：一定要发一个好球。我猛地向“敌人”进攻，“哈哈”我笑了两声，因为爸爸没接住。不到一会儿我们就一身臭汗了。
现在，我啊，乒乓球的技术有了大大的长进!听爸爸说，打球还能增强身体素质呢，真好!
描写乒乓球比赛的作文 篇27
今天外面下着雨，大家都觉得体育课会改自习课了。这时体育老师拿来几个不锈钢碗，还有一大瓶水，我们都很好奇，下面议论纷纷。吴老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，吹乒乓球。”
吴老师把中间的两张桌子合起来，然后把五个碗装满了水，再把乒乓球放在水中，乒乓球就浮在上面。吴老师宣布游戏规则：“请两个人来吹，如果谁先吹到第五个碗里谁就获胜。”
大家你推我，我推你，谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来，老师就让他俩来比赛。大家觉得不公平，男孩的力气一定比女孩大啊！但陈芳满怀信心的样子让大家很期待。老师一声令下，他俩鼓足劲吹起来。两个人的'乒乓球都掉地了，老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹，只见他们手撑着桌子，俯下身子，头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里，他得意地笑了。陈芳不甘落后，随后也向前进了一个碗，女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了，他俩都想先吧球吹过去，可两只球在碗里打着转，碗里的水都溢出来了，球也随着降低了。陈芳灵机一动，先吹分两只球，朱逸飞心领神会，先吹到第四个碗里，等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气，最先到了第五个碗，陈芳胜利了，朱逸飞大方地对陈芳说：“你赢了！恭喜你！”老师微笑着对我们说：“谁还想来？”大家踊跃地举起了手。
真是个愉快又难忘的下午啊！
描写乒乓球比赛的作文 篇28
今天我们全班去看乒乓。
开始我们还不知道，听潘老师那么一说，我们都欢呼起来了。一路上我们又蹦又跳的，如同一只只小麻雀儿。
到了那边，只见他们早已开赛了。先是女生，虽然我不懂乒乓球的规则，但是从她们的脸上眉开眼笑的表情，我知道我们赢了。
现在是女性的第二局，我也开始有点知道规则了。“砰、砰、砰”过一会儿只见七班的女生愁眉苦脸的排回队伍中，我知道我们又赢了一局。接着就是男生了。我觉得男生一定也会给力的。男生的“战争”如我所料真是激烈呀“霎时间，我见七班的男生紧锁眉关，原来是输了一个球呀。
这一次乒乓比赛，我也算是免费看了一场精彩而又有意义的比赛。
同学们都可爱地称我为”跑步大王“，其实我不但爱跑步，更爱打乒乓球，每天放学后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球，奥秘可大了，想打好乒乓球，可不是一件轻松的.事情。
我每天都练习垫球、发球、反打球，正打球，都重复一系列的动作，别看动作简单，做好可真是不容易呢，有时候动作不到位，就打不到球，或者就是打偏球，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中，不能开小差，只有这样，才能每天都进步一点点，才能打好乒乓球。
虽然打乒乓球很单调、很枯燥，但是我爱打乒乓球，我多么希望长大以后能够成为一名乒乓球员啊！
描写乒乓球比赛的作文 篇29
“萝卜白菜，各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，有人喜欢玩捉迷藏的游戏，有人喜欢玩你画我猜的游戏......但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。
游戏规则是：先在4个杯子里倒满水，让同学来吹，吹到第5个杯子才算获胜，如果把乒乓球吹到了外面，那就被淘汰。老师话音刚落，同学们一个个争先恐后地举起小手，像一棵棵小树苗，跃跃欲试，生怕选不住自己。
游戏开始了，老师竟然第一个就叫到了我，真是太幸运了。我自信满满的从座位上走上讲台，弯下腰，两手扶着膝盖，嘴巴凑近水杯，眼睛盯着兵乓球，撅起嘴巴，深吸一口气，鼓起腮帮子，像在里面塞了两个小包子，只听“呼”的一声，乒乓球像小鱼一样一个杯子接着一个杯子的跳到了终点。顿时，下面的同学都为我欢呼起来。
下一个上场的是小明，他大步流星地走上讲台，只见他弯下腰，双手趴在桌子上，鼓起腮帮子，像个大苹果，“呼”的`一声，不费吹灰之力就把球吹到第二个杯子，他得意洋洋，心想：哈，这么轻松。可等他再吹一口，球被水花喷了出去，乒乓球落在了地上，好像在说：“哎呀，这么不小心，摔着我的腰了。”小明只好垂头丧气的回到了座位上。
这个游戏告诉我一个道理：心急吃不了热豆腐，只有心静下来，不然乒乓球就“无家可归”了哦!
描写乒乓球比赛的作文 篇30
星期六，万里无云，我悠闲地在家看电视。瞧！电视里的小朋友正在玩吹乒乓球游戏，多么有意思啊！我连忙邀请好朋友来到我家，也兴致勃勃地玩了起来。
游戏规则是把四个杯子里装满水，挨着排列整齐，再把乒乓球放在杯面，用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到最后一个杯子，用时最短的组获胜。朋友们听了规则，连声叫好。
精彩的游戏开始了！小鑫大摇大摆、傲气十足地走到桌子面前，弯下腰，低下头，目不转睛地盯着乒乓球。哥哥一声令下，他连忙凑到杯子的边缘，噘起嘴，吸了一口气，轻轻一吹，乒乓球像听话的精灵，乖乖地从第一个杯子跑向第二个杯子。他笑了，又继续吹，这一次，乒乓球在杯面转圈圈，不再前进了，小鑫及时总结经验，对准乒乓球的'中心，微微用力一吹，乒乓球顺利跳到终点了。
我看看对手，他们才吹到第三个杯子，我们更有信心了。
轮到我了，我蹦蹦跳跳地走到桌前，凑近乒乓球，轻轻一吹，乒乓球好像被施了魔法似的，死死地赖在第一个杯子，不向前跳，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的耳边响起了一个声音：“小黄，失败是成功之母，加油，不要着急。”听了哥哥的鼓舞，我不再着急，对准乒乓球的中心，再吹一次，球一路狂奔，跑向了终点。我高兴得手舞足蹈起来。
玩了这个游戏，我知道了吹乒乓球要掌握窍门，更明白了无论做什么事情都要掌握技巧，不怕失败，因为失败是成功之母！
描写乒乓球比赛的作文 篇31
“加油，加油！”从教室里传出来一阵此起彼伏的呐喊声。咦，这是怎么回事？你们也快跟着我的脚步看一看吧！
原来这是吴老师在带我们玩教室里的世界杯，不过，这不是踢足球，而是在吹乒乓球呢。
听说要玩游戏，我们激动不已，吴老师说了游戏规则：“在一张桌子上，画一条分界线，两位选手站在桌子两边，向对方吹球，谁吹过了对方的领地，谁就是赢家。”她又坏坏地一笑：“咱谁先来？”教室里立刻形成了一片“小树林”，大家都想加入游戏中。
激动人心的时刻到了，第一场比赛有翔翔和小雪对抗，而小李作为计分员。“开始！”吴老师一声令下，翔翔鼓足了一口气，脸鼓的圆圆的'，小雪不甘示弱，鼓足了气，口水都掉下来了，给我们逗得哈哈大笑，可是翔翔又鼓足了气，吹了过去，翔翔赢了。小雪不服气地下场了。
第二场是连个帅气的小男孩登场，还没开始，他们都已经摆好了造型，看！翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴，仿佛就像一只大青蛙，再看李李，杀气腾腾，让人胆战心惊。开始了，翔翔反应像子弹飞的速度一样快，乒乓球吹进了李李的阵地。为了公平起见，翔翔和李李换了一下位置，可是还是把乒乓球吹过了李李的阵地。大家鼓掌说：“翔翔真棒！”翔翔得意极了。
时光老人带我们结束了与众不同的比赛，看来平时要多运动才行。
描写乒乓球比赛的作文 篇32
到今天为止，我学乒乓球已经一整年了。前几天，我学会了打比赛，听老师说，这个月的积分赛我也可以参加，我心里既紧张又兴奋。
盼了又盼，终于要打比赛了。上课了，老师把与我同等水平的同学安排到一起，给我们讲了积分赛的规则，又安排了谁和谁打后，比赛开始啦！
第一轮，作为观众的我认真寻找着两位选手的.弱项和强项，以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束，该我和赵怡然对打了，上场的时候，我的心咚咚直跳，因为我从没打过比赛，心里没底儿，如果打个最后一名怎么办？不过，我顾不了多想，发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿，我拿到了局点10比4，“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后，我欢呼起来：“11比5！大分一比零！第一局胜！”第一局的胜利，让我多了一份信心，果然，我在第二局里又赢了赵怡然，在第一场比赛中胜利。
接着，我又打了第二场、第三场和第四场，我越战越勇，每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场，我信心满满。第一我凭着自己的实力很快打到了11分，给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了，我们的比分交替上升，一直打到了10比10平。现在我发球，只听几阵乒乓声后，我打到了12分，成绩出来了，我以全胜的好成绩夺得冠军，这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉！
描写乒乓球比赛的作文 篇33
今天，鲍鱼老师说：“我们做一个游戏。”大家一下子兴奋起来，尖叫起来。我心想：今天的鲍鱼老师是不是吃错了药？宝贵的一节作文课，为什么要玩呢？玩什么呢？老师面带微笑，对大家兴冲冲地说：“今天我们玩乒乓球！”乒乓球！那球和球拍在哪里呢？我们有些疑惑。
只见鲍鱼老师拿出来几个球，便对我们讲规则：先把球扔到地上再反弹，用杯子接住，谁接的数量最多，谁就赢。说完，就给我们发了球和杯子。
我们开始玩了起来，随着鲍鱼老师“开始”的一声令下，我们组的一号选手便开始抛球、接球，在他的`手里，球乖乖的一上一下，在短短三十秒的时间里，他就接了二十四个“顽皮”的小球。二号选手上场，他有一些着急，球在他面前四处乱“跑”，最后，他笨笨拙拙地只接到了十三个。
终于到我了，我有些紧张，更有些兴奋，开始了，突然感觉四肢麻木，脸也僵硬了，原来纸杯接乒乓球确实不简单啊，最终，我也只接到了十四个。最后一个四号选手上场，只见她娴熟的接了好几个球，同时全神贯注，两手配合默契，球和杯子之间好像系了个橡皮筋，一出一进，一上一下，才过了半分钟，就已经二十三个球了，一下把我和二号选手给赢了。“比赛结束”，鲍老师宣布道。最终，一号选手第一，四号选手第二，我得了第三，二号选手第四。
这次比赛可真有趣啊！
乒乓球比赛05-09
描写乒乓球比赛的作文 篇34
乒乓球是中国的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊乒乓球俱乐部和水冶的一个俱乐部打了一场比赛。
我这个组有六个人参赛，我是最后上场的，所以我先观看。他们打得太精彩了！终于轮到我上场了，我特别紧张。对手一直发削球，我总是失误，结果一局也没赢，但我对自己有信心。第二轮我上场后，很想把球打好。对手发的'球很快，我总也接不住，又输了。第三场，对手老是左吊右吊，我都能应付，因为我的正反手都很好。但我的发球不好，所以没有赢。第四场的对手太强了，我发的球他都能很轻松地接住，他发的球我却打不好。他发了一个快球，我急忙去接。我接到了，但是却打出界了。不用说，我又输了。第五场，就是最后一场了，我的对手是个女孩。她打得也不错，但我憋足了一口气要赢得这场比赛。我发了一个奔球，她打出界了。她发过来一个球，我一发力，应把球扣了过去。“界内！”我高兴地大喊。我认真地对待每一个球，越打越有信心，最后赢得了比赛，我高兴得跳了起来。
这次比赛虽然我赢少输多，但我取得了经验，发现了自己的不足，让我终身难忘。
描写乒乓球比赛的作文 篇35
我的假期是快乐的，当然也是各种各样、丰富多彩的。我在假期做了许多事情，比如游泳，书法，打乒乓球……但最让我难忘的还是去奶奶家打乒乓球。
以前，奶奶乒乓球打的非常好，我很羡慕，有一天，奶奶说：“今天我教你打乒乓球吧？”我听了兴奋地说：“耶！太好了，我要学乒乓球啦！”于是我们就出发了。
一会儿，我们就到了大公园打乒乓球的地方。奶奶先教我打球的姿势，再教我怎样发球，接球，可是打起球来并不像说的'那么容易，但奶奶还是耐心地教我，她说：“发球时要看准球，球拍不要向上扬，要倾斜一点，接球时不要一动不动地接球，得跟球一起移动。”我按照奶奶说的去做，果然好了很多，不一会儿我就累得满头大汗。有一次，我因为地太滑而摔倒了，奶奶就问我：“你知道这块地为什么这么滑吗？”“为什么呀？”我奇怪地问。奶奶回答道：“因为这是人们刻苦练习中磨也来的。”从此，我把这句话牢记在心。一个月后，我终于学会打乒乓球了！
这个假期，我不但学会了打乒乓球，更重要的是，我还知道了做任何事都是要付出汗水和努力的！
描写乒乓球比赛的作文 篇36
我有一个爱打乒乓球的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她，我也爱上了乒乓球。
每年暑假，我跟奶奶还有李奶奶都会坚持每天去乒乓球室打球，今天也不例外。以前我用的`都是竖拍握法，而今年我用的却是横拍握法，因为奶奶说竖拍过时了，还好，我用了两天时间就改过来了。
奶奶打球很厉害！有一天，奶奶觉得我练的还可以，就决定跟我比一场，我听了很兴奋，又很害怕，因为奶奶太厉害了！
比赛开始了，由我开始发球。我把球轻轻地往空中一抛，球马上就落了下来，趁它还没落到桌子上，我用拍子一打，球落在我的桌子上弹了一下，又到对面的桌子上，当它再次跳到空中时，奶奶一下“杀”了个球过来，球就像从山上滚下来的石头一样，掉到了我这里，我赶快瞄准了打过去，可惜用力太猛，拍子的角度又不好，球没上案，直接蹦到了地上。
这次比赛我输得心服口服。但我要再接再厉、好好练球，争取下次赢了奶奶！
我有一个爱打乒乓球的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她，我也爱上了乒乓球。
描写乒乓球比赛的作文 篇37
星期六下午6点，景教练让我们乒乓球培训班打一场乒乓球比赛，我兴奋极了，一心想要赢对手。
比赛开始了，我拿着乒乓球拍，上场先和李小明打，我拿着乒乓球，挥着球拍，先来一个上旋球，球跳动着，左一晃，右一晃，李小明急忙用手一搓，球又飞了过来，我马上来了一个反手拉，对方没接住，我就先赢了一分。我们俩打的不分上下，难解难分，比分打到12比12平。关键时候，我把球向上一抛，球落在球拍上，我一切，球就飞快地飞向对方，李小明看花了眼，挑了一个高球，我一下子来了一个杀高球，对方就接不住了，我连赢了2分，打败了学习一年半的李小明，接着又打败了学了2年的刘强。
最后，我要和队里最厉害的.张明比赛。他是我们球队里学球时间最长的，水平最高。以前和他比赛，我总是输，这次，我暗下决心要打败他。高级赛开始了，我先发球，一连落后了3分，我着急了，出了一头汗，唉，一会儿，又落后了4分、5分。景教练看见了，提醒我说：“别慌，细心点，要看清对方发球发过来的是哪半台，找好机会用力忽他。”不一会儿，分数慢慢地赶上来了，10比9，我领先。接着，我乘胜追击，抓住好时机，向他反手一拉，他没有接住，我终于赢了。
比赛结束了，景教练宣布“这次比赛，潘波帆第一名。”我的心像吃了蜜一样甜，开心极了。但我在心里又默默地想：虽然这次比赛赢了，可不能骄傲，下次还要争取拿第一名。
描写乒乓球比赛的作文 篇38
星期一下午，天气晴朗，学校要在操场上举行三年级乒乓球比赛。
比赛前，我们排着整齐的队伍走向操场，只见操场旁边两棵茂盛的大树上挂着条幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”这几个字。再看操场中间两位比赛选手，精神饱满，信心十足，做好充分的准备。
比赛开始了，两名参赛运动员摆好架势，他们双手紧紧地抓住乒乓球拍儿。裁判员一声令下“开始”，对方熟练地发出了球，我队队员马上接住球往案子上一磕，球像离弦的箭一样朝对方射去，对方马上接住球又打了回来。不一会儿，两人脸上就冒出了豆大的`汗珠，可两
人难分胜负。对方有一名啦啦队员举起牌子，带着大家一起呐喊：“三二班加油！三二班必胜！”我方啦啦队员也不甘示弱，大声地为我方运动员加油助威。在我们的呐喊声中，我方选手一个扣球狠狠打过去，对方没有接住，我们队胜利了！
“我们赢了！”同学们高兴的欢呼雀跃。这次比赛太精彩了！看得我意犹未尽，我真希望下一次的乒乓球大赛快点儿来到！
描写乒乓球比赛的作文 篇39
今天我起的特别早，狼吞虎咽地吃完早餐后，带着兴奋的心情和爸爸出发了。
这次，我不是去游玩，不是去参观，而是去打全国斑马杯的乒乓球比赛。经过漫长的路途后，我们终于到了比赛场地。哇，这里有比赛的，加油的，裁判和教练，真是人山人海啊！我走到签到处签完到后，被分到了一个对手不是很强的组里，心里暗自窃喜。
经过主持人一番漫长的讲话和非常简短的抽奖活动后，比赛便拉开了序幕。小组赛我打的'很顺利，也很轻松，最终我以小组第一的成绩晋级淘汰赛。进入淘汰赛以后发现对手都很强大，因为斑马杯不限制年龄，所以有很多比我年龄大的选手，不过这也是种锻炼的机会，能从大哥哥们身上学到很多东西，打了两轮下来遇到了一个非常强的对手，比我年龄大，球技也非常好，我真不是他的对手，再加上我太紧张了，很快就输掉了这一局，我被淘汰出局了。
虽然我输了，但是我仍从中学到了很多东西，我觉得最重要的是：无论你的对手多么强大，都要有种敢拼的精神。
通过这次比赛，我决定我更要刻苦训练，把自己的水平全部发挥出来，敢打，敢拼。要对得起爸爸妈妈的苦心，争取在马上召开的全运会上大展风采。
描写乒乓球比赛的作文 篇40
今天下午，我们班在教室里举行了别开生面的乒乓球比赛。
比赛规则是：对着黑板打，看谁在一分钟内打得多。第一轮开始了。第一组的汪侨月面带微笑地上场了。她打得非常稳，而且打的时候，左手放在讲台上竟然还打了54个。我佩服得五体投地。接下来上场的是第二组的宗小娣。她一共打了69个。我心想：我能打那么多吗？要是我能打到她这么多就好了！很快就到我了，我打每一个球时，心里都特别紧张，特别害怕，生怕接不到球。最终打了53个，真可惜，就比第一组少一个。要是时间再长一秒钟的话，就好了。第一轮比赛很快地结束了。
第二轮开始了。别急，先告诉你一件大事。第一组的`周阳居然在短短的一分钟内打了90个。在我们同学的心目中，他就如同破了吉尼斯纪录一样，让人惊讶！让人赞叹！还有更令人惊心动魄的：第七组的环文丽打到85时，突然，老师说“时间记错了，重新再打！”这时，我们班的同学都为她担心，她还能打到85个吗？最终，她只打了55个。时间过得真快，不知不觉，第二轮比赛在同学们的笑声中结束了。
接下来，老师宣布这次的比赛结果。同学们都目不转睛地盯着老师。“冠军是周阳，亚军是卢晖，季军是宗小娣。让我们用热烈的掌声祝贺他们！”顿时，教室内掌声雷动，个个脸上写满了喜悦。
这场乒乓球赛可真激烈。我暗下决心，我要努力，争取打败所有的对手！
江苏如皋市江安小学四年级 夏志成
描写乒乓球比赛的作文 篇41
“乒乓”“乒乓”咦，这是什么声音？原来是我报的乒乓球班准备进行（迎新年）大赛，选手们正在积极做战前训练呢！当我在训练时，胡教练告诉我，在赛场上“心态”比“技术”重要，大家的技术都差不多，不同的是临场应对和自信心，我点了点头，心里也暗暗给自己加油。
比赛开始了，我第一个上场，和我比赛的'是一个小胖子，我一看他那架势，心中略有不安，心想：小胖子一定不灵活，我要找到他的弱点才能赢他。小胖子发球了，哇！是一个旋球！我赶紧右跨一步搓了过去，刚好到边上，小胖子滑步学的不太好，不但没接着球，还双腿打结倒了下去，我心中十分得意，总算找到弱点了。后来，我便运用这种技法，将比分从0：0打成了11：5，我内心一阵狂喜，第一局就这么赢了，瞬间感觉自己信心百倍。
第二场是其他两位同学对打，我一看，这2个选手旗鼓相当啊，乒乓球在他们手里像变魔术，来来往往打的难分难解，非常精彩，接着我又看了几场比赛，心想：冠军与我无缘啊！说来也奇怪，虽然我实力不如他们，但每次比分都可以超过他们，莫非真如教练说的那样，有着这种疑惑，我一路披荆斩棘，杀进了总决赛。
最后和我比赛的选手名字叫张正轩，话也不多说，我刚发一个回旋球，他便拉了过来，我防备不及，挂了一个球，因实力的差距，最后的比分为11：8，冠军与我擦肩而过！下场后胡教练抱了抱我说“继续加油”这是你第一次打比赛，有这样的成绩非常棒，好好努力。
在这次的比赛中，我明白了每名选手的“实力”都是他们每天“挥汗如雨”训练的积累，“自信心”才能让我们走的更远，这次比赛我丢掉了冠军，但过程让我成长了许多，结果又算得了什么呢？
描写乒乓球比赛的作文 篇42
今天，又是阳光明媚的一天，我们班举行了一次夹乒乓球比赛。
比赛规则是这样的：前面的同学把球用筷子夹了传给后面的同学，依次往后传，传得多的一组胜利。只能用筷子夹乒乓球，球不能掉到地上，也不能把用手将乒乓球放到筷子上，不然就犯规，取消分数。
老师把我们分成了几个队，我们这一组是“前进队”。比赛开始了，首先由我夹。我以为这是很简单的事，拿了筷子就夹。可是乒乓球真滑呀，无论我怎么夹，球总是像个调皮的孩子跑来跑去，我怎么也夹不住。我攒足劲，好不容易把乒乓球夹起来，正准备给后面的温清正时，忽然，急着夹球的我们这一组的何家鹏把我的球打到地上了。这下我们队犯规了，成绩取消。我很生气，何家鹏这个叛徒，害得后面的同学都没机会夹球了。我们这队得分为0。
轮到别的队了，只见他们的队员各各神气十足，夹球的人小心谨慎，队员便在一旁喊“加油，加油”，“小心，小心”，他们真团结啊。煞星队的姜竣兰夹得最好，她弯着腰，抓住筷子，好像那球听她话似地，她只轻轻一下就夹住了球。她屏住呼吸，一手夹着球一手小心地在下面接着，生怕球掉到地上去。她夹着球小心翼翼地走到前面毛羽的旁边，再轻轻把球放到桌面上。她做到了。她的队员们兴奋得手舞足蹈，羡慕死我们了。姜竣兰告诉了毛羽她的方法。毛羽学姜竣兰刚才的动作，也把球传给前面的.同学了。他们这一队只有最后一个同学不小心把球掉到了地上。但他们还是得了第一名。
赢了的无比高兴，输了的很沮丧。，特别是我们这一队，如果不是何家鹏让我出师不利，我们也不见得会输的。最后，老师总结的经验让我们懂得了一个道理，那就是每个人都要有团队精神，只有齐心协力，才能为集体争得荣誉。
描写乒乓球比赛的作文 篇43
星期六下午，我在壹朵上作文课。老师走进教室搓了搓手，神秘地说：“今天我们的课和乒乓球有关。”教室里突然热闹起来：有的同学好奇地问：“是打兵乓球吗？”；有的同学试探着：“是吹乒乓球？”；还有的同学探着脑袋：“是投兵乓球吧”大家都众说纷云。
比赛开始前，老师给我们讲解了一下比赛规则：“两个组各派一名同学参赛，老师发出口令，才能吹，先吹的淘汰，最先将乒乓球吹进最后一个杯中的同学获胜。”老师话音刚落，有的同学就开始东张西望了，似乎在看老师的道具放哪了，有的同学还迫不及待地喊着：“老师选我，选我。”还有的同学已经按耐不住雀跃的心情，从座位上站了起来，将手举得高高的。
比赛开始，老师选了我们组的`吴雅卉和敌方的张子洛参赛。吴雅卉最先跑到了吹兵乓球的桌子旁，她又蹦又跳的，一副信心满满的样子，还不停地舒展着胳膊，眯眼笑着，似乎已经胜券在握了。而此时的张子洛才刚刚从座位上移出来，慢吞吞地走到了比赛的桌子旁。吴雅卉见张子洛已来到身边，便抖了抖腿，半蹲下来，弓着腰，两眼紧盯着球做好了比赛准备。张子洛也拉下口罩，双眼锁定了杯中的乒乓球，就等着老师发号施令了。
“三二一，开始！”老师一声令下，只见张子洛深吸一口气，猛地一吹，结果因为太用力，导致乒乓球直接飞到了地上。当他将球重新捡起来的时候，吴雅卉已经成功将球吹到了第三个杯子里，看来我们这组赢定了！结果也果然没让我失望。
虽然这次比赛我没参加，但我依然非常开心。
描写乒乓球比赛的作文 篇44
断断续续的雨下个不停，今天终于不下了，天却阴沉沉的。此时的三味书屋却充满暖意，因为我们正要举行紧张的端乒乓球比赛。
比赛的'规则是：每个同学都端着乒乓球拍，上面放上球，跨过障碍，踩在圆圈内，走到终点，再原路返回，其间球不掉，用时少的同学获胜。
比赛开始了，同学们先鼓掌助威，第一个参赛的是郝格，她刚开始没掌握住平衡，没走几步，球就掉了。第二次她吸取了教训，她慢慢地起步，弯着腰，眼死死地盯着球，球跑到哪儿，她的眼睛也盯到哪儿，手也跟着球的晃动调整球拍的角度，她趋着步，像极了交谊舞中的一步摇，脚不离地，重心转移，成功地移到了终点，一转身，又从终点一步步地挪回了起点。郝格那种坚持不懈、毫不气馁的精神，让我心生钦佩。同学们也给忍不住给了她热烈的掌声。
第二个就是我了，目睹了郝格刚才那艰难的全程，我早已没有了自信。“刘颖涵，来一个！”老师和同学看出我的胆怯，一边鼓掌一边呐喊加油，我瞬间被这种热情感染，“试试又如何呢？”我心想。我昂首挺胸地站在垫子上，慢慢把球放好，然后我小心翼翼走起来。球居然老老实实地跟着我移动。我突发奇想：为什么别人走的时候，球一直不听话，我走的时候球就纹丝不动？难道我是它的主人吗？我看着球不动，更大胆了，就大步流星地走，球呢，还是被我牢牢掌控，想不到我第一次走就成功了。很多事情想想很困难，一旦做起来其实并不难。
比赛结束了，这次比赛不但锻炼了我，还开阔了我的视野和心胸。
描写乒乓球比赛的作文 篇45
今天，我早早地吃好午饭，拿上一块崭新的乒乓球拍和一颗圆溜溜的乒乓球，对着墙壁练习打球。你会很不明白，我为什么要练得那么起劲？
原来，昨天一上课谢老师就问我们：“2005年出生的同学站起来一下。”我们一下子许多同学都站了起来，老师又说：“不会打乒乓球的坐下。”又有很多人坐下了，只剩下了四个人，老师说：“想去参加乒乓比赛的人站着。”两个坐下了。老师对我们说：“记住，明天中午比赛。”
我叫上了另一个人—王欣力，一起奔向乒乓球室，到了那里，门口挤满了人，叽叽喳喳的，不知道在说什么。这时，一位体育老师大喊：“2006年出生的排第一排，2005年出生的排第二排，以此列排，男女分开。我们很快就排好了队伍。
老师先让六年级的对决，对决完了之后，让2005年出生的人到乒乓球室里抽签，我随便拿了一个打开一看，白纸上写着一个8的数字，老师让我们按序号排队，把名字报出来写在纸上。
写好后，比赛正式开始了。我的对手是个416班的，我们的裁判是六年级的一个高手。对手先发球，他的发球让我出其不义，直接来了个擦边球，在比赛场上，这样是犯规的，可是我们的`裁判才是小学生，不懂规则，我本来想用我的必杀发球，就是在离球桌三四米远的距离发空球，这种球百发百中即使他接住了，也只能往上抬，我再来个抽球，他就死定了，可是我以为裁判要说所以我没有用，我就这样输了。
虽然我这次输了，但是我在家里不断的练习，肯定能把强者打败的！
描写乒乓球比赛的作文 篇46
“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大比拼啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。
我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大肉包。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的`行列中。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
描写乒乓球比赛的作文 篇47
周二，操场上。
我站在乒乓球桌旁，张着嘴巴，目瞪口呆地看着两个班级之间的较量。
只见刘同学右手紧握着乒乓球拍，站在离球桌两分米的地方，时而向前几步紧贴着球桌，时而后退几步，用力地将身旁的球扣了回去。他的眉头紧皱着，嘴唇抿着，眼睛牢牢地盯住那不断来回飞的乒乓球，不敢有丝毫松懈，十分严肃，似乎比赛并未结束，仍在继续进行中。
我不由得好奇，难道对手很厉害吗？竟让刘同学如此谨慎，要知道，他在我们班可是打乒乓球的高手呢！这对手，来自六班，一件黄绿色的外套，袖子因打乒乓球的缘故而撸起，神色跟刘同学一样，十分严肃。他的身高跟我差不多，但跟刘同学比起来，他就高出了许多。这两人，一高一矮，怎么看都让人以为是高个儿会赢，可他们偏偏平分秋色。
乒乓球在他们之间来回穿梭，不知多少个回合了。这时，突然，刘同学用力一拍，乒乓球在球桌上反射后，迅速地向六班同学身旁的空隙飞去，在空中划出一道美丽的弧线。六班同学似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身后的地上。于是，他便只好认命地去捡那还在不停滚动的`白色小球。
看到这一幕，我不由地鼓起了手，叫了一声“好”，周围只要是我们班的同学，脸上无不带着自豪的神色，而六班的同学有的垂头丧气，有的怒目圆瞪，有的还摇了摇头，一脸“可惜了”的表情。
看到他们六班同学的表情，我们心里无比痛快。因为在之前的比赛中，他们六班的有一个男生输了，竟和其他几个男生在骂我们，这是绝对不可原谅的！
不知过了多久，下课铃声响起，我们该回教室了，但这场硝烟四起的球赛，让人久久难忘。
描写乒乓球比赛的作文 篇48
“快——扣球，加油！”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢？哦！这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。
周四下午，我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课，同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组，在讲了比赛规则后，紧张的气氛弥漫了整个现场：
随着“嘟——”的一声哨声响过，比赛开始了，同学们高兴地站好了两列队，开心地注视着，欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭，球案两边的运动员手握球拍，就像一个运动的舞者——下一个就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓来……
很快就抡到我出场了，我的对手是一位我们班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈，我赢定了！就在此时，老师的手向上一挥，新一轮比赛开始了，我的.右手抓住球拍，左手拿着乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是，“豆芽菜”是个打乒乓球的高手，只见他不惊不慌地弯下腰，眯着眼，嘴角向上翘着，右臂一挥，来了一个扣球，球“唰——”飞过来了，令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛，右手在空中乱挥乱舞着，“啪”地一声尘埃落定——乒乓球落在了地上，我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已！“叮铃铃——”下课的铃声响了，这节课在同学们的欢声笑语中也结束了！
今天的乒乓球大赛真有趣，不但让我看到了“豆芽菜”的另一面，也让我度过了一节难忘的体育课！
描写乒乓球比赛的作文 篇49
今天，王老师一进门就拿着一个放着乒乓球的盆子和二个空盆子，说：“同学们，今天我们要举行一场夹乒乓球比赛！”同学们一听，立刻欢呼起来。
比赛前，王老师告诉我们游戏规则：“先是团体赛，一次只能上一个人，最多可以用四根筷子！”说完，可她又拿出四根铅笔，说是要提高难度。啊！能夹住吗？不管了，硬拼了！
我们都跃跃欲试，期待着比赛的开始。终于，王老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。女队先让我上场，我的心怦怦直跳，十分紧张。我拿起两根铅笔，试着夹起一个乒乓球，谁知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白费力气！这次我对准了一个乒乓球，刚想夹起来；但是，它顺着水一会往东流，一会往西流，就像个淘气的.小孩。
我心里很生气，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夹起一个乒乓球，运到另一个盆子里，太好了！夹中第一个球了！女生们都欢呼起来了！再一回头，只见男生都在说换人换人！换成了大力士周启泓，但还是夹不起来；后来，他好不容易夹起一个，刚想运过去，但是男生一喊：“换人！”周启泓手一抖，乒乓球掉了，他只好自认倒霉。
我心想：“男生也太差了吧！”于是我又迅速跑回去，一个接一个地运到另一个盆子，女生们都在喊：“加油！……”我鼓起勇气，当夹最后一个乒乓球时，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地抢过球运过去了，不过没关系，胜负已经定了。
最后，我们女生夹了8个球，男生夹了3个球。真是功夫不负有心人啊！我们胜利了！这次比赛就在“YES”声里结束了。
描写乒乓球比赛的作文 篇50
今天在小桔灯，刚一上课老师就微笑着对我们说：“今天我们玩一次端乒乓球比赛。”我们一听兴奋极了，同学们有的高兴地站了起来，有的快乐地手舞足 蹈。老师先给我们说清了游戏的玩法，再给我们演示了一次，并把我们分成两组，我在第一组。然后，我们就跑到院子里，准备开始游戏。
比赛开始了。我有点害怕，怕给我们组拖后腿。我们组第一个是史雨乐，他端着乒乓球跑得非常快，眼睛不停地盯着球，球像被钉住了一样一动不动。同学们不由得拍着手喊着：“加油！加油！”。史雨乐很快传给了第二个人。
我们的第二位队员也表现得很好。眼看快到我了，我的手不停地发抖，空气也变得有点闷。不一会儿，在我前面的.同学就把球和球拍传给了我。我飞快地走过 去，用右手端着球拍，左手把球迅速放在了球拍上，眼睛不停地盯着球，总害怕球掉下来。我慢慢地向前走去，眼看就要快到终点了，可突然有一只小狗在我身边跑 来跑去，我一不小心把球打到第二组队员的手里。“怎么办？”我飞快的从他的手里把球拿了回来，并迅速放在球拍上，重新向终点走去。我想：这回可不要再出什 么问题了？我小心翼翼的端着球拍，尽量不让自己的手发抖。这时我听到了同学们的加油声，我不由加快了脚步。终于到了终点，我把球安全的给了下一名队员，心 里的石头总算落地了。“好紧张呀！希望我没有给队员们拖后腿。”
比赛结果出来了，我们组得了团体奖，第二组得了第一名。
我想以后我一定要多上上舞台，让自己的胆子大一点。
描写乒乓球比赛的作文 篇51
在一个阳光明媚的早晨，我们学校举行了一场女子乒乓球比赛。
这场比赛，是我们三四班的小美挑战三一班的小丽。我是我们班主力啦啦队队长，我还让我们班同学做了一个牌子，上面写着四个大字——小美必胜。
比赛在操场上进行，我们早早地来到了操场上。主战双方小丽和小美上场了，她们都穿着短袖，很是精神。
这时天气已经有些冷了，我们都穿着长袖，看到她们这样打扮，我们都觉得她们很冷。
随着裁判的哨声，比赛开始了。一共十一个球，进行得很激烈，在眼花缭乱中，前两局很快就战成了平局。
在休息的时候，我们就给小美打劲，给她送水，这时，我们才发现小美都出了汗。我们刚开始觉得小美会冷，现在，我们觉得她是火热的。
第三局打得更激烈了，她们你来我往，球像沾在球拍上一样，很快又打成了平局。这时，小美变换了打法，发了一个风速球。我们以为小美可以领先了，谁知，小丽不费吹灰之力就接住了这一球。
大家都惊呆了，在一旁观看的校长也惊呆了，大家都没想到小丽的技术这么好。我方的小美也不甘示弱，没有慌乱，而是沉着应战，很快领先了一分。
突然，小丽抓住机会，用全力打出了一个快球，这一个球像光一样飞向小美的另一边，又飞出球台。全场的人都没声音了，紧张地看着这一球。
我心里想：“完了，完了，这次小美一定接不住！”我赶快带着全班人为小美呐喊：“加油！你是可以的.！”就在这时，小美突然回头、转身，跑到了球的前面接住了这一球，并以光的速度打回了这一球。小丽没能接住，小美胜利了。
全校人震惊了，响起了掌声和欢呼声。我们跑过去，把小美围了起来，一起把她抛了起来。
今天的比赛，可真激烈啊！
描写乒乓球比赛的作文 篇52
姚老师带领全班同学做了一个有趣的游戏——水上吹乒乓球，姚老师把游戏规则告诉了大家，每个组有四个杯子，前三个装满水，最后一个不装水。我们把一个乒乓球放在第一个杯上，同学们来吹，先吹到空杯的人获胜，若球在杯子中掉了，就要重新从第一个杯子开始吹。
老师话音未落，同学们一听兴奋不已，巴不得游戏马上就开始。游戏终于开始了，第一轮是刘裕昕vs我们组的贾云皓。第一回合，只听老师刚喊“开始”，两人便都使出了吃奶的劲使劲地吹，可球却不听贾云皓的使唤，从第一个杯子上落了下来。刘裕昕则轻轻的吹，当贾云皓准备重新吹时，刘裕昕的球就已吹到了第三个杯子里了，之后，刘裕昕又站起来使劲一吹，球听话的被吹进了第四个杯子。唉，我们组失败了。第二轮是刘戴源vs我们组的`周昱晟。只见刘戴源表情淡定，面带微笑，沉着冷静地应战。周笠晟则认为，对战刘戴源，简直是小菜一碟，十分有把握。开始了，刘戴源半蹲下，周昱晟则完全蹲下，两手扶着桌子两边，眼睛一动不动的盯着乒乓球。老师一声令下，两人开始吹了。当刘戴源吹到第二个杯子时，周笠晟已吹到第三个杯子。我想：这下我们赢定了。可谁知道，球这时候偏偏不争气，从杯子里掉到了地上。刘戴源趁这个机会，一鼓作气把球吹到了第四个杯里。第二组又赢了。第三轮是是杨卓行vs张文璟，我们组又输了。哎！今天这是怎么啦？太倒霉了。我们组今天为何全盘皆输？我总结原因是没有掌握技巧！回去我得好好操练，下次我一定要亲自披挂上场啊！指导老师推荐语：小作者用幽默风趣的语言，把比赛的场面写得精彩激烈，使人读了以后，有一种身临其境的感觉。
描写乒乓球比赛的作文 篇53
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的六一节。同学们穿着六一的圣装。校园里热闹非凡，到处都是欢声笑语。
我们的活动丰富多彩，有活泼欢快的抢凳子比赛，有紧张激烈的踩气球比赛，还有令人大饱口福的美食分享，精彩纷呈的文艺表演……其中我最喜欢的是别开生面的运乒乓球比赛。
老师把队员们分成了两队，每组14人，然后便宣布比赛规则：比赛开始时，队员们要用乒乓球拍拖着乒乓球，绕过凳子，返回起点。哪组用时最短哪组就是获胜小组。宣布完规则。伴随着老师一声令下，比赛开始了。同学们有的手握乒乓球拍，眼睛死死的盯着球;有的稳稳的拖着球拍，小心翼翼地向前走去;有的健步如飞，仿佛在干什么十万火急的事。谁知，他一边跑，球也跟着一边丢。全班哈哈大笑，有的笑得合不拢嘴，有的笑得直喊肚子疼，有的笑得眼泪都流出来了……
轮到我上场了，我紧张的心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。我快速的接过球拍，迈开大步，眼睛死死的盯着球，稳稳地走着。一开始，乒乓球像个听话的孩子，在球拍上“睡大觉”，于是，我加快了脚步，乒乓球好像被我吵醒了似的，调皮的'滚来滚去，我心想：老天爷呀，保佑保佑我吧，一定要给我面子呀！可是乒乓球像是跟我作对似的，“咚”的一声掉落在地上，我只好弯下腰去捡球。到达了起点，我连忙把球拍递给下一位同学。我长呼了一口气，心中的大石也落了地。我们组获胜了，这令我们兴奋不已。
运乒乓球比赛太好玩了，不但有趣，还锻炼了我们的沉着、冷静的能力。
描写乒乓球比赛的作文 篇54
作者分了三轮比赛，作者将吹兵乓球比赛描写非常详细，乒乓球从第一个杯子到第六个杯子，再从第六个杯子回到第一个杯子，中途掉下就要重新开始。
哈哈，加油！……瞧！教室里好热闹，这是怎么了？奥，原来他们在吹乒乓球啊！
游戏规则是每个桌子上有6个杯子，他们紧挨成一条线。第一个杯子里放了一个乒乓球，可以往杯子里加水。乒乓球从第一个杯子到第六个杯子，再从第六个杯子回到第一个杯子，中途掉下就要重新开始。谁最快谁就是冠军。
先抓阄，唉，我怎么和两个男生一组。第一轮比赛开始了，我看着韩同学费劲地将乒乓球吹过来，中途还掉了两次。嘿！是我大显身手的时候了！我一会儿犹如缕缕清风地吹，一会儿犹如龙卷风一样地吹。我吹，我吹，我吹吹吹，吹到第四个杯子的'时候掉了，唉，谁让第四个杯子这么软呢！算了，埋怨也没有用。我挽起袖子，又吹了一次。耶！终于到终点了，我扬眉吐气，长长地叹了一口气，看看其他组，第一组已经开始往回吹了，第三组的乒乓球还在第一个杯子里跳着优雅的舞蹈呢！
第二轮我是运水工，唉，看着旁边的组一个比一个快，我急了，端起水盆就往杯子里倒，弄得其他组没有水可用。最后虽然赢了，但引来了其他组的抗议。
第三轮我们组顺利地将乒乓球吹到了第六个杯子，可是那个大胖子，不，景同学却怎么也吹不过来，我越看越急。可急也没有用，最后只得了个第二名，回头一数，第一组只有5个杯子。哼！居然是个水货第一名。
这节课我们虽然没有得到三个第一名，可是我们还是很开心。
描写乒乓球比赛的作文 篇55
5月份，高邮市举行了中小学生乒乓球比赛，我也是选手之一。
比赛那天，我斗志满满地进入场地。一看安排表，我的对手是市实验小学的学生，我一下傻眼了，因为实验小学高手如云。先是练球，双方站定的.那一刻，空气仿佛凝固了，我连自己的唿吸都听得一清二楚。他发了一个上旋球，我毫无保留地给了他一板，他没有接住。嗬，也不过如此嘛!轮到我了，我发了一个下旋球，他娴熟地搓了过来，我麻利地抽了回去。
比赛时刻到了。他先发球，我用正手攻球的方式回了一拍，下网了。不是上旋球，难道是下旋球?球又过来了，我试着搓了一下，又下网了。塬来，他练球时是故意保留实力，不像我，我的底全给他摸透了。我越想越紧张，更不敢轻敌，小心翼翼地发了一个下旋球，只见他灵活地移动脚步，把球拉到一个我完全没有防备的角上。我还没来得及反应，球已赫然落地。我愣住了，如同一个木桩呆呆地站在那儿。哎，这球我又输了。第一回合结束，于老师把我叫了去，皱了皱眉头，略显不满地传授给了我些技巧：“他的球是侧旋，正反手的动作不要做到位，做一半就行了。”我按于老师的方法接了几球，比分终于上去了，但是发球和搓球还是频频失误，最终被对手“虐”成了3：0，毫无悬念地结束了这场比赛。
赛后，于老师语重心长地教导我：“不要因为对手强大而心虚，‘狭路相逢勇者胜’，只要你沉住气，拼尽全力，即使输了也心服口服。不过他的步法和动作确实比你娴熟，明年继续加油。”
出了比赛场地，外面下着零星小雨，我不甘心地走在回家的路上。是呀，比赛输赢或许不那么重要，以良好的心态、敢于面对对手才是最重要的。
描写乒乓球比赛的作文 篇56
今天是一个非常重要的日子，因为今天有一件大事一一乒乓球比赛
说到乒乓球比赛，大家都会想到那些打乒乓球比赛的人，那帅气的一扇，似狂风，也似闪电，给对手来了一个措手不及，就这样，我们中国乒乓球是我们的强项！而今天，学校也举行了一次隆重 的乒乓球赛，这么大型的乒乓球比赛可是一年才有一次的，说起上次我们败北的事，真是不堪回首，但今天也是我们拼尽全力为班集体争光的`一次。所以这次比赛对我们来说至关重要！
乒乓球比赛在下午一点半开始，我早已迫不及待，在家里都已经等得快要爆炸了的感觉，我骑上自行车，风一般的跑向学校。到了那里，见大家都在练习自己的球技，我也依葫芦画瓢，同自己的 队友练了起来，才练了一会儿，教练就让我们开始比赛了，规则是按积分晋级，赢一局，就加一分，一组总共五个人，每两个人都要打一次。我和另一个人都很紧张地打了起来，我害怕自己被刷下来， 相信对手也是这样想的吧！，零比一，零比二，一比二，二比二，我们巾帼不让须眉，都有点不服输的感觉，在接下来的四场比赛里，我们都是这样，大约打了半个小时的时间，我已经打了三场比赛， 只剩两场了，这时，我的额头上已经布满了密密的汗珠，其他人也如此，但我们还在坚持不懈地打着，最后，我获得了一个惨不忍睹的成绩“零分”虽然这是我的努力结果但我还是感觉自己不如别人， 就像草船借箭里的那样，周瑜自叹不如诸葛亮。
比赛过后，我既是伤心又是高兴，伤心的是没有取得一个好成绩，高兴的是我得到了一次磨练的机会！
描写乒乓球比赛的作文 篇57
“哈哈哈……”咦，这是哪里传来的笑声，原来是我们班在举行“吹乒乓球”的比赛，快跟我一起来看看吧！
进入了教室老师就告诉了我们一个好消息：“今天我们要玩吹乒乓的游戏。”老师的话应刚落，同学们都跃跃欲试，教室里顿时炸开了锅。
老师带我们来到了教室后面的空地上。只见桌子上有几个杯子，它们的“肚子”里装满了水，排列的整整齐齐，就像等待检阅的士兵。乒乓球躺在杯子里穿着橙色的衣服，就像一个小太阳。
老师宣布了游戏规则后，游戏就正式开始了，原来非常兴奋的同学都后退了三尺，教室里顿时变得鸦雀无声。就在这时，人群中走出的一位勇士——王勇，他飞快地来到桌子前，用手撑着桌子，踮起脚，弯下腰，拼命地把脖子往前伸去，像只长颈鹿。只见他深吸了一口气，鼓起腮帮子，使劲朝乒乓球吹去。可乒乓球像生气了似的`，一动也不动，这可把王勇给气坏了。王勇又深吸一大口气，努力把头伸像乒乓球用力一吹，这下乒乓球是动了，可它就像小袋鼠一样，从杯子里跳了出去。王勇只好像猫抓老鼠似的，把球捉回来重新放进杯子里，像打了霜的叶子一样，无奈地回到了座位上。
下一个上场的是吴聪，只见他大步流星地走到桌子前，用手撑着桌子，伸出脖子，对着乒乓球轻轻一吹，乒乓球像被他施了魔法似的，如同一个小宝宝，乖乖地向终点爬去。吴聪再次轻轻一吹，乒乓球就乖乖跳进了终点，吴聪像一位大将军似的，得意洋洋地回到坐位上。
吹乒乓球比赛进行的非常激烈，其他的同学也表现得很棒。这个游戏我不仅玩得很开心，还明白了一个道理：做什么事都不能心急，不然什么都做不好。
描写乒乓球比赛的作文 篇58
“哇！好厉害！加油！”“你不行，快下场！快下场！”“呀！快接住……臭球！”“打得太好了！真棒！简直无人能比！”这是什么声音？原来，校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。
比赛开始前，双方都凶神恶煞地瞪着对方，眼神互相对接的一刹那，空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍，像一个大将军似的，小米也不甘示弱，做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气，有的踮起脚尖张望，有的双手紧握，仿佛期待着一场“世纪大战”来临。
老师一声令下，比赛开始了。小圈一手托着球，往上一抛，他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间，说时迟，那时快，小圈挥动着球怕用力打击出去，乒乓球像一道闪电，在空中划出优美的弧线，在桌上“啪啪”地跳动着，不久就来到了敌方的“阵营”。小米不甘示弱，亮出了自己的.大球拍，不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的欢呼声！
乒乓球在空中来回跳动，好像调皮的精灵在飞翔。突然，乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇！球……球……快接住！”观众们的心好像球一样，从空中迅速下降，眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去，伸长了手臂，想接住球，可惜球擦过球板边缘，最终还是掉落在地上。“赢了！赢了！”欢呼声响彻校园。大家一拥而上，里三层外三层围着小圈，祝贺着他。
比赛结束了，小米虽然输了，但是一点儿也不气馁，来到小圈面前说：“下一次我一定可以赢你！”小圈也微笑着说：“好，我们下次再战。”
这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里，永远也不会忘记。
描写乒乓球比赛的作文 篇59
这周星期二，我和高年级的五位同学在李老师的带领下代表实验小学去新生小学参加乒乓球比赛。
前一晚，我就开始兴奋，因为如果我赢了，妈妈就奖给我一部手机。兴奋之余有担心，如果我输了，“大奖”会离我而去，也会为学校丢脸。
比赛那天下午，天阴沉沉的，妈妈把我送到新生小学，她鼓励我说：“不要紧张，对自己要有信心！放松心情，轻松面对，勇于挑战。”妈妈说完，我就想起一句广告语：一切皆有可能！我们走进比赛场地，进行了练球、发球。比赛前，李老师对我们千嘱万咐：“发球不能失误，要扬长避短，放松心态……”
比赛时间到了，我拿着球拍，走上球台，先和对手互相练习几球，就开始正式比赛了。我先发了一球，对方竟然没有接到，又发了一球，她捧过来一个高球，我扑通打过去，她就“死”了。经过几个回合，2比0，我赢，心里轻松了许多，而且都是以小比分赢，我的`内心充满了自信。下面是李子琳打，她同样以2比0轻松赢了对方。但还有一位女生输了，因为比赛规则是五局三胜，我们才赢了两局，还要赢一局才能胜出，所以我又上场拿下一局。第一场比赛我们胜出。有了第一次的经验，后来的两场比赛如出一辙，我又赢了。我们女子组比赛获得了第一名，脸上露出了灿烂的笑容，紧张的心态变成了喜悦，汗水变成了高兴的泪水，当听到男子组也获得了第一名时，我们高兴得恨不得哭出来。李老师告诉我们，这次比赛虽然赢了，但是不能骄傲，11月份我们还要参加一场全市的比赛，这次比赛只是兴化市区学校之间的晋级比赛。
我想：在今后几天里我一定要刻苦训练，争取在11月份全市的比赛上取得第一名，为学校争光添彩！那才是我们值得骄傲的时刻。
描写乒乓球比赛的作文 篇60
乒乓球是我国的国球，为了让我们更好的认识这项运动，学校开展了一次乒乓球比赛。最终老师决定我和谢文凯、成政毅等5个代表参赛，有幸成为唯一女选手，心里还是很忐忑。
比赛那一天终于来了，在去体育馆的路上，听同学说三（7）班的实力强大，这让我更紧张了。随着阵阵喝彩声，比赛正式开始，我观看了其它班的几个回合，赛场上乒乒乓乓的球声，像一曲交响乐，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。
我们班和三（7）班对决的时候到了，我是最后一个上场，前两个男生都输了，我真有点压力山大。轮到我了，对手发了一个下旋，可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去，一时，我竟不知道怎样接球才好，很快，我就输了一球。我对自己说：“调整好心态，尽自己最大努力，输了也没什么遗憾的。”又是几个回合，没想到我又连赢了几球。对方的'气势一下消失了，双方势均力敌，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏，比赛快结束了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球，终于我以11：2大获全胜。
这次比赛我在其中找到了很多快乐，打乒乓球可以锻炼眼、手、脚和脑的协调性，它操作比其它运动更简单，而且它比较省力。我认为打好乒乓球并不难，只要多练。其次，要在一次又一次的锻炼之中找感觉，注意每次球的落点、高低、旋转等变化，并不断地记录好球，时时发现自己的长处，最后要经常与高手对决，自己和他人一起总结经验。
仅仅是一个小球，让我的脑细胞和运动细胞快速的动起来，小乒乓，大智慧，在我学会打乒乓球之时，也学会了如何面对成功和失败。谢谢你，乒乓球比赛！
描写乒乓球比赛的作文 篇61
今天，陈老师让我们来玩一个创新游戏，分男女两队进行乒乓球比赛。刚一说完，白一帆就志在必得地说：“乒乓球，我可不比你们女生差。”可是，当程老师拿出比赛的用具时，我们异口同声地叫了一声“啊！”，活动的工具居然是两个大小不同的碗和三个乒乓球，我惊讶的说：“陈老师，用两块碗来打乒乓球吗！”
陈老师说：“当然不是了，是用嘴巴来吹的，先把两块碗摆在一起，一块碗里有球，参赛者用嘴巴吹气，把乒乓球吹到另一个碗里，球进碗就得一分。”我们正好男女生各六人。
比赛准备开始了，男队同学选我当队长，作为队长我得带个好头，说实话我心里还有点压力。我俯下身子，鼓起气朝碗里吹着。球动起来了，在碗里直打转，就是不肯飞出去，不飞出去怎么能到另一个碗里呀！于是我一急，使劲一吹，球飞起来了，可是落在桌子上，跳了一下，掉到地上去了。唉！我失败了，接下来是女生代表罗灵珊上场了，可是她也没吹中，比赛的`气氛越来越紧张了……这时陈彦如说：“我来试一下。”几经波折，她终于把一个球吹进另一个碗里去了。
听到女生阵阵的欢呼声，我的心在跳，第二次上场，万一我
吹不进去岂不是很丢脸，球啊球，你可要给我争气啊！我得想想看，怎么吹才好。我先轻轻地吹着，碗里的球转了起来，最后停在靠近另一块的碗的一边。我想，这时用力可能会成功的，于是我深深的吸了一口气，嘴唇撮成圆形，嘴里的风像从洞口出来，集中吹到球那边，球跳了起来，跳飞过碗去了，球落到那块碗里了！哈，我成功了，我成功了！我们男生也赢了……
这次我能赢是我从上次失败中总结了方法，看来做什么事都要讲究方法的。
描写乒乓球比赛的作文 篇62
今天,作文班的姚老师带领全班同学做了一个有趣的游戏——水上吹乒乓球比赛。
姚老师把游戏规则告诉了大家，每个组有四个杯子，前三个装满水，最后一个不装水。我们把一个乒乓球放在第一个杯里，同学们来吹，先吹到空杯的人获胜。若球在比赛中掉了出来，就要重新从第一个杯子开始吹。
老师话音未落，同学们已经兴奋地叫了起来，巴不得游戏马上就开始。
游戏终于开始了，第一轮是刘裕昕vs我们组的贾云皓。第一回合，只听到老师刚喊“开始”，两人便都使出了吃奶的劲，使劲地吹了起。，可球却不听贾云皓的使唤，从第一个杯子上落了下来。刘裕昕则轻轻的很顺利，当贾云皓准备重新吹时，刘裕昕的.球就已吹到了第三个杯子里了，之后，刘裕昕又站起来使劲一吹，球便听话的被吹进了第四个杯子。唉，我们组失败了。
第二轮是刘戴源vs我们组的周昱晟。只见刘戴源表情淡定，面带微笑，沉着冷静地应战。周笠晟则认为，对战刘戴源，简直是小菜一碟，十分有把握。开始了，刘戴源半蹲下，周昱晟则完全蹲下，两手扶着桌子两边，眼睛一动不动的盯着乒乓球。老师一声令下，两人开始吹了。当刘戴源吹到第二个杯子时，周笠晟已吹到第三个杯子。旁边同学们的加油声此起彼伏。我想：这下我们赢定了。可谁知道，球这时候偏偏不争气，从杯子里掉到了地上。刘戴源则趁这个机会，一鼓作气把球吹到了第四个杯里。第二组又赢了。
第三轮是是杨卓行vs张文璟，我们组又输了。哎！今天这是怎么啦？我们组怎么这么倒霉啊。
我们组今天为何全盘皆输？我总结原因是没有掌握技巧！回去我得好好操练，下次我一定要亲自披挂上场。
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