友爱小学作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的友爱小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友爱小学作文1
友爱像一盏灯，照亮我的心房；友爱像太阳，把我烤得暖阳阳；友爱像把伞，为我遮风挡雨；友爱像……
记得三年级下册时，我的英语成绩一直是数一数二的，从来没有下过98分。也许是因为我有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。我在期末考试中只得了94分，当我拿到试卷时，我感到天崩地裂，怎么这么差！我想到考试时，我做完了试卷，并没有像以往认真检查，而是玩起了橡皮，我想起只有这么点分数多不好意思呀！我急忙把试卷藏了起来。下课了，我的心情十分沉重，一想到我的试卷就扒在桌子上哭了起来。我的几个好朋友似乎看透了我的心思，围在我的身边安慰我。彤彤一遍又一遍地告诉我：“哭是解决不了问题的，你一定要记住了，这次考得不好，下次努力不就OK了吗？”“没事，”颖颖说，“平是你都考得非常好，这次粗心，以后不犯同样的错就行了。”“没关系，畅畅，你的英语一向都挺好，这次考砸了，下次认真一点会好起来的。”敏敏还风趣地说：“谁让你和粗心‘交朋友’了呀！和他‘绝交’不就可以了吗？”我忍不住“扑哧”一声笑了。我被朋友们所感动了。是她们真诚、简短的安慰和鼓励把我的心融化了。我又一次哭了，不过这一次与上一次不同，上次是因为考得不好，而这一次是被好朋友们的真诚感动哭的。
一个人没有了朋友，就等于没有了财富、自由各一切万物，友爱是人间最宝贵的财富。
友爱小学作文2
这天中午，小斌独自一人留在教室里复习，他看看时钟，已经很晚了，再不去饭堂就连饭也没得吃了。于是他收拾好东西，准备离开。就在这时候，他瞥见了地上的饭卡。他把饭卡捡起来仔细观察，但是饭卡上没有写名字，所以他也不知道这张饭卡是谁的。小斌把饭卡收好，打算带回宿舍问一下。
小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。回到班上的餐桌，发现还有两三个同学在吃饭。于是他赶紧问：“你们有谁丢了饭卡？”一个同学想回答，却被饭噎着了。他们帮他顺了顺气，等到他吞下饭后，他急急忙忙地说：“刚才家明说丢了饭卡，急得都快哭了，你们先吃着，我赶紧给他送过去。”这个同学叫大龙，他干什么事都是最热心的。大龙拿起没吃完的饭，跑去倒了之后，立刻带着饭卡冲上九楼。大龙想：“早一点把卡带给家明，家明就能早一点开心，所以我一定要快。”大龙冲五楼的时候腿就开始打战了。他喘着气，感到很辛苦。以往他决不会在吃完饭后这样剧烈运动，他非常注重健康。但是这次他为了家明却破例了。大龙坚持着。他每上一级阶梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他没有停下来。大龙终于爬上了九楼。
大龙跑到家明的寝室，一屁股坐了下来。他得把气理顺了才能做其他事。待得一会儿，他感觉好多了，就站起来找家明，可家明不在寝室里。寝室里只剩下了建威一人。大龙问：“家明在哪?”建威答：“回教室找饭卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在这里休息一下，等一下也去。”大龙拿出饭卡，嘟囔着：“什么啊，搞到我这么辛苦。快把饭卡带去给他吧！”建威惊喜地说：“原来在这儿啊！我得赶快把它交给家明。他现在肯定急坏了。”
友爱小学作文3
今天，我们班举行了“争当团结友爱的好少年”主题中队会。这一节课然我受益匪浅......
“二人同心，齐力断金。单丝不成线，独木不成林。人心齐，泰山移。等等俗语在我耳边围绕。团结就是力量！这句话不知被听过多少遍，一个班的班风主要体现在同学们是否团结友爱，互相帮助。课前做好课前准备，不大吵大闹，见到老师行队礼，不迟到......有人说:这么简单的事，很轻松就可以完成了。是呀，这么简单的事，很轻松就完成了。可是，他们越是做得不到位，越反映了他们对这件事不负责任，一屋不扫何以扫天下呢？你们知道人字是怎么组成的么？对了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能组建成人字。如果一群人在一起，那就是众字。有个故事说的好：从前，有一个国王，他在生命垂危时，把他几个儿子叫到跟前，分给每人一只筷子，他让其中一个儿子把筷子折段，那个儿子很轻松就办到了。最后，他让这个儿子把所有的筷子一起折段，这个儿子却怎么也折不断。这是，儿子恍然大悟。只有他们兄弟团结一致，就像坚硬的钢铁一样，怎么也着不断。这个故事虽然简短，可告诉我们一个道理；：团结就是力量！
我们住在五四班这个大家庭里，一定要团结一心，互相帮助，才能创建更美好的家庭！
友爱小学作文4
每个人都在寻找着一些遗失的美好，或是寻找一本名著，或是寻找一件物品，或是寻找一份真情。正如小草寻找花朵，河流寻找鱼虾，蓝天寻找雄鹰，而我，在寻找一份真挚的友谊。
帝王与帝王之间有一份友谊，百姓和百姓之间有一份友谊。有的人把友谊当做奢侈品，需要钻石的点缀；有的人把友谊当做一种依靠，需要保护的屏障。明智的人知道，友谊不是一种奢侈品，更不是一个屏障，友谊不是益于自己，而是让心与心之间的距离靠得更近。
于茫茫人海中寻找一份友谊有时也似大海捞针，在流逝的岁月中我总认为已经失去了友谊，认为失去了最珍贵的那份情。正因为如此，我需要一份友谊，一份无暇的友谊，一份纯真的友谊。桥能跟河建成友谊，河能跟鱼建成友谊，鱼能跟虾建成友谊。也许，我也可以搭建出一份真挚的友谊——————可我错了。
在一根大树下我仿佛看见了往昔，在一枚邮票中我无声洞察了回忆，在处处道场上我从噩梦中坑醒，友谊并不是一定要永久。只要搭造了一份友谊，并永远珍藏在心，那不也是一段最好的追忆吗？让它成为回忆，总会让我们回味过去，体会现在，憧憬未来，如果再遇到挫折，不正有一段美好让我们微笑吗？在那充满回忆的校园里，填充了我心中的空白，既然拥有，就应铭记。
我找到了，找到了那份友谊，是我的眼睛骗了我，友情应该用心来品味。
友爱小学作文5
谈起友爱，总是不由得想起那件事。
那是一个阴天的下午，天空灰蒙蒙的，有些昏暗。今天和两个朋友——小洁和小宁大吵了一架，一想起这件事，怒火就涌上心头。这怎么就是我的错了呢？我倔强地想着。
我拿起一本书来看，看着看着，外面传来了嘻嘻哈哈的笑声，是小洁她们在玩。我心痒痒了，也想出去和她们一起玩，但又想起了小洁怒气冲冲的面孔和小宁生气又忧虑的神情，我想把注意力转移到书上来，但耳边老响起她们的声音。我叹了一口气，把书放下，决定出去看一看她们。
我出了门，躲在一辆车后面看着。突然，小宁往这边走来，我吓了一跳，急忙跑走。跑了没多远，脚下突然绊了一下，“砰”！我摔倒在地，膝盖一阵刺痛向我袭来。我哭了起来。小宁听到了动静，过来看个究竟。当她看到倒在地上的我时，嘴巴呈大大的.“O”型，惊讶极了。“你……你怎么在这？”只有不停的呜咽声。她很快回过神来，把我扶起，把小洁她们叫了过来。那些人闻讯过来，十分诧异，七嘴八舌地问这问那。我停止了抽泣，没有回答，一面看着受伤的膝盖，一面紧张地望着冷冷的小洁和小宁，她们似乎在思索着。小洁开口了：“小宁，拿纸巾给她的膝盖擦一擦。”小宁应着，从口袋里拿出了纸巾蹲下身，细细地帮我把膝盖的血擦净。然后，她们俩慢慢地扶我回家。她们很小心，仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起来：我连道歉都不愿意说，她们却对我那么好。
友爱就像橙色，明亮鲜明，也有一点点的苦涩；友爱也像小火苗，温暖舒服，但也会灼伤我们自己。或许我们会与伙伴发生矛盾，但我们还是能感受到朋友那无时不刻的关心。
友爱小学作文6
同学们!在学校里，你们总是和同学在一起学习、玩耍;在家里，又常常和邻居的小伙伴在一起。如果没有同学、伙伴，一个人会多么孤单啊!
友爱助人，是指人与人之间要友好相处，当别人又困难时，应伸出援助之手。人人需要友爱和帮助。友爱主人，能使人蓬勃向上，增强克服困难的勇气。对人友爱。助人为乐，向来时中国人民的美德。每个小朋友都要“心中有他人，”要想到别人、爱别人。同学、邻里之间要互相关心、互相爱护、互相帮助、不骂人，不打架。对于老年人、残疾人、有特殊困难的人，更应该予以照顾、同情和帮助。为他们做好事，送温暖。
今天我要给你们讲个故事。
荀巨伯是东汉时期地一位义士。有一次，他去探望远方生病的朋友。可是当时正逢北方匈奴军队攻打过来，朋友害怕连累荀巨伯，劝他快点离开。荀巨伯却怎么也不愿离开病重的朋友。当匈奴部队攻打过来时，所有的人都逃走了，可是荀巨伯陪伴生病的朋友留在城里。匈奴人觉得很奇怪，便问他留下来的原因。荀巨伯向匈奴人提出请求：“我的朋友现在正在生病，我宁愿用自己的生命去换我好朋友的生命!”匈奴人觉得荀巨伯不仅在危难关头没有选择离开好朋友，反而为了好朋友甘愿付出生命，他们觉得荀巨伯是个仁义之士，于是他们选择了撤离，使这座城市得以保全。
荀巨伯用自己的行为证明了他对朋友的关心和帮助。希望我们的同学在平时的学习生活中，从小事做起，让友谊播撒在校园的每个角落。
友爱小学作文7
今天，陆一铭在课间休息玩绳子的时候，不小心用绳子打到了我的脸。顿时，我的脸一阵火辣辣的，像被针刺的一样难受。我捂着脸，正想发火，陆一铭急忙跑过来，连声说：对不起，对不起。我摸了摸脸，心里似乎感觉好多了。这不禁使我想起了上学期发生的一件事。
有一天下午，我正在认真的写作业，正当我回过头拿语文书时，只听“嗖”的一声，一个不明“飞行物”突然撞在了我的眼角上。当时，我的眼前一片模糊，忍不住用双手捂住了眼睛，难受的泪水都从指缝中流了下来。过了一会儿，我勉强睁开了一只眼，一看，原来哪个不明“飞行物”是个记事本，是张博文扔给孙晨鑫的。发现闯祸了，张博文愣了一下，立刻跑过来支支吾吾的说：我不是故意的，你怎么样了？我强忍着眼角的疼痛，摇了摇头，默默的坐了下来。渐渐的，就觉得好多了。
慢慢的，我就将这件事忘了，忘到了九霄云外。谁知，两天后我在抽屉里竟意外的发现了一张贺卡。这是谁送给我的呢？我打开来一看，原来是张博文送的。这既是一张贺卡，也是一封道歉信，上面写道：谈力，祝你新年快乐！学习进步，天天向上！下面还有一行小字：上次的事情，我向你表示真诚的歉意。愿我们的友相伴。短短的几行字，暖暖的几句话，深深的打动了我，仿佛有一股暖流从我心中涌出，我好感动哟！
其实，我早已不计较了，但他还把这件事放在心上，我真的很感动。这种感动并不是可以用“感动”两个字来形容的。这是一种特殊的情谊，是一种难以形容的友情，是一种让我终身难忘的友爱之情。
友爱小学作文8
我们是青之队，记得我们有一次，有过一次团结囧事。
午读了，我们这次的小组任务就是写完田1。当然，规则是一定要是以小组四个人完成，缺一不可。我和陈轩言一看到任务，立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章，要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星，我们可要为我们组争光呦！我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说：“我们去给莫老师看吧？”“不行啊，咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说，我才想起来我们是一个小组，要有团队合作精神，不能遗弃队友。过了一会儿，黄晓燕也写完了，只剩下莫丽娜了，她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急，但是还是耐心跟她说：“莫丽娜，是一行写四个，一个写三遍，中间要空行。”
在我们的耐心等待下，莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口，看来我们来得有点晚了，一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时，黄晓燕想出了一策：“我们把所有的田字1给我，我来给老师看，就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了，我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章，太好了。我想，这就是团结给我们的快乐与力量吧！
正因为那一句友谊第一，比赛第二。！不但让我们得到了带有莫老师大名的印章，还增加了我们彼此之间的友谊，到现在我才知道，莫老师的良苦用心：我们所得到的印章不是最重要的，最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的，是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。
友爱小学作文9
人间处处有爱。有严厉的父爱，有慈祥的母爱，也有同学之间真诚关心、帮助的挚爱。
那是一个阳光明媚的中午，我们正在上课，突然，天山乌云密布，一道闪电划破了天空的宁静，不一会，就下起了倾盆大雨。我心里发愁，爸爸妈妈都没有在家，而我又没有带雨伞，放学回家该怎么办呢？
放学了，雨仍然没有停息。当我看到同学们都打着雨伞，陆陆续续走出了校门，我的心更急了，照这样的雨势，今天肯定不可能回家了。此时此刻，我的同班同学周华煜打着雨伞向我走来。我问：“你转来干什么的？”她说：“我看到你一个人始终站在这里，是不是没有带伞哟？”我红着脸说：“嗯。下这么大的雨，我没有带伞，回不了家了。”她说：“我是发现你没有带伞，所以才来接你的。”一路上，她始终把伞向我这边倾斜，她自己的衣裳淋湿了。我看到后，什么都没有说，只是把伞尽量向她那边推……
要分路离开时，她说了一句让我终生难忘的话：“我的家离这不远了，你的家还有一段路程，你就把伞拿着遮雨！”我连忙说：“这怎么行？虽然你家离这不远了，但雨这么大，你肯定会淋湿的，还是你自己拿着遮雨吧。”她把伞推向我后，转身就往家里跑。
回家后，我衣服一点都未淋湿，心中很惭愧地想到：周华煜，她肯定全身湿透了，我该怎么感谢她呢？……
第二天，周华煜，因为感冒没有上学。我心中内疚不已，要是当时，周华煜不把雨伞给我，可能感冒的不是她，而是我，她也不会因此而耽误学习……
周华煜是一个舍己救人的大好人，是她在我最需要帮助的时候帮助了我，她是我最真挚的好朋友，我终生不会忘记她！
【友爱小学作文】相关文章：
友爱_小学作文09-06
友爱作文小学04-20
友爱小学作文06-03
关于友爱的小学作文08-19
友爱，在真情中_小学作文09-07
小学想象作文：关心与友爱08-08
团结友爱的小学作文08-19
友爱作文11-20
友爱助人小学优秀作文09-03