精选同学之间小学生作文300字(通用32篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的精选同学之间小学生作文300字(通用32篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学之间小学生作文300字 篇1
在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。
有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过的真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……
同学之间小学生作文300字 篇2
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星,有快乐的,有生气的,也有互相帮助的。
从二年级起,我很荣幸的担任午餐管理员,为同学们做好午餐服务。有一次,我的同桌小徐取到午餐,和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声,他不小心撞上了桌角,饭菜撒了一地。“这可怎么办呀?”他一下子傻了眼。本来,因为前几天我的尺子被他折断,不想理睬他,但是看见他捧着脑袋苦恼的样子,我还是热心地对他说:“小徐,别担心,我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后,我顾不得吃饭,迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐,递给他。同桌很高兴,激动地拥抱了我一下。
这件事后,我和同桌的关系更亲近了,我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好,每当我有不懂的题目,他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼,在日常的学习生活中,我体会到同学间的关心和互助,体会到同学间的温暖和友爱,体会到同学间的宽容和理解。
同学之间小学生作文300字 篇3
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和他一直是好朋友。
他是一个高高瘦瘦、帅气白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蒋晨旭。记得有一次上体育课,我跳完绳,热的把校服一脱,随手就放在旁边的栏杆上,就和其他同学一起玩了。下课后我回到教室才发现外套忘拿了,急的我一下子冲出了教室,向操场奔去。可找了好几圈都没找到,急的我直挠头,心想:这回回家可定要挨老爸一顿臭骂了。正当我垂头丧气地走回教室时,就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看见你衣服没拿,我帮你拿回来了。”顿时,我紧张不安的心一下子松弛了下来,我激动地说:“谢谢你。”可他却满不在乎地说:“就这么点小事,谢啥。”
我们在一个班、一个教室,一个小区。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。
同学之间小学生作文300字 篇4
一天晚上,上英语晚自习,我正在做老师布置的查词作业,有一个词我的词典上查不到。
我就问胡思锐这个词是什么意思。胡思锐没有告诉我,而是给了一个大词典说:“拿去,自己查”。我接过词典,心理却在想:“哼,小气鬼,连一个词都不告诉我”!我查完了词把词典还给他以后,我想,胡思锐平常不都对我挺好的吗?怎么突然变得这样了呢?他到底是为我好,还是怕我追上他……我想了很久,最后终于想通了。胡思锐不是那种小气的人,如果他很小气,他完全可以连词典也不借给我。我想他借我词典而不直接告诉我,是因为不想让我老是依赖别人的缘故吧。想通以后,我连忙对他说了一声“谢谢”!
胡思锐的行为告诉我,他是在真正帮助我。我也明白了一个道理,学习是不能依靠别人的,别人教态度和方法就是对你最大的帮助。以后我一定自己下工夫努力自己学习。
同学之间小学生作文300字 篇5
在学校总是有一些意想不到的事情发生在我的同学身上,其中有一件,我觉得,是最有趣的…
那是一个炎热的下午,我和我最好的朋友小胡正在吃糖。那糖很甜。我看到我们一个个抓住了,最后还是双手抓住了。最后,我们一起抓住了最后一个。我和小胡面面相觑,我们的眼睛似乎擦出了电火花,我们的手同时到达了目的地——
“我带了糖!”我自信地讲了一点废话。
“那为什么我每次带糖你都吃多了?”小胡也皱着眉头对我说。
这时,老师过来了。我们怕糖被老师发现没收,就把糖藏在口袋里。我还在口袋里放了一张餐巾纸,以免放在口袋里的糖融化。直到老师走了,我才把糖拿出来。
我对小胡说:“别吃这种糖!”
“好!”小胡点点头。“反正会胖的……”
没等我们说完,一个男同学过来找我们要糖,我们就把糖给他了。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。然后他和小胡抱在一起上了音乐课。
这件事让我明白了一个道理:退一步讲,天是宽的。
同学之间小学生作文300字 篇6
经过三年的学习和生活,我和同学们经历了从陌生到熟悉的过程,从相处中,我们发展了友谊。今天,我将谈谈我和李子怡相处的一些事情。
我和李子怡从一年级开始就是同班同学。他班各方面都很优秀,值得学习。他诚实、善良、乐于助人,经常帮助同学解决问题。我在学习上多次得到他的帮助。
记得有一次,上课的时候在做一篇数学论文,有些地方绞尽脑汁也做不出来,就匆匆挠了挠头。他走过来说:“我给你看看。”他拿着纸想了一下,说:“你可以把这个问题分解一下,再来一遍。当时我还不明白他的方法。他不厌其烦地耐心教我,直到我明白为止。像李子怡这样帮助别人的例子有很多!
在班上的学生中,我尊重李子怡这个人。他不精于算计,善良单纯。他诚实可靠,没有花言巧语。李子怡通常尊重老师和朋友,对她的同学很好并帮助他们。在他的帮助下,我相信在不久的将来,我一定会在各方面向前迈进一大步。
同学之间小学生作文300字 篇7
同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感到温馨的词语。
上课时,老师那温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做一场春雨……三年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间曾有多少的快乐与幸福,都是那么难忘。
记得有一次,上学快要迟到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上学去了。
上课了,老师让我们写作业,我一个字写错了,想要找橡皮,却怎么也找不到。我想:这是怎么回事呢?橡皮怎么会找不到的呢?难道——难道我没有带橡皮吗?我急得像热锅上的蚂蚁。
“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你!”“不用谢。”陈蓉说。
通过这一件小事,让我感觉到了同学对我的友爱和关心。
同学!我们之间的恩恩怨怨,磕磕碰碰,随着时间的流逝,全部都成了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:同学,我爱你,永远也忘不了你啊!
同学之间小学生作文300字 篇8
我们的班级就像一个温暖的大家庭,同学之间互帮互助,团结友爱,时时刻刻都被友谊包围着。
有一天下午,老师讲评完回家作业,过了一会儿,要交订正好的回家作业时,我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助:”小丁,你看见我的回家作业了吗?我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气,像泄了气的皮球。“不过,我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神,我点了点头,转悲为喜。
我们东找找,西看看,可还是一无所获。这时,小丁安慰我说:“作业不会长脚,肯定就在附近。”突然,她指着小戴的抽屉板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地说:“谢谢你!你真是我最好的朋友。”“不用谢,应该的。“她淡淡一笑。
有时我帮助你一下;有时你关心她一回;有时你向我借橡皮,我慷慨地答应你;有时他忘带铅笔,你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。
同学之间小学生作文300字 篇9
我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢?有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”
我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。
同学之间小学生作文300字 篇10
我和李镇佑是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”,他用手擦干眼泪露出了微笑,拉起我的手说:“没关系,我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。
同学之间小学生作文300字 篇11
这秋高气爽的一天,我们大家生活在一起,生活在一个班集体,在这喜怒哀乐的生活中,我们同学总会发生一些不愉快的事情。
们该怎样和同学相处呢?这个问题应该没有人深思熟虑过,可我们就因为这个问题而造成了打架,骂人等不好现象。
们应该怎样和同学相处呢?我们应该在同学遇到困难时,去帮助他,却不是轻视他,在同学哭泣的时候,去安慰她,在他孤独的时候,去陪伴他,做朋友,朋友之间必须要有一颗宽大的心,这样我们就不会为了一点小事斤斤计较。
老师说过同学们互相帮助,互相关心,这是应该的,如果同学们不仅不帮助那些遇到困难的人,还说一些不好的话语,这样很不好。我们每人应该要有个纯结的心理,如果纯洁的心理粘上了污点,成绩再好再优秀的同学会也一落千丈的,只要我们的心理想着要努力学习,乐于助人,那我们将成为一个纯洁的孩子。
所以我们应该好好学习,热心助人,让我们大家生活在一个互帮互助的班集体。
同学之间小学生作文300字 篇12
花儿,到了初秋就会凋零;夕阳,难免会落下山头;岁月,经历了6年的打磨;我们,是不是到了分别的时候……
当,到了我们分别的时候……盛夏。不得不说的一句话:再见,终于要破口而出了。那天,同学们表现得特别坚强,我们大家吃完了毕业餐,照完了毕业照,听校长讲完了毕业词,同学们,该放手了!
毕业晚会前,我们大家曾经约定,谁也不许难过,我们还要在一起玩我们最爱的游戏“拔肚鸡肠”。果真,那天,大家高高兴兴的来到了学校,不留遗憾的分散。
其实,大家表现出的坚强谁也看出来了,但谁也没有说,大家默默地履行毕业的程序,似乎,那一刻我觉得,我长大了许多。
发完毕业证,好了,亲爱的同学们,分别吧!
雏鹰总要飞向天空;花儿总有枯黄的时候;我们走的漫漫同学路,是时候,到头了……
同学之间小学生作文300字 篇13
今天天气很美,我和同学们一起去羊岩山玩。
去羊岩山的路上我们看见了天空堆着一片片白云,地上长满了草和花,还看到大茶壶,又看到了茶叶梯田。突然,我想:为什么叫羊岩山呢?后来我问了才知道:说山顶石壁有石影似羊,又有石纹隐似蛇,所以叫羊岩山,羊岩山上也就有了羊碑和蛇碑。这可把我乐坏了!
我们到了目的地,看见了很多好玩的东西,我和王弈诺就开始采花,采了好多野花。最后在山洞里搭起了帐篷,就在里面玩,好多薯片掉在帐篷里。忽然,好像有什么声音?帐篷外传来了一个怪怪的声音:“我是小偷……”我们赶紧把帐篷的窗帘拉了起来,那个发出怪声的人其实就是我爸爸!戚盼说只要外面的人都是小偷,强盗,我们吓得直往后退!
我很想尝试一下如何采摘?也真想尝尝茶叶的味道!我知道茶叶是一种很香的东西,不但可以泡茶,还可以美容,还可以提神和降压,这些都是它能做到呀,茶叶真的非常有用!
同学之间小学生作文300字 篇14
刚期中考完,我们就秋游啦,好高兴啊!
妈妈帮我准备了好多小点心,可是和同学分享时,有的同学不喜欢我的点心,他们好像更爱吃橡皮糖。
我们秋游的地点是周浦花海和世博月亮船。花海里鲜艳的各种花真好看,就像我在画纸上刚挤出来的颜料一样。我要记住它,回家讲给爸爸妈妈听。
我要说一说世博月亮船。在我三岁时,上海举办了世博会,那时妈妈天天带我去看。月亮船我也去过,尽管我现在不太记得了,可一走进月亮船,我还是感觉很熟悉似的。
月亮船很高大,上楼时没有楼梯的,二楼有一个珍宝剧院,是看阿拉伯介绍片的,屏幕很大,我们好像真的到了那里。顶楼还有个空中花园,应该会挺美丽吧。
秋游的时间过的真快呀,下午就回到学校了,我和我的同学们都说这一整天很开心。
同学之间小学生作文300字 篇15
在我们班,同学的争吵是很自然的。
就在今天晚自习,张猛和顾颖奇争吵起来,为的不是一件大事,事情是这么回事,张猛坐在座位上,顾颖奇也坐在座位上,突然,张猛猛然把桌子拥上前,他们俩开始争吵起来,你打我,我打你谁也没有放弃之情,张猛一下子抓乱了顾颖奇的头发,可顾颖奇也不是好惹的,你打我,我也会打你的,他们又开始打起来,这回,老师突然进来了,他们俩谁也没看见,还在继续打,老师拽着,把他们俩拽出了座位。
最后,他们俩谁也不说话,脸红了,低下了头,老师把他们狂说了一顿,他们俩哭了,这点事,只是开个玩笑而已,他们俩却当成了事实打起了架。
我们班还有不少同学的误会,也打起了架,这就是我们班无缘无故的争吵。
以后,我们应当尽量减少那些不必要的争吵,使全班和谐起来。
同学之间小学生作文300字 篇16
我有一个和同学感人的故事,想听吗?
有一次,老师让我写一篇关于体育方面的稿子。还说要写500字,我连写300字的作文都很累,更何况500字呢!我心想:这下怎么办呀!!我越想越急!就在这时我的好朋友王旭阳走到我面前关心地问:“怎么了?看你这么急。”我着急地说:老师让我写一篇长500字关于体育的作文!”王旭阳说:“没关系,我正好会写这个作文,我来帮你写,星期天上午你来拿!”我高兴地说:“太好了!谢谢你!”
星期天到了,我走出家门,等待着王旭阳的到来,过了一会,天空乌云密布,云脚长毛我猜测要下雨了,我想王旭阳也来不了了,我便走进房间。过了半个小时左右,听见有人敲门,一看!是王旭阳!我以为他不会来的,他竟然来了他披着雨披,手上拿着本子。我问他:“下这么大的雨,我还以为你不会来呢!”他说:“答应别人的是就要做到!”我很感动!
是呀!没个人都要做到诚信,答应别人的是要做到!
同学之间小学生作文300字 篇17
今天下午,我和妈妈吵架了。郭老师让我做几道题,我做完了,欺骗妈妈说;“我要去上厕所。”结果,回来后,妈妈到处找我,就是找不着我。其实,我就在附近,可是,妈妈叫我却听不到。妈妈很着急,东找西找,就是不见我的人影。其实,我和刘哥哥在玩,早就忘了写作业。
过了一会儿,我回来了,妈妈把我叫到门口,问我;你到哪儿去了?妈妈怒发冲冠,气得脸都红了,大声地对我说:“到哪儿去了?你不知道今天要早走吗?”我也被激怒了,心想:就在附近,竟然都没找着?怎么回事?结果,我因为犟嘴,妈妈狠狠地揍了我一顿,回家的路上,妈妈一路不理我,我也不理她。过马路,我也不拉手,差点被一辆电动车撞了。
回到家里,妈妈让我站在门口好好反思一下。后来,我们心平气和地交流了一番,我才知道妈妈最近很忙,很辛苦,我要当孝顺的孩子,学会安排时间,将来我要照顾我最爱的爸爸、妈妈!
同学之间小学生作文300字 篇18
在一座豪华的高楼里。爸爸有两个好女儿:小花和小丽,他们两个一直想知道爸爸最疼谁。所以他们两个时常吵架。
有一次,爸爸给小花买了一本《脑筋急转弯》。脑筋急转弯里有一个谜语很难,小花想故意刁难小丽,就问了问小丽。小丽以为自己很聪明,可是听了这个问题后小丽却不会。小丽就不理小花,小花就说:“哈哈!笨蛋,连这么简单的问题都不会,看来爸爸对是最好的了,爸爸给我买这么好的脑筋急转弯。”小丽听了说:“不可能的,不可能的',爸爸一项是对我最好了,我不信!”那是爸爸进来了说:“怎么了,我的两个小宝贝儿。”小花和小丽一同说:“爸爸,你对谁最好?”
爸爸听了惊呆了,笑着说:“我的两个傻女儿,你们两个都是我的心肝宝贝儿,我对你们都好,因为我就你们这么两个好女儿,没了谁,我都会吃不消,谁不想的啊!”
小花和小丽一下子都笑了,连给对方说:“对不起。”这下,他们这个家庭就时常发出欢乐的笑声。
同学之间小学生作文300字 篇19
同学们之间都会有许许多多的争吵。下面我给大家讲一件发生在我身上的小故事。
有一次,我的好朋友刘星雨到我家玩。到家后我们玩了一会儿,妈妈让我们写作业。我们很快就开始写了,首先写的是数学。写了一会儿,刘星雨看到我有一道题错了。她跟我说:“你这道题错了。”我却不接受她的意见,和她说:“你的才错了呢!”于是我们两个就吵了起来,她跟我说了她的想法,我也跟她说了我的想法,结果谁也没有说服谁。刘星雨就气呼呼的走了,我也没再留她。到了第二天,老师说答案的时候,我的答案错了。下课以后,我很想对刘星雨说对不起,可是有点说不出口。不一会儿,刘星雨来和我玩了。我们的争吵,并没有影响我们的友谊。
我想我们的这种争吵,对我们的共同进步是有好处的。做为朋友就应该互想帮助,相互理解,共同进步。这才是最好的友谊。
同学之间小学生作文300字 篇20
在我一生中,最让我怀恋的是同学之间的友谊。同学之间的友谊不仅是最纯洁的,而且是最令人珍贵的。
上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。下课时,同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……
记得有一次上数学课的时候,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很(非常)害怕(及了)。这时,我轻轻碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以为我不怀好意。“对不起,打扰你一下,我不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,我冲他眨眨眼,顽皮的笑了。
这就是我心中的同学之间的友谊,我会把它一直珍藏在心里。
同学之间小学生作文300字 篇21
课间操期间,校长又一次郑重的强调了“打架事件”,我心有余悸,这似一场噩梦围绕在我的心头。
人们的情绪就这么冲动,难道一个“让”字就那么难吗?难道一个“和”字就如登天一般吗?
人们常说:“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让!有多少人真正做到了宽容。别人打你,你就想想他人为什么会打你?总是因为你有一些为人处事的方法不正确,有些地方对你有成见!一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行;你打别人,那就更不对了,你为什么要打别人?咽下这口气来,找老师解决,找学校解决,不是更好吗?
这我们就要提到“和”了,“物以和为贵。”如果整个学校和和气气,没有一丝阴霾,那便肯定不存在“打架”了吧!学校里的学生就是一家人,大家一定要明白这一点。
我相信,经过这次打架事件,大家会更成熟,明白“和”的重要性。
同学之间小学生作文300字 篇22
三年的学习生活,我和班里的同学从陌生到熟悉,又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。
我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
记得有一次,我正在做数学试卷,有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过我的试卷,思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做……”,当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢!
在班里的同学中,我很敬重徐行的为人,他善良纯朴,诚实可靠。马志艳平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下,我相信在不久的将来,我肯定会在各方面前进一大步的。
同学之间小学生作文300字 篇23
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
同学之间小学生作文300字 篇24
我有一位同学,你见了一定会说好。
我与她已相处三年了。她长了一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的大眼睛,能说会道的嘴,还有一双小巧玲珑的手。她性格温顺、谦虚和气,对家长,老师都很有礼貌,还文质彬彬,从不对别人发脾气,学习又好,又很单纯,从不算计别人,是个大家都喜欢的好孩子。
有一次,一个同学教我做题,可我听不懂,那个同学说我笨就不教我了。她看见了,走了过来,耐心的教我,哪里不懂就再讲一遍,当时我极为感动,我想我终于有一个知心同学了。从那以后,我和她的感情更好了,我们亲如姐妹,一起渡过了三年愉快的时光。
可有一天,她说她要走了,那是我在她面前第一次哭,她也忍不住哭了起来。虽然我很舍不得,但她还是走了。我知道不管她在哪里,我和她之间的友谊都不会改变,我们的心永远都会连在一起的。直到今天她的身影还会浮现在我的脑海里,久久不能离去。我很想念她——刘春丽。
同学之间小学生作文300字 篇25
我和同学张雨帆是一对形影不离的好朋友,经常一起跳绳,一起说笑,亲密极了。
今天下午,上体育课时,我和张雨帆发生一件不愉快的事。我们俩为一件小事争吵起来,我决定以再也不理她了。
回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“思盈,你认为张雨帆做的不对”,你没有不对的地方吗?我说:“我有什么不对的地方呀”?妈妈微笑着说:“你想一想,如果在张雨帆说你时,你不去跟她吵,而是好好的跟她讲理,是不是就不会发生这件事了,明天你去给她道个歉,别让她在伤心了。”我说:“好吧,妈妈!我明天去向她道个歉。”
来到了学校,我心想着张雨帆会不会理我,我一见到她,主动向她道歉,张雨帆很高兴地和我说话,我俩又和好了。
同学之间小学生作文300字 篇26
每个人都和自己的同学有过快乐的时光,回想起来,我发现这才是最美好的记忆。我当然也有我和同学之间快乐的事情……
这是我最快乐的生日。因为刘江川和董子涵和我一起过生日,我们经过了刘江川和董子涵的父母同意。坐着公共汽车到了我们家。一进家门我们就拿出作业赶紧写作业,我们比赛看谁写得快,这时学习是如此的快乐,不一会儿作业都做完了。我十分遗憾,我是最后一名,刘江川自豪地说:“看看!看看!啥叫速度!”我又说:“刚看速度不行,还得看准确不准确!”我们就把妈妈叫过来检查,结果刘江川错了2道题,董子涵错了1道题,我呢?嘿嘿!没有错!!!。我又自豪的说:“看看!看看!啥叫准确!”就这样嘻嘻闹闹一直到了睡觉,我感到很累,所以我就说:“刘江川别挤了!”我再一看我才知道,我一直都在床底下!
这就是我与同学之间快乐的事情!
同学之间小学生作文300字 篇27
同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出吱吱声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,横躺在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。
我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:你拿去用吧。我轻轻地说了声:谢谢。她朝我笑了笑说:没关系,助人为乐嘛。我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。
同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。
同学之间小学生作文300字 篇28
要想和同学们相处得很好,不是一件容易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友,实在简单不过的事情,但要想和那些性格爱好不相投的同学成为好朋友,就更不是一件容易的事。
要想和每个同学都相处的好,我们必须要了解每个同学的性格,喜欢什么,讨厌什么,学习怎么样等等情况,就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。
对待同学,不管是什么样的同学,我们都要真诚,热情;在小事情上我们要大度、要谦让,要相互帮助;在是非面前,我们要坚持原则,是非分明。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励,多帮助,不要嘲笑;对非常优秀的同学,我们要主动向他学习;热心为同学们服务,克服烦躁情绪,这样才能和同学打成一片,搞好关系。
无论如何,我们都要尽自己最大的努力,团结同学,尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好,真诚和威信,我想同学们将会亲如一家!
同学之间小学生作文300字 篇29
你想知道我和谁吵架吗?我告诉。吧,我是和戚颖莹吵架的,我和戚颖莹吵架过好几次呢,吵架好了,过了几天我们还会好和好。
三年级的时候,在上语文课,老师让我们写同步字贴抄词语,我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来,我们写一排停一下,“我们要一起交同步字贴,好不好?”戚颖莹说。在写第25课的“持”我就继续写下去,戚颖莹比我写的慢。
忽然,下课铃响了,戚颖莹看见我比她写的快,就生气地说:“你怎么不等我?我不是说要一起交的吗?”
“我不等你又怎么了”。我说。
“你骗人,你不是说好的吗?”戚颖莹说。
“刚才你说我们一起交同步字贴,好不好,我又没说好。”我说
“我听见你说的。”戚颖莹说。
我问我的同桌寿泽楷,“戚颖莹刚才问我,我们一起交同步字贴,好不好,我有没有说好,寿泽楷回答:“你没有说好。”“你听见了吧,我没说好”我说,“我们交。吧。”
我错了,我不应该不等戚颖莹。
同学之间小学生作文300字 篇30
同学之间总会发生一些小矛盾,要想办法解决矛盾哦!我就遇到过一件这样的矛盾。
那是一次写字课。同学们都在安安静静地做作业,同学突然碰了我的胳膊,我的手一抖,笔在本子上画了一条"小蛇"。我看看同桌,什么话也没说,用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去,然后看了看同桌,又开始做我的作业。下课了,我望着他笑了笑,然后在心里默默地说:"你上课时碰了我的胳膊。不过没关心,我已经原谅你了,下次要小心哦!"就这样,一件小矛盾被我解决了。我很开心,因为我不仅保留了我们之间的友谊,还解决了我们之间的矛盾。
你们是不是也和我一样,发生矛盾时主动原谅了别人呢?
同学之间小学生作文300字 篇31
记得在我一年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次小矛盾。
那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?
正当我非常焦急的时候,我的同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:你能够看看你的抽屉吗?他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,似乎恨不得一口把我给吞了,
我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。
同学之间小学生作文300字 篇32
有次,有一个同学丢失了一支铅笔,而争论不休。那钢笔本来就是他的,他辩解说一直没有拿起来用。这时候第二同学说,以前放那笔的时候。这时他们越来越吵得厉害。这时我让他们找找是不是自己弄错了,他们各自找了一下,火气更大了,那同学说现在写不成了。另外一个同学只得借了一支普通铅笔,后来那笔找到了,同学去道歉,那同学说不用道歉,找到就好了。
这样的事也发生在我身上,有次我们看到地上的钱,我们都不约而同地冲过去,虽然我没有想要那个钱,但是看到他那么急切,我就问那钱是不是他丢的,那同学很生气,抢走了地上的钱就走了,于是我决定化解同学矛盾,我把这事告诉了其他同学,别的同学都知道了这事。
第二天,那同学来了,我就向他做了说明。后来他决定把钱还给丢钱的同学,丢钱的同学坐在我前面位置上。这样,不但我化解了矛盾,还为同学找回了丢失的钱。
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