踢毽子小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的踢毽子小学作文，希望对大家有所帮助。
踢毽子小学作文1
“叮铃铃……”下课了，我们班的女同学拿着毽子飞奔到操场上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像个魔术师，毽子乖乖地跟在她的脚上下来回跳动。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43个，一旁的同学直叫好。
接下来是高思蓉了，她全神贯注地踢着，可当她踢到23个时，毽子竟然“远走高飞”了，这时，她像个泄了气的皮球一样。
轮到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后轻轻地向空中一拋，眼睛紧盯着毽子，毽子不偏不倚地落在鞋帮上，她迅速收脚，毽子落在鞋帮上发出“啪啪”的声音，听起来非常有节奏。这样，她踢了34个。
很快，上课铃声响了，我们只能收起毽子恋恋不舍地回到教室，等待下一次下课铃声，可以再次一展自己的风采。
踢毽子小学作文2
要说我记忆中最深刻的运动项目，那就算是上次三跳比赛中的踢毽子了。
我上场了，当然心情异常紧张，怕踢不好给班级丢面子。我又看了看左右两侧的对手，个个都是实力派选手啊。我的心怦怦的跳，我多想时间慢一点，但是，时间却活力四射的小青年，跑得飞快，老师刚吹响哨子，我的毽子便飞速掉下，我又一抬脚，毽子便又往上飞。第一次非常顺利，但接下来，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘气的小孩放开了妈妈手，东跑西跑，一下子跳到了我的侧上方，我很着急，以最快的速度跑过去，拿起毽子，又以最快的速度跑回来，接着开始踢。可能是我太紧张了，平时能连续踢五次的我，现在踢两次就掉下来了，我真的好着急啊！眼看着老师那只拿着哨子的手离嘴巴越来越近，我真相时间在此刻静止，好让我多踢几个，可是越急踢得越少。终于，老师吹响了哨子，我得了最后一名。
虽然这次我失败了，但却告诉了我一个道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要总结这次经验，再接再厉，希望下次我能拿到第一名。
踢毽子小学作文3
我们二年级举行了一场踢毽子比赛。三个班排着长队，等在舞蹈房门口。我想：“我可以踢多少下呢？我们班能得第几名呢？”我非常紧张，心怦怦地跳个不停。
裁判员宣布“比赛规则是，每个人有两次踢毽子的机会，以你的高分数为成绩。”比赛开始了，没想到第一个是我，我又意外又骄傲，小跑着进了舞蹈房。
准备踢了，我深呼吸了一下，让自己的心情平静了一点儿。我手一抛，毽子高高的飞了起来，等毽子飞到我眼前的时候，我赶紧伸出右脚，可是，毽子碰到我脚后，就窜到左边去了，真是一个调皮捣蛋的毽子！我可惜的第一次啊！
第二次，我的心也也并不怎么紧张了。毽子抛上去落下来，跟我的脚亲了一下，就乖乖地得了上去，又轻轻地落了下来，等第二次亲了我的脚后，却给我来了一个“拜拜”！还好，第二次比第一次好一点了。
就这样，我们一个接一个地参加比赛，可惜的是，我们班最好的同学才踢了三下。后来，我听说二零三班有个女生一个人就踢了二十多下，而且，他们班两个人的分数就能比得过我们班，我们真是够惭愧的！我心里却暗暗地想：“我们每天都练，下次有你们二零三班好看的！”
我真想现在就成为踢毽子高手啊！
踢毽子小学作文4
“铃铃铃”，大课间活动开始啦！
各班同学来到各自的活动场地，开始踢毽子啦！瞧！那位毽子高手，也是我们班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夹住毽子的底，向上一抛，毽子犹如一位杂技演员，在空中翻了一个跟斗，快速地落下来。惠子看准毽子，用脚向上一踢，毽子又开始了“工作”。她接二连三地踢着毽子，毽子连续不断地一上一下。情况不妙，淘气的毽子一下子飞到她身后。我原以为惠子不能接住毽子了，结果她使出了补救绝招？？“转身法”。一转身，惠子轻松地抬起了脚。“哇塞”，她居然成功了，我简直不敢相信。“63、64！”太棒了，她创下了自己的新纪录—64个！我太羡慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。
这次精彩的踢毽子，使我难忘。
踢毽子小学作文5
前些天，我看见别人在踢毽子，毽子像被控制住了一样，上下飞舞，一次都没有掉到地上，我看了非常羡慕。后来，我让妈妈也给我买了一个毽子。
毽子买回来了，我开始“发奋图强”地踢起毽子，我右手拿着毽子使劲向上一抛，抛得太高了，落下时我没踢到，接着再来，我捡起毽子再抛，抛斜了，掉到了地上；我不肯善罢甘休，又捡起毽子 向上一抛，用脚一踢，踢得太远了。 我心想：这个小小的毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的练习，累了也不休息，后来我能连着踢两个了，我蹦来蹦去、欣喜若狂。“不要 骄傲哦！”妈妈说。我点点头，继续认真练习。就这样我从踢不着到能踢三个 ，三个又到十个，我越踢越顺，越踢越多。连妈妈都说：“璐嘉，踢得不错，都超过我了，这孩子怎么进步这么快呀？”
看来做什么事情都要认真、坚持，否则事情是不会成功的。
踢毽子小学作文6
今天，我们三年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个空地上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为025班争光，让025班永远第一！
踢毽子小学作文7
二年级时，老师让我们学踢毽子，于是我们每个人都去商店买了一个漂亮的毽子。回到家，奶奶拿着毽子说：“这个鸡毛毽子太大了，不如以前我们自己做的鸡毛毽子，又小又轻。”于是，我便缠着奶奶给我做一个毽子。
我和奶奶先去楼上鸡窝里找鸡毛，我找了半天也没找到几根像样的鸡毛，不是又小又短，就是不完整。奶奶走过来，拿着一根鸡毛对我说：“鸡毛大部分都在草窝里，要找又长又宽的。”于是，我向草窝跑去，果然有许多，我拣了三根给奶奶，然后我和奶奶下楼做毽子了。
奶奶找来黑布、铁片、针和线。奶奶先把线穿进针里，把铜片缝到黑布里，做成一个圆形。然后把吸管剪成三瓣，每瓣有二厘米长，边分开，成直角状，接着把吸管缝在托盘上，吸管就牢牢的站在了托盘上。现在，把刚才找来的`鸡毛放在吸管里，如果鸡毛全掉出来，就可以塞点纸进去，再用胶带固定一下，一个鸡毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起鸡毛毽子，踢了踢，果然要比商店卖的好多了，不需要使太大的劲，很轻松地就能踢到十几个。
踢毽子小学作文8
每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。
来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。
又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。
我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。
我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...
踢毽子小学作文9
今天，我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸：“爸爸，爸爸，我想买一个毽子。”爸爸看也不看我，就说：“好，我买。”我高兴得又蹦又跳，满脸笑容。
一回到家，我就开始踢毽子。妈妈教我，先拿毽子，把脚抬起来。再把毽子往上一扔，再用脚接住，然后不要停下来，接着再踢一下。这样就能踢了。
我觉得很简单。一开始，我把毽子往上使劲一扔，结果毽子被我扔到房顶上去了，我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时，我轻轻一扔，没想到我扔得太低了，结果我还没有把脚抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子，觉得它跟我作对似的，恨不得把毽子踩烂。突然，我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。
从那时开始，我一有时间就练习踢毽子，中午练，傍晚练，连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期，渐渐地毽子像个听话的孩子，在我的脚边像只飞舞的蝴蝶，更像一只小鸟忽高忽低，忽左忽右。我终于会踢毽子了，我去参加踢毽子比赛，得了全年级段第一名。我不但不骄傲，而且还把自己的方法教给别人。
你们看，踢毽子多好玩，如果你们也想学，就赶快来学吧！
踢毽子小学作文10
踢毽子是一项又健身又不受场地限制的体育运动，男女老少都很喜欢。毽子的颜色也很鲜艳，即使在单调的冬季也能给人们带来一丝生机。
今天一进教室，我就看见墙角那里腾出了一块空地，几位家长在那里玩起了自己小时候玩过的踢毽子游戏。我也有点儿想玩，就走过去看了看。上课了，老师请一位家长给我们表演。阿姨托着毽子，眼睛盯着它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂应该是在找脚劲吧！接着，抛起毽子，这真像小鸟站在枝头，腾空而起。然后，阿姨看准毽子的落点，用脚把它又踢了上去。我又想：毽子真像弹簧一样弹了上去？淘气的小毽子时上时下，时左时右，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑远了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回来。这回小毽子再也逃不掉“如来佛”的脚掌。教室里响起了热烈的掌声，阿姨踢得真好呀！
我以后一定要学会踢毽子。
踢毽子小学作文11
这几天，体育老师让我们练踢毽子，我一听一阵冷汗，因为我最不擅长的就是踢毽子，以前一二年级踢过，不过把毽子绑在绳子上，拉着绳子踢，现在不绑我可咋踢呀！
老师给我们一人发了个毽子，让我们自己练习，还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方，踢三个以下是不及格，踢五个以下三个以上是及格，踢五个以上十 个以下是良，十个以上都是优。
老师发完毽子，我们就开始踢了，一会儿老师来检查，石玉明是我们男生中踢的最好的一个，一踢就踢了十几个，一下子进了排球场，我也到老师那踢，可是紧张没踢好，只踢了一两个，放了学我把 作业写完，就下楼踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不负有心人，在最后的一天我终于踢上了优。
个位博友们做事要坚持到底，不要放弃噢。
踢毽子小学作文12
今天是星期天，我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子，我学会了踢毽子。
学踢毽子可真难啊！毽子买了好几年了，我也不会踢，所以我要下定决心来学踢毽子，妈妈告诉我，今天的目标要踢五个，一开始，踢来踢去就是只能踢一个，并且一会儿踢在眼睛跟前，一会儿踢在鼻子上，一会儿又踢的远远的，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁，我一生气把毽子也扔了，妈妈捡起毽子耐心地对我说：“踢毽子首先要做到这几点，抬头、挺胸、收腹，然后拿着毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢好，再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样，我按照妈妈的要求去做，我把毽子向上一抛，右脚赶紧对准毽子一踢，毽子被踢到了高处，右脚刚一落地，左脚赶紧nuo一下，毽子又落下来了，右脚赶紧去接，就这样反反复复地练了好多次，最终还是有一次踢了五个，我的心也shuchang了，而且觉得踢毽子很有意思，我一定要多练，争取达到妈妈那种效果。
虽然只学了一早上，但我学会了踢毽子，我心里美滋滋的。
踢毽子小学作文13
我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。
有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。
我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！
踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
踢毽子小学作文14
今天的第三节课毛老师带我们到操场上去踢毽子比赛后。每个人都有两次机会。
比赛开始了，我看见同学们个个都踢的很好、很棒，特别是盛寅杰他一下子踢了73个，他踢得可好了，毽子像一只美丽得花蝴碟在花丛中飞舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的身前身后蹦来蹦去。盛寅杰时而转向这边、时而转向那边，紧紧的跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。这时一阵风吹来，毽子调皮地向左飞去，眼看就要落地了，就在这“千均一发”的时刻，他机灵的向左边一弯腰、一伸腿，毽子又在他的脚上乖乖地跳舞了。
轮到我了，我的心情可紧张了，站在大家中间开始踢毽子，毽子像一个不听话的小孩，我想把它踢往左边，可它偏偏往右边逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正当我快要懈气的时侯，突然，从耳边传来一阵阵加油声“舒绎萌、加油，舒绎萌、加油”！于是我又鼓起勇气一连踢了2个 。
虽然这次我只踢了2个毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦锻练，在以后的比赛中一 定能取得更好的成绩。
踢毽子小学作文15
星期五的下午，妈妈还没来接我。于是，我就和同学张嘉欢、王梓鑫、陈晗阳一起踢毽子。
我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿，今天，我就要大显神威，看我不从黄踢到绿。没想到，老天爷成心捉弄我，让我踢到了紫。可恶，我不甘心。于是，我对大家说：“我们来玩加减吧。”“好哇！”大家一致赞成。我和陈晗阳一组，张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加，他们当减。我大显身手，一下子踢了10个，陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了，没想到，他们牛气冲天，踢到了—5。哼，我也还他们一个虎虎生威，看谁厉害？我一下子提到了5，陈晗阳也踢了3个。嘿嘿，张嘉欢，看你们怎么办？我心想。没想到，他们竟然踢到了12。我的脑子一片空白。最后，我们拼命猛追，艰难地搏斗，终于，我们赢了！
“太好啦！”我们欢呼起来。然后，我们又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣啊！它不但锻炼了我们的身体，还可以丰富我们的课余生活。
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