写同桌的小学作文600字3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的写同桌的小学作文600字3篇，欢迎大家分享。
写同桌的小学作文600字3篇1
她，是谁?她是我的同桌，可是我一听到她的名字就会“毛骨悚然”，可她看起来也没什么可怕呀?虽说有“珠穆朗玛峰”一般的个子，可人却很瘦，无论是近处看，还是远处看，都恍如一根竖立在小草丛中的大树，仿佛一阵风就会把她吹走，可她的学习却出奇的好，这一点让我无法想通，“大概是原本要让她变胖的能量都转移到脑子里去了吧。”我常常这样安慰自己。她由于学习好，戴上了眼镜，我常常嘲笑她“四只眼”，可“铁齿铜牙”的她也会掀我的短，叫我“钢牙鲨”，你看她那副每次打赢我胜利的表情，我就会懊恼：“哎，她怎么连的牙也变得不锈钢的了!”我们两个几乎每天都在上演“世界大战”，可我却常常当“常败”我就犹如一只在现实生活中戴着牙套的灰太狼，一次次以：“我一定会回来的!”失败告终，我每天都绞尽脑汁想着对策，可在我手里的“高科技产品”到了她那儿，全变成了“废铜烂铁”一毛不值，人人都说公平竞争，可她这样学习成绩好的像东方朔，说话像纪晓岚的人也太“赖皮”了吧!，不过，我也不会放弃，我要做一只在现实生活中充满毅力戴着牙套的灰太狼!
记得那天，外面天气晴朗，可我的心却乌云密布，因为，快要下课了。随着一阵轻快的音乐，和老师的离去，呵呵，对于同学们来说，这是娱乐的开头，可对于我么，哼哼，就是战争爆发的`开始。嘻嘻，我昨晚精心研制的“连环三计”这下可够你好受的了，我一边想，一边得意的笑着。照例，我先去点燃导火线。我用我新为她取的“尊称”：哎，冬瓜老太，今天上课拿了几颗星呀?”她也没好气的说：“南瓜老头，一点比你多!”“什么，竟敢瞧不起我，我一定要给你点颜色看看!”我猛地拿起语文书，一阵狂翻：“看看，我的和你一样。”“什么跟什么呀，我只不过开了个玩笑，你看看，小肚鸡肠!”她一边说，一边鄙视的看着我。哎呀，我吃了一惊，一不小心竟然中了她的计了，真是百密一疏呀，为了挽回我的面子，我眼睛骨碌一转，使用第二计，可你中不中，我大声说：“竹竿呀，我听说有一个电线杆上结出水蜜桃了，你结的出么?”她先是一惊，看来我的计谋有效了，我暗自得意，我没想到，她只是一愣，就又不紧不慢的说：“钢牙鲨呀，我听说有个人和你一样，戴上牙套，摘下来就变成龅牙了，很难想象你的样子，摘下来，会变成什么样呀你自己不担心?”我气得眼睛瞪得大大的，七孔都要冒烟了，她又抛出一句：“别这样看人，会让人认为你是比目鱼的!”我一句话也说不出来了，但为了挣回最后一点面子，还是抛出第三计，“你以为你是谁呀，长那么高，上面空气很新鲜吧?”这下她也生气了，可我却被胜利冲昏了头脑，不知道自己捅了马峰窝，还放声大笑，她把拳头捏紧，一步步向我走来，可我却全然不知，直到走到我跟前，我才发觉不对劲，不过不要紧，我呼救：“挡箭牌徐佳伦，快过来救我!”我往四周一看，这可恶的家伙，又去哪里疯玩了，见死不救，扣工资!可眼看大难当头，只有使出祖传的必杀技——逃呀!
有这个“野蛮同桌”，实在是倒霉，不过正有了她，我才能够不断激励自己进步，再进步!
写同桌的小学作文600字3篇2
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢？他就是我们班的——王浩楠。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前十名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，我只带了一支铅笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的我小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”我说：“我的铅笔断了，还没带转笔刀，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。
我连忙说：“太谢谢你了，还好你在我旁边”
他说：“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，最后，我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心，便问他为什么那么开心？他说："在关键时刻帮助了同学，觉得很开心。"
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年级我们还可以坐同桌，共同进步！
写同桌的小学作文600字3篇3
新学期已经开学了，一个暑假没有和同学们打打闹闹，我还真挺想念他们呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我们在学校度过的每一天。
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们俩是名副其实的同桌，是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉着手，笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说：“我们俩是闹着玩呢！”老师看着我们俩便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没有办法。”后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，他总是一副古怪的态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字，嘴里念叨着：“100分、100分”。如果这次考的真的很棒，他就会“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。
他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。
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