刘大师现形记_小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的.刘大师现形记_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
"刘大师"是五班的班主任MR刘，MR刘在给我上课时，却故作神秘的说他不是刘老师，而自称"刘大师"，奇怪吧！如果这已经引起了好奇心，你就赶快继续往下看吧。
我们起初也很奇怪，这为"刘大师"究竟是哪位高人呢？我们脑袋里满是问号，从哪儿冒出来的"刘大师"？究竟又是何方神圣？
终于，"刘大师"自报家门，原来是位魔术师啊！这回，为了使我们相信他的话，便要我们"见识见识他的厉害！"给我们拿出他的看家本领——"魔术"！
首先，"刘大师"拿出三个纸杯，让我们检查检查。嘿，没想到他还挺自觉的，说不定还真有什么本事呢！我们每个同学都相信自己是孙悟空转世——有一双火眼金睛，一定能让"刘大师"显出真才识学。通过检查！"刘大师"叫了蒋金森和刘其几个上台监督。然后给蒋金森一枚硬币，把三个纸杯扣在桌子上，让我们把硬币放在一个杯里，"刘大师"便到教师外面去，等到我们说"好了"，他才进来猜在哪个杯子里。
看"刘大师"已经出去了，我们纷纷伸出两根手指——放在第二个杯子里。"刘大师"问："行了吗？""行了。"蒋金森拖长了声音说。"刘大师"到教室里，指着第二个杯子："是这个吗？"哼，竟然叫他猜对了！没关系，还可以挽回，我们学着居里夫人，利用人类这一逆反心理："是——"
随即穿来了一阵笑声。你看，有的同学在切削，好阴险；有的同学在大笑，捂着肚子，似乎把肚子都笑痛了；有的想笑又硬憋，脸都涨红
了。不料"刘大师"不上当，居然猜对了，第二次也是如此！嘿，这"刘大师"还真神了。难道他是大卫。科波非尔？——不像。难道他的眼睛是X光？不对啊。看上去没什么不一样嘛！哎，不猜了。"刘大师"自动显形了，原来蒋金森是他的"托儿"！
哎，这个"刘大师"，虽然他"骗"了我们，但是也让我们明白了不能轻易相信别人话的道理，真是个不同寻常的"骗子大师"啊！