啊！可怜的鸟儿_小学写人记事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的啊！可怜的鸟儿_小学写人记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星期三下午，我写完作业去看了看蚕宝宝。哎，可怜的“小不点儿”们又在饿肚子了！他们一个个都把头昂得高高的`，在自己的“残羹剩饭”上爬来爬去。于是我想到了同学刘馨文，她和我同病相怜，我们俩就约定了一起去采桑叶。
我带上了自己制作的采桑叶独家武器――沙包采桑器，它是专门对付那些很高的树的。制作方法非常简单：用一根线拴上沙包就组成了。用法就是：一只手抓紧线的底部，一只手拿着沙包往树枝上用力一抛，线就会挂在树枝上，把线往下拉，树枝就“变矮了”，这样我们就可以轻而易举地采到桑叶了！
我和刘馨文来到了二十九中的那棵桑树下，抬头一看：果真！下面的叶子都被采光了，最上面的叶子倒长得挺茂盛。可是这树也太高了吧？！我们扔得到吗？就算扔中了又能拉得下来吗？我和刘馨文试了好多次都没成功，真扫兴！这时，一只小麻雀飞到了桑树上，它一直停在那儿没有飞走，我觉得很奇怪。仔细一看，发现，它不是不想飞走，而是它的脚被卡在树枝上了！我们又用“沙包采桑器”向上抛，希望能够解救它，让它飞走。可是它停留的位置太高了，我们无能为力。桑叶摇动时发出的“沙沙”声惊动了二十九中的哥哥、姐姐们，他们跑过来看看树上，又看看我们，问道：“你们在干什么？”脸上充满了警惕的神情。我们把事情一五一十地告诉了他们，只见姐姐们惊叫道：“什么，小麻雀？一条生命可不是一件开玩笑的事情啊！”“大家快想想办法吧！”一个哥哥眼珠骨碌一
转，想到了一个好主意，他从教室里拿来了一根长长的竹杆，用力举起它，尽量靠向小麻雀身旁的树枝。“够到了，够到了！”我和刘馨文高兴了跳了起来。哥哥用竹杆碰了碰小麻雀，可结果令我们非常失望，小麻雀不仅没能脱险，还发出了凄惨的尖叫声！“这个办法不行，我们得继续想办法。”可这时，二十九中的上课铃响了，哥哥姐姐们只好离开。
我望着小麻雀，心里难过极了：可怜的鸟儿呀！对不起，我们真得帮不了你了！希望你能继续生存下去！
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