【实用】小学生作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文600字 篇1
萨克斯是我最喜欢的乐器,当然我也要考级。今年我考五级。曲子要比以前难,自然需要更努力地去练。最后几天自然要冲刺一下。
冲刺一:不断地练习
考级,背曲子自然是必不可少。于是,我就一天练个快两个小时,把曲子吹了一遍又一遍,吹得滚瓜烂熟。要背的话自然要简单得多。刚开始背,记不住了可以看一眼,会了就不能看。就这样我背了两首曲子。可有一首《友谊地久天长》怎么背都不太熟。于是我只好出“杀手锏”,一直不断的练。一遍又一遍的练。把不好背的地方挑出来重点记忆。最后终于背会了《友谊地久天长》。
冲刺二:查漏补缺
曲子背熟了,不代表就完了。还要把中间的错误挑出来纠正。边吹边听,哪个地方不对头了。停下来,在谱子上做个记号。一遍吹完了看着谱子好好纠正一下。把容易错的原因分析出来,再根据原因改正错误。吹一个曲子时,有一个地方。咋吹都吹不对,也感觉自己的手按对了。老是觉得不对劲。翻谱一看,把一个降号给忘了。可别小看这一个降号,要是错了,要扣一两分呢!
冲刺三:练胆量
曲子都准备好了。但还是要练练胆量。毕竟评委又不是咱老师、咱爸妈。所以要敢在别人面前吹。曲子练好了。先让家人当评委练胆量。等能完全在家人面前放松了吹,就可以到楼下、广场上练。我到外面练的时候,刚开始看着别人异样的目光很紧张,吹得也不好。后来,我放松心情。就当这只有我一个人,竟逐渐吹得流利起来了。当我吹完整首曲子时,旁边竟响起了掌声,我顿时信心倍增。接着,我朝大家举了个躬,又继续练了起来。
明天就考级了,尽管我很有信心,但还是有点紧张。希望我明天能考出一个好成绩!
“丁一笑,加油啊!”
小学生作文600字 篇2
此次,我代表瓯海实验小学南瓯校区参加瓯海区体育节中小学生棋类比赛—中国象棋,在众多对手中,我记忆最深的有这样一位对手,只见对方面容清秀,一对眉毛挂在水灵灵的眼睛上,一张小巧玲珑的嘴巴上有一个小小的鼻子。我不禁看呆了。听见了一声“开赛”,我执红棋一马当先,立即摆上了我的看家本领:双车守河。对方也不甘示弱,摆上了他的绝招:急进中兵。见此阵型,我暗暗一笑,因为我早有准备,立马将车压在马上。对方陷入了深深地沉思中。这让我信心加倍了许多。
我心想:嘻嘻,我看你怎么办,看你怎么保护你这双马。我不禁笑出了丝丝“哈哈”的声音,因为我坚信我即将走向胜利。
然而,我不想发生的偏偏发生了,对方想出了方法:他并没有管自己的双马,而是将车移到了我的河口。这小小的举动引发了我大大的思考,对方双马不要了?难道管它三七二十一呢,不吃白不吃,我出动双车和马,很快就将这个双马“大军”给吃进了肚子,我突然发现棋盘如同战场,到处都是硝烟,到处都是遗弃的后器,到处都是敌军军队的尸体,血流成河,兵器和烈火遍地都是,令人跃起丝丝悲伤之情。
对方突然一笑,让炮狠狠地打了我一炮,并和车合并在一起直冲我总部,我如果再无动于衷的话,我将败在他手下,然而对方这一招,我不知道怎么应对,趁对方在和他同学玩耍之际,我进入了沉思。此时的我就像是热锅上的蚂蚁,急得我团团转,脸上冒着冰冷无情的汗水。
突然,我想到了白杨树:不软弱,坚强。让我恢复对自己的希望。再次对对方发起了攻击。三十多个回合下来,对方终于被我的双马杀得只能认输,我胜利了。
我快乐极了!我快乐极了!
是白杨树给了我胜利的力量,它让我懂得:任何时候都要坚强,不软弱,也不动摇。
胜利的时刻,快乐的时刻,它使我懂得:人生,不能软弱,要坚强。当我们遇见难题时,我们千万不要向困难低头,阳光总在风雨后。
小学生作文600字 篇3
个子中等,一双眼睛乌溜溜的,活灵活现,炯炯有神。脸上时刻挂着微笑,常年背着一个沉重的旅行背包,这就是我的死党----杜熠旸,我很喜欢他。
杜熠旸心态平和,对很多事都不太计较。有一次,我和杜熠旸正走着呢,忽然一个高年级学生朝我们飞奔而来,把我和杜熠旸撞了个趔趄,末了还瞪了我们一眼,便扬长而去。我正想冲上去和他论理,这时杜熠旸拉住我淡然的说:“算了吧,兴许人家心里正不高兴呢。”于是这件事就过去了。还有一次,杜熠旸不知怎么和王博闹了矛盾,最后竟打了起来。只见王博仗着自己身强力壮,拉住杜熠旸的红领巾,把杜熠旸勒得说不出话来,还要求杜熠旸向他赔礼道歉。我们听了都为杜熠旸打抱不平,要求他将此事告诉巴老师。谁知他却微微一笑:“得了吧,本来就是我先动手的,我应该向他道歉才对。”最后,双方又和好如初……
相对而言,我就做得没杜熠旸好。有一段时间我经常向杜熠旸大倒苦水,而杜熠旸每次都是默默的听我诉说,从不发一言,最后搞得我也不好意思再说了。从此之后每当我感到不开心时,就会想起杜熠旸的处事方式,心中豁然开朗。
杜熠旸十分沉稳,能对那些攻击他的人进行漂亮的回击。有一次在微机课上,刘宇大声的说“杜熠旸,你的修改技术对我而言不过是雕虫小技,我可是会编程的,要不我以后给你演示演示?”声音很大,全班都听见了,大家都在静待下文。只听杜熠旸说:“不用等以后,你现在就给我演示吧,我洗耳恭听。“结果刘宇一下子傻眼了。
杜熠旸从不乱发脾气,每天都用笑脸迎接他人,做事不急不躁,不温不火,颇有些温文尔雅、文质彬彬的味道,任何事都被他以大化小,以小化无。胜不骄、败不馁,堪成我们班的大师级人物,这种平和的心态值得我们学习。
小学生作文600字 篇4
一星期一次的手工课又到了,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。都怀着激动的心情拿出早已准备好的造型泥,准备开始捏泥。我也早早为自己定好了目标:做一个让人刮目相看的兔子。
我信心十足的`取出泥来,开始捏了起来。“哇”大家异口同声叫了起来。目光全都“刷刷刷”扫到了我的前方位置。我也好奇的往前看,一只可爱的小象横空出世了,虽然捏得不太好,但真的很像大象。我也把手里刚捏好的兔子炫耀了一番。同学们却笑了起来:“你这也叫兔子?我看是兔子的远房亲戚还差不多吧。”我的脸一下就红了,心想:算了,还是做一个简单的东西吧,不然做别的太难了,省得被人嘲笑。我又靠着剩下一半的信心重新捏了一颗心,这颗心很完美,我满心欢喜的交给了美术老师,可命运却毫不吝啬的给了我一个重重的打击,期待的得分卷上竟然是个良,红红的叉就像一把刀深深地刺痛了我的心。,我很是不解:为什么比我捏的还差的同学都得了个优,而我却得了个良。
放学回到了家后,我越想越不服气。便把这件事告诉了爸爸。爸爸让我把那颗心拿给他看一下,我就把我捏的作品拿了出来,并把整件事情告诉了他。爸爸拿着那颗心端详了一阵。然后语重心长的对我说:“老师是要培养你们勇于前进、勇于创新,在这过程中不理会别人的耻笑,要有知难而进的精神。向你这样有了一点挫折就退缩,肯定是老师不愿看到的。别人虽然捏的不好看,但他的作品却比你的心型难捏多了。而且不怕别人的讥讽。勇敢的拿出来秀一下。这种精神是你要学习的呀!
嗯!听了这句话我陷入了沉思:原来老师是用心良苦呀,并没有给我的心形一个优。而是利用手中的红笔给了我一个思考的机会……
【【实用】小学生作文600字四篇】相关文章:
【实用】小学生植树作文三篇03-18
【实用】小学生活作文6篇03-26
【实用】小学生活作文三篇03-26
【实用】小学生草莓作文四篇03-26
【实用】小学生精灵作文四篇03-25
【实用】小学生上网作文4篇03-24
【实用】小学生春天作文三篇03-22
【实用】小学生种树作文三篇03-19
【实用】小学生滑雪作文6篇03-14
【实用】春节小学生作文400字九篇02-27