实用的采茶小学生作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的采茶小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
采茶小学生作文 篇1
在我的童年生活中，有许许多多的开心事儿，我最喜欢的就是在同学林子鹤家采茶叶的事了。让我再来回味一下吧！
一个星期天的下午，我和爸爸妈妈来到林子鹤家，这里有绿绿的茶山，大片的茶叶田，我很激动，迫不及待地想：这么大一片茶山，我要好好努力哦！我对爸爸妈妈说：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他们呀，是买茶叶的，现在，在摘绿茶的叶子，晒干之后，就可以泡茶了，我们管它叫茶叶。小小的我使劲儿点了点头，表示明白了。十分钟后，潘存宵和张一多他们也来了，看见茶山后也很惊讶，我走过去，打了个招呼，像小大人似的当解说员，他们也若有所思地点了点头，回答我说：“明白了！”过了一会儿，林子鹤也来了。
开始采茶叶了，我们四个兴奋冲进茶地，我把一个比我人还大的篮挽在手臂上，边采茶叶，边唱歌。过了一会儿，张一多跑过来了，“你看，我采了这么多，厉害吧！”她对我说，“切，你看看我的，比你采的还多呢！”我也开始炫耀，她说不过我，就找了个理由：“你……你有篮子，我手小，拿不了太多！”说罢，我们便又开始采茶叶了。这时，爸爸开口了：“严子泠，跑中间摘去，跑中间摘去！”我一本正经地冲他大喊：“中间不是我们的！不能去摘！”我爸笑得差点没在地上打滚：“你真认真啊，这点儿小事又没关系，人家不会介意少一些茶叶的！”我摘啊摘，一看，只有一点点，我心想：就算采上三天三夜也不会菜满的，算了！放弃吧！于是我就跑到老妈那里“补体力”去了！我一边吃东西，一边和别人说我采了一大堆。人家还问我是谁家的哩，说我真厉害！采了那么多茶叶，可我觉得一点也不多，呵呵！只是杯水车薪罢了！
采茶叶真好玩，可以学到知识，又能参加劳动，还能分享喜悦！以后我要多参加户外劳动，与大家分享我的劳动成果！
采茶小学生作文 篇2
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己从床上坐起来，欣赏窗外的风景。8：40—5：50高质量的睡眠时间使我整个人心神舒畅。
早晨的阳光各外灿烂，照得每个人清清楚楚，每个影子都像如影随形的好朋友一样陪着同学。早上活动是采茶叶，但采茶叶这项目并不是那么的吸引人，因为在杭州这个坐落西子湖畔的`大都市郊区就有一个盛产龙井茶的梅家坞，所以采茶叶对我们并不是很新鲜。
一步一步走，一秒一秒过的漫长爬山之路，总算到达了山顶，我们以认真地听完老师的描述，就兴奋地忘掉疲劳走到一株茶叶前，小心翼翼取了跟大约一厘米左右，本以为采的不错，可万万没想到采了四根都错了。但在第五根开采时，不停地回想着老师与同学的描述，终于采对了，我兴致一下就起来了。活动结束了我们成绩还不错，第四名，真是功夫不负苦心人。
下午，由于天气太炎热，老师把我们领到教室，给我们上了一堂丰富多彩的野外生活常识课。上完课，我学到许多，其中有许多一窍不通的地方，老师一堂课，我便明明白白。比如：断水了怎么办？，被毒蛇咬了怎么办等等。
今天，又再次丰富了见闻，又开拓了眼界。真要感谢学农基地给予我们的这次机会，获得了知识。
采茶小学生作文 篇3
端一杯热气腾腾、醇香无比的茶——那绿的清澈，香的纯正的玉液琼汁，采茶记。闻一闻，神清气爽；呷一口，沁人心脾。可又有谁想起那采茶人的辛劳？
清明长假，，老师布置的家庭作业居然是让我们一定要采茶，同学们都互相传递着诧异的眼神，老师却露出神秘莫测的笑容叮嘱道：“千万别忘了哟！”我回到家问妈妈，妈妈只说她陪我去采。
我和妈妈来到茶园，哇！真美呀！茶树整整齐齐地排成纵队，就像严阵以待的陆军战士。他们穿着绿色的军装，等着上司发号施令。更像给大地铺上了一条条碧绿的地毯，让大地焕然一新。
我太愿意做一个采茶姑娘，在这样优美的环境里工作。我迫不急待的用轻快的手指，把嫩绿的小精灵采下装进篮子里，采茶记。不一会就摘了一小篮子。太阳越升越高，气温越来越高，我采茶的效率却低下来了，轻快被沉重顶替了。我努力地把千斤重的手抬起来继续加快速度采茶，可是却力不从心。我哼起了采茶舞曲，把自己调动起来。
我渐渐地汗流浃背了，我真想吃几支冰棍啊！可我看到别的农民也大汗淋淋却毫无怨言时，我不得不机械地重复着每一个动作，只盼望着天快下雨。
太阳慢慢地偏西了，我拖着疲惫的身子来到茶叶加工厂，那儿早已是人山人海。全是皮肤黝黑、衣着朴素的农民。他们用还未来得及洗的黑乎乎的手，接过钱，脸上露出灿烂的笑容。
我终于明白老师那笑的含意了。老师是为了我们这些小皇帝通过亲身经历，去体验劳动的艰辛，从而受到热爱劳动、珍惜劳动成果的教育。