表扬小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的表扬小学作文,欢迎阅读与收藏。
表扬小学作文1
大家都知道表扬的意思,可知道表扬的滋味吗?那种滋味很美妙,很难忘,很高兴。在学校里,只有我表现好,不做小动作,不说话,认真听讲,就可以得到老师的表扬;在家里,只有我做好自己的每一件事情,按时完成作业,懂事听话,我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬(有时候只有一块巧克力,可我吃起来和平时的味道就不一样)。
上周在一次上数学课的时候,我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的,有坐姿端正的,有注意力集中的……听着老师夸奖的话语,我心里比吃了棒棒糖还要甜,同学们向我投来羡慕的目光,平时严厉的老师这时候也微笑着望着我,我好象看到,那神情里有称赞,还有鼓励,更多的是希望我能保持自己的行为,给同学们做个榜样!下课了,当我要向无话不说的好朋友(她在三年级另一个班)炫耀时,我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”这句话,我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了,今天我的运气怎么这么好,表扬的滋味真不错呀!
在以后的学习中,我会更加的努力,不但保持自己的好习惯,还要做的更好,让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大!
表扬小学作文2
你真棒!至今,那声表扬还在我的耳边流淌着,也许你会问不就有医生小小的表扬吗?有什么好稀奇的?这个说来话长,请听我娓娓道来。
记得那天早上在宣布二年级期末考试的成绩,本应该兴奋,但是我的心里却有无数只小兔子在乱撞,当老师缓缓念出我的成绩时,我惊呆了!99分!下午,妈妈开完家长会,眉开眼笑地领我回家,我很奇怪妈妈提着大包小包,不累吗?于是我接过书包,问:不累,你的好成绩就是妈妈的大力丸。嘻嘻!我躲到一边偷笑。
回到家里,我解下书包,拉开拉链,拿出试卷,三步并作两步地交给妈妈,妈妈打开试卷,看了起来,一会儿点头,一会儿微笑。末了,妈妈说了一句话,只有三个字:你真棒!
表扬是一颗甜甜的巧克力,让你心里甜滋滋;表扬是一杯牛奶,让你在寒冷中全身热乎乎;表扬是一颗糖果,让你的心犹如抹了层蜜。总而言之,言而总之,表扬是一句话,让你的人生不再有自卑!
时间老人在快马加鞭,但那一句表扬还在上空飘着,在我耳边飘着,最后,深深地嵌入了我的心中!!
表扬小学作文3
“叮零零……”上课铃声响了。符老师拿着一些我们考的单元试卷,符老师脸上露出喜悦的表情走进教室。这时,我觉得这次单元测试我们班应该考得很好吧!
符老师站在讲台上,没有说些什么,只是指了指我。咦?符老师干嘛指指我呀?会不会是大家考得很好,我却考得很差呢?我疑惑不解。符老师开始报成绩了。“陈泽平98分,冯若男98分……”她们考得这么好,那我会不会也像她们那样好呢?不可能吧,符老师刚才还指指我呢!眼看试卷马上没了,可是我还没被报到。
过了一会儿,只有一张试卷了,我还没报到,那张试卷就是我的了。可是,符老师没有报出来我考了几分,却说:“没拿到试卷的人下课到我办公室了。”我的心一下子不安起来,没等我多想,下课了。
想起老师说的话,我的心又不安起来,我慢慢吞吞地走到办公室门前,说了一声“告报”,老师们哈哈大笑,我却一点也不知道,走到了老师面前,老师对我说:“唐丽燕,你知道你考了几分吗?我告诉你,你这次单元测试考了99分,全班第一。”我垂下的头一下子抬了起来。“唐丽燕,你不要骄傲,要努力下次再取得好成绩。”我走出办公室,心里的那块大石头也终于落地了。
表扬小学作文4
从小到大,相信大家都受过表扬吧!但有一次表扬,令我印象深刻。
有一次,我看见老师走路走得很吃力,便去问老师:“老师,你的脚怎么了?”老师说:“我的脚不小心扭伤了。”上课的时候,因为店着脚会痛,就坐着上课“咯吱”,老师坐的椅子怎么会有“咯吱”的声音,好像是椅子要烂了。于是我决定放学后帮老师修好椅子。放学了,我先去校警室里借来了一些修理的工具,然后跑到老师的办公室,开始修理椅子,我先检查一下,看看是哪里出了问题,哦!原来是凳脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找出了几颗钉子,又拿了一个锥子,我先把钉子对准凳脚的位置,然后拿起锥子,锥钉子的另一头。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都锥了。手肿了我想放弃了,反正老师也会修的。可是,一想到老师扭到脚,不顾脚痛都来为我们上课,我想到这里不禁觉得惭愧,于是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起钉子,再拿起锥子,半小时之后我终于把老师的椅子修理好了,累得我满头大汗。我坐上去,先试一试,见椅子牢固我才背起书包回家。
第二天,老师发现椅子被修好了,就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记了拿作业本,回教室拿时,我帮老师修椅子的事被她看见了,她告诉老师。老师当着全班同学的面表扬了我,我心里甜甜的,比吃了蜜糖还要甜。
表扬小学作文5
被表扬的感觉可真好!我长这么大,被表扬了许许多多次,记都记不清了。
让我印象最深刻,最难忘的一次是我写了一篇作文,题目是“我的课余生活”。那是一天下午,我们班主任、语文老师张岩在语文课上,读了我们班同学本周写的好的作文。
读第一个同学的作文,我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读,一边想,会不会我的作文也被老师选做范文啊!时间一分一秒的过,我很着急。
当老师念到我的名字时,我悬着的心终于放下了。老师读着我的作文,我的脸都红了,偷偷的看了看同学,他们都听的津津有味的。读完了,同学们都报以热烈的掌声。老师也对我的作文作了非常好的评价。我当时心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜,我真感到骄傲。过了这么久了,但这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。你说,这种感觉不是很好吗?
其实从上一年级开始,我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步,做一件好事,都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好,争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家,期望同学们也能有这种感觉,让这样的美好感觉陪伴我们去做好更多事!
表扬小学作文6
在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓,时刻鼓舞着我们,给予我自信,让我勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的.开心,就像吃了一块蜜糖一样。
我是个很偏食的人。但是,我一直最爱吃妈妈做的鸡蛋羹,每次吃到美味的鸡蛋羹,我都会吃的一点不剩,连汤都喝掉。嘴里还一直夸赞:“真是好吃,真是美味。”妈妈对我说:“你要想天天吃,我教给你做法,很简单,你一学就会。”我一听妈妈要教我,我就高兴的同意了。
我迫不及待的跑到厨房,先到放鸡蛋的篮里拿出两个鸡蛋,又拿出一只碗,一个勺子,准备好完毕。让妈妈指导做方法。妈妈告诉我首先把鸡蛋打在碗里,用勺子把鸡蛋打散,让蛋清和蛋黄完全混合,再放入一点盐,搅匀。然后加入适量的水,搅匀。我按照妈妈教的步骤,一步步仔细地做。最后打开微波炉放在烤盘上,调时间两分半钟,很快就做好了。妈妈帮我从微波炉里端出来,浇上一点香油,拌匀之后开吃。我先让妈妈吃了一了一勺,妈妈竖起了大拇指,表扬我做得很成功,味道很好,可以出师了。
听了妈妈的表扬,我吃着自己做的美味,觉得更香了。心情好愉悦,就先吃了蜜一样甜。
表扬小学作文7
今天上午,老师让我们制作一幅布贴画。唉呀,别提我当时有多高兴了!
我做什么好呢?想呀想,我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美,小屋令人流连忘返,我早就想亲手做一间了:
我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布,有浅蓝色的、黄色的,还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸,拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了,我就开始制作起来。
我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易,其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动,我急了,真想把它扔掉。“要用巧劲儿”,我突然想到了这一点。于是,我慢慢地下手,终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形,这就是屋顶了。接着,我把它贴在白纸的左上方。然后,我把一块浅蓝色的布剪成正方形,对折后,再在中间掏一个小洞,这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水,把它贴在屋顶下方,用手掌按了按,使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”,分别贴在“小屋,的四周。我看了看,布局还满紧凑的。最后,我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样,一幅布贴画做好了。
我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看,一座美丽的郊外小屋,被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着;小屋背后是一片嫩绿的竹林,门前的草地上到处是鲜艳的小花,景致真是美极了。我连忙把它交给了老师,老师看了,表扬我说:“你真是心灵手巧啊!”我听了,心里比吃了蜜还甜。
表扬小学作文8
在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。
我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。
一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。
十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!
十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!
以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。
表扬小学作文9
时间飞逝,六年的时间过得飞快,就像一阵风,把我带出了充满欢声笑语的小学时代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐就像沙滩上的贝壳一样多的数不清。我就挑一个最漂亮的来与大家分享。
那是一年级的一天,我坐在教室里,静静地等待老师的到来。只见老师笑容满面的走进来,手里抱着一堆卷子,笑眯眯地对我说:“同学们,期中考试的成绩出来了,我们班有些同学考得很好,只有一两个考得不理想,让我给同学们念下分数吧!”听到这儿,我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的,又像有一窝活泼机灵的小兔子,在我胸口上直跳。“我考了多少分,我会不会就是那个考得不好的同学呢?”我不断在心里嘀咕着。老师开始念了:“康晓萱,一百分,考得不错;第二名……”一百分!在我听到我的名字和成绩的那一瞬间,我高兴坏了!我一直沉浸在自己快乐的世界中,老师念完我才回过神来。老师又接着说:“这次,我要表扬康晓萱同学,她进步最大。”我兴奋极了,这是老师第一次表扬我,我的心里就像吃了蜜一样甜。我暗暗的想:“嗯,表扬的滋味真好啊!甜丝丝的。今后,我要更加努力学习,让老师再多表扬我,嘻嘻。”
这件事让我记忆深刻,因为它让我尝到了表扬的味道。我记忆的沙滩上还有许多贝壳,我要把它们串成项链与大家一同分享。
表扬小学作文10
“这次考试你们不知道在干什么!”我的心“咯噔”跳了一下,我的心跳开始加速了。黑板上很干净,没有一点灰尘,不过老师的眼神十分严肃,看着每一位同学。惨了,我把身子往下缩了缩,生怕老师那带电的眼神瞄到我。我会考几分呢?80?70?60?……我不敢再往下想了。
外面的风很大,一阵阵风吹进教室里,好想把我的心都吹凉了。一定要考100分呀!我可是已经跟妈妈夸啊下了海口。零花钱、棒冰、电脑我要和你们说拜拜了,555……天色不知怎么的,有些灰暗起来,好像要下雨,我的心也要下雨了。我复习了整整一个晚上,千万别辜负我啊。教室里十分安静,大家好像都屏住了呼吸,就连班长那傲气都跑到九霄云外去了。
“不过——有一位同学还是考了100分的。”老师稍微停顿了一下。嗯?我的精神一下子来了,全身的血液开始沸腾起来。我把腰挺了挺直,脖子伸长出去,想快点知道那个考100分的人是谁。电风扇的速度加快了一倍,“呼——呼——呼——”疯狂的转着,我心跳的越来越快了,有一种莫名的激动。“这位同学就是陈雨孜,她是我们全班唯一考100的,值得表扬!”
我拿着卷子,看着这鲜红的“100”,心里万分激动,我想:我是唯一的100分,我得到了老师的表扬!
表扬小学作文11
时间过得真快,又是一个星期一了。早上,我洗漱完毕,吃过早点,高高兴兴地上学去。
每周星期一早上都要升旗,然后第一节课是班会。班会课上,曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况,然后向我们提出建议。
我坐在自己的座位上,静静地听老师讲话。老师讲着讲着,突然表扬了我。老师表扬我听课专心,能主动举手回答问题,成绩提高很快。尤其是写作文,能写出自己的真情实感。听了老师的话,我不由得紧张起来,脸上火辣辣的。尽管同学们投来的都是赞许的目光,我还是觉得很难为情,这毕竟是我第一次在大庭广众之下得到了表扬。向我这样的学生,各方面的表现普普通通,是很难引起别人注意的,就更别想受到表扬了。不过,这学期来了新班主任,他和别人不一样。他有一双像翠鸟一样敏锐的眼睛,总能从每位同学身上发现优点。
老师的话如同加了蜂蜜,我虽然听了很紧张,但是心里却是甜滋滋的。我为自己的进步感到骄傲,感到自豪。老师的表扬增强了我学习上的信心和斗志,我觉得自己并不像原来想像的那样窝囊,原来我不是一根朽木,而是整装待发的春笋。只要有春雨的沐浴,就能听见我拔节上长的声音。我仿佛看见了刺眼的闪电,听见了刺耳的雷声。哗啦啦的春雨不停地洒落大地,泥土湿润了,我和伙伴们破土而出,争先恐后地向上长……
在生活中,在学习上,也许还会有更大的困难,但是我不再害怕,更不会退却,因为老师说我行我就行。老师相信我,我也相信老师。
表扬小学作文12
当你受到老师表扬的时候,你一定很开心;当你受到老师表扬时,一定会感到很自豪;当你受到老师表扬的表扬时,同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。
就在星期五,黄老师要评讲《期末冲刺》时,正好拿了我的去评讲,我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说:“你们看朱何莹,做作业是多么认真呀!她自己写的答案是正确的,而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真,那老师也不用那么辛苦了!”话音刚落,我的脸开始红一阵白一阵的,有些不知所措,心里更是紧张、尴尬。此时此刻,全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红,拿着笔的手一直在颤抖着,心里暗想:老师啊,您最好不要在全班同学面前夸奖我,胆小的我没有资格得到您的表扬。老师,您应该知道我的性格很内向的,一受到表扬,心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬,让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长,不会辜负您对我的期望。
黄老师,虽然我爱受到表扬,但我怕我会骄傲;我怕同学的目光;我怕我没有资格,我怕------但我会更加努力学习的。
表扬小学作文13
表扬,它代表着赞许,是每个人都想得到的东西。从小到大,我得到的表扬如星星一样多,其中有一件令我记忆犹新。
阳光明媚,万里无云,我来到街上散步。走着走着,这时,脚下踩到了一个软软的东西,我不理会,继续往前走。突然,我停住了脚步,心想:不会是钱包吧?我回头一看,果然,一个黑色的钱包正躺在街道上。我连忙把钱包捡起来,打开一看,哇!好多钱,心想:不如拿点钱去买书吧,反正别人也不知道。我狠狠地打了一下自己:你怎么能这样,如果换做你丢了东西,别人拿走了你伤心吗?还是交给警察吧。正要走时,只听见后面有人自言自语:明明就是丢在这的,怎么不见了?真奇怪我扭头一看,只见一位叔叔正弯着腰寻找着什么。突然,他看见我手中的钱包,眼睛一下子亮了起来,他高兴地说:小妹妹,这个钱包是我的。我警惕地将钱包放在身后,说道:你能告诉我里面有什么吗?叔叔连忙回答:里面一共有80多元,有身份证,还有我退后两步,转过身打开一看,他说对了。我将钱包还给了叔叔,叔叔从钱包取出10递给我,说:小妹妹,谢谢你,这钱给你吧。我摆摆手,说:谢谢,不用了。老师告诉我们,要拾金不昧。叔叔点点头,向我竖起了大拇指。我的心像吃了蜜一样甜。
每当我想起这件事时,我总会为我的行为而感到自豪。
表扬小学作文14
在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!
令我记忆深刻的是,在家里发生的,爸爸和妈妈都不在家,就我一个人在家,我先拿起扫帚把家里的每一个地方打扫得一尘不染,我又去拿抹布把桌子的棱棱角角,擦得一尘不染。然后我去把拖把拿来,先在水池里冲一冲,拧干了我把拖把拿到屋里,又把地拖的一尘不染。把屋子打扫干净了。
我又要去做饭了,我先把锅放到电磁炉上,在锅里天上水,按开关,水滚的话就可以在里面放入大米了,等饭做好以后就可以吃了。现在我要去炒菜了,我先把锅放到电磁炉上,再按好开关,在里面放入油,就可以炒菜了,菜炒好以后就可以吃了。哦!对了,炒菜时要注意安全。
爸爸和妈妈回来了,妈妈看见了这个情景,被感动了,妈妈说:“我们的女儿终于长大了。可以把家里打扫得这么干净,也学会怎么做饭了,这才是我的好女儿、乖女儿。”
这让我知道了:表扬是可以让人心情愉快的,可以感染别人,让别人和你一样的开心的!从今已后,我一定要争取更多的表扬,让我身边的人和我一样快乐!
表扬小学作文15
在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜,我得到了表扬作文。
我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了,小学五年级作文《我得到了表扬作文》。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”
受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。
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