有关小学生作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生作文6篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
大家好，猜猜我是谁?从外表看，我前三面都有紫色的身体，上面还印着一串晶莹透亮的葡萄。我的背面和上方都是白色的，顶部还有一根紫色的小吸管，好看吧?是不是很像一盒牛奶?告诉你吧，其实我是一个小小的削笔刀，只要把那根小巧玲珑的“小吸管”向上一拉，同时再把铅笔放入前面的小孔，拿起摇把使劲向左旋转，就开始削了。可别小看我喔!小主人的铅笔那么尖可都是我的功劳，只要铅笔们写不了字，我就会立刻帮助小主人，让铅笔活跃起来。如果削得不顺畅，就说明我“吃饱”了，只要把下面的小盒子拉出来，再把铅笔屑倒掉，我就可以再“吃东西”了。
小主人很爱护我，从来没拿我当作“出气筒”过。而且我一被弄脏，小主人就拿起橡皮帮我“洗澡”。
小主人非常爱惜我，我也很喜欢小主人。
小学生作文 篇2
《书与电脑》剧本序幕：在很久很久以前，在一间房子里住着书和电脑，他们俩经常吵架，《书与电脑》剧本作文。电脑（骄傲）：你看我多有用呀！，孩子们、大人们都抢着玩我，我是最受欢迎的，而你则没人去看。书（走到电脑旁边）：我也有人抢着看，你没听说过一句古语叫：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。电脑（自满）：你这种想法已经过时了，现在已经20世纪了，你的思维还在6、70世纪。现在哪还流行这种东西书（叹气）：算了，和你这种没知识的人说等于白说。电脑：哈哈，知道认输了吧，我肯定比你好书：
你不知道有多少个人想玩你，害得他们无法自拔，他们就靠抢、偷，来赚钱玩电脑，害了他们的一生，但看读我可以增长知识，锻炼阅读量等等好处。
电脑（烦躁）：管你的，反正我受大家欢迎些。你没人看就找理由书：唉，唉，唉没救了。（字典上）字典（耐烦）：你们俩都别吵了，其实你们俩各有千秋，只是对方没看出来而已，都只看见别人的坏处，没看见别人的好处 ，比如：电脑可以上网找资料，增加知识，书也有许许多多的好处，你们要互相学习，不在和对方吵架！书和电脑听完字典的这一番话，受益非浅，决定改过自新，成为一个虚心，不骄傲，不自满的人！剧情：在白天电脑和书在书房里大吵了起来，小学三年级作文《《书与电脑》剧本作文》。而且闹得很僵，两人谁也不让谁，各不相让，差点打了起来，过了好一会儿两人的矛盾一点也没解除，反而越来越僵，直到傍晚时分字典才出来帮他们解除了矛盾，还告诉了他门一个道理，后来电脑与书成了形影不离的好朋友，相互学习，相互帮助！
小学生作文 篇3
星期一的早晨，公鸡和母鸡共同来到了山坡上。公鸡的尾巴长长的弯弯的，那一双长爪子尖尖的，看起来很锋利的样子，头上还长着一个火红的长冠。真漂亮啊！
他们正在讨论一个问题，这个问题是谁了不起。母鸡能下蛋。母鸡说：“我下蛋给人们吃，真了不起。”公鸡骄傲地说：“我才了不起呢！我每天不亮就叫人们起床。”
小学生作文 篇4
今天，我们一家人去五莲山玩，我们下了车，就顺着玩玩去去的盘山小路，一直走了上去。
首先映入眼帘的是山门，山门上写着醒目的“五莲山”三个大字，特别神气。接着我们继续向前走，我看见路两边有各种各样，玲琅满目的小玩意，好看极了！
然后，我们来到了光明寺，光明寺外殿里供有四大天王，这四座神像，仿佛是站岗的士兵在保护这座寺庙。进到里面发现寺庙中央供着香炉，香炉里燃着几根大大的供香，它们慢慢地燃烧着，我看着那缕缕烟雾迷漫着寺庙的上空，使寺庙增添了几份神秘色彩。
接着我们去了左边的望海楼，我一步一步的扶着铁链往高处走，我不是回头看，情不自禁地说：“啊，这么高啊！”我心里很害怕，不过最后，还是勇敢地爬上去啦。我站在上面看着山下一望无际的起伏山峦，想起了一首诗里的一句话，'会当凌绝顶，一览众山小。
从望海楼下来，我们沿着那神秘幽暗的织女洞爬上了天竺峰。在那高大而又美丽的山顶上，看到了五莲山上最壮观的地方，那自然是雕刻的惟妙惟肖的大佛像。只见他慈眉善目的坐在山上，好像在迎接每一位来访他的客人。在他的四周还有形态各异的十八罗汉像，他们个个手握兵器，神气极了。
玩了一上午该下山了，我们一家人依依不舍的`离开了五莲山。虽然我们已经累得精疲力尽，但通过这次游玩，让我看到了五莲山上那美丽而又漂亮的景色，我为家乡有做这么美丽的山而自豪。
小学生作文 篇5
我们家养了两只大乌龟。听爸爸说，它们原来是很小的，和一元钱硬币差不多大小。从我生下来，小乌龟就到我们家了，所以，小乌龟和我的年龄一样大。
我的这两个同龄伙伴，长得一点都不好看。浑身上下灰绿的，只有眼睛后面有一条红色的条纹。很多时候，我都只能看见他们背上的龟壳而看不见他们的头和四肢，因为它们经常藏在龟壳里。乌龟的背壳由十三块六角形的图案组成，爸爸经常叫它们“十三块六角”。因此，我们家的这两只乌龟也没起名字，我直接叫它们大六角、小六角。
大六角、小六角平时都不太爱动，懒懒地。只有给它们喂食物时，它们才会表现得反应灵敏。当我往缸里丢下一只虾时，原来懒洋洋的乌龟们，突然像换了一个人似的表现得生龙活虎，对着那只虾，发动起猛烈的进攻。不一会儿，虾就没了踪影，连壳都没留下。而那两只大乌龟，又恢复了原来懒洋洋的样子，趴在缸里一动不动。
虽然，我们家的两只大乌龟，既不像猫咪灵活乖巧，也不像小狗忠诚护家，更不像金鱼美丽多姿。但是，乌龟们是我们家的两个成员，我看着它们从“小分币”长成“大脸盆”，而他们也看着我从一个小婴儿长成为一个三年级的学生。我们共同见证了对方的成长，并还将相伴一起成长。
小学生作文 篇6
8月4号早上，八点多，我和妈妈去了柳泉艺术小学，在那里，我要面临人生中第一次的钢琴考级，想到这段时间以来一直为这件事而准备练习，心情略有激动。到了以后，我看到了我幼儿园的好朋友晴晴。
我们一去，看见学校里人山人海，我们在人群中找到了赵老师，过了一会儿，赵老师把我们送进去，刚进校园，我还觉着不就是考个级吗，紧张什么！可是一进屋 ，我的心跳突然加速，感觉到浓重的压迫感变得非常紧张，赵老师安慰说：“不要紧张，正常发挥就可以。”轮到我了，心情渐渐平复下来，我进去以后，坐在那里，等着前面的小朋友弹完，过了一会儿，他弹完了，我就开始弹，评委老师是两位女老师，她们给我们抽到是最简单的一个音节和琶音，剩下的曲子，我也弹得很少，但是，我在一个地方出了错，当然，其他地方都弹得很好。
我考完了以后，就和妈妈离开了，希望我能考个好成绩。
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