小学三年级作文：彩虹
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学三年级作文：彩虹，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文：彩虹1
我有一位“彩虹”姐姐，她叫林超群。为什么叫她“彩虹”姐姐呢？因为她并不是我的亲姐姐，而是我和妈妈通过“彩虹计划”结对的助学对象。
我第一次见到她，是在20xx年的冬天。那时，她是天台县平桥镇新中小学四年级的学生。我记得她长得很美，有一双像铜铃一样的大眼睛，皮肤很白，特别爱笑，一笑起来灿烂得像一朵绽开的鲜花。可是老天似乎对这位美丽而可爱的小姐姐很不公平，她的妈妈患重病只能躺在床上，她的爸爸又在一次车祸中受伤，无法劳动，烧饭、洗衣服都是“彩虹”姐姐自己做的，她家里没有任何经济来源，一家人都只能住在一间四面漏风的小破屋里。我当时看着她那个破得不能再破的家都快哭了，可是“彩虹”姐姐却好像觉得并没有什么，眼神依然那么坚定。她看着我们给她买的那么多学习用品，高兴得不得了！
那年寒假，“彩虹”姐姐来我家住了几天，我们一起吃饭、一起睡觉、一起参加杭州市人民警察学校举办的“警校开放日活动”，可开心了。“彩虹”姐姐也很喜欢我妈妈，她经常会搂着我妈妈叫“警察妈妈”。
今年春天，我们又去看了“彩虹”姐姐，这时我才知道她妈妈已经去世了。已经上初中的“彩虹”姐姐依旧坚强，当初的小姐姐变成大姐姐了，个子也更高了，当然，我也长高了，我和她只相差10厘米左右。我们俩一见面就有说不完的话，一点都不觉得陌生。
其实，我的“彩虹”哥哥姐姐们还 有很多，因为我和妈妈每年坚持和两位贫困生结对，一次性支付他们9年制义务教育期间的学习和生活费用。妈妈说：“让同一片蓝天下的孩子们享受到同样的爱、接受同样的教育，也是伟大的中国梦的一部分。”所以，我会加倍努力，不仅要做一个对祖国对社会有贡献的人，而且要帮助更多的人成为对祖国对社会有贡献的人，这样我们的祖国才会越来越强大、越来越昌盛！
小学三年级作文：彩虹2
有的平平淡淡极其一般；有的色彩斑斓，五彩缤纷。我的调色板就属于那第三种，光彩夺目，非常耀眼。
红色，在我的生活中占着重要的位置，因为红色是学习，只有好好学习，才能使红色更加艳丽。我的绿色并不耀眼，因为我是个好静的人，不爱游山玩水。我的蓝色很柔和，有时候我会弹弹琴，有时候去打打羽毛球，有时候也会去游游泳。我的橙色不怎么艳丽，也许是我不爱吃桔子的缘故吧！我不怎么喜欢帮助人，节日在我的生活中，也算得上美丽，因此那青色也比较漂亮，每逢佳节，我总能收到一些礼物。在我的调色板上，还有二小点儿黑色，因为老师总是说我这个大队委员工作不主动？哎，不说了，怪难为情的。
还是说说我那丰富多彩的紫色吧！调色板上有淡紫、深紫，还有蓝紫，这就是我的兴趣与爱好。
我爱好书法绘画，从小我就整天与毛笔、纸、墨、砚打交道。爸爸花很多钱给我买练习书法的纸。到现在我写过的纸可以毫不夸张地说堆得像座小山。我的抽屉就是我的画库，我画的画堆得满桌都是。妈妈刚给我整理好抽屉和桌子，没过几天，又堆得放不下了。
记得最深的就是小时候那次。快大考了，爸爸要我多调点“红色”。我调得头昏脑胀，对，这时应调点紫色，轻松轻松。我拿出纸来画画，一开始偷偷摸摸，一听见脚步声就赶快藏好，生怕被爸爸妈妈发现。后来我越画越起劲儿，足足画了一个小时，连爸爸进来了都不知道。等我发觉爸爸站在我旁边时，已经来不及了。爸爸拉长了脸，瞪圆了眼，一把夺过我的画，把它撕了个粉碎，还骂了我一通。
我真想哭，但又不敢，眼泪还是模糊了我的视线，“滴嗒、滴嗒”掉在本子上。现在想想，也许是我不对，不过我还是很委屈的。因为后来我考得很好嘛！我想，在红色中加一点紫色，兴许能红得更鲜艳呢！不是有红得发紫的说法吗？
我的调色板，赤橙黄绿青蓝紫俱全，紫色特别耀眼。但愿以后，我能使这七色都发出美丽的光彩来，使我的生活更加绚丽多彩。
小学三年级作文：彩虹3
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，
当美妙的音符奏响时代的交响曲时，
当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？
有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。
北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。
悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。
小学三年级作文：彩虹4
在上个星期五，我们班举行了班干部竞选。我竞选总班长。我一共有5个竞争对手，赵桐、梁琳、黄焕杰、连叶鑫和曾锐。每位选手都旗鼓相当，而被我视为最具有竞争力的对手就是赵桐了，因为她在预先已经进行的老师投票环节中，已经全票胜出。
竞选正式开始了。第一个是赵桐演讲，她的演讲非常出色。下一个就轮到我了，我的心情既兴奋又紧张，但是我知道，紧张是一块绊脚石，所以，我努力将自己的兴奋，将紧张压下去。
演讲完毕了，票也投完了。我知道，同学们投给我的票并不多。结果出来了，我落选了，这个消息就象晴天起了个霹雳。
我哭了，哭的并不是赵桐的那种幸福的泪水，而是伤心的泪水。
记得，在我转学来这里的第一个学期的时候，班干部竞选，我落选了，那哭并不是那种想家的不高兴心情，而是落选纺痛苦。对，我已经成长了，但是我还是哭了。
那时，我的脑子里是一片空白，我的眼泪不停往下掉。韩老师走过来说，不要沉浸在自己的痛苦里，为别人鼓鼓掌。于是，我努力止住泪水，鼓起掌来。
竞选会终于结束了，我早已经不流泪了。妈妈安慰我，没事的，总班长那么忙，哪能巩固的学习啊！我的心仍然在流泪，但是为了不让妈妈担心，我就忍住了泪水，点了点头。
回到家，我假装写日记，其实我是借写日记来掩饰。
我想了想，赵桐有136分，我只有127分。分数是从老师同学投票而来的。我觉得，在同学方面，我还没有足够的威信。我想也许赵桐在许多方面真的比我好吧！在老师投票中，我也发现赵桐在上每一节课的时候都异常认真，总是能够起带头作用。
黄焕杰与我同分，但是，我觉得他和我的得分类别是不一样的，他在同学们中的威信比较高。
我平静心情后，才知道原来我有那么多不足。现在，我明白“失败乃成功之母”的真正含义就是当你失败了，你要去总结经验教训，而这一次的经验教训就铸造了下一次的成功！也就是在失败的雷雨后，太阳总会出来的，总可以看见彩虹的！
小学三年级作文：彩虹5
暴风雨就像人生中所经历的的痛苦与磨难。但暴风雨过后，天空中出现的七色的彩虹就像是面对痛苦后的鼓舞，就像是葱郁的森林所带来的清新，就像人生中的亮丽风景。
我还记得两年前报的中国舞蹈班，因为当时报的时间太晚，别的学生都学会基本功和舞蹈了。而我却连一个基本功都不会。看着别人都能够轻松自如地下竖叉，我的心里十分不是滋味。
为了能跟上同学的进度，每天放学做完作业，我就加倍练习基本功，看着舞蹈视频学舞蹈。虽然每天都练得腰酸背痛、满头大汗。有时，练到自己痛不欲生，差点哭出来，但我却拼命忍住了。随着每天一点点的进步，我的基本功越来越好，甚至超过了我们班大部分学生。
一年后，我们将要考四级中国舞了。但我跳的舞蹈还是有着不少的瑕疵，尤其是舞蹈时两只本应该与肩平行的手，总会有一只比另一只低，显得整个人都是无力的，这就使得舞蹈效果大打折扣。因为这个，我不知被老师说了多少次，但我就是改不过来。
考级临近，我终于急了。于是我请求妈妈帮我练习舞蹈，她欣然接受了。音乐刚开始没多久，我不是脚没有勾，就是踢腿的方式不对。每当我动作不规范时，妈妈就用她的手大力地拍打我的手、脚。丝毫不敢松懈地练了几个小时，我终于修正了舞蹈中的瑕疵，而我瘫倒在地，大口大口地喘着气，手脚都已红肿。
考完级的那一天，我准备上车回家时，舞蹈老师走到我身旁拍了拍我的肩膀，对我说：“刚刚看你跳的时候，我有惊艳感。”听到这句话的我差点当着全班同学的面哭了出来。
努力，是一种生活态度，是对自我信念和美好的不懈追求。我选择了舞蹈，那么再苦再累，我也不放弃。因为我知道，我的付出终有一天会是值得的，它会化作快乐与幸福，就像暴风雨过后的彩虹。
小学三年级作文：彩虹6
自己在这里念着作文，然后也没有想着看到彩虹，要去把它给拍下来，其实在自己的世界观里面，在自己的这一些价值取向里面，自己觉得，其他的一切其实都不那么重要，自己的感受最重要了，所以可能自己在看到彩虹的时候，第一想法并不是说去把它给拍下来，而是很认真的去凝视这一段彩虹，然后想着想要把自己当时的那一份心情记录下来，而自己也确实是做到了这一点，现在这个颜色是，南面的颜色有开始在褪去，然后北面的颜色有渐渐的在加深，以我们这一个宿舍为中心点可能也就是视觉问题吧。
自己其实也没有想着要去把它给拍下来，包括我自己在记录完自己的心情之后，自己也没有想着要去把这一段彩虹给拍下来，但是自己听到楼上的那一些男生在呼喊，好像是楼下的吧，男生好像是住在我们楼下，然后他们在尖叫说彩虹，彩虹有人说快点把它给拍下来，然后发朋友圈，这是让他们激动的点，但是让自己激动的点你自己也不知道，其实看到这一段彩虹的时候还是挺平静的，可能也就是有意想到这样子的太阳也可以带来让视野享受的彩虹吧，再加上自己也不是第1次见到这种神奇美丽的东西了，再加上自己后来渐渐的对自然地理有了一定的了解之后，也知道彩虹这并不是什么稀罕的东西，只是他们转瞬即逝，不善于去发现不善于去留意的人就很难去遇见，仅此而已，他们也不是什么千年罕见的奇观。
自己之前看到彩虹很激动的那一次，其实就是在家里可以拍照分享给他，那个时候就是因为可以分享给他，让他知道自己在这边看到的彩虹，然后那个时候自己算是从小到大看到彩虹最激动的一次，可能就是觉得有一个人可以去分享，然后自己也想要让他知道自己是很开心，看到这一片景观的吧，所以那个时候也会表现得异常的兴奋，可是这一刻也就没有去分享了，也就没有机会去分享，虽然说自己在听到楼上说要发朋友圈之类的，自己也会第一时间的想要发一条朋友圈，然后仅让他看见，可是自己还是不想要这么做吧，就让过去成为过去了。希望他可以想起我，希望他会觉得自己是他生命中很珍贵的女孩子。
小学三年级作文：彩虹7
彩虹美了一片天，更美了我的一颗心。
儿时，就时常听说七色彩虹，可百闻不如一见，心中总牵挂着与它相见。
不经历风雨，怎能见彩虹。经历了两天一夜暴雨的冲洗，太阳终于肯出来和我们见面了。
早晨的太阳顽皮可爱，阳光努力照射着地上的水洼，折射出一道优美的彩虹。它躺在天空中，尽情展现着婀娜的身姿，那七条彩色弧线清晰可见，每一条都美得让人喜欢。奶奶惊喜地喊我出来看彩虹，我急得抛下饭碗，扔下饭勺，嘴角还挂着几颗米粒，便冲了出去，我张开双臂，仰望天空，蹦着、跳着、喊着：“彩虹，真好看。”就这样，彩虹留在我心中，和我一起长大了。可我与它再见时，它却变了模样，美得陌生了。
这个星期日，天默默啼哭起来，一天都没停过，但我并没有为此变脸，仍为下星期的艺术节兴奋着。
经历了几天学习的风雨，终于迎来了艺术节的彩虹，可却不知要与真正的彩虹再次相见了。
舞台上，又是一段枯燥的诗歌朗诵，听得让人厌烦，我靠在后面同学身上仰望天空。太阳与云朵舞蹈着，一会儿跳起了芭蕾，优雅；一会儿跳起了爵士，高贵；一会儿又跳起了街舞，帅气。不久彩虹出来跳起了独舞，我惊讶，慢慢坐正身子，可仍看着天空，它欢快地跳着，并没有街舞的帅气，但却不失芭蕾的优雅，还有爵士那样的高贵。一旁的白云像观众正笑着准备鼓掌时，它旁边却冒出了一团灰雾，打断了彩虹的舞蹈。
我的汗水蒸发了，变为一丝白云，并告诉我是工业废气搞得鬼。彩虹的身姿僵硬起来，它感到害怕了，觉得自己不行，慢慢地低下了头，不再跳了。工业废气并没停下脚步，继续弥漫开来，使观众们不乐意了，变了脸色，又都气愤地走开了。
太阳也唉声叹气地走向西方，工业废气洋洋得意地在天空中奔跑着，彩虹只是低着头，啜泣着，直至委屈地消失了。
当我与彩虹再见时，感觉它变了，似乎少了一些美的韵味……
小学三年级作文：彩虹8
记得3月的一天，老天爷刚刚小哭了一场，天阴冷冷的，地面也湿漉漉的。下午放学后我一蹦一跳的背着书包往家的方向走去，想着晚餐妈妈会给我做什么好吃的呢？牛排还是打卤面……想到这里，嘴里开始流口水了。
当我快走到文劳路和丰庆路路口时，突然听到“哎哟”的一声。我的神经立刻紧张了起来。原来离我10米的左前方是一个洗车行，由于刚下过雨，而且洗车行的泡泡水流到了路上。路显的更加湿滑。一个穿着红色棉袄的奶奶摔到在一个小水坑边，手里的东西都被甩了一地。奶奶看上去非常的痛苦，她手撑着地尝试着想站起来，可是试了几次都没能成功……看到此情景，我紧跑几步想扶起这个奶奶，可是跑了几步脑子里突然想一件事，妈妈那天给我讲的一个网上很有争议的事情——-老人摔倒我们扶还是不扶？扶吧，担心老人说是我不小心撞到的，不然干嘛要帮忙啊；不扶吧，又觉得这么冷的天老奶奶坐在水坑里挺可怜的！唉，怎么办呢？脑子里两个小人开始激烈的争吵，一个说“扶”，另一个说“不能扶”……再看洗车行的几个擦车工也是袖手旁观，指指点点，却没有一个人主动去帮忙；街边一辆辆的电动车、自行车急速驶过，好像什么事情都没有发生？
我还在犹豫着是否过去扶？这时，对面马路走过来一个姐姐，穿着漂亮的宝蓝色大衣和黑色的皮靴，很是时髦。看上去非常的年轻。只见她快步走到老奶奶的身边，没有丝毫的犹豫，蹲下去双手托着奶奶的胳臂，慢慢的先让奶奶站起来，然后又搀扶着走了几步，问奶奶感觉怎么样，行不行，要不要去旁边的社区医院检查看摔伤了没有等等。由于这个奶奶年龄不是很老，身体看着也不错，走了几步后，步伐就轻盈起来。漂亮的大姐姐又帮忙把菜啊，袋子什么的拾起来递给了奶奶。奶奶非常感激的说：“谢谢你，妮，你真是好心人！我没事，可以自己回家的，放心吧。”这个美女姐姐目送着身上还沾着水的奶奶渐渐走远了才转身走向马路的另一面。
看到这一幕，我感觉自己的`脸开始发烧，在助人为乐方面我还是不够勇敢。今后我也要像那个好心的大姐姐一样勇敢的帮助他人，坚信这个社会还是好心人多，做一个外表美、心灵更美的女孩！当时我突然发现天空似乎出现一抹彩虹，真美！我的心里顿时充满了喜悦。
小学三年级作文：彩虹9
如同你的指纹一样，世界上的每一个人都是独一无二的。相信自己，因为你的旋律，生命不再是宇宙间飘渺的沙粒。
人海茫茫，世界大了，什么样的人都有。穿行在碌碌的人流中，不必感叹自己一事无成，一无所有。你没必要总拿自己的短处和别人去比。其实每个人都有自己与众不同的一面，只要你懂得欣赏自己，你就会发现，其实自己也是有值得骄傲的地方。不同的人有不同的衡量方式，就像不能拿一个相扑运动员和一个跳健美操的去比身材，比力量一样，如果世界上的每个人都有一样的容貌，一样的身段，一样的头脑，一样的行为，那么哪里还有善恶、丑美、好坏的划分呢？勇敢地面对自己吧，你永远是舞台上的主角，尽情地施展你的魅力吧，你也有让别人羡慕的一面！
马丁·路德·金曾这样说过：“要最终评价一个人，不能看他在顺境时如何意气风发，而要看他在逆境中能否乘风破浪。”是的，一生的旅途是漫长而又波折的，上帝在给你安排一个辉煌的前途时，总会设下更多的挫折与困难，只有你一个个地冲破它们，才能奔赴胜利的彼岸。就像唐僧，要想取得真经，就要克服九九八十一难。成功的果实越是丰厚，路途的险阻就越难跨过。所以，当你面对失败或是挫折时，请直起身子，勇往直前。每降临一个挫折，你也就离成功近了一步，每克服一个困难，你即将收获的也就越多，很多时候，人打败自己的不是外部环境，而是自己本身，叫你倒下的往往是自己。只要还可以爬，就绝不停息，一切多变的乌云与暴雨，过去了，留下的就是一个宁静柔美的天空。
当洗净的彩虹架起在天边的时候，畅开你心灵的窗扉，让丝丝清甜的凉风吹去心底的灰尘，让愉悦的心绪挂在我们甜美的嘴角，让做人的乐趣沉醉在我们扬起的酒窝里。追求真实的自我，朴实的生活，用爱与微笑滋润每个人的心田，让我们挥舞彩虹，粉刷绚丽的人生。
小学三年级作文：彩虹10
梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪；止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记 友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道；友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏；友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固；友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里；友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血；友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放；友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。 雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。
我知道，我们的友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的，对不对？ 第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文”？ 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对？我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。
这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗？ 这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。 >今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的贺文，越加激动。 呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的总会是晴天。很有诗意呢。 在夕阳落下的地方，我们招手说你好；在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐！ 阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光! 雨晴，生日快乐！ 我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开！
小学三年级作文：彩虹11
辽阔的天空中，就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦，只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。
一颗洁白无瑕的珍珠，必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的，才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。
同样，一个真正有成就或真正有收获的人，这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功，是因为他们都有一个信念“不经历风雨，怎能见彩虹？没有一个人能一次顺利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败，才能从失败中走出来。
《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋，他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，经过无数次的失败，最终成为了一代有名的书法大家。
《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前谋，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成为了江南真正的第一名医。
这些人都是经历过人生挫折的，但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习，勤奋刻苦，不求别人的回报，只求自己能成功，最终他们走向了成功。
所以我们要对每一个人来说，失败并不可怕，可怕的是离成功就差一点点的时候，因为有一次的失败反而让你放弃。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能放弃，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命中的任何一根链条。
我要说的是，没有经历一次次的失败和一次次的跌倒的人怎么能长大？失败也是一种幸福，因为失败能使你找到成功的路。
小学三年级作文：彩虹12
大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。
一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
老师说：“一次考试说明不了什么。”
我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”
我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”
老师说：“如果认真就有可能考满分了。”
这话我有点儿不懂。老师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字，但是它的分量却重如千斤。
在后来的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了老师适时的指导，多亏了老师的那一句话，我才有了今天的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
小学三年级作文：彩虹13
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
——题记
有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。
可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。
有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。
我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。
智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。
那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。
而我们不同，偶尔涉及到生命，所以逐渐淡化了上进心，不思进取，认为挫折很烦，却不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一种没有思想、强碰硬的获得，而汲取却不同了，他与索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在获取有用的感悟。
路边不是有风吹过，节奏忽而急促，忽又缓慢，让人总不免产生新的想法：
坚强的人，具有坚强的心，就会屹立在路边，慢的时候悠闲自得，急促时又能应变自如，把风吸进身体，汲取养分；
反之就不同了，他们抱怨风太好动，总是不停的吹，闹得人心惶惶，本来站就站不稳，加上风的折磨，人便像帆，摇曳得更厉害了。
挫折并不可怕，重要的是拥有一颗心：它是乐观的、理智的。
小学三年级作文：彩虹14
一个天气晴朗的早晨，我和妈妈去公园散步。
我们来到一个喷水的地方，但觉得没什么意思，转身就要走，眼前却出现了一道美丽的彩虹。我想起了妈妈告诉过我彩虹是怎么形成的：一般情况下彩虹都在下雨后出现，因为下雨后空气中有水珠，太阳照在水珠上，形成了七种颜色，也就是彩虹。彩虹是那么漂亮，我真想把彩虹抓回家，随时都能看到它。我伸出手朝彩虹的方向抓去，可是，什么也没抓到。妈妈笑了笑，对我说：“彩虹不是物体，抓不到，它就像空气一样。”彩虹就像一座橙、黄、蓝、绿、青、蓝、紫七种颜色的桥，我真希望能走到这座桥上。不一会儿，太阳被白云挡住了，彩虹立刻消失了，我难过极了！妈妈想了一下，从包里拿出一面镜子，对准太阳露出来的一小部分。镜子把阳光反射到喷水的地方，那里马上就有了一道彩虹，我高兴得又蹦又跳。太阳好像为我们贺彩，很快就从云里走出来了。这道彩虹被阳光照着，变得像无数颗钻石那样闪闪发光。
这是一道美丽的彩虹，我非常喜欢它。
小学三年级作文：彩虹15
11岁的女孩筱盈患上了白血病，在20xx年5月飞到了梦想的国度——天堂，变成了模样可爱的小天使。上帝送给筱盈一条飘带，是用高挂的彩虹做出来的，有着彩虹那7种光泽亮丽的颜色，红色代表忠诚，黄色代表健康，橙色代表多姿，绿色代表生机，青色代表快乐，蓝色代表纯洁，紫色代表优雅。筱盈欢天喜地地带着彩虹飘带飞翔着，缤纷的颜色在天空种划出一道又一道美丽的弧线。
筱盈在天堂没有了成绩的忧愁和生病的痛苦，但她决定还是去人间看看在生前没有看过的美丽景色。她飞过了高山，飞过了稻田，飞过了湖泊，飞过了森林……一路的跋山涉水是筱盈疲惫不堪，正想休息，突然听见一个弱小的声音在她耳边响起：“小姑娘，帮帮我吧！”筱盈低头一看，呵呵，原来是一滴小露珠在和她窃窃私语。“怎么啦？”筱盈眨了眨水汪汪的大眼睛问道。“说来话长。”小露珠叹了一口气说道：“有一天我被一滴墨水污染了，不仅样子变难看了，连身体也笨重了好多，小伙伴们都嘲笑我，不愿和我在同一片叶子上玩滑滑梯了呢！”筱盈听了也着急起来，她天生就是一个乐于助人的小女孩。过了一会儿，筱盈紧缩的眉头一下子松开了，她，想到了彩虹飘带。她拿起在口袋里的彩虹飘带，把蓝色和紫色的那两块挥了挥，奇迹发生了：小露珠身上的黑色不见了，又变成了原来干净纯洁的小露珠。小露珠在叶子上跳舞，宛如一位少女在翩翩起舞。
筱盈帮助了露珠，心里也畅快了许多，起身飞进了花园。“呜呜……”一阵哭声打破了筱盈心中的快乐，原来是一本躺在墙角的破破烂烂的小人书。筱盈想也没想就从兜里逃出了剩下的彩虹飘带，把黄色（健康）和青色（快乐）送给了书。一阵亮光闪过，一本崭新的童话书展现在墙角，哭声也没了，取而代之的是一串咯咯的笑声。
筱盈回到天堂，想，虽然彩虹飘带没了，但她换来的是沉甸甸的快乐。
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