动物小学作文

时间:2021-04-15 15:34:52 小学生作文 我要投稿

【精品】动物小学作文九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的动物小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】动物小学作文九篇

动物小学作文 篇1

  两年前我奶奶从上海给我带来一只小乌龟,我和爸爸赶忙去花鸟市场买了一个小玻璃缸,玻璃缸是两层的,我往缸里放了一些水,然后把小乌龟放了进去,它就欢快地游了起来。

  这只小乌龟是巴西龟,它草绿色的背上有一个硬硬的壳,有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。我用手轻轻的碰了碰它的头,它的头、脚和尾巴就都缩进了壳里,怎么都不伸肯出来。我查了查书才知道,原来乌龟行动缓慢又没有什么反抗敌人攻击的本事,但它的壳却特别结实,虽然只有两毫米厚,但在上面站立一个人也压不碎它。它的壳就像一副特殊的铁甲,只要把身体各部位都藏在那铁甲一般的壳里,敌人就拿它一点办法也没有了。

  小乌龟平时喜欢把四肢和头缩在壳里,像块小石头,它的壳被分成十多个小块,上面布满像彩条样的花纹,又像是破裂的地面。它特别喜欢晒太阳、吃肉,我在缸里的放了块石头,有时候他游累了就爬到石头上晒晒太阳,一动也不动,有时候它又特别顽皮,它住的缸是两层的,没事就沿着楼梯往上爬,还经常从楼梯上摔下来,有时摔成四脚朝天,还要我帮它翻过身来它才能继续爬,可它就是不长记性,把爬楼梯当成了一项日常运动,它可真可爱呀!

动物小学作文 篇2

  小鹿斑比这本书,是我和妈妈共同选择的,它主要围绕一只鹿成长故事,以斑比的成长为线索,展示出了动物们的互相帮助与和谐相处,同样也教育我们要向小鹿斑比那样学会独立生活和坚强。

  妈妈:这本书讲述了一只聪明善良的雄鹿。它活泼可爱,彬彬有礼,天真浪漫地依恋着妈妈,和小伙伴们嬉戏打闹,和小动物们交朋友,这只小雄鹿使我联想到了我的孩子,她也是这么天真烂漫的依恋着我,围着我撒娇。而当小鹿斑比踉跄学步,与小伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热时,这又多像我们孩子的成长过程啊!

  我:这使我想到了一个故事:一个美国孩子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到他站起来;一个非洲孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做摔倒后站起来的动作,以无声的行动教孩子站起来;一个中国孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,不停的说:“宝贝,摔着没有?”然而就有了以下结果:美国孩子独立坚强;非洲孩子也能独自去闯生活;而中国孩子似乎永远生活在父母的怀抱中,不敢独自面对。小鹿斑比就像那美国孩子、非洲孩子一样,带领着大家共度难关,保护着自己的同伴,最后,它成为了真正的森林王子。

  共同感想:温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的野草。同样,一个人在生活中要积极向上,自强不息,不能因遭受挫折而轻易放弃,应为只要你的心不被打败,你的人生一定很精彩。

动物小学作文 篇3

  一阵又一阵欢快的笑声把我引到了猴山。猴山上猴子众多,它们抢食打闹,追逐嬉戏,不时引起人们的哄堂大笑。

  从猴山上下来一只小猴,它长着一张红红的雷公脸,一双骨碌碌转的小眼珠,样子很机灵。这时,有位小朋友一失手,崭新的红气球飘飘悠悠地落到猴山上。小猴三步并两步爬到气球跟前,小心翼翼绕着它转了一周。突然,小猴闪电般地伸出右爪,打了气球一下,然后向后倒退几步。嘿!没有反应,大概是个大红苹果吧!小猴拉起系气球的绳子就往一个小山洞爬。前面突然蹿出一只老猴,它龇着牙吼叫着。小猴吓得撒开气球拔腿便跑。老猴欣喜地望着战利品上前就是一口。“啪”!随着一声巨响,“大红苹果”突然不见了,地上只留下了一块红皮子。老猴呆若木鸡地趴在一边,刚才那威风劲儿早就没有了。这时,只见那个“雷公脸”高兴得抓耳挠腮……

  这幕喜剧使游客们又一次捧腹大笑。

动物小学作文 篇4

  一头老牛 从前,在一个很大的森林里,有一头老牛。老牛天天要到外面去背东西,非常辛苦。

  有一天,一个小姑娘对她妈妈说:“妈妈,妈妈,我要把老牛请到家里来。”妈妈说:“好吧。可是,你路上要小心点。”小姑娘说:“没事。就在附近呢。”

  小姑娘穿过了几条马路,经过动物园,一会儿,就到了老牛住的地方。她走过去,对老牛说:“牛伯伯,您好。”老牛回答:“哞哞,哞哞。”小姑娘觉得老牛很可怜,就把老牛带回了家。

  回到家里,小姑娘给老牛吃了一个汉堡包,又给他倒了一碗牛奶。老牛接过牛奶就喝。喝着,喝着,突然变成了一个人。小姑娘惊喜地看着他。她看着看着,觉得这就是她的爸爸,高兴极了。小姑娘马上跑过去,抱着他说:“爸爸,我好喜欢你的。”

  从此以后,小姑娘快快乐乐地和爸爸、妈妈在一起玩,一家人过着幸福的日子

动物小学作文 篇5

  广州的香江野生动物园是一个既大又美丽的动物园。

  从南门进入,首先到了南美新区,里面都是南洲的动物,比如美洲鸵鸟,美洲鸵鸟非常凶猛,如果你看它看久了,它就会用凶恶的眼光看着你,使人不敢再看下去。南美新区还有海龟、海豹、红寰等等。

  走完美洲新区,就来到亚洲园。亚洲园分三个区域,一是亚洲园,二是猩猩竞技场,三是花果山。亚洲园有长臂猿、黄猩猩。花果山有猕猴、狒狒。我最喜欢的是花果山里的狒狒。因为花果山跟西游记里的花果山非常相似,还真有一个瀑布呢!我喜欢狒狒是因为狒狒很聪明,游客做一个手势,狒狒就来一个后空翻,游客就给狒狒一粒花生,狒狒就点一下头,表示它喜欢这种食物。然后很熟练地把花生剥开,往上一扔,再用嘴接住。狒狒还喜欢打架,但是一打就会马上停止。狒狒真是令人捉摸不透啊!

  走完亚洲园,就来到乘车游览区。我们坐着小火车,看着动物。但是,一只长颈鹿挡着路,司机叔叔把食物一扔,长颈鹿就向食物跑去,乘车游览区还有许多动物,有象、骆驼等,还有一些很美但叫不出名字的动物。

  香江野生动物园的'动物看都看不完,更别说写了。希望你有机会也去看一看。

动物小学作文 篇6

  “妈妈,你看!有一只黄金猎犬耶!”我一到叔叔家,就有一只可爱的小野狗坐在地上,摇着尾巴一直叫。

  我摸它一下,给它一碗牛奶,看它狼吞虎咽,好像一年没吃饭了,三两下就喝得一干二净。所以,我又帮他倒了一盘豆干,他却不吃,我拿起一片豆干自己吃,故意假装吃得津津有味,果然不出我所料,小狗也跟着吃了一小片,但咬一咬,又急忙吐了出来,真的很好笑耶!我一笑,它也笑了,我好像在照镜子一样。

  我跑进去拿了一个装水的脸盆和一块肥皂,当我帮他洗澡时,它就像是疯了一样不停的吠叫。我快气死了!我死命的抱着它,把它放进脸盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉,脏脏的小狗变得雪白,小小的狗儿,一下子变成一颗大雪球,真有趣呀!我再把小狗抱进盆里,沖一沖、洗一洗、擦一擦,这时他好像他刚淋过雨,一副可怜样。我把它抱进家里吹“毛”,东吹西吹把他吹成一只卷毛狗了!看它洗完澡,高高兴兴、跳来跳去的可爱模样,心里好想养它喔!不过,过不了多久我就打消这个念头,因为我可不想扫狗大便呢!

  要回家了,我依依不舍的和它说拜拜,希望我每次来叔叔家时,都可以再见面!

动物小学作文 篇7

  毛毛虫一直安静地沉睡在卵壳里。第五天,卵壳被咬开了,一个黑乎乎的小脑袋钻了出来。紧接着,一条黝黑黝黑的毛毛虫东张西望地爬了出来,他是那样黑,那样小,全身长满像刺一样的长绒毛。一个转身他就狼吞虎咽地把卵壳吃掉了,可能是他太饿的原因吧!他觉得没有吃饱,又爬到植物的嫩茎上吃起来。

  毛毛虫舒展身姿,沿着嫩茎爬到碧绿的叶子上,从上到下,一刻不停地吃着嫩枝叶,一片片叶子被吃得只剩下光秃秃的叶脉。慢慢地,毛毛虫的身体变长了,绒毛变短了。

  毛毛虫的胃口实在是太大了,食量大得惊人,黑黑的衣服隔三差五就被撑破,渐渐换上了金色斑点的彩衣,变成了个漂亮的小胖子。

  这时候,毛毛虫开始不吃也不喝。他慎重地选了一根树枝,先吐出透明粘液,然后慢慢地转过身用尾巴粘紧粘液。

  毛毛虫开始吐丝了。它的头左右摇晃,它把丝粘在树枝上。又过了几天,它把自己从头到脚包进青黄色“小屋”。也许是累坏了,毛毛虫躺在里面纹丝不动,任由茧慢慢变成了嫩黄色。

  过了很长一段时间,茧子“咔”的一声裂开了一道口子,里面有一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用头顶开茧。太阳照进了茧里面,蝴蝶全身暖和和的。然后它用触角使劲儿扒开茧上面的盖子,盖子终于被打开了!蝴蝶把触角伸到外面,粘在树枝上,然后用他的后足往前一跃,他整个身体就从茧中跳了出来!它一边左看看,右看看,一边舒展开自己美丽的翅膀,那黑白相间的翅膀下面有一个橙红色的小点,他展开翅膀,飞向了他心中向往的地方。

动物小学作文 篇8

  今天,我和爸爸妈妈一起到公园里玩,公园里的风景像画一样美丽。树上还有叽叽喳喳的小鸟。

  忽然,我看见一个小男孩拿着弹弓把一只小鸟射下来了,小鸟应该是受伤了,我赶快跑过去说:“你不应该打小鸟,它也是一条生命啊!”“知道了。”小男孩回答说。我接着说:“那咱们把小鸟的伤口包扎好吧!”接下来我们就把受伤的小鸟捡起来,又找来一块纱布,在小鸟受伤的地方包扎着,然后把它放在屋檐下。慢慢的小鸟能站起来了,并开始扇动着翅膀,好像在说:“谢谢你们帮我包扎伤口。”

  我救了一只小鸟,很开心。

动物小学作文 篇9

  今天是星期一,学校组织我们三年级学生去红山动物园游学。我很早就起床了,动作比平时快了一倍。到了学校集合、出发。我和好友姜鹏坐在车上,一路上唱着歌、怀着愉悦的心情,很快就到达了红山动物园。

  走进大门,一阵春风迎面而来,散发出春天的气息。放眼望去,到处洋溢着春天的景象。我们排着整齐的队伍,来到了大象馆,看见两头大象正享受着美味的早餐,只见一头大象用又粗又长的鼻子卷着草放进嘴里,美滋滋的吃着。另一头大象扇着两只蒲扇般的大耳朵,似乎在欢迎我们。接着我们又参观了长颈鹿馆、熊猫馆、猴山、两栖动物馆……我最喜欢的是活泼好动的小猴子,它们看见我们可高兴了,蹦来跳去邀请我们和它们玩耍。

  午餐开始了,我们小队分工合作铺餐布、摆食物。大家分享着美食,个个吃得津津有味。午餐后,我们开展游戏活动,玩得十分投入。听见肖老师宣布活动结束要回去了,感叹道:“快乐的时光总是短暂的!”我们依依不舍地离开了。

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