【精品】小学作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
“时间都去哪儿啦，我还没有好好看看你啦……”我独自走在校园里边哼着歌，不禁心中感慨：“唉，时间都去哪儿了呢？”
记得六年前，幼小的我还依偎在妈妈身边，怀着憧憬的心情，迈着小小的步伐，自信地走进自己的班级。在这个都是同龄人的教室里与他们快乐地交谈……
一转眼，六年的学习生活就过去了，马上要升初中的我还是对这份六年的情感念念不忘。还记得当年某个人对大家讲笑话，全班都乐呵呵的。可现如今，面对要上初中的压力和即将与同学们分开的悲愁情感，每个人不知怎了，都低头不语，原来的天真快乐呢？我想，当在毕业典礼上，大家应该都抑制不住心里想哭的冲动吧！毕竟一起学习、玩耍六年了。
但，时间是不会等人处理完心事再继续的，人生还是会继续。我们又必要学会“放下”，这才会避免“感情”带给我们的伤害。我们还是需要抬头看人生前方的路的。
时间都去哪了？是时间老人把它们像拿糖果似的都装进自己口袋里了吧！“时间都去哪了……”我继续哼着歌独自走在校园里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在这条路上走一走、哼哼歌啦……
小学作文 篇2
一天早上，我正在床上睡觉。突然，爸爸叫我起来，说：“丹宁，快起来，今天我们去看日出。”我一听爸爸说的话，赶紧掀开被子从床上跳下来，穿好衣服说：“我们快走吧！”一到山上，只见东方才露出了一点鱼肚白呢。接着，天上亮了一点，我看见太阳露出了小半边脸，就像一个被切下来的西瓜一样。然后，太阳慢慢上升，就像一个红气球挂在天边。最后，太阳越来越高，也很刺眼，刺的我眼睛都睁不开了......日出真美呀！
老师点评：露出半边脸的太阳成了切了一半的西瓜，比喻形象切独特！
小学作文 篇3
看，小雪夹杂着旋转的风，在宇宙间尽舞、跳跃，象翩跹的素蝶，象飘飞的杨花，如雾似纱，一片片，一点点，漫天飞舞。
那六棱形的花瓣，有时是个小小的白点，有时是个六角星，就那样，那样轻盈地，一片片飘落，飘落……还不等你多思考片刻，一抬头，便见无尽的旷野、房屋、树木、大地都盖上了薄薄的一层。我爱它，因为它是圣洁的。
冬不同于春的缠绵，夏的炎热，秋的凄凉。雪花有它自己的本性，有它自己的风度。它，看似温柔，但温柔中又有多少让人惊诧的魅力！雪花，纷纷扬扬地飞着，仿佛是宇宙中一个小小的永恒的小星，各有自己的轨道，以自己的姿态运动着。看，那边还有一群人踏着雪，打雪仗，堆雪人。好一个银装素裹，洁白无瑕的世界！我真想大声呼叫：“多么伟大，多么壮观……”
避开喧闹的人群，我独自在雪中漫步，伫立于茫茫飞雪中，几朵清爽的雪花轻轻飞过我的眉梢，吻着我的长发，落在我的颊上，钻进我的衣领，掉入我的嘴里，冰凉冰凉，甜丝丝的。望着眼前这个白色的世界，我不禁浮想联翩，仿佛自己成为雪花中的一片……有人说：雪能净化人的心灵。有人说：雪能带给你幸福与欢乐。
有人说：雪能洗涤世界的污秽。有人说：雪能把一切丑、恶都溶于它的纯真之中……哦，雪！你象天使的翅膀一样洁白，你象婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来，无私地庇护万物，你悄地声息地融化，孕育着一个绿色的春天。
哦，我爱你——雪。
小学作文 篇4
我的书桌上，摆放着一幅极不寻常的拼图，它是我妈妈的好朋友从日本大阪带回来送给我的新年礼物。
于是，我满心喜悦地拆开拼图的外包装，花了整整三个小时拼成后，却发现缺了一小块拼图。此刻，我像一只泄了气的皮球，悲哀地叹道：“完了，白拼了。”
“没关系，咱俩一起看看说明书吧！”妈妈平心静气地说。
可我俩看不懂日语，只得半蒙半用谷歌翻译，抱着试一试的心态用英语写了一封信寄往日本。这一件微不足道的小事在我心中并不寄予希望。
两周后的一天，我发现信箱里静静地躺着一封写有日语的信，心中暗喜：“有希望了！”我连忙拆开信封，取出信笺，掏出塑料袋里的一小块拼图，利索地把它安在拼图上，拼图一下子变得完整无损了。刹那间，晶莹的泪珠在我的眼眶里滚动。
懂一点日语的爸爸告诉我，信中的内容大致是这样的：
衷心感谢您购买本公司的产品。我们找了同一时间生产的拼图寄给您。希望您能理解我们的处理方式。
我久久地凝视着这幅完美、精致的拼图，深深地感叹：“微小的一块拼图，从日本寄往中国，值得那么认真，那么真诚地去对待吗？而他们做到了！”
这幅精美的拼图令我喜爱，而他们做事一丝不苟的态度更令我敬佩！
小学作文 篇5
语文课临近下课，老师突然从讲台上走了下来，对着狼狈不堪的书籍“战场”书柜，说：“下课去把书柜‘打扫打扫’。”
下课铃声一响，在老师的一声令下，一大批“扶助者”冲向书柜，我们看见的是一幕惨不忍睹的样子。那些书的七零八落的散在书柜里，我仿佛听见了他们的叫喊声、呻吟声……，它们好像在说：“同学们，救救我，帮帮我。”我们和书本好像心有灵心似的，书本的话音刚落，我们就冲了上去，被我们帮助过的书本也不忘说声：“谢谢了。”但，也有个别人是“捣乱者”，如果发现有书籍是别的小组，却被摆到了自己的小组，一旦发现，便将那些书扔在了地上，被扔在地上的书哭丧者说：“同学们，快来帮帮我，因为我被放错了位置，就被那个‘管理者’扔在了地上，快来帮帮我。”听到它的呼救声，我们便马上将它放回属于它自己的位置……
通过我们的努力，终于将书籍整理干净了。经过这件事，我明白了做事不能只顾自己，应该顾全大局，以集体利益为重。此外，我们不但要会欣赏书籍，还要爱护书籍。
小学作文 篇6
刷鞋？可不是嘛，懂的人都会。可是我刷鞋的一件小趣事让父母是哭笑不得，会觉得当时的我好傻。
9岁那年，我第一次刷鞋。虽然是第一次，但懂事还懂一点的。爸爸妈妈都在工作，爷爷奶奶也去耕田了，家里也剩下我一个，我很自由，想干嘛就干嘛，想看电视就看电视，非常惬意。我也觉得无聊，就想玩，可是鞋子太脏，就想刷鞋。对，就是刷鞋！“哈哈哈”。我真聪明。
在卫生间，我准备好水和一个刷子，还有洗衣粉。我先用水把鞋子浸湿后，把洗衣粉洒在鞋子上。嘿嘿，这个难不倒我。然后用刷子刷，刷呀刷。“啊噢……哈哈哈！”白色和黑色在一起多像熊猫，不过鞋子怎么越来越黑呢？原来，刷子不是刷洗鞋的刷子，而是刷黑皮鞋的刷子！“呜呜呜......我辛苦刷的呀！”我再仔细观察，才发现我为什么没有发现这两个刷子的原因了。虽然我家每次都会洗干净，但刷皮鞋的难免有黑黑的污渍。然后，我又用另一个刷子刷鞋，不一会儿，黑料擦干净了，脏的地方也干净了。我开心极了！我把它晒到阳台上，今天的太阳好毒好辣哦，所以，没过多少时间，就差不多了，只是潮湿了一些。再晒。最后，我真没耐心了，穿着另一双鞋玩去了。
当我回家的时候，爸爸已经回来了，问：“姚钰啊，谁把鞋子去洗了啊？”“我啊！”我回答。“哟，真乖，不愧是我的女儿，好样的！”“是我洗的没错，但是......”我把我洗鞋的事实一五一十地告诉了爸爸。说到一半，爸爸便“哈哈哈”地笑了起来。“爸爸，你笑干吗呀？”我生气地问道。“哈！你，傻呀！哈哈！”爸爸一边笑一边说。“哼！”
这就是我的童年趣事，虽然这里的'我足够傻，但是现在的我是很熟刷鞋的过程了。
小学作文 篇7
老师是我们敬佩的人。在我们的学习上，老师一直鼓励着我们，谆谆教导着我们。
在我脑海里，时常浮现出那张熟悉，亲切，令我难忘的的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的老师——胡老师。
到迎宾路小学的第一天，我走在走廊里，琅琅的读书声从各个教室飘出来，“嗡嗡”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌。可是我的心却“砰砰”直跳：“我的老师会是什么样的?”当我看见胡老师那和蔼的眼神，忐忑不安的心终于平静了下来。胡老师有30来岁，有着乌黑的卷发，戴着一副眼镜，身上散发着淡淡的清香，衣着大方得体，显着非常迷人，我一下子喜欢上了这个老师。
那时，我任性，骄傲，爱耍小脾气。有次测验，我的了全班第一名，高兴的不得了，拿着卷子到处炫耀，到处欺辱他人，甚至连我的“铁哥们”也随之飘去。这时，老师您过来语重心长的说：“湖之所以宽阔，是因为里面有小水滴，湖不蔑视它们，很重视它们，所以它们生活的十分快乐，不孤单。人也是同样的，不能没有朋友，没有就要靠你来寻找，班里的同学其实都是你的朋友，只是你没有好好珍惜，所以你才这样孤独。”
我自从和老师谈完心后，我受益匪浅，也明白了许多，也使我和我的朋友们和好了，那些“铁哥们”也原谅我了。老师，我还记忆犹新的记着，没但我上课走神时，总是你，让我明白了一次又一次。有一次，我的短袖被他人用墨水不小心划了一道，本是洁白的袖子，锦上添花了，这时，您过来说：“怎么这么不小心，快点脱下来，我给你再找一件穿。”您在我几年的记忆里只是严肃，而您也有善良慈祥的一面。
也就是这位老师，在我的学习上，精神上鼓励着我。
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