告别小学作文

时间:2021-01-27 20:28:24 小学生作文 我要投稿

告别小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的告别小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

告别小学作文

告别小学作文1

  很快,六年的时光即将逝去,我即将离开母校。我舍不得母校,却又期待我的初中生活,我的新朋友。

  再过不久,我将升初,带着小学时光的回忆,离开母校,离开老师和同学,带着小学老师的期望去迎接新的初中生活。在小学时光里,有跟同学们的打闹,有欢声笑语,也有欢喜冤家。再过一个学期,我会有新的朋友,新的老师。

  我希望,我能和新的老师同学很融洽,就像我初到母校一样。我是转校生,我永远也忘不了,进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那,我投入了母校的怀抱;踏进教室的那一刹那,我被同学们的热情包围着;和同学们一起上课时,朗朗的读书声安抚了我的紧张;同学主动和我交朋友时,我融入了这个“大家庭”。

  校园中,会有一阵阵笑声萦绕耳畔,会有一句句铭记于心的教导,会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候,会惩罚你——抄课文,狠一点儿,就是打手心。同学们都说:“不是说不能体罚孩子的嘛!”想想,老师也是迫不得已的吧!

  小学毕业会让我们这个“大家庭”分开,夸张一点就是各奔东西。毕业这一词,让人开心不能,伤心也不能:开心放长假,开心交新朋友,伤心离开母校,离开同学。

  小学时光里,美好的回忆浓浓的糊在心头,伤心的回忆想要马上丢掉。跟同学老师谈心是美好的,跟同学发生矛盾时是伤心的,交了新朋友是最美好的,和朋友绝交时是最伤心的。

  有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。说心里话,想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌。

  小学生活,我将要和你说再见了

告别小学作文2

  不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

  记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,咱们的友谊是在一年级诞生的。咱们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天咱们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次咱们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号咱们一如既往在一起玩,不过咱们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,咱们去溜冰吧;她们说好主意,于是咱们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然咱们这么好不如咱们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂咱们其中的一个人,咱们就会全体出动,别人还给咱们起了一个名字叫什么三姐妹,重此咱们有什么事都会一起讨论,虽然咱们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好,所以咱们之间没有太大的裂痕,咱们的友谊还向以前一样好,我相信咱们的友谊之花永远也不会凋谢的。

  我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

告别小学作文3

  在母校生活的日子将要要结束了,我将要离开和我朝夕相处的同学,离开对我有教育之恩的老师,离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹,教室里回荡着我们欢乐,争吵的声音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留恋……

  记得我刚来到学校上学习时,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教学楼,一切都令我胆怯。渐渐地,渐渐地,我和周围的人都熟悉了,不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了,也许在那一刻,我坚强了。记得,我初次经历考试,初次坐在考场上,我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了,成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我,我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力,老师,谢谢你。

  我的同学,你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里,我该怎么办啊!我只能学会独立,学会坚强。祝你们考上一所好中学。

  站在学校操场,静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上,身上暖暖的,可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻,我思绪万千,我明白了时间不等人,如若不珍惜,它就会如流水般在你身旁流逝,在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻,在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊,想止也止不住,就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头,因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

  再见了,相伴我多年的同学;再见了,对我有教育之恩的老师;再见了,我敬爱的母校。

  我会记住,在20xx年的那个迷人的夏天,我们分离了。约定在下一个夏季,在同一时间,同一地点,我们再会……

告别小学作文4

  光阴似箭,日月如梭。六年前,作为小学一年级的我,走进了这个崭新、陌生的学校,转眼间,六年的小学生涯已经从我的指缝中溜去,没有声音,也没有影子。不久我即将小学毕业,在离开母校前,我心中深深怀念着和同学们在一起玩耍打闹的时光,这一幕幕场景深深地浮现在我的脑海中。

  在我三年级的时候,我还是一个从来没有参加过运动会的“新生”,面对着老师口中一个个比赛项目,我的心中早已有了想参加的项目——五十米赛跑,我毫不犹豫地报名了这个项目。在体育课上我不停地练习赛跑,可是始终无法突破8秒43,这对我来说很苦恼,可我还是一遍又一遍地练习着。终于到了比赛的那一天,我们都是“初生牛犊不怕虎”,对强大的对手却不以为然。随着裁判员的一声令下,我们像箭离开弦一般地飞奔向终点,当我快使尽全身的力气时,我听到了一个声音:“三二班加油,郑欣雯加油,郑欣雯加油,你是最棒的!”我班的啦啦队重复着这句话,此刻,这句话就是我前进的动力,我的脚下似乎又有了一股劲儿,我拼尽全力向终点跑去,终于第一个人冲过了终点。

  在我五年级的时候,我是负责周五打扫教室的,可是有一个周五,我们班的张江跃同学没有来,而今天他正好要值日,在征求了老师的意见之后,老师决定让班上的一名同学代替他打扫卫生。老师在班上说了这件事,大家此时都鸦雀无声,我以为是大家都不愿意,正准备开口时,我们班有一个出了名的“捣蛋鬼”,王俊杰站起来说:“我愿意代替他打扫卫生!”随后,大家都连声附和说:“嗯,我们都愿意!”在我心中,这时有一股暖流涌入心间,原来我们的班集体是如此团结啊!

  时间是让人猝不及防的东西,在六年中我们一同经历了许多的风风雨雨,同时也有了许多默契,如果可以永远留在这个学校,我非常愿意,可时光它却说:“不允许。”

告别小学作文5

  后天就要离开这座相处了六年的建筑,离开我的小学生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了六年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。六年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像六年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

  小学,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;小学,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;小学,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的六年,这么顽固而倔强的六年,这么温暖而难忘的六年,就这么过来了。

  那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是六年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。六年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的小学生涯!

告别小学作文6

  我跑完了小学的路程,即将成为一名中学生,站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语;六年的点点滴滴;六年的风雨艰程,转瞬即逝……

  光阴似箭,转眼间,离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学;忘不了教导过我的老师;忘不了……

  可能是因为马上就要毕业了,班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说:“同学们,你们自己好好复习一下吧!”一个胆大的同学对老师说:“老师,您可不可以给我写一张同学录?”或许是因为她先带头的,许多同学也对老师说:“老师,顺便帮我也写一张吧!”“老师,还有我的!”……老师的眼睛湿润了,忍着泪水上前接过同学们的同学录。

  老师走向一位同学身边,接过她的同学录,她的同桌小心翼翼地对老师说:“老师……老师,我可以抱抱您吗?”老师先是愣了一下,然后点了点头,上前拥抱了一下她。紧接着,我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果,泪水不争气的落了下来,滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说:“好啦!别难过了!说不定我们以后还会见面呢!”说着,从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。

  老师强忍着泪水安慰我们说:“同学们,你们现在要抓紧时间复习!争取考出一个好的成绩来回报老师!”我们全班起立向老师鞠了一躬,说:“老师,您辛苦了!我们爱您!”老师的泪水模糊了,转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。

  校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头,仿佛是在向我挥手告别。

告别小学作文7

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活,回想起和老师同学们一起学习的日子,就令人难忘。

  忘不了敬爱的老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您的悉心照顾,忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁,为了培养鲜花,付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨,为了滋润小苗,操了多少心。您是无私的红烛,为了照亮我们前进的方向,留下了多少汗。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记老师呢?

  忘不了亲爱的同学,忘不了昨日朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅,我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍,我们曾在同一片天空下放飞梦想。昨日的'美丽的点滴已深深刻在我的脑海里,再也抹不去。可转眼就要分开,心中又怎能平静?

  忘不了美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,让我们健康成长,在这里,我们受到了严格的教育,也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩,也获得了知识的源泉,做人的道理……

  以前,我总想着快点长大,接触更多的朋友和老师。可现在我只想留在小学生活里,因为有太多不舍。可时间的匆匆,使我不得不离开,但我却不会忘记这些难忘的事,深厚的情。无论将来我去了哪里,都会回来探望这美丽而又温暖的母校。

告别小学作文8

  很快,六年的时光即将逝去,我即将离开母校。我舍不得母校,却又期待我的初中生活,我的新朋友。

  再过不久,我将升初,带着小学时光的回忆,带着小学老师和同学们的面孔,去迎接新的老师,新的同学。在小学时光里,有跟同学们的打闹,有欢声笑语,也有欢喜冤家。再过一个学期,我会有新的朋友,新的老师,也许会和他们很融洽。

  我是转校生,我永远也忘不了,进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那,我投入了母校的怀抱;踏进教室的那一刹那,我被同学们的热情包围着;和同学们一起上课时,朗朗的读书声安抚了我的紧张;同学主动和我交朋友时,我融入了这个“大家庭”。

  校园中,会有一阵阵笑声萦绕耳畔,会有一句句铭记于心的教导,会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候,会惩罚你——抄课文,狠一点儿,就是打手心。同学们都说:“不是说不能体罚孩子的嘛!”想想,这永远也不可能成真。

  小学毕业会让我们这个“大家庭”分开,夸张一点就是各奔东西。毕业这一词,让人开心不能,伤心也不能:开心放长假,开心交新朋友,伤心离开母校,离开同学。

  小学时光里,美好的回忆浓浓的糊在心头,伤心的回忆想要马上丢掉,怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的,跟同学发生矛盾时是伤心的,交了新朋友是最美好的,和朋友绝交时是最伤心的。

  小学生活里有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。说心里话,想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌。

  小学生活,我将要和你说再见了!

告别小学作文9

  转眼间已经度过了一个学期,随着新年钟声的敲响,我们迈进了20xx年。在过去的一年中,我告别了我生活了六年的小学,告别了快乐的童年。是的,人生就是一个不断告别,不断迈向新起点。

  从踏入中学的第一天,就意味着长大了,不能再像以前一样任性、无知,我要更多的学会责任、理解、坚强。丰富多彩的初中生活,渐渐地让我从小学的幼稚中走出来,体验着中学紧张、快乐的生活。

  进入初中的第一次古诗背诵比赛真的让我感觉到了学习的乐趣。同时也提高了我们古诗鉴赏水平。一天学校组织初一年级古诗背诵比赛,时间快到了,主持人不停的说着比赛的规则,可能因为太紧张总觉得时间过得好快。在小学我们从来也没有组织过这样的活动,还抽签还要上台当着那么多人的面背,我真的有些害怕。

  第一部分集体背诵,好像轻松了许多,我对自己的表现也很满意,到了第二部分个人赛,大家都高度集中精神,轮到我们班抽签了,紧张的气氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,虽然我有了充分的准备自我感觉还很不错但是一担抽到我我怕会因为紧张而背错。很快抽签完毕,大家都目不转睛的盯着大屏幕三个人中没有我,我又高兴又失望,高兴的是没有被抽到,失望的是我准备了好几天应该没有 问题,失去的是一次锻炼的机会。

  最后我们以优异的成绩获得了二等奖。看着洋溢在嘴角的笑容,让我们再小学时我们也曾经因为成功而有过这样的笑容。

  虽然我们不是第一,但是我们并不灰心,因为这样我们就有了一个目标,一个进步的空间。也让我感到了团结的力量。是的人生就是如此,告别了小学,迎来的是人生中更美好的,最富有梦想的时刻,虽然会有写不完的作业、看不完的书,有时真的会叫我们喘不过气来,但我好像慢慢喜欢了这样的生活。

告别小学作文10

  难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

  回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

  在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴…千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人……是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

  过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

  难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活……

告别小学作文11

  习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚。好的习惯能有一个好的人生,坏的习惯就会给人带来不好的影响。那什么是好习惯和坏习惯呢?让我们一起来看看吧!

  曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑.正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了!

  有一个5岁的小孩子,很喜欢拿人家的东西,他的父母没有在意这种行为。慢慢的就演变成偷人家的东西,他的父母还不直接的加以纠正,这无异于是一种间接的鼓励,后来就养成一种偷的习惯了。因此,我们要养成良好的习惯,就要从平常的点点滴滴做起,注意自己的行为。如果平时不注意,那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环,影响终生。哎!坏习惯真是害人害己。

  习惯就在我们身边,例如吃饭时不细嚼烂咽,就会容易得胃病,将来的生活就很痛苦。如果坐姿不端正,长大后就会驼背。如果阅读姿势不正确,就会容易近视,给生活带来不便,这些就是坏习惯了。那好习惯呢?如果你做事不半途而废,持之以恒,全力以赴,这件事你就会做得很好,今后的努力就会成功。如果你有喜欢读书的好习惯,你就会开阔眼界,增长知识,扩展想象力,像名人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”如果你不随地吐痰,就不会把病菌传播给别人,保持了环境的卫生……,所以好的习惯是成功的一半。而不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

  先哲贤人留下的警世名言,道出了习惯与成功的重要性。让我们对照自己的行为,为着今后成功的人生,养成一些良好的习惯吧!让我们从现在做起,告别陋习,养成良好的习惯,奠定成功人生的基石吧!

告别小学作文12

  在母校生活的日子将要要结束了,我将要离开和我朝夕相处的同学,离开对我有教育之恩的老师,离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹,教室里回荡着我们欢乐,争吵的声音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留恋……

  记得我刚来到学校上学习时,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教学楼,一切都令我胆怯。渐渐地,渐渐地,我和周围的人都熟悉了,不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了,也许在那一刻,我坚强了。记得,我初次经历考试,初次坐在考场上,我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了,成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我,我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力。老师,谢谢你。

  我的同学,你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里,我该怎么办啊!我只能学会独立,学会坚强。祝你们考上一所好中学。

  站在学校操场,静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上,身上暖暖的,可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻,我思绪万千,我明白了时间不等人,如若不珍惜,它就会如流水般在你身旁流逝,在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻,在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊,想止也止不住,就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头,因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

  再见了,相伴我多年的同学;再见了,对我有教育之恩的老师;再见了,我敬爱的母校。

告别小学作文13

  不知不觉,时光偷走了我的童年,偷走了我的天真,偷走了我的时间;不知不觉,我走完了小学,离开了相处六年的同伴,接受了新的老师与同学。这一切都是这么不知不觉,但又却是那么刻骨铭心。

  在散漫花香的曾经,在充满快乐的曾经。我回头望望,深刻莫过于那段与小学同学朝夕相处时光。想念那时胜利的欢笑,想念那时失败的安慰,想念那时痛彻的汗水,想念那时童年的时光。

  橱窗又展出了书香班级的评选:三一班100+20分。这分数是全校最高的分数,学习自然也是我们班最值得骄傲的事情了。话说:人无完人。班级也是一样,缺点还是在运动会上暴露出来了。每届运动会除广播体操外最早的就是趣味比赛了,我们以前必输无疑的就是——拔河。都说拔河是力气大的专长,不过我们班那时的同学都是一个个骨感少年。我们知道拔河是我们所最不擅长的,所以运动会之前我们拼命练。虽说,一个个都不是很强壮,但是总有一股无形的力量鼓励我们走向成功。“请三年级参加拔河比赛的运动员就位。”我们信心满满但却有些畏惧地走向“战场”,迎面而来的是三班一个个必胜的笑容。这些非但没减少我们的士气,还给了激励了我们前进。虽说忘了当时的队列是怎么样的,但是每个人眉宇间的勇气及力量还是记得。在脑海中浮现的是一个个狰狞的面孔,之后是不可思议的表情、胜利时的相拥还有奋斗洒下的汗水。

  脑海里总有那么几个记忆犹新的瞬间,是在我心里抹不掉的痕迹,擦不掉的记忆。

  那散布着紫藤香的风雨长廊,我们用了一个个脚印让它实现价值。那散播着天真的童年,我们用了一个个故事让它充满意义。

告别小学作文14

  所谓“陋习”,就是不良习惯,是长期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为。

  俗话说“人无完人”。我们每个人身上都有缺点,都存在着或多或少的不良习惯,我当然也不例外。

  在学习上,我有粗心的坏毛病,它使我深受其害。因为粗心,使我在考试中连连丢分,甚至导致“三好学生”与我失之交臂;因为粗心,经常丢三落四,曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分;因为粗心,考卷上不留姓名,被同学们引为笑谈。。。我痛恨并下决心改掉它,可它就像个影子般地伴随着我,让我苦恼不已。

  在学习上还有得过且过,不求甚解的毛病。读书走马观花,又没有“过目不忘”的本领,结果只能是“狗熊掰棒子”,事倍功半。学习缺乏足够的耐心,急噪、不爱动脑,遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神,虎头蛇尾等等。

  在生活中,也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序,缺乏条理性,东西乱摆乱放;做事情随意性太强,有始无终;时间观念差,拖拖拉拉,效率不高;也没有养成自己的事情自己做的好习惯,过多地依赖别人。。。。。。

  众所周知,好的习惯能使人终生受益。所谓的“习以为常”、“习惯成自然”的意思,就是告戒我们要从小做起,从点滴小事做起,逐渐养成良好的习惯。“万丈高楼平地起”靠的是坚实的基础,靠的是一砖一瓦积少成多。良好习惯的养成靠的是不断地修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。有缺点并不可怕,可怕的是漠视自己的缺点,蛮不在乎,听之任之,长此以往,可真就变为“积习难改”了。

  所以,让我们从现在做起,鼓足勇气挑战自我,下决心告别自己的不良习惯,变缺点为优点,使自己更加完美,以崭新的面貌迎接新的挑战!

告别小学作文15

  今年这是20xx年的六一节,我已经六年级了,我觉得这好似最后一次六一节了吧,于是便很珍惜,谁知,五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢?

  今天已经是5月28日了,马上临近六一,谁知老师却告诉我们:“六年级的六一节不过了!”我们顿时“啊——”了起来,老师心好狠啊,又来一句:“啊什么啊,老师给你们教书还不嫌累,你们不能过六一节就快死了?”我虽然没有“啊”,但是我的双眼也是没有神采的,六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧,为什么不让我们过呀?难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗?我宁可不这样做!

  老师继续讲课,我们在下面听课。与其说是听课,不如说是在流泪。六一节,一年才有一次!我们在五年级的六一没有抓住这美好时光,却在最后一次的六一节上离我们远去?六一节,你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年?让我们伤心的去迎接?

  哦不!六一节!你何时才能给予我们快乐呢?不要让我相信,在今年,你是不回来与我们见面了!早知道,我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下,为什么剥夺我们的六一节?

  同学们,如果你们看到了这篇文章,希望你们可以珍惜六一,听我一劝吧!如果再给我一年的时间,我一定会把六一牢牢记在心中!

  “故今日责任,不再他人,而全在于少年。少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了,老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来,只为六一作开幕!

  六一节啊!你带给大家快乐,带给我的却是说不出的浓浓伤心意!

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