小学的小学作文500字

时间:2021-07-07 10:40:23 小学生作文 我要投稿

【热门】小学的小学作文500字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学的小学作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学的小学作文500字三篇

小学的小学作文500字 篇1

  我想每一个人都有自己的糗事,我的老爸也不例外。那天,我和妈妈就联手让老爸出尽了洋相。

  那天晚上吃完饭,我闲得无聊,便拿出一张纸,写上一首网络上流行的怪诗。我来到妈妈面前,说:“妈妈,请你把这首诗读一下!”说完我坏笑了一声。妈妈似乎看出了我的心思,瞅了一眼我的作品,揪着我的耳朵说:“小样,还来骗我!”我的计划没成功,失望地出去了。妈妈大概觉得给我的打击有点大,便叫住我,小声地说:“快拿去逗逗你爸,我保证他会中套!”妈妈边说还边拍胸脯。

  我满脸微笑地走到爸爸面前,心里幻想着爸爸出丑的样子。我对爸爸说:“爸!你能不能把这首诗念出来?我看看你的普通话水平倒底咋样。”

  “小菜一碟!给我看看!”爸爸信心十足,一手抢过小纸条,清了清嗓子,有模有样地读起来,“按是竹,按是绿。按是春竹,按是春绿,按是……”

  “读啥呢,我也听听!”妈妈一脸正经地打断了爸爸的朗读声。

  “去!去!去!我给女儿朗读诗歌,你来凑什么热闹!”爸爸不高兴了。

  “好!好!我坐着看电视总行吧!”妈妈就快要憋不住了。

  “不许吵到我!”爸爸严肃地对妈妈说。

  妈妈听话地连连点头,对爸爸做了一个“ok”的手势。

  爸爸比刚才更认真了,他清清嗓子,声音更洪亮了:“按是竹,按是绿;按是春竹,按是春绿;按是芬,按是边;按是达芬,按是边边!”

  “怎么样,读得不错吧!我的普通话,一级棒!”爸爸得意洋洋,比中了五百万还高兴。

  “哈哈哈,哈哈,哈哈哈……”我和妈妈顿时大笑起来,我控制不住,在沙发上打起滚来。

  老爸还没有醒过来,还被蒙在鼓里哩!妈妈大概是觉得我们有点过分,就给他解释,这下不可一世的老爸终于感觉到了不是一般的尴尬!他像个纸老虎一样朝我晃了晃巴掌……

  这就是爸爸的糗事,你说丑不丑?

小学的小学作文500字 篇2

  在乐和乐都主题乐园不仅有一个重庆野生动物世界,还有一个非常好玩的娱乐天堂今年暑假里我们一家有幸再去游玩了一次。

  到了游乐园门口,爸爸先让爷爷奶奶在景区门口到处走走,然后我和爸爸就进入了景区大门。

  整个游乐园有金刚、辛巴达奇航、永生河漂流、飓风飞椅等几十个游乐项目,还有皇家大马戏等精彩表演。

  我们带着兴奋的心情开始玩了,我先玩辛巴达奇航旁边的水枪,我和旁边的小朋友用水枪、水炮袭击他们,他们见我们个个把水枪、水炮击中他们的狼狈样子,开心极了。

  然后,我们玩了永生河漂流,永生河漂流前排队的人十分多,我们足足等了20分钟。我们穿上雨衣,坐在一辆圆圆的橡皮船上,船漂在十分湍急的水道上,会自动旋转。轮到我们了,坐在船上,听着啪啪的水流声,既激动又紧张。船缓缓地向前移动,突然一个激流,它使船转了一个方向,一股激流冲上了船,把我的袜子打湿了,我迅速抬起了脚。还没等我抬起脚,船的'四周就喷来了水,溅得我满身都是水,幸好我们穿了雨衣。接着来了一个大激流,四面溅起的水花向我飘来,躲都没法躲。接着我们来到了小桥底下,桥底下设有机关,船经过时便下起了瓢泼大雨,雨点儿落到我们身上,似乎给我洗了个澡,真舒服呀!

  随后我们又选择了自己喜欢玩的十多个项目游玩,其中有:飓风飞椅、风筝飞行器直到下午4点半才依依不舍的返回家。

  乐和乐都主题乐园真是一个开心好玩的乐园,它不仅是娱乐天堂,还是一个放松心情,开启胆量,锻炼体魄的好去处。

小学的小学作文500字 篇3

  六年的小学生活已接近尾声,许多由真情谱成的动人赞歌,却时常地在我眼前跳跃。世界上最伟大的除了母爱之外,还有那真挚的师生情。老师们为学生做的每一件事,都是发自内心的。

  最近,我们毕业班进行了一次模拟考试,我们班的成绩不是很理想。发试卷时,老师很生气地批评了我们。而后,又语重心长地对我们说:“同学们,你们知道成绩下降的根本原因吗?原因就是班风不好,和一些同学的学习态度不端正,目的不明确。由于我不是担任你们的班主任,所以语文课也比别班少,我才不得已常常拖课。有的同学好象因为老师拖课而不开心,不情愿。同学们,老师之所以这样做,也是为你们好呀!

  ”老师深深地叹了口气,望了望我们,有说:“现在给你们讲一个故事。有一个雕刻家拿着一块平常的石头在雕刻,那石头是随处可见的,所以并不稀罕。可经过他的一番精雕细刻,一个栩栩如生、活灵活现的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他,为什么知道石头里面有天使?雕刻家回答他,石头里并没有天使,他是在雕刻心中的天使。同学们,如何雕刻心中的天使,这是一个很高深的问题,我们今天就来谈谈这个话题。”老师 想了想,又说:“每个人的心中都有天使,同时也拥有一个魔鬼。对学生而言,天使就是对学习的渴望和努力。而恰恰相反,学生心中的魔鬼就是对学习的厌倦和无奈。雕刻心中的天使,要有天使的存在,就必须战胜心魔。要一心想着学习的好处,学习的乐趣,不能成天想着如何玩耍更有意思和新鲜,这样才有天使立足的一席之地。同学们,试着去雕刻各自心中最美的天使,不要有心魔的立足之地。”那些有上进心,有好学心的同学,都没有言语一声。似乎都在学着雕刻心目中的天使。

  是啊,此刻,老师的心不是和同学们都连在一起了吗?老师的这番肺腑之言,正讲出了同学们的心声。老师的这番肺腑之言都是出自与对我们的爱,是我们师生之间情谊的见证。

  这首由深厚情谊谱写的师生情歌会永存在我的人生字典里。