【精选】书小学生作文500字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的书小学生作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书小学生作文500字 篇1
我有很多爱好，比如像：乒乓球、篮球、羽毛球等等。但在这些爱好中我最喜欢的还属可以陶演情操、修身养性的书法了。
一提起书法了，大家可能就会想起王羲之那入木三分的行书，柳公权那刚劲有力的楷书。
没错，在中华几千年的漫漫长河中，最耀眼、最闪烁的恐怕就是书法了吧！而书法又同时造就了许多以书法著名的文人雅士。书法是中华最珍贵的瑰宝，他是我们所独有的一门艺术，我就与这门艺术结下了不解之缘。
那时在五年级的时候，我们学校开办了兰亭书法社，我抱着试一试的态度进入了这个社团。或许你们会认为毛笔书法不就是写的横平竖直就好看吗？但这种想法是错误的，我可是负责任的告诉你。毛笔书法可不是写的横平竖直就好看，它是要讲究每一笔的笔法，和书写人内心的平静，才能写出书法那种独特的韵味。自从我进入了书法社我就越来越爱这门艺术。毛笔在纸上轻轻滑动，写出来那整齐有力的汉字，这是多么美妙的事情啊！每当我写出一张张、一幅幅端正、秀美的汉字是，不禁为自己的进步而感到无比的快乐。汉字与毛笔的.结合造就了这美轮美奂的书法，而书法又造就了我的性格——每当遇到困难时，我就会练练书法，让我的心平静下来，找到解决的办法；每当我焦躁不安时，我也会练练书法，让我的心平静下来，不再焦躁不安了；甚至每当我受伤时，我还会练练书法，让我的心平静下来，暂时忘记了伤痛。书法仿佛是一个神奇的小精灵，又像一个挚友，总能在我遇到困难时帮我一把，让我度过难关，给我精神上的安慰，让我懂得了心如静水的含义。
瞧！这就是书法，如挚友般的书法。
书小学生作文500字 篇2
“书中自有颜如玉。”这是我最喜欢的名言。我是一位超级典型的“书呆子”，典型到什么程度呢？吃饭睡觉双手不离书，怎么样，绝吧。
小时候，我对读书这件事是一点儿兴趣也没有。那是我二年级的时候，妈妈因为有事情，把我送到了哥哥家。哥哥比我大三岁，他酷爱读书，我那时觉得太不可思议了，哥哥竟然喜欢读书！这书有什么好看的？我有些不屑一顾。哥哥见我无所事事，便对我说：“没有事情做吧，来，挑本书看看吧。”尽管我极其地不情愿，但哥哥的“圣旨”还是不可违抗的，我只能硬着头皮答应了下来。
于是，我到哥哥的大书橱里挑选了看似还可以的《男生贾里》（那时候，我已经认识很多字了，对于没有拼音的书我也可以看），便坐在沙发上苦着脸看了起来。我没有想到的是，我居然会看得津津有味。读书竟是这样美妙！从此，我爱上了读书。
那是一天中午，我正在看《燕雏》。妈妈喊我去吃饭，我也没有听见。过了一会儿，妈妈见我没有反应，提高音量又喊了一遍。这次，我虽然听见了，但是，我正沉浸在书的海洋中呢，哪能自拔？我便假装没听见，真不愧是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！这下，妈妈可是拿我没办法了，只能帮我盛好饭，端到书房里来。我双眼盯着书，拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口饭后，我觉得不太对劲，原来，我拿的不是筷子，而是铅笔，我尖叫了一声。妈妈闻讯赶来，赶紧我问怎么回事，我只能目瞪口呆，哑口无言。当妈妈弄清了前后后果的时候，不禁笑得前仰后合。
话虽如此，但我还是热衷于读书。“书中自有颜如玉”将永远是我的座右铭。
书小学生作文500字 篇3
书是人类的营养品，是智慧的钥匙。我们要多读书，读好书。因此，每年四月二十三日这个世界读书日的前后，我校都要举行一年一度的跳蚤书市。
“叮铃铃……”星期四下午第二节课下课那清脆悦耳的铃声响起了，跳蚤书市开场啦！本来安静的校园顿时变得热闹了。操场上各班的书摊都摆满了书，琳琅满目。我摇身一变，成了我班书摊前的收银员了。
开始卖书了。我们的招牌是“只卖好书，不卖贵书”，因此，不一会儿，摊前就挤满了人。同伴们忙得不可开交。我拿着钱盒子，收钱，找钱，也忙得不亦乐乎。这时，一位小妹妹挤了进来，看了看桌面上那本《冒险小虎队》，怯生生地问：“这一本书要多少钱？”此时，我这收银员对卖书没有经验，心慌了，要怎么回答她呢？看看同伴，他们都翻开书讲价的。哦，书里有标明价钱呢。我翻开这本书，学着售货员的样子说：“这一本书原价14元，现价4元五角。”“哦。”她应了一声，又爱不释手地摸着那本书。我看了看她手心里攥着的钱，猜想她可能是钱不够吧。只见她又瞥了一下那本书，垂头丧气地走了。看她那么爱书，我后悔了：既然她这么爱书，我为什么就不能降价给她呢？真不灵活。
有了这次的经历，有人来问价时，我不再慌张了。对那些非常爱书又不会讨价的人，我也会适当地降低价钱卖给他们。我一边当收银员，一边兼售书员。不一会儿，我那原本空空的铁盒装满了一元五元十元不等的钞票。书也卖得差不多了，摊位前人渐渐少了。我终于松了口气。我想起自己也要到别班的摊前淘淘书了。
走出摊位，正好遇到罗老师，她在别班掏到了一本作文书，送给了我，我一看真不错，老师淘书也淘到宝了。我在别班的书摊前转了转，书都不多了，我只选中了一本。这天，我虽然没有像其他同学那样可以随心所欲地去买书，但心中还是无比欣慰，看着那么多的同学买到好书，我辛苦点又有什么呢？给予是快乐的！
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