参观昆虫博物馆作文

时间：2022-05-10 00:16:28 小学生作文我要投稿

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参观昆虫博物馆作文范文

　　五年级时，学校组织全年级同学参观西南农业大学昆虫博物馆。目的是让我们增长知识，为以后的学习打下昆虫学基础。

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　　到了博物馆门口，同学们在门口排好队，由讲解员带领走进大厅。

　　大厅的正中央有一尊老爷爷的半身铜雕像。他神态严肃而庄重，鼻梁上架着一副眼镜。在雕像的底座上刻有昆虫学家“周尧”的字样。我忽然大悟：哦！原来这就是著名的昆虫学家周尧教授呀！

　　在讲解员的陪同下，我们步人展厅，迎面是一堵海蓝色的墙，上面有“崇尚科学，爱护白然，保护环境，持续发展”十六个金色的大字。讲解员滔滔不绝地给我们讲述着周爷爷的伟大贡献、著作以及许多事迹，他为我国昆虫事业做出的卓越贡献使我惊叹不已。

　　随后，我们被领进了“昆虫生命厅”。这里摆放着一排用玻璃罩罩着的蜻蜓化石和三叶虫化石，以及用药水浸泡过的蝎子。讲解员向我们讲述了昆虫的进化过程。这使我们受益匪浅。

　　在讲解员抑扬顿挫的讲解声中，我们不知不觉来到了“昆虫世界厅”。这里的昆虫多种多样，不计其数，看得我眼花缭乱。其中数蝴蝶最多。同学们指着那些色彩斑斓的标本，谈得兴高采烈，偶尔还会露出惊讶的神态。其中，有不少属国家一级保护动物。我最喜欢巴西的蝴蝶，它是银蓝色的，随着观看角度的变化，它的翅膀会变换出各种色彩。当我站在两米高的屏障《百蝶图》前，我仿佛融人了大自然当中，仿佛置身于一个蝴蝶的国度。这些美丽的蝴蝶快活地扇动着栩膀，绕着我飞来飞去……过了许久，我才回过神来，想不到大自然竟是如此的美妙与神奇。

　　我们穿过“昆虫与人类”大厅，懂得了昆虫离不开人类的保护，领悟到我们要保护昆虫。爱护大自然。维护生态平衡。这样大家才会有一个美好而多姿多彩的家园。

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