长度小学作文

时间:2024-10-20 21:54:52 欧敏 小学生作文 我要投稿
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长度小学作文(精选17篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的长度小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

长度小学作文(精选17篇)

  长度小学作文 1

  今天数学王国派了三位著名的大将来和我们见面。它们就是在数学王国里小朋友们最熟悉的米、厘米和毫米。

  我觉得它们三个兄弟,毫米是老大,因为它能测量很短的东西,很精确。厘米是老二,因为它不长也不短,人们经常会用到它。米是老三,因为它只能量比较长的东西,小朋友们用的比较少。

  今天,我们要给它们三兄弟在教室里帮它们找各自的测量对象。

  我们先给米找测量对象。我在教室里左看看,右看看,发现教室里好多东西都可以用米来测量。比如:门的高度大约是2米、教室一边的窗户高度大约是一米多,我抬头一看,呀,原来还有日光灯的长度,大约是一米……看来,我们教室里许许多多的东西都能用米来测量啊!

  厘米在我们的生活中更常见了,我身边到处都是。比如:我每天用的橡皮,长约两厘米、书本的.长度,大约三十厘米、我的水杯,它的高度大约是二十厘米……厘米在我们生活中真是数也数不清啊!

  毫米大哥最喜欢和我们玩捉迷藏,虽然它躲了起来,但也都被我们找到了。比如:老师的眼镜厚度约三毫米、十张纸的厚度就是一毫米,就在大家像小猴子一样在教室里找来找去的时候,我发现我手表上装零件的洞眼大约是两毫米……如果你不仔细发现,毫米的确不太好找啊!

  帮它们找完测量对象,它们就要和我们告别了,最后三兄弟叮嘱我们,考试的时候一定不能把它们三个搞混淆!

  长度小学作文 2

  我正在思考这个问题的时候,曾经以为任何东西都该有长度的。就是有特别明确的答案。但是我现在不那么确定的原因也很明晰。因为有些东西真的不能以实物衡量。就长度而言我是完全无法来衡量的。像是能精确测量的东西当然可以言说,但是不能精确测量的呢。我们的时间有长度,我们的岁月有长度,我们的身高有长度,我们的书本卷子一切实质的有长度。

  可我们的思想有长度么?我们的想法有长度么,我们的'好多好多的青涩的东西有长度么?

  答案是几乎能确定的,没有。这些不能确立长度的东西才是我们该实质追求而且热爱的。我们思想的无涯。我们的爱和感情的无涯。我们拥有着美好的东西的无涯。我们美妙感觉的无涯,这些都是不可测量的。更何况测量的尺度。拿一米的长尺,还是人生的尺条。更何况人生有尺条么。把年纪刻成数字么。感觉上也是有些不对劲的,我们只能做到什么,其实算下来什么也不能做到。无非珍惜当下,做好现在。拿以后得尺度来衡量如今的努力,拿现在的状况来衡量之前的拼搏。这都是一种尺度,一种能拿来丈量的长度。

  可是人是什么,这就又是一个难题。我们能计量的东西。其实无非也就那么多。所以请认清你该去在意的东西。

  长度小学作文 3

  同学们欢迎跟着我走进我们的长度单位王国,我是毫米。我是长度单位中最小的单位,我的主要用处就是能测量出很小很小的物体,如、书本的厚度:6毫米,硬币的厚度:1毫米,小指头的宽度:7毫米,十张白纸的厚度:2毫米。虽然我很小,但我也非常了不起,能测量出精确的厚度。我的四哥是厘米,厘米主要量比我稍大点的物体,比如,课本的长度是25厘米,宽度是18厘米,铅笔的长度15厘米,我和厘米的关系:1厘米=10毫米。

  我的三哥是分米。能量出比厘米更大的物体,比如电视机宽度8分米,椅子的高度:9分米,茶几的宽度6分米。厘米和分米的关系:1分米=10厘米。

  我的二哥是米。床的长度是2米,树高5米,楼高10米,米和分米的.关系:1米=10分米。

  我的大哥是千米。能量出比米更大的物体,比如,汽车一小时能跑大约是110千米,自行车15分钟能跑1千米。雅鲁藏大峡谷长约600千米。千米和米的关系:1千米=1000米。

  大哥和二哥是我们家庭中最主要的成员,能测量超长的物体,所以从大到小这样排列:千米、米、分米、厘米、毫米。

  长度小学作文 4

  在精确的数学王国里,住着许多长度单位。今天数学王国的国王派出了米、厘米和毫米这三个好兄弟来和我们见面。

  在这三个长度单位中,米是老大,因为米在厘米和毫米中它是最高的;老二是厘米,因为它要比毫米高;剩下来的就是毫米了,每次它们出去旅行,毫米总是会走丢。今天这三位好兄弟还给我们带来了一个任务,那就是在教室里找到它们的测量对象。

  我们先找到了米,米也太好找了吧!有老师经常用的黑板,大约是三米长。接着我们又找到了给我们照明的日光灯,它的长度大约是一米。还有我们经常进出的大门,大约两米高。还有一个同学找到了墙壁的长度,大约是五米长……同学们在教室里七嘴八舌,都在找米呢!

  下面该给厘米找测量对象了。厘米的测量对象也太好找了,在我们身边数不胜数。有我们喝水的水杯,大约二十厘米;数学课上用的直尺,大约十六厘米;稿纸和书的长度大约是二十九厘米……厘米的`测量对象实在是太多了!

  毫米虽然小,但我们也找到了好多。比如:老师的手链大约就是一毫米,代天意脸上的痣大约有两毫米,还有老师眼镜的厚度大约是三毫米……

  米、厘米和毫米是我们数学课上的好伙伴,它们无处不在,有它们的陪伴,数学课就不再单调啦!

  长度小学作文 5

  长度家庭有三个兄弟,是米、厘米、毫米,它们的关系很好,米的英文名字叫M,厘米的英文名字叫CM,毫米的英文叫MM,它们的作用是测量东西,它们还分为几少爷呢:米是大少爷,厘米是二少爷,毫米是三少爷,它们很和谐,我觉得它们从来都没有吵过架。我们看看黑板、六、桌子、空调、讲台、画板这些地方这些都是米做单位,我估计有不少米呢。

  老师请了我和其它两个同学,我们把手臂张开,原来我们正在测量黑板,教室的黑板大约三米左右,比我们学校的黑板短了很多很多,这就是我们测量的结果,厉害吧!接下来,厘米开始找对象了,有铅笔、卡、橡皮、小棒、黑板擦、文具盒、水杯、电灯开关、插座……我们开始测量铅笔的长度。

  大约是20厘米左右,把0度刻度瞄准铅笔最后毫米开始找对象了,有尺子的'厚度,有人民币的薄度……正找毫米的测量对象时,我听见了桌子倒地的声音、椅子倒地的声音,原来是小朋友们到处找毫米,不小心把桌子、椅子弄倒了。长度真有趣!小朋友们,你会用了吗?

  长度小学作文 6

  这一周我们主要学习认识长度单位,长度单位按从小到大排列是:毫米、厘米、分米、米、千米。利用这一周我们新学的知识,我和妈妈进行“实物大测量”。

  首先,早晨我从宽1米8分米、长是2米的床上起来,穿上75厘米长的裤子、袖长49厘米的上衣、22厘米的拖鞋,打开2米10厘米高的卧室门,来到楼下洗手间洗漱。我拿出9厘米高的牙杯、15厘米的牙刷,挤出1厘米长的`牙膏进行刷牙。洗完脸我用长47厘米的毛巾擦脸,之后来到高77厘米长1米60厘米的餐桌吃饭。妈妈做了我最爱吃的早餐,我感觉妈妈现在做饭的手艺是越来越棒了。吃完饭后我来到长1米20厘米、高75厘米的学习桌前,进行我的自主学习。我做了数学试题、复习并写了生字词。这时弟弟跑过来说:“姐姐,你可以和我一起看一会儿电视吗?”我笑着说:“可以啊!”我和弟弟一起来到客厅,坐在2米长的沙发上,拿起19厘米长的遥控器,打开长145厘米的电视机。我们一起观看了动画片,客厅里充满了我们俩的欢声笑语。

  通过这次亲子游戏,我知道了很多物体可以用长度单位来进行测量,从而可以比较物体的长短。同学们,这些长度单位要合理运用哦!

  长度小学作文 7

  今天作文课,老师叫我们用尺子来量身体上某些部位的长度。 首先,我们测量的是自己的身高。有的同学直接用尺子量,有的同学则用绳子量,而我选择的是在黑板上量身高。即先把身体挨着黑板,让老师用粉笔在我头顶画了一条横线,然后我用尺子量出从地面到横线的长度。原来我的身高是1.31米。

  接着量两手伸开的长度。我也是借助黑板来量的,即面对黑板,把两手展开,叫同学在我两边的指端各做了个记号,量出了两个记号之间的距离就是我两手展开的.长度了!原来是1.22米。 然后,我们还量了眼睛、嘴巴、耳朵、大拇指和小指的长度和宽度,他们分别是:眼睛长3厘米,宽1厘米;嘴巴长3.4厘米,宽2厘米;耳朵长5.5厘米,宽3厘米;大拇指长5厘米,宽2厘米;小指长5厘米,宽1.5厘米。 通过量长度,我发现我和同桌身高是一样的,还发现我的大拇指和小指是一样长。

  这节作文课真开心,真有趣!

  长度小学作文 8

  自古以来,要想治理好一个国家就要重用贤才,“周用姜尚,汉任张良。”历史上每一个强盛的王朝,开国时无不人才济济。提起贤才,我不由自主地想起“春秋霸主”齐桓公与鲍叔牙、管仲的故事。

  齐桓公成功登上王位后,鲍叔牙向他推荐了贤才管仲,让管仲来帮助他治理国家。以常人的思维去判断,定会认为这是无稽之谈,谁会去用一个曾经要杀死自己的人来辅佐自己呢?但齐桓公依然选择了他,还像父亲一样尊重管仲。在管仲的精心辅佐下,齐桓公成就了一番丰功伟业。

  没错,正是齐桓公内心的`宽度,眼界的长度,使他做出了正确的选择,走向称霸之路。

  “以镜为鉴,可以正衣冠。以人为鉴,可以明得失。以史为鉴可以知兴衰。”齐桓公的故事告诉我们,心胸开阔、顾全大局是成功的必要条件,强大的内心造就辉煌的未来!

  多一些内心的宽度,能够包容世间万物,日月星辰;多一些眼界的长度,可以远望人情百态,辉煌未来;而正是它们,决定了你的人生高度!

  长度小学作文 9

  今天,老师教了我们长度单位,有三位成员,分别是:米、厘米、毫米。老师请了同学们在黑板上把它们画出来。我感觉1米很长、1厘米好短,而一毫米几乎都看不见了。所以米是大哥,厘米是老二,毫米是三弟。

  老师让我们帮长度三兄弟寻找测量对象。

  首先是米大哥,老师话音刚落,大家就开始到处看。我看到房顶上的长日光灯还有空调,都有1米多长,有一位男生说:“人的身高也是1米多呀。教室里顿时笑声一片。”

  接着,我们为老二厘米寻找测量对象了。我找到了电灯开关,我手中的笔,手指,尺子,也很多。

  最后,轮到毫米小弟了,这一点也不难。一页纸的`厚度约有1毫米,橡皮和尺子的厚度都可以用毫米来表示。

  长度三兄弟看见我们给它们找到这么多的测量对象一定会很高兴的。

  长度小学作文 10

  今天,老师让我们测量一下教室的长度。但是规定不准用尺。同学们顿时手忙脚乱地忙开了。

  同学们量的方法真是五花八门,有的同学用脚在量,还有的同学用腿量……我是用手臂量的长度。有位同学很搞笑,你肯定意想不到:他用身子测量。想知道怎么测量吗?告诉你吧,他先测出自己的身高,再趴到地上一点一点的衡量,活像一条小小的幼蛇。有的同学也是用手臂测的,可方法不同,他是先估计自己的手臂大约有多长,再一下一下地沿着墙壁翻过去,像一只翩翩起舞的蝴蝶。还有的`同学方法更奇怪,像壁虎一样在墙上爬来爬去……

  量完后,同学们舒了口气,老师说:“好,那我们拿尺子量下,你们先报下结果,看谁的最正确。”有人说是7米,有人说是6米……

  我说是5米,最后大家迫不及待的等着老师测量,这一刻终于盼来了,老师小声的说:“是6米。“耶!”我高兴地叫着,因为我要得到小贴画了……

  哈哈,测量教室真有趣,你觉得呢?

  长度小学作文 11

  今天,我上作文课老师给我们做了一个游戏——半蹲两分钟。

  这个游戏都不是一种游戏,完全是给我们的惩罚。当老师说开始时我们集体半蹲,一开始我们都不怎么累,过了一会儿我就觉得累了。因为我胖,腿部承受的压力比较大,所以会比别人先累。我蹲的时候,钟表上的.秒针就像蜗牛爬一样慢。在这段时间里,我煎熬地度过了每一秒,当时心中非常的焦虑,我的双腿都在发抖。当老师说还有一分钟的时候,我心中就像 一块大石头砸上去。当老师又说坚持不住的可以回到座位上时,我立刻松了一口气,我马上回到座位上,揉揉捏捏我的小腿,真酸啊。我真不能理解那一些被老师惩罚的人,可以蹲马步30分钟。

  下次我真的不想再蹲了,我感觉做一件艰难的事情时间过的可真慢啊,我在想:下课休息五分钟很短啊,为什么这两分钟这么长。大家一起去思考吧!

  长度小学作文 12

  今天阅读了《母爱的长度》,很受感动。原来,爱是可以度量的。 一只身患肿瘤的母鼠,为了哺育自己的宝宝,为了让自己的宝宝顺利渡过21天的哺乳期。坚强的它毅然强忍剧痛咬除肿块,直到21天后的清晨因体力不支而死。我想,这就是母爱的力量。

  这21天,是母爱创造的超越生命的奇迹!这21天,就是母爱的长度! 此时此刻,我不由得想起了我亲爱的妈妈。夜已深,妈妈在洗我换下的衣衫;学琴的.路上,是妈妈陪伴着我,风雨无阻;灯下,是妈妈在指导着我一遍一遍地诵读;炙热的阳光下,是妈妈鼓励我勇敢地登上崂山的顶峰……这就是爱的长度。

  我们的父母为了抚育我们成长,支持我们顺利完成学业,乃至成人,耗尽了几十年的生命,这几十年也正是父爱母爱的长度。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”但愿全天下的子女都能感受到父爱母爱的长度,在父母的有生之年,用爱来回报这爱的长度。

  长度小学作文 13

  丁丁聪明伶俐,又乐于助人,是老师的得力助手,可美中不足——不珍惜时间。写作业时,总是不专心,他一会儿看看窗外的杜娟,一会儿又拖着小脑袋发呆,一会儿又玩起了玩具。

  一天,丁丁的班里正在开班会,班会的主题是“一分钟的长度。”丁丁的老师问大家:“一分钟有多长呢?我们应该怎样测量呢?现在我们来做一个游戏吧,大家选一件自己喜欢的事情,看看一分钟能做什么,好不好?”老师的话音刚落,大家就纷纷赞成。丁丁想:一分钟一眨眼就过去了,能干点什么事情呀?我干脆闭着眼睛休息吧!过了一会儿,丁丁又想:今天的一分钟怎么这么长呀?丁丁不由自主的把眼睛睁开。终于,老师喊:“停。”说完,学生们就都停止了手中的“活”,丁丁也坐直了,老师说:“你们都做了什么呀?”学生们争先恐后的说:我写了两行字,我读了三段课文,我剪了四个图形……最后只有丁丁没有说自己干了什么。老师发现丁丁没有说,就把他叫了起来问:“丁丁,你干了什么事情呀?”丁丁羞愧的低下了头,小声地说:“我……我什么也没做,以后我再也不浪费时间了!”学生们都为他能知错就改而鼓起掌来。

  我们不能浪费时间,要知道时间可是比金子还重要,我们不要小看这短短的'一分钟,只要你合理的利用起来,一分钟对你的贡献也是很大的啊!

  长度小学作文 14

  长度三兄弟有米、厘米、毫米。米,是老大,多神气呀!厘米,不长不短,真正好。他是第二大,他们有一个小弟弟,细小的身体,他的名字叫毫米。

  接下来,我们先看看高大的米,米的长度有多长呢?他齐着我们班的骏同学的胳肢窝,齐着倪同学的肩膀,有陈同学的`两手长,还有王同学的小辫子的4倍长。

  厘米呢?那就更多了,下面就让我们来看看吧!他的眼睫毛有半厘米长,一厘米跟一个鼻孔宽度一样,还跟一个食指一样的宽度,跟一支粉笔相同的宽度,有眼睛的四倍宽,最好玩的是等于一颗大门牙的宽度,等于耳垂的长度。看见了吧,厘米有这么多的长度朋友呢。

  接着,要寻找毫米小弟弟了。毫米是会躲猫猫的,我们找啊找,找到了,毫米在一元钱的侧面,在橡皮的尖角,在尺的侧面……也有的成为了手指甲上小太阳的高度,成为10张纸的厚度……有一颗痣大小,有一根血管粗细。哇,小弟弟毫米这么厉害,我好佩服他啊。

  长度三兄弟也不分开,他们团结友爱,齐心协力。你看,老师量了谢同学的身高,对他说:“你的身高是1米=27毫米=5毫米。”王佳俊量得窗户的身高是2米+30厘米-1毫米。我的身高是1米+25毫米+5毫米。是不是长度三兄弟一起量,才能知道长度啊?

  最后,老师让我们猜猜物品的身高,结果都没猜对,看来长度三兄弟不好猜。

  长度小学作文 15

  在长度单位里分别有三个兄弟,第一个是米大哥,用来测量较大的物体,第二个是厘米二哥,用来测量中等大小的物体,第三个是毫米小弟,用来测量最小的物体。它们长度不一,今天我要在教室里给它们三兄弟找一找对应的测量对象。

  首先给米老大找了测量对象,我在老师给的两分钟时间里,不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象,有讲台前方的黑板,长约三米多,门高约两米,教室两边的窗户和墙角线,窗户约有一米高,墙角线约有八米长,还有地面的地板线长约十三米,教室上方的灯管约长三米。

  接着,我给老二厘米寻找测量对象,这次一分钟内,我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长,铅笔、笔盒约十三厘米长,开关、座椅上的'钉子、作文书,还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦!

  当我们给毫米小弟找测量对象时,同学们就觉得没有那么轻松啦!大家仔细地寻找着,像勤劳的小蜜蜂,在教室前前后后用尺子量着,在规定的3分钟内,我只找到了两样物品,就是老师在黑板上画的标点,长度约5毫米,三张作文纸的厚度约3毫米,有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转,一个也没找到,看来毫米小弟的测量对象不太好找啊!

  长度三兄弟表示的长度单位各不相同,同学们在使用时也要分清哦!

  长度小学作文 16

  一个长方体礼盒,长2分米,宽10厘米,高1分米。要在这个礼盒四周扎上一根礼品带,打结处长8厘米,需要礼品带多少厘米?

  看到这题目,我刚想用老方法:找来一个长2分米,宽10厘米,高1分米的盒子,再拿来一根绳子,扎好后再解开来,用尺子量一下,就算出了结果,可我转念一想,要是这种类型的题目在考试中出现,那我可怎么办?不行,我得找个好方法来解决。

  为了更好的理解,我从柜子里拿出一块硬纸板,动手做了一个长20厘米,宽10厘米,高10厘米的盒子,又找来了一圈塑料带,按照题目要求扎好了盒子。

  准备工作完成后,我又仔细观察起实物来。

  突然,我一拍脑门,顿时开了窍。现在扎上塑料带的盒子不是有2条长,2条宽,4条高吗?再加上打结处的长度,得出的结果就应该是这根绳子的长度。而且这是个特殊的`长方体,2条宽和4条高的长度相等,所以合起来共有6条。分析好题意后,我拿起笔算了起来:先把2分米化成20厘米,1分米化成10厘米;然后用2×20+(2+4)×10=100(厘米),打结处有8厘米,所以绳子的长度是2×20+(2+4)×10+8=108(厘米)。

  接着,我又用老方法验证了一下答案,量出的结果也是108厘米。

  通过这道题,我不仅学会了这种类型题目的运算方法,更重要的是我还懂得了:只有我们用心去观察、去探索,就能发现生活中处处藏着学问。

  长度小学作文 17

  这星期的数学课上,我学到了关于长度的单位,厘米和米。老师告诉我,1米等于100厘米,而1厘米竟和我的数学课本差不多厚。我还发现我们的周围有许许多多的东西都是可以用这两个单位来测量的。比如:我的课桌大约高60厘米、老师的讲台长度是1.5米、教室的前后长度是8米、我的身高是130厘米等等。

  回家后我高兴地告诉了爸爸今天的发现,爸爸点点头,说道:“玺玺,你观察的很仔细哦,那你还发现我们生活中有哪些东西的长度可以用你今天学的单位来表示呢?”我想了想,说:“好多啊,我的床有2米多长,1米多宽。我们的楼房有几十米高哦!”

  “那更长的东西呢,比如从我们家到北京长城的距离有多长,地球到月亮的距离呢?”爸爸又问。

  “这个应该有好几千、几万米了吧,我也想不出来了……”我感觉脑子都跟不上了。

  “呵呵,”爸爸笑着说,“其实长度的单位还有很多,米和厘米只是其中最常见的,还有更长的千米,也就是公里。我们地球到月亮的距离大约是38万公里。还有更长的是光年,也就是光跑一年所经过的长度,主要用来测量我们宇宙中星球之间的.距离。短的单位也有很多,比厘米小的是毫米,10毫米等于1厘米,还有更小的微米,10000微米等于1厘米。当然还有更小的长度单位,是科学家用来测量更微小的东西用的,很厉害吧!”

  “啊,还有这么多的长度单位啊,原来我学到的只是‘九牛一毛’啊!”我惊讶极了,但是我对学习数学知识更感兴趣了。

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