和小英雄雨来在一起小学作文

和小英雄雨来在一起小学作文（通用24篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的和小英雄雨来在一起小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 1

　　雨来的游泳本领高，能在河里钻上钻下，藏猫猫、狗狍、立浮、仰浮。

　　雨来上夜校，女老师教他们念：“我是中国人，我爱自己的祖国。”

　　一天爸爸卖苇席回来，雨来听爸爸对妈妈说：“鬼子又来‘扫荡’让妈妈去通知舅舅把民兵带到区上集合，要很长时间才能回来。”第二天雨来一个人在家，他听见一阵响动，跑进一个人，雨来一看是李大叔，李大叔把糠缸搬开跳进地洞，雨来又把缸搬了回去，刚要跑鬼子就进来了，然后他往后院跑去，可是还是被抓了回来。

　　鬼子把前后院翻遍了，屋子里也遭了难，一个鬼子军官用中国话花言巧语的问雨来，“刚才进来那个人呢。”雨来没说，他就用糖块和金戒指来骗雨来，雨来还是没说，军官发火了，就用严刑逼供，雨来还是没说，那个军官就要把雨来拉出去枪毙。

　　乡亲们听见河沿上响起了枪声，人们以为雨来死了，有很多人都哭了。

　　后来李大叔从地洞中出来和乡亲们去找雨来的.尸体，可是没有找到，还是三钻看见雨来，就叫起来“雨来还活者。”人们一下就从悲伤的心情高兴了起来。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 2

　　睡了一场大觉后，我发现自己已经到课本中小英雄雨来的旁边了，我忍不住大叫一声，但又清理一下头脑，因为这是在战争中啊。我看了看周围的情况，猛然一抬头，原来这就是书本中的情节啊。我松了口气，“太好了”我心想。

　　这时，交通员李大叔狂奔了进来，他连看都没看我一眼，就一边搬缸一边对雨来说：“雨来啊，日本鬼子快进来了，你等我藏进去后帮我把缸搬回原处啊！”说着便一头扎进了事先挖好的地洞。

　　等李大叔跳进洞里后，我和雨来一起搬缸，他这时才注意到了我。他见我的服装很“华丽”，因为我现在穿着是21世纪的服装啊。“你是谁啊？”雨来闪着他那水灵灵的眼睛说。我听到这句话后，才意识到日本鬼子快来了。“快走，日本鬼子要来了！”我担心地说。“你怎么知道的？”雨来疑惑地问。突然，门外响起了急促的“咔嚓咔擦”的脚步声，接着又来了一群日本鬼子。一个站在最前面的军官吩咐他的下属离开，只留下一两个人。

　　那个军官几步来到我的面前，时不时地打量着我，似乎在动着什么歪脑筋。突然，雨来说了一句话：“你来干什么？”军官露出阴险的笑容，说：“小家伙，你刚才有没有看到一个人跑进来啊？”“没有。”雨来坚定的回答道。“不可能！”军官一下子火就大了，气愤的`说：“小兔崽子，我留你条小命就已经格外开恩了，你竟敢不识好歹，你信不信我马上枪毙你！”“枪毙就枪毙，反正我没看到。”雨来说。“好啊，来人，拉出去，枪毙！”我心想：雨来有危险了，要不……就来个调虎离山计？我对着那个军官说：“要不要我用我的衣服来跟你换雨来的命？”“这……这……？”军官显得有些犹豫。接着，我又拿出了几件花花绿绿的衣服来诱惑军官。“好吧！”没想到他真的答应了。“真是个贪财的家伙。”我心想。我看着有些惊愕的雨来，心想他肯定不知道我这个计策。于是我使了个眼色，他马上便点了点头。

　　我看到军官伸手要我的衣裳，我马上跑走了，我跑得很远很远，心想他肯定会大发雷霆的。想到那副狼狈模样，顿时解气了许多。这时，原来跑过来了，他对我竖起大拇指，说：“你真厉害！”我自豪地甩了甩头发。

　　忽然，我陷入了一个黑洞，睁开眼睛一看，原来已经回到现实中了啊。我想：这次旅行可真不错啊，我可要好好记下来！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 3

　　雨来的家在晋察冀边区的芦花村。村边有一条河，河的两旁长着很多芦苇。芦花开的.时候，被风一吹，就飘飘悠悠地飞起来，村里村外到处都是芦花。

　　夏天，雨来常和铁头、三钻儿等一群小伙伴到河里去游泳。他们想，学会游泳，将来参加游击队打敌人，一定用得着。

　　要说游泳，雨来的本领最高。这天他们又在一起玩水。浑身被太阳晒得油黑发亮的雨来拍打着水花，脸儿朝上，小肚皮露在水面上，飘呀飘的。

　　然后他一转身，又侧着身子飞快地向前游去，还不时地回头招呼伙伴们。

　　铁头使劲地往前追，眼看就要赶上了。只见雨来把身子向上一跳，一头扎进水里不见了，水面上激起层层圆圈，大伙都楞住了。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 4

　　晋察冀边区的北部有一条还河乡，河里长着许多芦苇。因此，这村就叫做芦花村。雨来就是这村的。

　　每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友就在这条河里玩耍。妈妈不让雨来玩水，可雨来还是照样玩。

　　一天，爸爸从集上回来，同妈妈商量，让雨来上夜校。教夜校的是东庄学堂的女老师。上课了，雨来掏出课本，小心翼翼地翻开，课本是土纸油印的。雨来怕弄坏了，还向妈妈要了一块布，包了一个书皮。晚上，雨来从夜校里回到家，躺在炕上背学会的课文。这时爸爸回来了，他叫妈妈明天去雨来的姥姥家，叫雨来的舅舅把村里的民兵带到区上集合。说完就走了。

　　第二天，妈妈让雨来在家里看家，自己到东庄去了。吃过午饭，区上的交通员李大叔来到雨来家，把盛糠皮的`缸搬开，跳进地上的一个洞里，叫雨来把缸搬回原地，然后赶紧到别的院子里去。

　　雨来刚把缸搬回去，就冲进来几个人，他们把雨来绑起来。鬼子把雨来家翻遍了，一个鬼子军官问雨来有没有一个人跑来，雨来说没看见。那个扁鼻子的军官又用了诱骗、威胁等方法，可雨来就是不说。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他吧雨来的脸打得青一块，紫一块，还向他的胸部打了一拳。

　　鬼子打累了，雨来还是说没看见。扁鼻子军官气的嗷嗷的叫：“枪毙！枪毙！拉出去！拉出去！”

　　芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三枪儿，听到枪声都呜呜地哭了。

　　李大叔等了很久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走出去。当她听到雨来被鬼子打死在河里的时候，他十分伤心，跟在大家后面一起往河沿跑。到了河沿，大家才知道雨来没有死，在枪响以前，雨来就趁鬼子不注意，一头扎到水里了。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 5

　　暑假里，我读了一本令我深有感触的书。它的名字叫《小英雄雨来》。

　　这本书是由新疆青少年出版社的管桦写的。主要讲了一个14岁的孩子雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死的和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔的藏身之处。一次又一次地化险为夷，逃出鬼子的手掌心。

　　雨来14岁时，才上了夜校。并且深刻地意识并记住：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”为此，我深深地被感动了。

　　雨来是我们中华民族的小英雄，是中华民族的骄傲，由此，我被感动了……是啊,雨来才14岁，这么小的年纪就被鬼子逼着说出李大叔的藏身之 处，还用尽各种手段。可怜的雨来被折磨的受不了了，但他还是咬牙坚持着，宁死也不说出李大叔的藏在哪儿，直到鬼子要枪毙他的时候，他依然没有把秘密告诉鬼子。要是我们的话，肯定早就把秘密说出来了，折磨肯定就是坚持不下来了，更别说枪毙 。他真的是好勇敢啊！

　　再与他们的生活比，在21世纪的我们可是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，在家里舒服的休息，不知道什么炸弹的威力，不明白导弹的气浪，永远快乐的生活着。但是他们去生活在可怕的`战争中，每天过着提心吊胆的日子，不能安心读书。和他们比我们真是太幸福了！

　　我赞扬雨来。雨来他在学习的时候还是提防着鬼子，睡觉也睡不好，干什么事情都要提防着抑，好困难。而且他有坚强不屈的精神。他为我们中华民族贡献了许多，如果他不坚强的话，我们中华民族的秘密就要泄露了。

　　雨来为和平付出了生命的代价，我们也要好好维护和平。学习雨来的坚强。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 6

　　“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，读完《小英雄雨来》后，书中的这一句话不停在我的脑海萦绕，让我的心弦颤动不已，不禁为雨来的爱国精神和勇气而赞叹。

　　雨来是一个游泳健将。妈妈不让雨来到河里游泳，可雨来却不怕，他总会趁妈妈不注意时偷偷跑去游泳。虽然他比较调皮，但他热爱祖国、热爱学习。一本小小的课本，也会像宝贝一样爱护着，我读到这里，我心里感到十分地羞愧。雨来会好好珍惜课文，我们现在却毫不珍惜，甚至在课文中乱涂乱画。当我再读到雨来在破烂的夜校读书时，我再次感到羞愧，联想到我上课的环境，既宽敞又明亮。雨来在那么恶劣的环境里都能好好学习，而我们拥有那么好的'学习环境和条件，却不懂得加倍珍惜……

　　在心里，令我感触最深的是雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱哄，雨来都不说出李大叔的下落。即使他的鼻子和脸被打得青一块、紫一块的，也毫不动摇，只是淡定地用手把血一抹，依旧咬咬牙，坚持了下去。我不禁想：如果是我，我能坚持下去吗？因此，我非常钦佩勇敢的雨来。作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为有这些革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血奋战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。雨来这种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义精神激励着我，鼓舞着我，我要以顽强的意志去克服学习上、生活上的每一个困难，让自己不断地成长。

　　《小英雄雨来》让我清楚地认识到了人生的价值，从今往后，我会懂得珍惜自己的生活和现在生活的来之不易。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个热爱学习的少年！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 7

　　八年的抗日战争，中华大地涌现出了无数令人敬佩的英雄人物。他们抛头颅、洒热血，全凭“我们是中国人，我们热爱自己的祖国”的信念。他们的英雄事迹可歌可泣，小雨来就是其中的一个。他的机智勇敢、不畏强敌、热爱祖国的精神值得我们学习。

　　“我们是中国人，我们热爱自己的祖国”一听到这句话，我就想起了一位小英雄——雨来。正是因为他有这样的思想基础，才能是后来与敌人作斗争的力量源泉。

　　《小英雄雨来》这篇课文主要讲了抗日战争时期，晋察冀边区的少年欲来为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争的故事。

　　这篇课文给我印象最深的地方是：当鬼子发现雨来时，先假装的对雨来好，给他糖吃，给他松绑，但雨来不吃他这一套。鬼子见他软的不吃，便恢复了原来丑陋的面孔，殴打雨来。雨来被打的.脸白一块、青一块、紫一块，把雨来摔到地上。鼻血溅在了课本几行字上：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。这更加坚定了雨来的信念，咬着牙对鬼子说：“没有看见那个人是谁。”读到这里，我被雨来意志坚定、英勇顽强的品质感动了。在面对敌人的威逼利诱时，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。因为雨来热爱自己的祖国，把国家的安危放在第一位。

　　通过学习这篇文章后，我才知道抗日战争的艰难，不仅时刻都要警惕，生活水平也不高，连最起码的学习都保障不了。这篇文章不仅让我对雨来心生敬佩，还让我知道了珍惜生活，珍惜现在。如果雨来生在这个时代多好，衣食无忧，拥有快快乐乐的童年。虽然在这个时代没有战争，但是我们这个社会需要的是爱心，让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 8

　　抗日战争时期，晋察冀北区北部有个芦花村，十二岁的雨来就住在这村里。

　　在盛夏的时候，雨来和铁头、三钻儿等最喜欢在靠着村边的环乡河里游泳，藏猫猫、狗刨、立浮、仰浮，在这些人中，雨来仰浮的`本领最高，能够脸朝天在水里躺着，既不沉底还能将小肚皮露在水面上，但依然让妈妈很担心，怕雨来淹死去当替死鬼。

　　秋天，卖苇子席的爸爸从集上回来后，跟妈妈商量着送雨来去上夜校，将来可不能当个睁眼瞎。教夜校的是东庄学堂时的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发，教着他们读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

　　在第二天，雨来一人在家，正趴在炕上念红布皮包着的识字课本，忽然看到通信员李大叔跑到家里，忙把墙角那盛着一半糠皮了的缸搬开，躲了进去。转眼间，鬼子就发现了雨来，雨来吓得急忙向树上爬，可还是被鬼子抓了下来。机智勇敢的雨来为了掩护通信员李大死也不肯承认，任由扁鼻子军官将他脸上的肉揪起青一块，紫一块，白一块的，鼻子被打的出血也咬牙坚持，就在鬼子不注意的时候，冷不防地钻进了河底，因此获救。

　　后来在一场与鬼子大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了敌人中间，正让敌人逮了个正着，雨来如钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力地挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬人，在这时，敌人用枪把子将雨来头一打，雨来就像折断的小树，“铛”一声倒了下去。

　　在敌人的疯狂灌水下，雨来又慢慢地恢复了知觉，与敌人斗智斗勇一番后又回到了杜绍英边，可因为伤情严重在医院疗养了一个月，最后八路军也赢得了胜利。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 9

　　在晋察冀边区，有一条还乡河，河岸长满了芦苇。河边有个村庄，叫做芦花村。12岁的小英雄雨来就生活在这里。

　　雨来和小朋友们经常在河边玩耍、戏水，练就了一身好水性。扎猛子潜水和仰泳是他的特长。有一次，由于淘气,他被妈妈追着打，无路可逃，只好一头扎进还乡河，在几十米远的河中央露出小脑袋，冲着妈妈做着鬼脸。

　　小雨来在村里的夜校念书。他们正在学习的句子是“我们是中国人”、“我们爱自己的祖国”。一天深夜，小雨来正在睡觉，爸爸急匆匆地回来了，小声对妈妈说：“鬼子要扫荡了，我要上前线去！”说完就消失在夜幕中。

　　第二天，妈妈出去给游击队送信了，雨来一人在家，忽然，交通员李大叔急匆匆地跑进他家的院子，和雨来耳语了两句，快速挪开院里的`一口大缸，钻了进去，雨来赶紧把缸子移回原位，恢复了原面貌。原来，缸下面有一个地下秘密通道。过了几分钟，几个鬼子端着明晃晃的刺刀气势凶凶地冲了进来，搜查了一番，一无所获。随后，鬼子们把雨来抓了起来，又是用糖果引诱，又是恐吓、拷打，打得他鼻青脸肿，鲜血直流，想逼他说出李大叔的去向，但雨来始终不说。鬼子们气坏了，想把他带到河边枪毙。

　　当鬼子押着雨来走到河边时，突然，趁敌人不注意，他一下扎进还乡河。岸边立即响起了鬼子的枪声。村里的人都以为小雨来逃不出敌人的魔掌，牺牲了。大家都难过得哭了，李大叔也难过得流下了眼泪。正在大家难过的时候，神奇的是，小雨来毫发无损地回来了，大家都为他而高兴。原来，小雨来的水性太好了，好得比敌人的枪声还快！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 10

　　晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就是这个村的。雨来游泳技术很高，仰浮时还把小肚皮露在水面上。

　　秋天，爸爸妈妈商量让雨来上夜校接受爱国主义教育。有一天，雨来从夜校回来，躺在炕上，背诵当天学过的`课文。可是背不到一半就睡着了。爸爸回来才把雨来惊醒了，雨来很奇怪爸爸怎么这样打扮起来了呢？爸爸说：“鬼子有来了，民兵要到区上集合一两个月。”爸爸说完就走了。第二天，交通员李大叔到雨来家，钻进了先前挖好的密道里，让雨来快逃。雨来为了掩护李大叔，往后院跑来吸引鬼子的注意力。

　　鬼子吧后院都翻遍了也没有找到李大叔，于是诱惑雨来，让他说出李大叔在哪。雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”后来，鬼子生气了，伸出两双大手不停地打雨来，雨来还是说没看见。鬼子打累了就要枪毙雨来。

　　太阳落下去了，在河边响起了枪声，大家都为雨来的死感到可惜。雨来的感到可惜，雨来的好朋友听到枪声也呜呜的哭起来了，有些老人说：“有志不在年高。”

　　李大叔在密道里等了很久也不见雨来，就从另一条出口走了出去，一问才知道雨来被鬼自杀了，李大叔顿时哭得非常伤心，他跟着人群到河边，别说尸首，就连一滴血都没有，也不知谁说了一句：“也许雨来被河水冲走了。”大家便顺着河水走，突然有人叫了一声：“啊！雨来没有死，雨来没有死……”于是大家都跟着喊了起来。

　　原来在枪响以前，雨来趁着鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙的向河里开了几枪。可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

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　　上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，《小英雄雨来》。这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。

　　小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础：我们是中国人，我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转，点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：不知道！敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的.企图又一次破灭了。小说在这里，又一次写我们是中国人，我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。

　　小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：雨来没有死！并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。

　　这就是我喜欢这篇课文的原因。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 12

　　晋察冀边区的北部，有一个小山村。雨来就住在这个村里面，他才十二岁，可是小伙伴们中的游泳能手呢！

　　有一天，爸爸说孩子们不上学念书是不行的'，所以爸爸妈妈商量决定让雨来去夜校读书，雨来来到夜校，新学的知识是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

　　第二天，雨来从夜校回到家中，爸爸回来了告诉妈妈：“鬼子来扫荡了！”说着就离开了。

　　第三天，吃过早饭，妈妈就又走了，说晚上才能回来。雨来吃完午饭，趴在炕上念课文，突然听见有人“咕咚咕咚”的跑，雨来刚准备跑，就看见李大叔进来了，李大叔叫雨来掩护他，雨来很听话的掩护了李大叔，这是雨来跑到堂屋，看到刺刀刺进了门，撒腿就跑，有人叫他站住，他不听，一直跑到一棵树下，往树上爬去，有沿着树跑到了屋里。

　　鬼子跟着抓住了雨来，用中国话来引诱雨来，雨来怎么也不说出真相。鬼子看见雨来拿着一本书就把书抢了过去，看了看，又问雨来：“谁给你的？”雨来仍不承认说是捡来的，鬼子又从口袋里拿出日本糖果给雨来，雨来没有接受，随后又不管怎样问雨来，雨来都不会说出实话，这时，鬼子生气了，打雨来，扭雨来，抽雨来，雨来站立不稳。鼻子里流着血，滴到了课本上的那句话——我们是中国人，我们爱自己的祖国。鬼子看到恼羞成怒，便要把雨来枪毙。

　　村里人听见有枪声，以为雨来死了，都悲伤不已，大家听到暗号知道鬼子走了，一打听又知道雨来被打死在河沿上了。大家在河面上一直找不到尸体，突然雨来从河里跳了出来，原来雨来趁鬼子不注意跳到河里游到远处去了。

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　　我相信大家都知道雨来是谁，发生了什么故事，也知道有这本书或电影。但是，我今天看了《小英雄雨来》，却是评剧。

　　这个故事可能和书上的或是电影里的不一样，雨来作为儿童团团长，带领同学们参军，可是被拒绝了。后来，鬼子进村了，儿童团埋好假地雷后，就走了，只有雨来在原地等待，被鬼子发现了。鬼子要他带路，把鬼子引到雷区后，他跳河逃生了，而鬼子们死了。后来，村子被其他更多的鬼子重重包围了，村里人要他和另一个小孩送鸡毛信，结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后，在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里，鬼子要他做口供，雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。

　　《小英雄雨来》是由管桦写的，被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神，当祖国面临威胁时，我们不应该拖后腿；当鬼子进村时，应打击敌人，不该当作亡国奴，誓死扞卫祖国！

　　当雨来送鸡毛信时，日寇碰见了他，就问道：“你出发时的羊呢？”雨来说：“被狗吃了。”虽然很好笑，但凡懂一些墨水的`人，是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鲜血淋漓的场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明，日寇，是多么得可恶！

　　在生活中，我们虽然是小学生，但都应该懂得爱国。不然，胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多，我们读书也是一种爱国，因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。

　　回到主题，这部评剧让我们认识了雨来的聪明、勇敢和有担当值得我们学习，更懂得了爱国、读书！少年强则国强，爱国和读书，是我们的责任！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 14

　　在晋察冀边区北部，住着一个十二岁的雨来。雨来非常这的还乡河，经常和同伴们一起在水里玩，在一次，妈妈见雨来光着身子，一见雨来又去玩水，就追雨来开始挨打，在追到河沿时，雨来一进水，就没有被抓到。

　　在爸爸和妈妈一致商量让雨来上夜校，害怕以后当睁眼瞎，就这样，雨来就去夜校上学，在一次上课，老师教他们一句话——“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

　　在一天，听说鬼子又“扫荡”了爸爸就和大伙儿去区上。

　　第二天吃过早饭，妈妈就到东庄，雨来就趴在炕上念书。突然进来了一个人，抬头一看是交通员李大叔，随后，听见日本鬼子在叫，李大叔躲到洞里，让雨来到别院，雨来刚到堂屋，鬼子就进来追雨来，雨来一下子就爬到了树上，鬼子一拽就把雨来捆绑，推推揉揉回到屋里。

　　鬼子把前后院翻遍了，鬼子对雨来说：“问你话，不许撒谎！”又温和地说：“不要害怕。刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来回答：“我没看见。”扁鼻子军官把糖塞到雨来手里说：“这个好吃，告诉我，他在什么地方？”他又伸出金戒指说：“这个也给你！”雨来没有接过金戒指，扁鼻子军官压着火气说：“我大大的`喜欢小孩，你看见没有你？”雨来摇摇头，随后，鬼子就开始打雨来，鬼子们打累了，雨来仍说：“没看见。”扁鼻子军官暴跳起来叫道：“枪毙！枪毙！”

　　太阳落下来，芦花村里的人说雨来死了，交通员李大叔出来听说雨来死了，急忙跑去河岸，到了河岸，大家见雨来在水里，突然，雨来露出脑袋问：“鬼子走了？”“啊！”“大家都观喜着雨来没有死！”

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　　晋察冀北边的.北部有一条还乡河，河边有个芦花村，雨来就住在那。

　　雨来的游泳技术很高，其中仰浮本领最高。

　　秋天，雨来上夜校，知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。

　　一天，鬼子来“扫荡”了，交通员李大叔急忙八墙角那乘着一半糠皮的缸搬开，那有个洞，李大叔跳进去，吩咐雨来谁也不能说他在这，雨来使尽了力气才把缸挪回原地。雨来刚到堂屋，就被鬼子抓住了，鬼子问他刚刚有没有看见，可是雨来无论是被打得鼻青脸肿还是拿奶糖诱惑他，雨来也还是那句话“我在屋子里，什么也没看见”。

　　鬼子大怒，一气之下把雨来拉出去枪毙，可机灵的雨来趁鬼子不注意跳到水里，游走了。

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　　晋察冀边区的北部，有一道还乡河，河里长了许多芦苇，因此，这个村子就叫芦花村，村里就数雨来的游泳本领最高。

　　秋天，爸爸卖芦苇回来对妈妈说：“让雨来上夜校，不然将来闹个睁眼瞎。”

　　有一天晚上爸爸回来对妈妈说，鬼子又来‘扫荡’了，让妈妈给雨来的'舅舅说把村子里的民兵快带到区上集合。

　　第二天吃过早饭，妈妈就去东庄了，家里只有雨来，雨来在炕上念他那本书，突然听到街上有动静，紧接着交通员李大叔冲了进来以最快的速度把墙角那口缸搬开藏到里边，对雨来说：“把缸搬回原位，到别的院子里去，对谁也别说。”

　　雨来刚跑到堂屋，鬼子就进来了，雨来撒腿往后院跑，跑到后院看到没门就往树上爬，但是鬼子已经到树底下了，鬼子把雨来捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

　　鬼子把前后院都翻遍了，日本军官先给雨来松绑，接着又给雨来一把日本糖块，还说要把金戒指给雨来，让雨来说有没有看见交通员，雨来面对着日本军官还是说没有看见交通员，日本军官生气了，他伸出两只手扭着雨来的耳朵，又伸出一只手打了雨来两巴掌，又把他脸上的肉拧的白一块，紫一块，鬼子又向雨来打了一拳，雨来还没喘过气，又被抓起来，肚子撞到炕沿上。但是雨来仍是说自己没看见，鬼子气急了说拉出去枪毙。

　　枪响了，大家都以为雨来死了，于是都走到河岸去看，突然雨来从水里伸出头，啊，雨来没有死。

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　　抗日战争时期，在晋察冀北区有一个叫做芦花村的村庄，村庄里有一个游泳本领很高的男孩，名叫雨来。

　　雨来十二岁，到了上学的年龄。他的爸爸妈妈便让他上夜校，冒着生命危险去接受爱国主义教育，他的英雄之旅便开始了……

　　有一天，雨来的爸爸跟他妈妈说鬼子要来扫荡。要他妈妈通知他舅舅，去集合，她一个人便留在家里读书了。过了一会儿，几声枪响让他藏着书往外跑，迎面碰着交通员李大叔。李大叔以迅雷不及掩耳之势，躲进雨来从未知晓的地洞里，并叫他把缸推回原来的样子就跑。雨来使出吃奶的力把缸推回来，三下五除二往外。结果，撞见了鬼子，被抓了。

　　鬼子把屋里屋外反反复复的搜了一遍，却没有发现交通员。那军官就开始利诱雨来，雨来却三次都拒绝。军官就对雨来使用了对于十二岁孩子而言的“惨绝人寰”的毒打。他扭、拉、揪、拧、撞雨来瘦小的身子。可雨来却还是拼命的用他那坚强的信念、顽强的`意志，用坚定的言语回答鬼子：“我没看见。”鬼子这时真的无计可施了，就气急败坏说：“枪毙！枪毙！拉出去！”

　　“砰砰”几声枪响，结束了雨来12岁的“生命”正当大家都在惋惜这位“有志不在年高”的少年“早亡”之时，奇迹般的，我们的小英雄在水中冒出个小脑袋，他居然还活着！原来他在枪响之前，早就潜水逃跑了哩！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 18

　　《小英雄雨来》这本书讲述的是：战争前，在芦花村里有一个孩子叫雨来，他一直有一个梦想：就是能和八路军一起打日本鬼子。

　　让我印象最深的就是：有一个八路军在战争中受伤了，一瘸一拐的捂着血流不止的伤口跑到了雨来家，请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血，机灵的雨来就听到一阵脚步声，于是，雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况：糟糕！竟然是一个日本鬼子！雨来灵机一动，挺起了身子，有模有样地学着妈妈教他的话说：“太君，睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼，用满是横肉的手摸了摸雨来的头，满意的说：“嗯，不错不错，小孩良心大大滴好！”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿，那个受伤的八路伤口已基本处理好了，可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的'日本兵都犯了难，该怎么让八路军逃出去呢?聪明的雨来拿来羊皮，让八路军穿上，混在羊群中成功地逃了出去。

　　雨来这种面对危险临危不惧，沉着冷静是十分难能可贵的品质，他带给我学习的榜样。以后我面对任何的困境险境都会想到雨来，和雨来一样冷静勇敢，最终走出困境。同时，小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学习，长大报效祖国的信念，我也相信自己一定可以成为第二个小雨来！

　　和小英雄雨来在一起小学作文 19

　　晋察冀边区的北部，有道还乡河，河边有一座村庄，12岁的儿童雨来就是这个村庄的。

　　雨来很喜欢这道河，尽管妈妈不让他游泳，可他还是练就了一身游泳的好本领。

　　一天，雨来的爸爸妈妈商量把雨来送到夜校去，夜校给雨来发了一本书，雨来在夜校受到了教育。

　　有一天，雨来刚从夜校回来，正在读书，爸爸回来了，说鬼子又来“扫荡”了，村里的村民都要去区上。然后就走了。

　　第二天，雨来的妈妈不在家，雨来正在读书，镇上的交通员李大叔来到雨来家里躲了起来，他躲到了雨来家一个缸下面的洞里，并嘱咐雨来不要跟任何人说，让雨来自己也躲起来。

　　雨来正要躲到大堂里，鬼子就来了，雨来跑了起来，把鬼子引到了后院，鬼子发现了雨来，把雨来绑了起来，推到屋里。

　　因为雨来刚才的一阵子挣扎，他的课本掉了下，鬼子看到课本，就用审犯人的.语气问：“谁给你的？”雨来镇定自若的说：“捡来的。”鬼子为了引诱雨来说出他们想知道的信息，就抓了一把大白糖，摘下一枚金戒指送给了雨来，可雨来不吃这一套，鬼子就来硬的，先揪他的耳朵，又扇巴掌，有又揪脸，还打他的胸脯，把雨来折腾的眼冒金星，可雨来宁死不屈。鬼子气的暴跳如雷，准备把雨来枪毙。

　　随后，响起了几声枪声。在大家都以为雨来死了的时候，雨来却奇迹般的复活了。原来，在危急关头，雨来那高超的游泳本领救了他。

　　和小英雄雨来在一起小学作文 20

　　自从小雨来以自己的智慧赶跑了敌人后，大家都对他刮目相看了，妈妈也同意让他玩水了，因为小雨来是因为会游泳才活了下来的，也就是说是游泳救了小雨来！

　　过后，芦花村有恢复了平时的充满了欢声笑语的村了。雨来和其他小伙伴们还是开开心心的生活着，每天都去玩水。

　　但是，三个月不到，鬼子又来了，这次雨来、铁头和三钻儿也参加了战斗。雨来、铁头和三钻儿要做的`就是，雨来先站在远出向鬼子挥手，这样，鬼子就会跑来抓雨来，但只要在中间布几个大陷阱就行了；剩下的鬼子只要交个三钻儿和铁头就行了，三钻儿和铁头先在水里埋伏，还要先在水里放一大窜鞭炮，这样，三钻儿和铁头就直接在旁边点燃鞭炮向敌人扔去就行了，剩下的鬼子只要交个大人就行了。

　　鬼子终于走进村了，雨来按照原计划，乖乖的站在远处向敌人挥手，没想到，敌人真的是如此的愚蠢，第一个计划就让他们减少了一群兵！接下来就看三钻儿和铁头的了，他们两个悄悄的把脑袋露出水面，悄悄的点燃了鞭炮，用尽全身的力气向敌人扔去，这一招就更厉害了，敌人竟然再次少掉了一大群兵！雨来趁他们在混乱期间，急忙跳进了水里，三个小伙伴开开心心的游走了！

　　接下来就该大人出场了，大家昂首挺胸，个个都充满了精神……最后，通过大家的努力，终于把鬼子打的头破血流了！

　　大家都夸奖雨来、三钻儿和铁头聪明能干，因为是他们让鬼子刚进村就挨了个当头一棒！就这样他们三个成了村里最能干的小孩！

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　　前几天，我们学了一篇课文，叫《小英雄雨来》，读完后，我感到雨来的爱国精神和机智勇敢真值得我们去学习呀。

　　课文中讲述了雨来游泳本领高超，每天和小伙伴们在一起耍水玩，淘气极了。后来，他到夜校上课，受到了爱国主义的教育，掩护李大叔，自己却宁死不屈，被日本鬼子用力抽打着。在鬼子追他时，他一头扎进河里，逃出了鬼子的魔掌。

　　像雨来这样的小英雄还有很多，给八路军送鸡毛信的海娃；把敌人引进埋伏圈的儿童团员王二小；勇敢而聪明机智的张嘎子；在敌人面前宁死不屈的卓娅……这些意志坚强、热爱祖国、聪明灵敏的小英雄，他们都是为战争而死的，是死得光荣的。这些幼小的英雄名字，永远记在人们心中。然而，我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关爱，有老师长辈的耐心教导。有些战争中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他们不像我们一样拥有一个温暖的家庭，拥有老师。我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕什么风雨来袭，但我们却“身在福中不知福”，父母对我们那么好，我们却还是埋怨玩得不够、吃得不够。现在想想，那些战争中的孩子能像我们一样穿着漂亮的.衣服、吃着饭桌上的美味佳肴吗？不，不能，战争的生活是痛苦的，他们每天都在受着折磨，没有美好生活。所以，我们一定要懂得珍惜今天生活，努力学习，长大好好报答我们的父母，报答我们祖国吧！

　　我今后一定要发奋学习，做一个热爱学习的好孩子，长大为国家做贡献！

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　　该上五年级了，老师让我们提前预习一下五年级语文，我借来了五年级上册语文，一课一课认真阅读。《小英雄雨来》课后要求学习简要复述，我就学着缩写了《小英雄雨来》。

　　晋察冀边区北部有个芦花村，十二岁的雨来就住在这个村。他的游泳本领非常高。

　　秋天，爸爸让雨来去上夜校。第一堂课，女教师教大家念：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

　　有一天，雨来的'爸爸妈妈都去抗击来扫荡的日本鬼子了，留下他一个人在家。雨来正趴在炕上念书，突然听见街上咕咚咕咚有人跑，交通员李大叔跑了进来，把墙角的那口缸搬开，跳进缸下的地道，小雨来吃力地把缸搬回原处，刚出堂屋，便被鬼子抓住了。

　　鬼子把雨来的家翻得乱七八糟，也没发现李大叔。鬼子便用糖块、金戒指引诱雨来说出交通员李大叔的下落。雨来拒绝了。

　　鬼子气得火冒三丈，疯狂殴打雨来，雨来被打得鼻血直流，仍坚强不屈。敌人气得乱跳，命令把雨来枪毙。

　　听到河沿上的枪声，村里的人都以为雨来死了，非常伤心。大家来到河边找雨来，突然发现水面上露出一个小脑袋，大家都高兴地叫起来，雨来没有死。原来枪响之前，他趁鬼子不防备，一头扎到河里，用自己高超的游泳本领逃走了。

　　雨来既机智，又勇敢，真是个小英雄！

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　　12岁的小英雄雨来为了掩护李大叔而与鬼子军官做英勇斗争的革命精神，让我记忆犹新。

　　刚开始，鬼子军官见雨来是个孩子，于是就拿出糖果和金戒指来诱惑雨来，可是雨来哪儿肯上当受骗，敌人一怒之下就对雨来严刑逼供，把他打得鲜血直流，鼻青脸肿，眼冒金花，雨来依然没有招供，敌人气极了，要枪毙雨来，雨来宁死不屈。

　　多么勇敢坚强的雨来！生死关头你的心中只有革命和自己的祖国，你把生死置之度外，你真是我们少年儿童学习和和骄傲的楷模啊！

　　可我与小英雄雨来相比真是有天壤之别。每当我学习完奥数，走在那幽深的小路上时，常常联想一些我所看过的恐怖片当中的恐怖镜头，想象那些恐怖人物，就因此变得胆小如鼠。特别是黑夜里上楼时，我不时地向四处张望。妈妈在网上看到了一篇作文，那位作者和我一样的胆小，可他用一种方法弥补了这种缺点。他的方法很简单：害怕时联想一些使人发笑的动画来缓解心情。可是我试了又试还是行不通。我想只有多磨练才能使我变得勇敢坚强。

　　我们是幸福的一代，生活在和平的年代里，没有战争的硝烟，没有敌人可怕的面孔，也没有罪恶的子弹。不用向雨来那样上夜校，不用向那时的人们为鬼子“扫荡”的.事情而胆战心惊，也不用向雨来与鬼子做英勇斗争。只有好好学习、努力锻炼的我们。

　　我们的国家是多么的和平啊！我们的学习、生活是多么的丰富多彩啊！我们要像小英雄雨来那样勇敢坚强，更要珍惜今天的幸福时光！

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　　最近我们正在学习有关战争题材的课文，学完课文《小英雄雨来》之后，张老师给我们推荐了这部同名的电影。这部电影深深地打动了我，雨来的形象也深深地印在我的脑海中。

　　这部电影的主要内容是：在晋察冀边区有一个叫芦花村的小村庄，村里有一个小孩叫雨来，天性淘气的他，经常被老师批评。他不服气，就跟老师“作对”，搞恶作剧，这让老师既生气又无奈。尽管雨来是个十足的调皮蛋，但是他却是一个勇敢机智的孩子。有一天，鬼子来了，老师被捉走了，雨来和另外两个同学用自己平常练就的本领，想尽办法与鬼子做斗争。最后，他几乎耗光了所有的`力量，凭借着机智、勇敢，终于营救出了老师。之后，雨来又开始了每天上课、捞鱼的幸福生活。

　　看了这部电影，雨来的形象更加深刻地印在我的脑海中。他既调皮又有责任心、既爱捉弄老师又真正地爱老师，他同时还集机智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技术，佩服他机灵智慧的头脑，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜欢《小英雄雨来》这部电影，更喜欢雨来这样一个爱国儿童的形象。

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