铃声小学生作文

关于铃声小学生作文

　　篇一：可怕的电话铃声

　　今天，我向往来一样按学习计划做作业，叮铃铃，叮铃铃，一接电话，我说：“喂，原来是妈妈。”这让我感到又亲切，又害怕。亲切的是很久没听见妈妈的声音了，很温暖，害怕的是妈妈已接到电话就罗嗦不停，搞得我很紧张身体不是想大便就是小便

　　从今天往后，我要克服电话铃声给我带来的烦感，要有一个好地心态，争取好好学习，不让爸爸妈妈操心，他们实在太不容易了，顺便说声谢谢妈妈 .

　　篇二：烦人的手机铃声

　　我爸爸的手机铃声真烦。

　　就拿前天来说吧，因为我没有睡午觉的习惯，躺在床上闭目养神，快睡着了，突然，一阵“呜啦啦呜啦哇哇啦”的声音传了过来，又没睡着。

　　那天，我正在写作文，突然，灵感来了，可又听见“乌啦啦”的声音，唉，又“断电”了。

　　后来，我爸爸的铃声改成了“叮铃铃”的闹钟声。那天早上，五点多时，我爸爸突然来电话了，我以为那是闹钟，马上起床了，可一看表，才05：45。

　　我爸爸的手机铃声真的很烦。

　　篇三：恼人的铃声

　　数学自习课上，老师让我们做练习题，谁先做完就可以到讲台上让老师批改。

　　同学们听了，连忙埋头做题，教室里只听见沙沙的写字声，要知道谁都想第一个上去让老师批改呀，我也憋足了劲，在本子上飞快的写着。要是我的`手变成机械手我就能拿第一啦…哈哈，我写完了，我放下笔，刚要开口，下课铃晌了。老师说，"下课吧，明天再让我改，"

　　我的心情从云端跌到了谷底，哎，恼人的铃声，你怎么这么不给力啊，再坚持五分钟不行吗

　　篇四：铃声后的语文课

　　叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们坐在自己的的位子上等李老师来上课。可是李老师没有来，教室里乱成了一锅粥。这时班长王潇艺咚咚地用小棍敲桌子，同学们听到了声音，马上坐端正，教室里立刻鸦雀无声。班长让我们拿出《语文》书大声朗读课文。李老师在楼道里听见了我们朗朗读书声，快步地走进了教室。同学们还在聚精会神地读着，李老师高兴地说：“每个人都可以得到一个纪律小奖杯”。我和同学们都开心极了，这节课就在受到表扬后的快乐中上着。

　　篇五：铃声

　　我们学校的铃声有好几种，每种都表示不同的意思。现在我就一个一个介绍一下吧，上课的铃声是有高有低的快节奏音乐声，像兔子奔跑一样蹦蹦跳跳；下课的铃声是dāng-dang-dang-dǎng,音调由高到低像下楼梯一样；午睡的铃声是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一样的节奏；上操的铃声像报警一样，有点乱和嘈杂，有种紧急的感觉；放学的铃声和下课的铃声是一样的。每天我们都听着不同的铃声上课、下课、做操、午睡、放学，就像有位老师在指挥一样。有意思吧，我给妈妈讲时，妈妈说原来这样啊，妈妈上学时就一种铃声，真的是不一样啊。

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