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目光小学生作文
目光小学生作文1
目光
告诉我
告诉我
你在回望着什么
眼神里注满了欣慰
记不起心中的那个谁
混沌的世界
留下的窗门
总是被损
时光也抚平了
你手中的金盾
这一切
到底是你的眷恋
还是我的无为
告诉我
告诉我
你在遥望着什么
目光中怀抱着苍凉
闪烁幕幕的辉煌
坚挺的胸膛
埋没的方向
总是彷徨
时光也摸白了
你细长的髯毛
这一切
到底是你的憔悴
还是我的悲凉
告诉我
告诉我
你在思索着什么
眸里跌落的阴霾
是否变成了
理不清的黑白
你心中的那片荒凉
终究留给谁
为你
种出花海
目光小学生作文2
一道目光,那可能是淡漠的眼神;一道目光,那可能是冰冷的眼神;一道目光,那可能是嘲笑的眼神;一道目光,那可能是不屑的眼神……这些目光,我已经习以为常了。但是那道与众不同的目光,我却一生也忘不了。
那是一个星期天,阳光明媚,是个不可多得的好天气。我在家里无聊透顶了,便暗自心想:趁着好天气出去玩一会儿吧!我从冰箱里拿出一个冰棍,便疾步走出家门。
走出门外,小鸟叽叽喳喳地唱着委婉动听的歌;清新的容貌在每个人的脸上呈现;大树摇着已经很长的头发在尽情跳舞;清新的空气还带着一股淡淡的幽香……我欣赏完这大自然的美景,就准备出发去找好朋友田晨阳打羽毛球。
到了她家,只见田晨阳懒洋洋的躺在柔软的沙发上,嘴里还哼着歌。田晨阳一看到我来了,一下子坐了起来,整了整自己的衣衫,便看向我说:“你来找我干啥呢?”“咱们一起去打羽毛球吧!”我诚恳地要求道。“嗯。”她爽快的答应了。我可是羽毛球大将呢!我先发制人,首先打了个大鹰飞天,只见那羽毛球“邦”的一声向田晨阳发射,田晨阳把羽毛球使劲拍一下,再往前一横拍,羽毛球马上改变了方向,向我袭来,我也接住了……经过多个会和的激战,最后,我赢了。于是她立马就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我觉得,虽然她没有赢,但是她也不应该把怨气撒在别人身上。
那一道目光,让我懂得了许多。
目光小学生作文3
几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血,几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息,但那目光却令我难忘,在我记忆里生根发芽,难忘那目光作文600字。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面,云和风统不知踅到那个角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想着一会儿的考试,脸上已布满了汗珠,一个学期的努力在此一博了,心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌头,吞噬着我幼小的心灵。突然,只觉得一束目光向我投来,我抬起头寻找目光的来源,发现是我的班主任老师,她用目光告诉我:“好好答,放松心态,相信自己”,或许是那鼓励的目光给了我动力,使我的考试出奇的顺利,作文600字《难忘那目光作文600字》。
难忘那目光,那目光给了我动力,那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟,稻禾沾满金露,树枝寄走一封封枯叶,坐在教室里的我明显心不在焉,望着窗外,心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来,能给我带来什么好吃的,好玩的,思绪飞扬,这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来,我察觉是班主任老师的目光,从老师的目光里我读出了失望,读出了生气,甚至还有一些惊讶,我羞愧的低下了头,从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光,是那目光纠正了我的错误,指引我走向正确的道路。
难忘那目光,那目光在我失落时虫拾信心,难忘那目光,在我成功时给我鼓励,难忘那目光,那目光在我欢乐时,与我一起分享,难忘那目光,那目光在我得意时,给我一声棒喝,让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁,时空的荏苒,我可以忘记曾经的吐气如虹,慷慨如山,我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐,荣辱成败,但唯有那老师的目光,让我难忘,永生铭记。
目光小学生作文4
那是母亲的一双眼睛,那是一种藏于记忆深处的目光。
打开记忆的大锁,抚摸记忆的年轮,那种令人感动的温馨依然存在。
我走在上学的路上,回头轻轻瞥了一眼那熟悉的'窗户,期待着那熟悉的目光。却没再出现…。。
我家与学校只有一墙之隔,不知何时开始,母亲开始轻轻倚在窗口,望着我离去的背影。那目光一定是别样的慈爱吧。直到有一天,我无意间回头,突然发现她一直站在窗口看着我出门,从她的眼中,仿佛有种让人有所感触的眼神。现在回想起来,当时似乎她的眼神中带着一丝无穷的牵挂。也许是她不放心我。当目光相接的一霎那,她的身体轻轻的颤抖一下,她的眼神也避开了,像一个做错事的孩子,不敢与我直视。
渐渐地,我开始不适应她的目光,总觉得自己有种被监视的感觉,十分不自在,但我始终没有向他提及。只是我上学的脚步越来越快,好尽快逃出她的目光。直到有一天,他在早餐桌上偶尔问我,怎么上学走得那么快。我心中的怒气一下子被激发了。我把筷子摔在桌子上,朝着她咆哮:“你就那么喜欢监视我吗,我这么不让你放心吗?”他直愣愣的望着我,眼中布满了鲜红的血丝,那眼神带着深深的失望与自责,带着快迸出的泪水,直刺入我的心底,她慢慢的伸出苍老的手,想要抓住我的衣角,向我解释。而我却头也不回的抓起书包,摔门而出,留下他在身后,像一座雕塑,却流着泪。
后来母亲再也没有在窗口望过我,应该说没有让我发现过。而我却开始怀念母亲的目光,怀念那份明晰的爱。就这样,我开始难以寻找到母亲的目光。我开始明白当初的我辜负了一分多么厚重的爱。那份美好被我亲自摧毁,痛苦却由我和他共同承受。
望着那扇窗,我积蓄了好久的泪顷刻泻出,苦,涩。
何时才能又在母亲厚重的目光下前行,又感受到那份明晰的爱啊?那时我一定会回头给她一个大大的微笑,洋溢着满满的幸福。
目光小学生作文5
世界上的眼睛千万双,令我最难忘的是那老师的目光。
记得上次,开学的第二天,班主任张老师——兼语文老师,她在给我们上课,老师提出了一个问题,我举起了手,但又迅速的放下了,当时我心想,万一答错了怎么办?还是不举为好,听听人家的答案吧。老师见我这样,微笑的望了望我,那双眼睛好像在说:“不要害怕,答错了也没有关系。”突然间,我的手便再次举了起来,我站起来回答,可我答错了,老师又对我笑笑,那眼神仿佛又在说:“答错了也没关系,下次继续努力!”我深深地吸了一口气,又继续听课了。
还有一次,张老师在黑板上写字,我却突然坐着发起了呆,本以为老师不会发现,可等我过神来却发现老师在看着我,那凌厉的目光正盯着我,好像在说:“不专心上课,还开小差,怎么搞的?这样怎么能学好知识呢?”我赶紧低下头,却又不曾料到老师会叫我起来回答问题,没法,不情不愿的站起来后只能哑口无言。霎时我的脸不自觉地红了,但从那以后,我上课几乎就没开过小差了。
从老师那目光里,我学到了坚定,专注,努力,好学,勤俭,苦尽甘来。老师,您像母亲般慈祥,又似父亲般威严。感谢您教会了我许多道理,也让我永远忘不了那双眼睛,它的目光注视着哪里,哪里就会春暖花开。
目光小学生作文6
大家一听我的题目一定会怀疑我,怀疑我的题目是不是出错了,我怎么会羡慕坏学生呢?不!没错,我羡慕的就是这个坏学生,让我告诉大家是为什么。
在上个星期二早上,我们像往常一样做完早操准备回教室,可这时,王主任说:“五六年级留下。”一开始,我们一头雾水,不知王主任想干什么,后来才知道王主任是在选练方块队的同学。我听邱兆远说,练方块队是很累人的。我对练方块队也是一窍不通。
前几次,我逃跑了,没参加训练。后来,被班主任成老师抓住了,我无奈,只好去练了,不过在练第四次的时侯,王主任又来从新调整队列,王主任在给一个同学换队列的时候,发现这个同学是平时不认真训练的,就说:“去,你可以回班了,以后都不用练了。”这时我的眼里对这个同学投去羡慕的目光,我真希望那个同学就是我,那我多幸福!
我想了很久,心里总是羡慕那位坏学生。
为了这次比赛,学校还特意请来两个教官给我们辅导,王主任也经常鼓励我们:“被选上的同学是全校最棒的同学。”这下我才想明白,我不应该羡慕那个同学,我应该羡慕被选上的同学和我自己。现在是累了点,等拿到奖,我多有面子,人生总是先苦后甜的。
目光小学生作文7
漫画能给人带来快乐,又能给人启示.我看了,〈〈羡慕〉〉这幅漫画,心中思绪万千。
有一对农村的老夫妻,非常想进城。一天,他们坐着大巴来到城里探亲,刚下车,便被大都市吸引住了。远处,一栋栋高楼大厦矗立在街区,一排排树木立在隔离带中。马路上,一辆辆汽车奔驰着,到处都是人们说话的声音和发动机的轰鸣声,还夹杂着鸣笛声。两位老人看着眼前的景色,目不暇接。这时,老爷爷说:“哇,城里真好!”“是呀,是呀!”老奶奶也说:“城里就是比咱那好呀!又有高楼大厦,还有很多高科技产品,真羡慕呀!” 两位老人都嫌自己住的农村样样没有城里好都赞美城里,觉得哪儿都新鲜,走到哪儿都很惊讶,都抱怨自己的生活条件差。
与此同时,住在城里的一户人家却非常想到农村参观,当他们到达农村的时候,也非常惊讶,他们左看看,右看看,留恋往返。他们走着走着,便进入到了一个村子里面,顿时被迷住了,天空湛蓝,几朵白云漂浮在空中,远处青翠的高山上花草一片,不时传来小鸟“啾啾”的叫声,一条山溪沿着大山顺势流到了山下,一棵棵数十米高的大枣树耸立在两边。一个女人说:“瞧,农村人多幸福呀!”旁边的一个小孩也说:“我喜欢这儿,这儿的风景好!”从城市来的人们很羡慕农村的空气质量和环境的优美。这时,他们看见一座村民的别墅,都觉的这是世外桃源。一个男人说:“没想到农民的生活比我们那里还要好呀!瞧这别墅,多壮观呀!真令人羡慕呀!”这家人用惊叹的目光看着眼前的一切,都说老天爷对他们不公平.
这幅漫画讽刺了那些不知,觉得自己哪儿都比不上别人的人。生活中,有些人总是这山望着那山高,盲目羡慕别人,严重的还会自暴自弃,觉得老天爷对他们不公平,心里自然也不会快乐。
这幅漫画也告诉了我们一个做人的道理:我们要知道满足,不要认为自己哪点都比不上别人。其实每个人都有自身的优点,我们在羡慕别人的同时,也不要忘记自己的优势。俗话说的好:“知足者常乐。所以,让我们都做知足的人,每天都快快乐乐地生活吧!
目光小学生作文8
她高高的个子,中等身材,一头卷发乌黑油亮,大大的眼睛眨啊眨,洁白的皮肤就像雪一样,整齐的牙齿,小小的的嘴唇,她待人和气。猜猜看她是谁?
对了,她就是我们的语文老师:吕老师。我们都很喜欢她,但是我更喜欢她那充满爱意的目光!
上课时,吕老师那奕奕有神的目光注视着我们,让我们倍感亲切。当我们取得好的成绩时,她就用那赞许的目光,表扬我们、鼓励我们,让我们再接再厉。
当我们听课走神时,她会用那敏锐的目光盯着我们,把我们的注意力拉近了课堂。当我们考试成绩不理想时,她又用那鼓励的目光让我们感到信心满满、无比温暖。
下课了,吕老师用那满意的目光对我们说:“宝贝们今天表现的不错!”
放学了,她用那关心的目光,提醒我们要我们注意安全 。
总之,我喜欢您,我的老师!我更喜欢您的目光,您的目光将伴着我茁壮成长!
目光小学生作文9
我的老师是一位学识渊博的老师,听到这一句,你可能会说:“那位老师不是这样的呢?”但我们老师有一样绝技,会的人就不多了,这个绝技叫“变眼|。
记得是四年级上学期时,我偷偷在课上与同学说话,当我们聊的正欢时,“刘铁石,请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我,我对着题看了又看,脑子一片空白,什么也说不出来,我看看老师,一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光,让我不寒而栗,“这道题抄十遍”老师对我大声说,那一刻,我感觉时间凝固了,虽然老师只让我抄十遍题,但那次惩罚却让我记忆犹新,不是因为我被罚抄,而是我被老师的目光击中了,这是我记忆犹新的原因。
但老师的目光并不是不变的,有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期,正上着课,我突然感到十分不舒服,浑身发冷,脸烫烫的,无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样,就走过来摸了摸我的头,发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱,她一边给爸爸、妈妈打电话,一边让我喝些热水,这时,我发现老师的眼睛是充满关心的,与妈妈的眼睛一样。
老师的目光陪伴着我,有时批评,有时鼓励,有时是冬天般的寒冷,但更多时候是春天般的温暖。感谢您!老师!
目光小学生作文10
看过多少双眼睛,读过多少个心灵,想过多少双柔情的目光从我身边经过,那些目光深深地埋在我的心底。
“你一定可以的!”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬,分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说:“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我,简单的题做不出;也似乎在鼓励我,认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光,我开始恐惧。这是老师说:“做题要有自信,要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我,我尝试去认真做,认真读题,认真观察,认真思考。于是我发现这是一道综合题,运用了许多公式:平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题,渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我,我知道这是赞美的目光。
后来我悟出:当目光撒想你的时候,无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。
同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次,我和一名同学一起做题,做五道题,结果他全对,我却错了两道。他斜视着我说:“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我,也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我:“要成绩才有嘲笑别人的理由,有成绩就要更加努力。”于是,我的正确率提高了许多,甚至后来屡战屡胜。
想了想这束目光告诉我:是嘲笑的目光就迎接它的挑战,你一定会成功。
我们的一生中,其实更多的是在积攒目光,当我们记起某种情感的时候,回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光,有的目光抚慰了我,有的伤害了我,他们就像流星雨或火山灰,都储存在你内心的岩层里了。作文
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