二年级可爱的小猫作文

时间：2024-01-28 17:09:05 小猫我要投稿

二年级可爱的小猫作文8篇[通用]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的二年级可爱的小猫作文8篇，希望对大家有所帮助。

二年级可爱的小猫作文8篇[通用]

二年级可爱的小猫作文篇1

　　我有一只活泼、可爱的小猫，我管它叫“小白”。这是去年爷爷送给我的生日礼物。

　　“小白”头上长着一双明亮的、黑黑的大眼睛。乌黑乌黑，跟黑珍珠似的。它有一个圆滚滚的.鼻子，非常灵敏，像一颗巧克力豆。最引人注目的来了，它的这两只耳朵外层黑黑的，里面红红的，红的有些耀眼，就像一团烧得正旺的火焰。它还有一张能说会道的嘴巴，天黑了，只要它叫“喵——喵——喵——”的时候，我就懂得它的意思是，小主人，快去睡觉。它的身体还是黑白相间的，装成大熊猫样子。四只小腿跑得飞快，如闪电一般。尾巴长长的，它提醒我时，总是会用尾巴拍一拍我的肩膀，之后，喵喵叫提醒我。

　　“小白”喜欢和我看书、写作业、画画、睡觉、玩玩具……早晨喜欢躺在阳台上晒太阳。中午给它吃最好吃的鱼。看着“小白”吃这么美味的食物，害得我口水直流，不禁想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“小白”非常能吃，是个“大胃王”，每次都会把剩菜剩饭全部吃完的。“小白”还是一个“捕鼠能手”，只要一看到老鼠，“小白”会一瞬间把老鼠抓住。

　　听我这么一介绍，你们是不是也很喜欢它？这就是我的好伙伴“小白”，永远都是我的好朋友，我们要永远在一起。

二年级可爱的小猫作文篇2

　　去年过生日时，妈妈送给我一只小白猫，我给它取名叫小可爱，今年二岁了，外形如它的名字，非常可爱！

　　棕白相间的毛摸着光滑无比；耳朵总是竖着，像两个小雷达，随时接受外面的奇怪声音。眼睛炯炯有神，像两盏小绿灯；胡须是白色的，胡须不停地抖动着；爪子尖利无比；尾巴向上翘着，像竖在身后的.一面旗子，看上去很威风。

　　我们一家人吃饭的时候，它总是趴桌子边沿，趁人不备偷吃放在桌子上的骨头；有一次，差点把饭碗扒掉了，气得妈妈扬着巴掌想揍它。幸亏跑得快，没打着。

　　小可爱虽说贪吃，可很讲究卫生呢！它每天早上起床时都把脸洗一洗，瞧，用自己的爪子，左边擦擦，右边擦擦，嘴巴擦擦，擦完后，到指定的地方大小便，从不乱来。

　　小可爱是我形影不离的好伙伴。放学后，刚回到家，它就“呼”地窜出来，一下跑到我的面前，在我腿上蹭来蹭去“喵喵”地叫着，好像在说：“主人，你可回来了，我好想你呀！”

　　我喜欢我家的小猫，它是我最好的朋友！

二年级可爱的小猫作文篇3

　　星期天爸爸领我去奶奶家，一进院门，一只小猫咪卧在台阶上，它一看见我们，就喵喵地叫了起来，好像在欢迎我们的到来。

　　这只小猫全身是金黄色的，腿上还有一圈圈褐色的毛，两只尖尖的耳朵高高的竖起，好像随时在听从我们的'召唤。小猫的眼睛大大的圆圆的、嘴巴小小的，嘴巴两边长着几根长长的胡须，很是威武。

　　这时奶奶出来了，我问奶奶：“小猫咪为什么白天在这里睡觉呀？”奶奶说：“它刚吃了一块大大的鱼，吃的饱饱的，所以在这里晒太阳。”“啊！原来如此。”我把一个空饮料瓶扔给它，它马上用两个前爪抱了起来，用嘴咬空瓶口，好像要喝饮料一样，逗得我哈哈大笑。我又把奶奶刚煮好的玉米掰几粒扔给它，他用前爪踢了踢，先吃了一个，好像不太喜欢，后面就踢着玩了起来，看来它只喜欢吃鱼和肉啊！

　　小猫还会玩杂技呢，我用一根长长的棍子捅捅它，他会双脚站立咬住棍头，样子非常好玩，这只小猫真可爱，我喜欢它。

二年级可爱的小猫作文篇4

　　去年过生日时，妈妈送我一只小花猫，它叫妮妮，今年一岁，可爱极了。

　　它浑身长着浅黄色的毛，毛茸茸的，油光闪亮，像刚擦过油。一对耳朵总是竖着，时刻警惕地听着周围的声音。眼睛炯炯有神，闪闪发光，犹如两盏小绿灯。八字胡不停地抖动着，还有尖锐的爪子，都是用来捕老鼠的。尾巴向上翘着，像一根笔直的旗杆，竖在身后，看上去威风极了。

　　妮妮很贪吃。记得有一次，我们在吃晚饭时，它在桌下转来转去，“喵呜，喵呜”地叫着，看没有引起大家注意，它忽然跳到桌子上，“喵呜”一声，然后抓起一块鱼肉，“哧溜”逃到一个角落里津津有味地吃了起来。

　　妮妮也很贪玩。瞧，一个毛绒线球从桌上滚落下来，它见了连忙扑上去，用爪子勾，用嘴巴撕，一会儿工夫就把绒球上的`毛线弄得乱蓬蓬的，它自己也浑身缠满了毛绒，最后实在太累了，带着毛绒卷缩着睡着了，哈哈，它自己变成一个毛绒球了。

　　我非常喜欢这只贪吃又贪玩的小花猫，它是我最好的朋友。

二年级可爱的小猫作文篇5

　　一天中午，一只可爱的小花猫趁主人不注意，从家里溜了出来。他有一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走着，走着，小花猫有点困了，看到路边有个木箱，就想去上面睡一觉，这时，他看见一只小狗在木箱旁边玩皮球，玩了一会儿，小花猫又困了，它对小狗喵喵叫了两声，好像在说：“小狗，你自己玩，我想睡一个懒觉。”之后，小猫在木箱上睡着了，还打起了呼噜，几根长长的.胡须一抖一抖的。

　　小花猫睡醒了，觉得嗓子有点干，于是，小花猫东瞅瞅，西望望，终于找到了一个水龙头，小花猫拧开水龙头，喝了起来。

　　小花猫来到公园里，在万紫千红的花丛中，飞出一只美丽的蝴蝶，小猫心里想：这么漂亮的蝴蝶归我就好了。于是，小花猫慢慢靠近蝴蝶，一下子扑打上去，可是蝴蝶飞来飞去的，没扑着。

　　小花猫又来到水塘边，他有些饿了，就想钓鱼吃。小花猫钓一会儿鱼，没钓着，又钓了一会儿鱼，鱼还是没咬钩。小花猫不耐烦了，就这样，一会儿捉蝴蝶，一会儿钓鱼，鱼没钓到，蝴蝶也没捉到。小花猫看了看在水塘里游来游去的鱼，他决定选择钓鱼。小花猫专心致志的钓鱼，不一会儿，桶里装满了鲜美的鱼。他津津有味的吃了起来，给主人留了几条，他就高高兴兴地带着鱼，回家去了。

二年级可爱的小猫作文篇6

　　花园里，有只顽皮可爱的小猫。

　　小猫喜欢睡懒觉。一天，阳光明媚，小猫还在做美梦，小狗路过，看到小猫还呼呼大睡，就想把它叫醒，它拿了个皮球，围着小猫使劲的拍，想吵醒小猫，可是小猫闻着花香，不知道做的什么美梦，口水流了一地。小狗拍皮球的声音吸引了很多小动物，小猫居然还是没有醒，唉，这只小猫太懒了。

　　小猫很顽皮。它醒了后有些口渴，于是找了个水笼头，水池里有水，可它偏不喝池里的水，非要把头伸向水笼头接水喝，它把水笼头拧得大大了，结果它身上、脸上弄得到处都是水，小猫这回学聪明了，它把水拧小了之后，小心翼翼地去用舌头接水喝。

　　喝完水后，小猫看到了一只蝴蝶，这只蝴蝶身披紫黄相间的.外衣，在草丛里翩翩起舞，漂亮极了，小猫就想去捉这只美丽的蝴蝶，蝴蝶忽上忽下，忽左忽右，小猫没捉到蝴蝶，自己却摔了好几跤，蝴蝶忽然停到了小猫的尾巴上，小猫就追着自己的尾巴，把自己转得晕乎乎的，蝴蝶和它玩累了，就一头扎进花丛中，小猫去花丛中找蝴蝶，可是蝴蝶的颜色和花的颜色太像了，小猫又晕了……

　　小猫玩累了，肚子也饿了，它拿着钓鱼杆去河边钓鱼，它盯着鱼杆的眼睛一眨也不眨，瞧它那专注坐在河边的样子，可爱极了。

二年级可爱的小猫作文篇7

　　一天，妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）

　　它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的.，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）

　　因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

　　有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）

　　我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）