给小猫刷牙-六年级-记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编收集整理的给小猫刷牙-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，每当我打开那本日记，看到那几片紫色玫瑰花瓣时，便回忆起了我与它共同生活时所发生的一切趣事，我仍记忆犹新，似乎童年又重归我的心头
那时我才5岁，在家楼下与伙伴玩耍，无意间发现了一只十分可爱的小猫，雪一般的毛，可是它的前腿受伤了，出于怜悯之心，我收留了它。
我把它当宝贝一样宠着，对它百般呵护。可能是因为太喜欢它了，也可能是第一次养“小宠物”，所以经常干出一些莫明其妙的傻事。
过去，我日思夜想，小猫捉老鼠吃，吃了就睡，却从不刷牙，多不卫生呀，要不给它刷刷牙吧。
第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自来水。我趁小猫咪吃饭时把它捉住，抱在怀里，我抚摸着小猫咪的头说：“小猫乖，别乱动，我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌，可小猫就是不肯喝，把我的衣服也弄湿了。我又想把牙刷塞进小猫嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰开，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞，我心里乐滋滋地想：这下小猫咪的口腔卫生了。我用牙刷在小猫咪嘴里来回刷，哪知把它弄疼了，它“呜—呜—”地叫起来，好像在说：“你干嘛呀？我不要刷牙。”听见它的声音，我心疼地说：“小猫咪乖，别叫了，我是为了你好。”可是它不领情，开始使劲挣扎了，我就不放，没想到最后它“狗咬吕洞宾，不识好人心”。我大叫一声：“啊，疼死啦！”在我疼痛之际，小猫咪逃跑了。
奶奶听见了，连忙从厨房跑出来问我怎么回事。我气呼呼地说：“这个死猫咪，我好心帮它刷牙，不领情就算了，还咬我，气死我了。”奶奶听了不禁哈哈大笑：“我活了六十几年都没听说过有谁给猫刷牙的，你呀，是自找苦吃。”
听了奶奶的.话，我只能埋怨自己自作多情，做出这么一件令人啼笑皆非的蠢事，可能在历史上暂时还没有一个人会给小猫刷牙吧。
可是现在小猫咪已经音信全无了，但我与它往日的那份真挚的感情仍深深地刻在我的心中，它的一举一动仍在我脑海中徘徊
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
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