假如的作文4篇（精品）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的假如的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如的作文 篇1
“啊！”我一声惊叫。这天晚上我正在散步，忽然一道白光滑过天空，有一个东西落在我脚前，我捡起那东西——那是一个包装精美，上面画着“嫦娥奔月”的纸袋子。我抬着头朝天看，见天上有一个皮球大小的金洞，我以为见鬼了。
我睁开眼，发现我躺在床上，原来我正在做梦。眼前放着那个纸袋，跟梦中的一模一样，我撕开纸袋，发现里面放着一颗白色的丸子，我忍不住想：包装上画着嫦娥奔月，难道这就是可以升天的那种丸子。于是我把丸子放进嘴里，甜丝丝的，怪好吃的。
突然，我变成了一棵高大粗壮的枫树，长着火红的“头发”，当风一来，我就甩动我的“头发”，哗哗哗，别提多美了，我还有许多伙伴呢。让我高兴的是：我会了树语。当我正暗自欣赏自己时，一个孩子哭着走来，我伸出带着柔软枫叶的“手臂”摸摸他的头，替他擦眼泪，原来他妈妈病得很重，没钱买药，我一听心软了，决定动用我们枫树家庭的祖传家宝，“纯金枫叶”，就是枫树做“纯金枫叶”的方法，还没公开对世界申明，人类也尚未发现。
我先用根部猛地一吸，吸出少许“土壤精华”传送到了一片金黄的.枫叶中，那片枫叶就变成了纯金的。我轻轻一吹，把枫叶吹到孩子脚边，孩子得到之后，惊喜地跑了，我目送他远去，轻声祝他妈妈早日康复。
每天我都过得舒舒服服。这天我正在听一只蟋蟀拉小提琴，我听得快陶醉了，情不自禁地晃着身子为它伴舞。忽然一个东西掉到我头上，我吓得一怔，蟋蟀吓跑了，我只好提前结束美好时光。我抖抖身子，像动物从水中出来时一样，又一个东西掉下来了。哈！是个橡子，你们还不知道吧，我们枫树最爱吃的是就是橡子，只不过地上的橡子没等我们吃，就被别人捡走了。我捡起它，见上面用树语写了一行小字：×△∥□？▽☆。这是说：想变成别的东西吗？就吃吧。我正打算变成别的东西呢，我用树语跟别的枫树道别，然后，我一口吞下橡子……
我又变成了一个人，但我还能听懂树的言语。瞧！那棵枫树在唱歌呢。
假如的作文 篇2
眼睛是我们心灵的窗户，没有眼睛我们的生活将没有阳光，但现在很多小朋友都不怎么爱护眼睛，不是打架时打伤眼睛，就是写字、玩玩具时碰伤、戳伤眼睛，为了让幼儿了解眼睛的用途，能自觉的爱护眼睛，我们进行了《如果没有眼睛》的活动。
活动一开始，我用好玩的谜语“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉”来引起孩子们的兴趣。然后出示眼睛的大图引导孩子们观察，孩子们都能积极地举手回答自己所看的的眼睛的结构，在闭上眼睛感受看不到的感觉时，有的孩子说“黑黑的，什么也看不到”，有的.说“感到很害怕”。我就引导孩子们了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法，在活动中幼儿的直观感受没有，都是通过游戏来获得。我觉得可以利用多媒体进行，例如：欣赏故事《眼镜和鼻梁》，问他们“眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？”并告诉他们眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
为了加深幼儿保护眼睛的意识，我们接着欣赏了几张图片，第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛，请孩子们讨论这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？最后教师总结，小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？最后师生共同总结出：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
本次活动基本达成预设目标，幼儿都能够主动参与游戏，主动回答问题。但是个别幼儿的参与性不够，总是在边缘活动。在活动开始前，可以请家长进行资料的搜集，对幼儿进行知识的渗透，使幼儿丰富感性经验。在下次活动时，应该要注意家园共育。
假如的作文 篇3
树是伟大的，是无私奉献的，我多么希望我能变成一棵枝繁叶茂的大树，默默无闻地为人类作出贡献。
假如我是一棵大树，在炫丽多彩的春天里，我会长出绿绿的叶子，让人们感到温暖的春天已来到，带给人们清新的空气。
假如我是一棵大树，在炎热的夏天里，我会用我巨大的身体给人们挡住强烈刺眼的阳光，让匆匆路过的人们能放慢脚步站在我的`脚下歇一歇，给他们带去阵阵凉爽。
假如我是一棵大树，在狂风暴雨的秋天里，我会用身体挡住风沙、泥石流，让灾难不再发生，减少不必要的损失。 假如我是一棵大树，在寒冷的冬天，我身披厚厚的银装，给人们带去一年中最快乐的季节，小朋友在我的脚下尽情地堆雪人、打雪仗......
假如我是一棵大树，我会给城市带去清新的空气，让鸟儿快乐地生活在我的身上，让疲劳地人们多看看我，带给他们赏心悦目的感觉，将疲劳一扫而去。
假如我是一棵大树，我会尽我最大的努力，发挥自己的光和热，去美化城市，美化家园，为人们奉献出我的一切......
假如的作文 篇4
今天早上，我从睡夜中迷迷糊糊地醒来，发现身边多了一个人。天呢！我不敢相信自己的眼，这是上知天文，下知地理的诸葛亮，我连忙起身说：“孔明兄，有何贵干？”只见诸葛亮笑笑说：“无事，我只是来找你的。”
我早上吃完饭，坐着诸葛亮送我的马车来上学，我请了几个同学一起坐，他们都问哪来的？我说是诸葛亮送我的，同学们都不信，放学时诸葛亮来接我，同学们一个个都不敢相信。
在午饭吃好后，作业里的一道思考题给难住了，我连忙去请教诸葛亮，诸葛亮看了一眼，一下子就给我举了一个例子，我一下子就懂了，诸葛亮可真是名不虚传啊！例子不但好懂，而且非常好写，诸葛亮在我身边就等于有了一个不用请的家教，可以让我学到很多知识。
在一个风和日丽的.早上，我出家门时，诸葛亮却递给我一把伞让我带上，他还说：“一会儿要下大雨。”可真是，我课上到一半时，天上的雷公公打起了巨鼓，雨婆婆也开始给大地浇水了。同学们一个个都被淋成了落汤鸡，我有伞就没被淋到。
回到家，诸葛亮对我说：“明兄，天气如何？”我说：“孔明兄，你也太神了，这都能知道。”诸葛亮说：“还不是朝霞不出门，晚霞行千里嘛！”
要考试了，我很头疼，因为我不知道要怎么复习，诸葛亮猜出了我的心思，就把我的书拿了出来，让我把知识点一句句的画出来背一背，又出了几道题给我做，真是“功夫不负有心人”，我考了100分。
诸葛亮说：“以后也要这样复习才能考高分。”
叮铃铃！一阵响声把我叫醒，原来全部都是梦啊！可是我还是舍不得这场梦。
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